高一作文

【精选】高一作文汇总七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的高一作文7篇，希望能够帮助到大家。

高一作文 篇1

　　很久很久以前，孙权曾送给太祖一头巨象，太祖看大象这么大，就想知道大象的重量。太祖问手下：“你们谁知道大象的重量？办法也行啊。”他的手下左看看右看看，谁都想不出称象的办法，太祖很失望，便在宫外的小村子里贴了一张告示，上写道：“谁可以想出称大象的办法，我就奖给他十根金条！”老百姓看了告示都纷纷争论：“十根金条，十根金条呀！如果谁可以得到这十根金条，那不就发大财了吗？”村民们个个都在绞尽脑汁想办法，但三天过去了，没有人能想出好办法。又是三天过去了，还是没有人想出称大象的好办法。宫廷里的大臣们也是没有一个想出来的。太祖真的生气了。这时，看了告示的曹冲就有了办法。

　　第二天清晨，太阳刚刚升起，乌云慢慢散去，但一阵鼓声惊醒了太祖，太祖的'手下对他说：“禀报太祖，曹冲来叩见太祖，说是想出称象的办法了。”太祖说：“让他进来。”手下连忙说：“喳！”曹冲一进来就说：“爹，儿子想出了法子要不要听呀？”曹冲得意洋洋的说。太祖说：“小孩子能想出什么办法，该去哪里玩就去哪里玩去。”曹冲说：“小孩子也不一定想不出办法呀。”曹冲不慌不忙的拿出一只小木头象，木头船，走到鱼缸旁把木船放到水里说：“爹你过来看看。”太祖被曹冲弄得一头雾水走到鱼缸边说：“你这是干什么？”曹冲也不吭声把小木象放到木船里，然后拿出一根针在船舷上水痕处刻出一条线，接着把木象从木船里拿出来，在木船里放入小石子直到水痕到了刚才画的那条线，曹冲停止放小石子对太祖说：“爹，吧石子从船里拿出来称一称不就知道大象的重量了吗？”太祖惊奇的看着曹冲心里想这孩子真是才智过人啊。

　　曹冲称象的故事“教会”我们一个思考问题的小方法：村民和大臣们的思想僵化，而曹冲的思想灵活，他会换个角度思考，所以我们要学会灵活运用学过的知识来解决新的问题。

高一作文 篇2

　　任由屋外雨水如流，我依旧只静静的坐着，不悲不喜，如坠入梦境一般。现实与我切成了两个位面，互不相干。

　　不知从何时起，当我对这个世界有了更进一步认识的时候，我开始了躲避，躲避这我不敢面对的种种现实，躲避这人性的种种冷漠。我像个懦夫一般把自己困在自己的领域，不敢放自己出来，只一味的给灵魂灌注迷惑的汤剂。直到那躯体都站立不稳时，灵魂却还在挣扎着。我知道，它有不甘，不甘就这样逃避，不甘就这样放弃，不甘还未行动就宣告终结。可我不管，我只管逃避，以此减少与这世界的交集。我期待着某一天，我一这世界就如两条平行线，互补交缠。

　　很久以前，我记得我是自由的，我的`心也是自由的，没有牵绊、没有冷淡。那时，我眼中的世界是如此纯净，直到后来我发现：原来我是众多被欺骗者中的一个。于是，我开始了身体的逃避，直到后来心也逃避。我沉默了，将自己与外部隔离，将自己封存起来。我认为我安全了，我以为我会快乐的，至少我不用去管那尔虞我诈以及现实的无比现实。但我发现，我再也没笑过，于是问自己的心：“我这样做，错了吗？”

　　它没有回答。我知道它对我有一丝的怨恨，它有太多的不甘。可我不敢满足它。

　　于是，我也便沉默了。

　　终于按耐不住这寂寞，我把头缓缓转向窗边——那雨帘遮住的群山若隐若现，屋外的几株杨柳也像披上了一层淡淡轻纱似的，朦朦胧胧。我只痴痴欣赏着这自然最本真的美，脑中不知在想些什么。

　　眼神从那树与树之间的罅隙穿过，那越渐朦胧的景物隐隐浮现，正符合我此时的心境。远处是一对年轻男女撑伞行走在小道上，很慢、很轻、很美，和这景物相衬，好一幅极具诗意的画面。我的心弦被撩拨了一下，我被这画面感染了，被这无比纯净的一幕感染了，心中涌上一股久久不曾有过的感觉。我喃喃低语道：

　　“多美，多静啊！”

　　说完便坐正来，傻傻的神情配上那迷茫的眼神，好不可笑，我却全然不顾这些。片刻后，我起身疯也似的冲下楼，闯进三月雨幕深处。

　　我肆意奔跑着，雨水丝丝浸入衣衫

　　，凉飕飕的。我只管跑着，仿佛这世界就只有我一个。我属于这世界，这世界属于我。在这一刻，我忘记了一切，我彻底爆发了，那积压已久的热血在此刻尽数喷发。我没有畏惧，没有再逃避，我奔跑在一个人的世界，进驻在一个人的梦中。

