高考作文

实用的高考作文集合8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的高考作文8篇，欢迎大家分享。

高考作文 篇1

　　【热点回顾】

　　据调查研究，中国父母对子女讲得最多的话是：听话、好好学习。这些话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育的核心内容。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这几句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。中国家长和孩子之间的沟通交流，很多还停留在很浅的层面中。如何深入理解他人，获得有效沟通，消除表面化认识的错误，是摆在人与人之间交流沟通中的重要问题。

　　【命题预测】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

　　孔子有次曾因旅途困顿，已七日未吃一粒米饭。一天，颜回好不容易要到了白米煮饭，饭快熟时，孔子看到颜回掀起锅盖，抓些白饭往嘴里塞，孔子装作没看见，也不去责问。饭煮好后，颜回请孔子进食，孔子假装若有所思地说：“我刚才梦到祖先来找我，我想把干净还没人吃过的米饭，先拿来祭祖先吧！”颜回顿时慌张起来说：“不可以，这锅饭我已先吃了一口，不可以祭祖了。”孔子问：为什么？颜回脸红地说：“刚在煮饭时，不小心掉了些染灰，染灰的白饭丢了太可惜，只好抓起来先吃了。”孔子恍然大悟，对自己的观察错误抱歉地说：“我平常对他最信任，但仍然还会怀疑他，可见我们内心是最难确定稳定的。弟子们记下这件事，要了解一个人，真是不容易啊！”

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

　　【文题解读】

　　材料主要通过孔子对学生颜回认识过程的不断深入，描述如何正确深刻认识他人的道理。孔子对颜回的认识是由浅入深、由表及里、去伪存真的认识过程。刚开始时，认为颜回偷吃米饭，还假装试探颜回。后来在和颜回交流的过程中，才进一步得知自己出现了观察错误且固执地坚持自己错误的认知。最终得到本材料的含意：了解一个人是不容易的。可有以下角度立意：

　　一是从孔子的认识过程出发，得出在了解一个人的时候，应该学会“用理性去了解别人”“不要受眼前现象的迷惑”，要学会“由浅入深”“由表及里”“观察与思考并存”的方法，从而从根本上、从理性的角度去正确认识人。

　　二是从孔子意识到自己错误的情境出发，深入了解一个人不仅 “需要自己的观察”，而且“要学会和他人交流”，不“盲目主观想象和臆断”，通过交流“化解误解和矛盾“，弄清迷惑，才能深入地了解一个人。

　　三是从孔子的感悟出发，要知道“人是最复杂的动物”，而且“人性是复杂的'”，“认识一个人是不容易的”。任何片面、武断、单向度的思维方式和方法都是不适合的。要学会用一种全面思维、圆形思维、多向度思维方式去认识人。

　　【素材链接】

　　立意一：认识他人不能受表面现象迷惑

　　1、宰相肚里能撑船：蜀国蒋琬的下属杨戏，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前说：“杨戏这人太不象话了，该把他杀掉！”但蒋琬通过仔细了解其为人，知道这就是他的脾气。他说：“让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性；这正是他为人的可贵之处。”后人称赞“宰相肚里能撑船”，其实这正是深入了解一个人才带来的美誉。

　　立意二：充分了解人才能助人成才

　　2、比尔﹒盖茨的成功：微软总裁比尔﹒盖茨的成功离不开对他有着深入了解的妈妈。小学时，他的妈妈就发现他在计算机领域有兴趣爱好，于是就花了当时是天价的两万美元，让他去上全西雅图第一所开办计算机的湖滨中学。正是母亲对孩子的深入了解，才促使一代计算机天才的诞生。

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　　【速用范本】

　　主观认识往往控制了我们的思想，使得信者恒信，不信者恒不信。我们常常责怪别人用“他认为的他”和自己交流，却从未意识到自己又何尝不是用“你认为的你”和别人交流。所以说了解一个人，首先要了解自己，了解真实的你，用真实的你与他人交流。其次，要抛弃主观的意识，别让主观的认识束缚住了自己的理性。孔圣人可以当场化解与弟子的误解与矛盾，但作为常人的我们呢？更有甚者更是埋下了一生都未解开的心结，怀着悔恨与遗憾度过了一生。只有理性客观地分析，才能跳出主观的陷阱，做出更正确的判断，更加全部方位地了解他人。

