高三作文

实用的高三作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的高三作文5篇，希望能够帮助到大家。

高三作文 篇1

　　张国荣有一首经典老歌《我》曾流行于上个世纪末，歌中唱道：“我就是我，是颜色不一样的烟火；天空海阔，要做最坚强的泡沫……”这首歌，曾激发起无数歌迷踏上“寻找自我”的旅程，也让众多粉丝为张国荣自己未能成为“最坚强的泡沫”而扼腕叹息。

　　每一个人都是一个宇宙，里面有一个浩渺无际的空间。一个健康的宇宙体不会拘于外部世界这座琉璃屋的约束，不会困于别人的目光，而会活成一个与众不同的自我。

　　丰子恺先生的画总是在平淡中尽显出生活的真味道，让人难以忘怀；徐悲鸿用他那浸透民族血泪的画笔，绘出了一幅幅震撼人心的作品。我非常喜爱这两位风格迥异的画家，他们一个淡雅，一个色浓，但都绘出了自己心中的宇宙。白石老人在教导后学时曾谆谆告诫：“学我者生，似我者死。”艺术家若不去探索自己的画风自成一派，而是亦步亦趋一味模仿，失却了对自我宇宙的展示，必定难成大器。

　　尼采直言，很多时候人们孤独的`原因不是别人不了解你，而是你不了解自己。我们来到这个世界，是为了发现自己，并做最好的自己。当别人的眼光成为妨碍你前行的羁绊时，你一定要清楚：你并不是为了他人而活，而是在为你自己而活。

　　忘不了硝烟散尽的荷花淀，月光如洗，晚风习习；荷香缕缕，鱼跃鸟鸣；男人打鱼，村妇织席……孙犁先生曾说，我知道我属于白洋淀，属于乡村文学。于是，我看到在那战火纷飞的年代里，有一泓纯美至善的碧水，源源不断地滋润着人们的心田。它始终清新如画，优美如诗，发掘出战争年代美丽和诗意，形成了中国现代文学中一道绝美的风景。

　　古往今来，因彰显个性而闻名于世者不乏其人。宋代才子袁淑与朋友言“江东无我，卿当独秀”，何惧他人侧目；明代文学家袁中郎放歌“人生不得行胸臆，纵年百岁犹为夭”，其纵情山水，笔下文字总是蕴含着灵动与不羁；卢梭曾经豪言“上帝塑造了我，然后把模子打破了”，呼吁尊重人性和个性，驱动了人类思想的进步……

　　他们都明白：这个世界上有一个“我”在，他人的眼光不能改变我的面目，我的头脑亦不能成为他人的跑马场。面对似曾相识的世界，何不学学刘禹锡，吼出一声不同凡响的“我言秋日胜春朝”，再描绘出一个属于你自己的有棱有角与众不同的宇宙？

　　突然忆及《红楼梦》中晴雯被撵出贾府，王夫人回答贾母时有意无意的那一句：“有本事的人难免吊歪。”细想想，每个人都有其独特非凡的素质，或才高八斗，或出口成章，或思维敏捷，或足智多谋……而能诸美兼之者少之又少。因此，不必歆羡他人，秉持初心，发挥一己之长，遨游于属于你自己的宇宙！

高三作文 篇2

　　当今时代的流行元素尽管很多，但归结起来却只一个字“美”。爱美之心人皆有之，人们都期许自己能够“尽美”，可人非生而完美，怎么能够完美无缺呢？

　　有这么一则故事，说的是农夫的羊群中有一只黑羊，在洁白如雪的群羊中显得格格不入，让人看着十分扎眼。可在一场暴风雪后，农夫凭借着黑羊的“缺点”找到了失踪的羊群。你看，缺点亦可以是闪光点，有时能发挥着无比重要的作用。

　　缺点亦可以是闪光点，让你在不足中改变自己。著名钢琴演奏家贝多芬，我相信大家对他非常熟悉了，他不正是这一说法的写真吗？贝多芬幼年时患了一场大病，即便在治疗数月后，还是留下了严重的耳疾。贝多芬幼年常受人欺凌，被人骂成是“怪胎”，这给他小小的心灵沉重的一击。随着时间的流逝，他的耳疾也愈发严重，起初可以借助助听器来创作并与人交流，步入中年的他性格暴躁，甚至一度想将钢琴砸坏。可他在消沉过后冷静思考：“钢琴不是自己年少时的梦想吗，为什么不保持初心，砥砺前行呢？”没想到完全听不见声音的他，竟创作出《命运》《悲怆》等动人美妙的音乐。让我们不要沉浸在缺点的痛苦当中，而要像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”！