　　雨歇，风停，止步。再次关上心门，封存那记忆，封存这美好，封存这一切的似水年华……

　　青春，与我无缘。

高一作文 篇3

　　兰兰是我们宿舍里平时装着最为朴素的一个。她的家境条件也还可以，平时的开销也不算很简朴，但是就衣着方面，她似乎要求并不高。

　　有一次和她聊天才知道，其实她从内心里也是很喜欢打扮自己的，只是她不大爱逛街，而且觉得自己审美不行。

　　兰兰个子不矮，身材匀称，长的.不错，就算是平时穿很朴素的衣服，也自有一股吸引人的气质，我不太明白她为什么会觉得自己审美有问题。

　　后来她告诉我，从小到大，在买衣服这件事上，她基本上没有上心过，都是妈妈姐姐帮她挑了给她穿，只要不是觉得太难看的，她都接受，久而久之，就养成了没有主动去购物买衣服的习惯。

　　只到暑假的时候，有几个好朋友邀请她一起逛街，她也带上钱，准备给自己挑几样喜欢的衣服。结果，到了店了，大家分散在挑衣服，但凡兰兰挑的衣服，总是遭到大家的嫌弃，说她没眼光，可别人觉得好看的，她其实心里并不赞同，她觉得好看的，别人又都摇头，于是，兰兰渐渐地不再发表意见，大家也就习惯性不再问她的意见了。

　　这就是一种被否定的社交吧。

　　我告诉兰兰，其实每个人都有自己的审美观，大家的风格不一样，可能你偏简约，有的人偏时尚，有的爱古风，有的爱混搭，只要自己喜欢就好。

　　当认定了自己的风格，我想兰兰也会变得更自信起来吧。

高一作文 篇4

　　寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。而人在逐梦路上，又何以活得如此洒脱呢？

　　现实的种种羁绊，总是让前进的路变得曲折坎坷。于是便自然地驻足回首，回首逝去的美好时光，排遣当下的不愉快。

　　一路走来，有个叫“快乐”的小家伙偷偷地逃跑了，但我，听得见空气里尚存他的一丝游离的声息，触碰到从他身体里流淌出的带着浓稠哀伤的血迹。我知道他遍体鳞伤，却不知道他在哪里。我现在是多么地需要他，我要找到他！

　　快乐啊，你会在哪里呢？是不是藏在那个大大的彩色糖罐里呢？那些饱满而晶莹剔透的糖果，像泡泡一样载着五颜六色甜蜜的梦。我记得我们一起尝过它们的味道，那是一种“幸福”。现在我忍不住又舔了舔它们，却发现，这种甜已让人发腻了。我想，你应该也嫌弃它们了吧？

　　那你在哪里呢？是不是躲在我们一起嬉戏过的那片草地呢？那里阳光肆意地倾洒，跳跃着生命的绿色，点缀着繁星一样的野花，迎风摇曳的狗尾草像一个个可爱的小精灵。那时候我们多自由呀，有那么多的时光可以坐在一起懒懒地晒太阳，数着蔚蓝天空上的“棉花糖”。可后来的我，怎么总是那么忙，像机器一样不停地转。忘了有多久了，没能再和你一起来这个地方。而现在，我在萧瑟的秋风里，只看到满目的苍凉。哪里还有你的影子呢？

　　我在岁月流逝的'时空里，像月光一样，完成了一次又一次由此及彼的移徙。可是，依旧没有——你的消息。

　　我去过我所能想到的地方，做了我所能做的。那些曾经温暖鲜艳的画面可真让人怀念，而现在我却一直找不到你，是不是我早已在无形中忘记了找到你的方式。

　　风吹过小树林，听得见满树林的叹息，它们是不是和我一样也在想着你？我多想你能陪我，看这人世间的细水流长，望那长空中的云卷云舒。快乐，下个春暖花开的时候，你会回来吗？

　　点评：本文采用拟人手法，富有童话色彩，写得含蓄而有韵味，表现现在高中生的一种精神状态：渴望自由，渴盼快乐。学业的繁重，已让一部分高中生失去了自由快乐的时空，这不能不引人思考和关注。指导老师：薛豪

高一作文 篇5

　　岁月葱茏，阳光汹涌，勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们的青年箴言就是勇敢、顽强；就是排除一切障碍。

　　——题记

　　生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。最近，我从我同学那知道一个故事，也许有些同学也多少有所耳闻。

　　四月，一个春暖花开的季节；十八岁，本该也是个安然的岁月，可是命运却同回浦高一（1）班的`汪忠欢同学开了一个巨大的玩笑。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。他患有先天性巨结肠病，在七岁那年便做了大肠切割手术。一直以来，因体谅家里的拮据，汪忠欢始终坚信知识能改变命运，这是支撑他同病魔搏斗的精神支柱！所以他珍惜每一次的学习机会，成绩也名列前茅，无论生活有多么的清苦，他对自己的未来始终都抱着一份美好的向往，不停努力。青春最漂亮的装饰应该是勇气！