高考作文 篇2

　　每当看见天空中飘动的白云，听见鸟儿唧唧喳喳叫个不停，总会问自己在想些什。快要高考了，大人们总是在议论该学什么，过年是我最恐惧的，为什么呢？因为我害怕亲戚邻居问你最近的学习情况，“考的则么样呀？”每当听到这样的话，内心的恐惧就想把不住的潮水一个劲的往上涌，挡都挡不住。其实，我也曾无数次的告诉自己，没什么，你只要管好以自己就可以了，尽力就行了。然而，也许是内心的自卑感，总是希望别人说你的好，容不下自己的坏，还硬生生的把坏说成是好。俗话说：海纳百川。这句话不分人，对自己也是一样。总是看不惯别人的所作所为，但你是否回头看看自己的'行为，看看自己的不足。听不得别人的话，你是否问了问自己的内心，是真的吗？

　　今天我认真的思考了这个问题，是我的不对，太过放纵自己，自以为世界是以我为中心的，用我妈妈的话说就是：就算是自己错了那也是对。我错了，我让父母操碎了心。我知道现在意识到并不晚，多少华丽的辞藻都难以形容我现在的心情，多少矫情的话用来表达对父母的爱都不过分，多少豪言壮志都不能阐述我对将来的渴望。现在我懂了，一束阳光照进我的房间，和暖很暖。

高考作文 篇3

　　兔子啊兔子，看完了这篇报道，我不由得从心底里送你两个大字：傻 ！

　　你也不想想，动物管理局是干什么的？管理动物的！狼是不是动物？你差点都被他吃了，管理局怎么连个屁都不放？为什么不惩罚狼反而逼兔子学游泳？如果管理局平常就主持公道怎么还会出现狼撵兔子的事儿？傻 兔子！

　　狼撵你到河边，管理局就忽悠你报游泳班，下回狼撵你到悬崖，他是不是还得忽悠你报飞行班？难道狼撵你，就为了吓唬你报这个班那个班？狼跟管理局局之间有没有不可告人的秘密？你有没有脑子啊！傻 兔子！

　　说你是傻 ，你还就是傻 ，你知道这个培训班是谁家开的？管理局开的！鸭子教练就是王八局长的小舅子！你还倒过来给他们交培训费。还“90%的汗水，加油！嘎嘎！”，我呸！他是鸭子，你也是鸭子？你也不想想，你们家自打你爷爷的爷爷那辈儿起就不会游泳，他管理局办几天班就能教会你游泳？这符合兔情吗？你培训费不是白交了？还有巴西龟、金毛，你们更傻，自己天生就会游泳，还去花这个冤枉钱，就为了考个证？没证他能不让你游了？没证狼吃了你白吃？说到这儿我还得说说你，金毛，你好歹也是名犬，面对坏蛋，就知道一味逃跑，还花钱去学怎么当落水狗，不害臊吗？

　　面对不法分子的侵害，管理局为什么不鼓励你们团结起来，奋起反抗，而是去学怎么逃跑？面对狼的威胁，现在不是学游泳的问题，不是多才多艺全面发展的问题，而是生存的大是大非问题！命都没了还学什么游泳？尸位素餐，我看这个动物管理局根本就没有存在的必要！行政不作为，与狼为奸，傻 兔子！

　　兔子，我骂你是因为你不争气，你自己有点儿独立意识好不好？人云亦云，别人说什么就是什么。鸭子说“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？”那是人话吗？照这么说，蜈蚣游得最快了。“成功的90%来自汗水”，呸！他当鸭子也算成功？当鸭子当得成功？你就学他吧，傻 兔子！

　　还有那两个专家，这帮精英吃饱了饭就会当吹鼓手。那个蛤蟆去年跳出来含泪我就烦他，“但在目前，不能急躁，因为还有更危急的事”——这不是他去年说的吗？现在狼患当前，算不算“更危急的.事”？他又跳出来这弱点，那特长的，这叫转移视线，搅混水！傻 兔子！

　　那个仙鹤更白痴，“生存需要的本领不止一种！兔子学不了游泳就学打洞”。放屁，你都让人追到河边了，现打洞来得及吗？就这样专家的话你也信，傻 兔子！

　　狼撵你，是你兔子的错吗？你为什么不举报？这样的坏蛋不铲除，还有你的好？学游泳，惹不起你就躲得起吗？我告诉你，狗会狗刨，狼会游泳！狼是狗的祖宗！报班没用的，下次出门，最好带着修脚刀!听我的话没错，傻 兔子