　　缺点亦可以是闪光点，“缺点”在人生长河中发挥着不同的作用。传闻古代王昭君是绝世美人，可她的美貌鲜为人知。她作为秀女入宫时，画师嫉妒她的美貌，给她精致的画像上添了一笔，顿时变得令人生厌。于是君王在众多画像中挑出王昭君的画像，派他作为和亲的对象，可在和亲的那天，君王见到她的真面貌，懊悔万分。王昭君虽未得到君王的宠幸，却成为了边疆和平安宁的使者，免除了多少流血牺牲，生灵涂炭呀！

　　现在这个浮躁的'社会，人们往往只注重外在美，追求所谓的完美，害怕暴露自己的缺点，尽力掩饰自己的不足，将自己包装成一个过度完美的人，结果是“过犹不及”，欲盖弥彰，就像是满脸麻子的脸上打上了厚厚的脂粉，失却本真，奇丑无比。

　　缺点人人都有，无可掩饰，更不该回避。有缺点并不可怕，重要的是要正视“缺点”，转化缺点为特色，或找出并不断改进完善，那么缺点也可以转化为优点，甚至变成你独一无二的闪光点。

　　“缺点”亦可以是闪光点，让我们不要畏惧缺点，让它在我们的人生中闪闪发光吧！

高三作文 篇3

　　从小学三年级起，我就迷上了写小说。当然我不会耽误学习，只是在闲暇时写。那时同学们都在专心致志地做自己的事，没有闲功夫来“关注”我，所以我写小说这事儿没人知道。

　　因为我是女汉子，和男生走得比较近。那天同桌边仰头喝水边从我背后走过。“老师来啦！”不知是哪位同学突然一喊，他吓得一不小心把杯子里的水一下子泼在了我的本子上，口中的水也喷了我一身。他很不好意思地向我道歉，本能地想打开我的本子，看被淋湿没有。我急忙捂着本子。这么激动的我让他产生了好奇心，趁我不在，他打开我的本子，看了我写的小说。于是我写小说的事传到了班主任的耳朵里。就在我忐忑不安时，班主任却表扬了我，鼓励我坚持下去。后来，每当下课，我的桌前就会围满同学，嚷着要看我写的`小说。我每当无奈地将本子递给他们时，总害怕会被他们评价得一文不值。

　　一天中午，吃完饭回到教室，发现本子不见了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我到处寻找，最后在垃圾桶里看见了它。我慢慢蹲下身子去捡本子，不经意间听到一个同学轻蔑地说：“差成那样，还好意思摆出来给大家看。”另一个同学附和着：“就是，就是。”我鼻子一酸，两眼模糊了。我迟疑了一会，还是伸出左手捡起本子，右手撩着刘海，装着不在乎的样子走出教室，心里暗想到底是谁干的，我一定要查出“凶手”。

　　晚自习是大家最开心的时候，因为能看电影，而我可以继续写作。我刚打开本子，便有一个男生走过来向我要小说看，我没给。那个男生横眼看着我说：“切，不给就不给。想必文笔差死啦。”我一听，来了火，大声说：“我不写了，可以了吧！”

　　我气愤至极，把小说撕成碎片扔进垃圾桶里，瞪着牛眼似的双眼环视同学们一周，同学们都用疑惑而又惊讶的眼神看着我，我才意识到自己做了什么，两腿一软，瘫痪在地。

　　自那时起，我害怕别人把我和小说在一起讨论。事后，好多人问我：“难道你就不在乎？”而我总会装作无所谓的样子笑着说：“有什么好在乎的？”

　　其实，我在乎，我真的很在乎！

高三作文 篇4

　　再过20年，我们再相会，那时的你，那时的我”，今天一大早我就哼起了儿时的歌谣。我麻利地穿上了一套世界名牌的女士西服，我边打领带，边想：今天真难得，我们05级的老同学终于又相会了，我太兴奋了！正想着，我又看了看时间，虽然离聚会时间还有一小时，但我还是从我的别墅里飞一般地钻到了我的大奔上，开着车飞一般地驶向我的小学校园――金川小学。