　　而就在今年的正月初七，汪忠欢因小肠急性发病而生命垂危，经过医生的连日抢救，汪忠欢暂时脱离了危险，却花尽了家中原本就不多的积蓄。“我希望能够早点回到学校上课”这是病中的他说的最多的一句话，我们同为学子，可是现在，他却只能住在监护室里等待观察，依靠注射大量营养液、血浆、抗生素来维持生命，每天的花费就将近5000元，对于这样一个仅靠父亲一人收入维持的家庭来说无疑是到了莫大的极限。他说的那句话失落却不绝望，沮丧却不颓废，尽管受着病痛的折磨，汪忠欢依然期望能够重返校园，通过自己的努力改变自己的未来！青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。

　　谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。

　　青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

高一作文 篇6

　　有时，我们对亲人的爱会经受考验，这样的考验甚至挑战我们的极限，让我们怀疑自己还能否继续去爱。然而，扭转乾坤往往也发生在这最无望的时刻。我听过的这个故事，发生在一个女人和她的儿子之间。

　　曾经有一段时间，西尔薇整日为儿子忧心忡忡。那年，保罗22岁，患上了“间歇性精神病”。保罗整夜在房间里走来走去，像一头关在笼子里的困兽，暴躁易怒。当西尔薇建议他去看医生时，他居然伸出拳头威胁她。西尔薇既惊怕又悲哀，但出于母亲的本能，她只好含着泪，不顾保罗的反对，把他送进精神病院。

　　从此，保罗再也不跟母亲说话，恨极了她。一个星期后，他的情况没有任何好转，但他离开医院去了法国南部普罗旺斯的艾克斯小城。他在那里过着流浪的生活。通过保罗儿时的`伙伴，西尔薇偶尔能听到他的消息，他们会在网上联络。这也带给西尔薇一些安慰，至少保罗还活着。她每天早上醒来，都觉得心里的焦虑凝成了一个大圆球：儿子会遇到什么情况呢?

　　过了6个月地狱般的生活后，她决定在保罗生日那天去艾克斯。她托保罗的朋友告诉儿子自己会在米哈波林荫大道的喷泉边等他。她让他们告诉保罗她别无所求，只想当面祝他生日快乐，只想看到他还活着，哪怕远远地看一眼也好。

　　这一天来临了。西尔薇坐在石头上，盯着每个类似儿子的身影来来往往。好几个小时过去，她都没有看到他。直到她偶然转过身，忽然发现保罗出现在视野中：他骨瘦如柴，胡子拉碴，衣服又脏又臭。他走到西尔薇跟前，没有停留，也不看她一眼，仍径自往前走。他低头看着地面，像是喃喃自语：“你干吗来这儿?我讨厌你。我再也不想见到你。”她难过极了，只来得及在他消失前冲他的背影喊了一声“生日快乐!”……

　　他还是来了!随后的一年，她没有再见过保罗。在那段时间里，支撑她的只有这一丝希望——他毕竟来见我了。

　　多年后，跟治疗师讲起米哈波大道的那一幕时，西尔薇依然痛苦无比。因为过去的几年中，她一直在怀疑自己当初该不该去，她用了多少努力才没有让自己崩溃!可在治疗师面前，这些她隐忍了太久的伤痛，终于宣泄出来。

　　然后，她的另一段回忆浮了上来：这是在保罗发病的第5年。他终于决定接受治疗，开始服用镇静类药物。从此，他回归正常生活。他对母亲详细讲述了自己发病那几年的生活。他对她说：“妈妈，你知道吗?我在艾克斯时，脑子乱极了。当时，我的生活里只有一个稳固的东西，那就是我知道无论发生什么事，你都会陪伴着我。”她确实一直陪伴着他，哪怕是在自己最无力的时候，她也给儿子最后一个爱的信号——陪伴着他。陪伴，已然意味深长。让我们用各种方式，陪伴在我们的亲人爱人身边。

高一作文 篇7

　　冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机，到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼，小雨见微风。绿树新芽现，几枝春意浓”啊！

　　春风带着丝丝的寒意，来到了我们的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

　　春姑娘挥洒着点点春雨，滋润着大地的泥土，看！一切像在变幻似的……

　　小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它爬满了校园的每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强！

　　花坛里，百花争妍，花儿们都绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的芬香，显出自己最美丽的一面！蜂蝶在花丛中偏偏起舞，你追我赶的，多美的画面啊！

　　树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的'叶子，蕴藏着勃勃的生机！

　　春雨渐歇，雨后的校园，每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在春天的阳光照耀下闪烁着。

　　这时，同学们已换去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的长袖衫了。课间，同学们在舒展筋骨，做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

　　春天的校园是多么美好啊！那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱，怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁，这样的校园又怎能让人不爱呢？