高考作文 篇4

　　我时常听到有人沾沾自喜地说自己“三生有幸”时，就纳闷：这人只有今生，哪来“三生”呢?随着时间的流逝，我才慢慢地感觉到“三”的学问的确不小，。譬如，“三思而后行”，“举一反三”，“三人行，则必有我师”等短语，其中的“三”字，既概括了社会生活现象、人生经验，或丰富的人生哲理，也蕴藏着许多智慧，的确耐人寻味，引人思考。

　　三国时，刘备为成就大业，“三顾茅庐”，恳切地三请诸葛卧龙出山，演绎出“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的佳话，奠定了天下三国鼎立的格局。这“三”里娴莫韵味告诉我们：“精诚所至，金石为开”。要想获得别人的帮助和支持，就必须用诚意待别人，哪怕一再被对方拒绝。

　　孔子是我国春秋时期著名的.大思想家，是儒家学派的创始人，一向被尊称为“圣人”。这位饱学之士，却发出了“三人行，必有我师焉”的感慨。孔子曾师郯子、苌弘、师襄、老聃，虽然郯子之徒，其学问不及孔子，但孔子虚心求学的态度却令人钦佩。在孔子看来，众人的才识和智慧，其中一定有值得学习和借鉴的地方。如今，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的道理也说明智慧潜藏在“三”里面，藏在芸芸众生之中。

　　我们高考复习，最讲究“举一反三”。从一个具体的题解中，抽象出一个答题思路，总结出一个答题方法，再去解决类似的难题。做学问也是这样，从众多的繁茂芜杂的生活现象中去求异同，寻找规律；然后用规律去解决新问题。这种归纳推理与演绎推理交杂反复的研究过程贯穿于学问之中。

　　现在，国人众盼海峡两岸实现通邮、通商、通航的“三通”，国共两党实现第三次握手合作，这是一种双赢的机遇和智慧。它将使两岸获得更充分的信息、更便捷的运输、更畅通的资金流动和更有效率的资源配置，各得其所，发挥潜能，大大提高两岸经济的竞争力，加快共同发展的速度，促进中华民族经济的全面振兴。无疑符合两岸人民的共同利益和愿望，蕴含着国家繁荣和民族富强的美好前景。

　　“三”中含哲理，“三”里藏智慧。诚意求人、虚心求学、专心求法、合作求富。人生就是在反反复复中获得启迪，在纷繁复杂的现象中披沙拣金，在芸芸众生中不耻下问，学知识，长才干。我们个人是这样，一个国家民族也如此。改革开放，振兴中华，离不开五湖四海的支持，也需要天下宾朋的智慧相助。

　　好一个“三”的智慧啊!

高考作文 篇5

　　在如此沉闷的教育背景下，教书育人也的确应该有新招，才能激活教育的正能量。

　　首先，传统的育人方式是以班级集体授课制为主，以灌输为主的应试教育让学生们抵触厌烦，远远达不到教育的目的。在这样的情况下，老师们“八仙过海，各显神通”，采用一些新的顺应时代的招数，本是理所应当的，只有不断更新方法，才能不断激活学习的动力。其次，微信发红包的新招效果明显。大焦老师的课没有一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系很好。暂且不论其效果的持久性，但就这点，已经证明新招的可行性。其三，如果能把“发红包”这种新事物与传统的.教书育人方法有机整合起来，还可以给人们提供一种新的思维和教育理念。如在互联网时代，用好移动技术，对学生进行时时处处地引导与教育，定能激发出无数的能量。因此，焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪。

　　有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。的确，现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中，一味用钱去引导学习，极有可能变得功利，使教育变味。但是，教育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。只要是“在课后”，“用小钱”，方式恰当，不变本加厉，在红包激励的同时仍以精神感化、正面教育为主线，发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。

　　古语云：亲其师，信其道。发红包能让学生更亲近其师，“信其道”就不言而喻了。又云：教学相长。学生的学习热情因红包而唤起，那么，学生的热情必然会影响老师的激情，终将达到“相长”的目的。教师的魅力关键在于学术与人格。一个教师若能紧紧依靠自身的学术与人格魅力，辅以新巧的方法，定能让各种因素相得益彰，形成合力，促进教书育人功能的巨大提高。