　　快到学校门口了，那却停靠着十几辆小轿车，我正纳闷儿，这时，从前面一辆小轿车上下来了一位又高又美丽的女士，我定睛一看，那不是幼时的波斯猫吗？我正想招呼她，旁边又来了一辆车，下来的'也是一位美丽的女士，她扎着小辫儿，我想她未必是班长刘欣，我立刻喊了声：“老班长！”她回应了，她就是班长，“班长，来得真早！”我笑着说，“都一样早，一块儿走吧！”她笑吟吟地说。

　　走进我们熟悉的那间教室，啊！好多老同学呀！我和刘欣找了个位置就开始与他们攀谈起来。还是夕日的点子大王王聪最聪明，他说：“现在我们一个一个地说毕业后，各自都干了些什么，好吗？”“行！”黄誉就自告奋勇地第一个来讲，他说：“我这些年在祖国首都、当警察，我已经侦破了好几件大案，眼下我就要被评为十佳警察，多么光荣啊！”这时，邰丽丽笑着说：“这有什么，我现在在天文工作学院当教授，而且，我在火星上发现了微生物，人类将派遣机器人做进一步的研究呢！”“我来谈谈吧！”李思沁说，“我呢！在当一名教师，告诉你们吧！我已经培养了一批批优秀的学生，他们见到我总要问候我，我感到特别的欣慰。”说着，李思沁不由得笑了。这时，我说话了，“这几年太忙了，没工夫问候你们”“你忙什么呀？”未等我说完，同学们就叽喳地问起来，“我现在在美国、英国、还有我们的祖国各开了几家特别大的软件公司，而且，我还在当总裁。那里的事情太多了：不是软件开发成功了，记者围着我团团转。就是新软件出了问题。有一次新软件中了毒，还好另一个公司的工程师帮我们解了围，那个工程师就是我的老同学杨晓雪，目前，她已是我的得力助手，她的股份只比我少20%，而且，她还是一名出色的舞蹈家呢！”啊！同学们的理想都实现了，他们付出的努力终于得到了美好的回报，相信他们在以后的人生路上会一帆风顺，会在自己的岗位上创造出更多的奇迹。

高三作文 篇5

　　高二匆匆地散了，我仍坐在高2·3班的教室，真不知道是该满心微笑地祝福他们离开，亦或是满心不舍地期待他们再次回来。毕竟，明天，我们就是高三了。高三，是一场没有硝烟的战争，我们必须踩着前辈们的尸体前进，我们只能点头服从两个字：前进！

　　无可奈何地，我们成了这个学校里最老的学生。

　　高三是匆匆地散场的吧。我还记得前天我还和高萨那的`锋学长打羽毛球，阳光下汗水抛出一条近乎完美的抛物线，我还很确切地记得当时的比分，是我输了呢；还忆得起和组长在播音室里埋头苦干，乐此不疲地播放那熟悉得快要烂掉的DVD，仿佛那就在昨天可是这一切都过了，我的大脑很明确地告诉我，他们步履坚定地走出了学校的大门，留给我的是他们的挥手作别。我立足原地，喃喃自语道：他们，就这样走了？他们的高中生活，就这样结束了？

　　无知的我本以为高三会发生一点惊天动地的事情，再轰轰烈烈地结束，可是它却以近乎完美的安静结束了。

　　还陷于郁闷中的我，惊讶地意识到又一批高三学子的到来，而自己恰在此列。很惊恐地意识到自己肩负的重任。

　　思索良久之后的我决定奋力一搏，我郑重地在自己的日记上为高三画上一个笑脸作为美丽故事的开始。满心欢喜地拿起课本，我鼓励自己：付出一定有回报，只有回报的早晚不同；失败只是暂时的不成功！

　　高三平静地到来，我能做些什么呢？打点好我的行囊，包裹好我的笑脸，然后坚定地相信：一年后，我要同样以笑脸结束。

　　我的高三我是主角，闭上眼睛向上帝祷告：我要笑着活下去！