　　如今，我国的教育因各种原因而困难重重，多几个像焦老师那样不甘平庸、敢于创新的老师，拿出更多的新招，必然能冲破重重阴霾，走向教育强国的康庄大道。

高考作文 篇6

　　我是一条狗，一条十分听话的狗。自从主人把我从宠物市场带回家的那一刻起，我就在心中拟定了一则宗旨——凡事要以主人为大，凡事要以主人的利益为重。在我刚到这个新家的时候，主人每天都会对我说一句话：“乖狗狗，你在家时，见到陌生人一定要叫，因为他们都是坏人，你要把他们赶走。”我两眼直直地看着主人，摇头摆尾回答他：“汪！”主人很高兴，每次都会赏给我一块肉。虽然我秉承了狗族“不挑食，不厌食”的优良传统，但真是无法抵挡肉的诱惑。于是，为了这块肉，我更加忠实于主人，每次见到陌生人靠近主人家的门，我就会大声叫唤，直到把他们赶走为止。久而久之，我便养成了看见陌生人就叫的习惯。主人还夸我聪明，说是什么事只要一教就会。

　　有一次，主人在家里忙碌，而我就像往常一样蹲坐在门口守护着这个家的安全。临近中午时，一群人说笑着朝主人的家走来，我目光戒备地看着这群人，因为这些人我一个也不认识。他们的脚步越来越近，我习惯性的往前一挡，摆出阵势，便对着他们大叫：“汪汪汪汪（滚，不然我要你们好看）！”他们似乎都很怕我，争着往后退。主人听到声音便出来了，我邀功似的咧开嘴巴，把舌头伸出来去舔他的脚，期待他能奖励我一块肉，因为我养成了一个很好的习惯，还帮他吓退了坏人。你瞧，我是一只多么聪明的狗啊！

　　可是，情况似乎和我想的不一样，主人并未像我期待的那样奖我一块肉，反而还用脚踏了我一脚，指着我的头骂道：“你这只笨狗，什么时候养成了这种陋习？他们都是我的朋友，你瞎叫什么，给我一边待着去！”然后他便笑着将他的朋友迎进家门。

　　我蜷缩在墙角，看着主人和朋友们谈笑着推杯换盏，只好郁闷地反省自己。原来，见到陌生人就叫是一个坏习惯，因为并不是所有我不认识的人都是陌生人。主人在家时，遇到我不认识的人来拜访，如果我乱叫，吓到人事小，让主人丢脸就不好了。我暗暗发誓，一定要改掉这个陋习，一定要努力养成先观察后做事的习惯，找机会将功折罪。

　　机会很快就来了。一天，主人有事出门了，留我看家。我尽职地守在门边，突然一个戴墨镜穿着黑色大衣的女人出现在我的视线中。她东看看西瞧瞧，最终将目光锁定在主人家门上，然后径直走了过来。通过观察，我已经基本确定：她就是坏人，因为她不但穿着怪异，动作还鬼鬼祟祟的.。我冲上前去，挡住她前进的脚步，可她似乎并不怕我，还一个劲地往前走。我怒了，一个坏人还敢这么嚣张！我龇着牙往前一扑，便将她扑倒在地，她惊叫着，两手把我往旁边一掀，便爬起来飞一般地逃走了。哼，亏她逃得快，否则我就让她尝尝狗牙齿的味道。

　　晚上主人回来了，我摆着尾巴去讨好主人，因为我不仅改正了陋习，而且还赶走了一个图谋不轨的坏女人，希望主人可以看在这些事情的份上原谅我上次的过错。主人一言不发而后，突然抄起一根鸡毛掸子，狠狠地往我身上抽，还边抽边骂：“死狗，什么时候养成了这种陋习，还学会咬人？你知不知道你白天差点伤了你未来的女主人？我打死你，看你以后还敢不敢乱叫！”我一边躲闪一边“汪汪”叫着。我又惹主人生气了，我怎么会养成这样的坏习惯呢？主人，对不起，我以后一定会养成好习惯，先观察然后三思而行，不会再让你失望的。

　　一天，主人又出门了，我仍是蹲在家门口看着各色人物流动。不久，一个男人出现在主人家的旁边，他打扮得和未来女主人一样，而且行为也相当怪异。我看着他用钥匙打开主人家的门，没多久又带着大包小包离开。我怕错而对他的行为未做出任何反应，我笃定地认为他不是坏人，因为他有主人家大门钥匙，而且他走之前还给了我一块饼干。

　　主人回家之后，看到家里乱成一团，他痛苦地哀号着，用极其怨愤的目光看了我一眼。接着，他走出去打电话。我只隐约听见主人说：“家里遭贼了——一点也不中用---晚上过来吃饭——嗯——宰了算了！”挂掉电话，主人拿了一个锤子径直向我走来。心想着一定是我成功改掉了陋习，主人要请客奖励我，晚上我又有肉吃了。

　　“砰”的一声，我的头部感到一阵钝痛，我还未来得及“哼”一声，就陷入了黑暗之中。在陷入黑暗前，我听见主人说：“白养了你这么久，却养出了这样的陋习，见到陌生人也不叫，害我家里被盗。与其再养着你，倒不如一顿狗肉火锅来得痛快——”

　　当我断气时，我仍然不明白我的陋习是谁的错。

高考作文 篇7

　　回思中，回思中，很久很久以前，山清水秀，树茂草绿，成群的牛羊哼歌啃草，也许这就是那时的生活吧，树绿是因为有大地的培育，花香是因为有雨滴的灌溉，天蓝是因为有大地的光芒四射，自然很美，生活很美，这世界才会美。时间在流逝，水在流淌，地球也在灰溜溜的转动，世界跨时代，时代跨速度，速度却永远也跨不了自然，自然不是他统治人类，而是人类统治自然。

　　暇想以前苦果和享受

　　听爸妈说，以前的生活加自然不等于现在，生活过得心酸，日子一天一天的慢慢熬，时间永远滴答滴答的响着，静悄悄，冷飕飕的，让人寒碜，爸妈的生活就像个苦果吧，苦苦的生活，苦苦的日子，苦苦的那段记忆，享受，享受应该是那时的自然吧！水是那么的清，潺潺的流着，山是那么的绿，莹莹的看着，清新的空气，慢慢的允吸着，入鼻是一种奇妙的享受，韵量中，韵量中，意境可想而知。只有身处其中才能感到酣畅淋漓啊！

　　跨步时代，不到退吗！

　　世界进步很快，样样发明，一掘出世，炫天的的烟火，奔放的广场，驾驭的汽车，一道又一道美好风景，让人可观可泣，人们大声欢呼，人们放歌鸣炮，人们烟火冲天，人们洋溢激情喜悦，每个高兴的脸蛋闪着高兴的金边丝纹，精神抖擞，神彩飞弈的人们，你们想过没，世界在进步而时代在退步啊！环境在直线下降啊！跨步时代，是在倒退啊！我们长沙市环境污染，大家也来瞧瞧吧!雨花境内湘江一级支流浏阳河黎托段和穿境流入浏阳河的圭塘河，由于黎托区大量的.生活污水和工业废水的排入，圭塘河、浏阳河水质恶化，达不到相应水质功能要求，也直接影响到浏阳河下游和湘江的水质。有记者跟随联合执法人员来到位于黎托乡潭阳村周诗勇废旧塑料加工厂，这家塑料加工场没有办理任何手续，主要从事塑料颗粒加工，因生产工艺落后，生产过程中产生的废气、废水对环境污染严重。执法人员表示，经过监测，塑料加工场含有大量悬浮物的工业废水不经任何处理就直接排入附近的浏阳河，严重威胁浏阳河的水质，周围的菜地和农田也深受其害。这就是我们生活的地方啊！八分高度，十分警惕啊！喔喔喔喔喔……再看看下面我周围的环境吧！

　　畅想未来与梦想勾手

　　唉，我周围现在环境可用四个字形容“一塌糊涂”湖水一眼望去，水不见底啊！水面白色垃圾翩翩起舞，那水浅浅的绿色让人心颤啊!汽车飞驰，尘埃飞舞，沙石爆滚，空气污浊，现在人们生活条件有点悲哀啊!未来会更糟吗！还是会回到以前呢，相信我们，世界会更好的，人们同心协力，共创明天，明天会是最好的，与梦想手勾手，畅想未来美好生活吧！

　　那个梦想持到永远.永远吧!炫耀的今天，脱轨的明天，飞舞腾云，跨，跨，跨时代吧！

高考作文 篇8

　　事情往往是这样的，有一个人很不确定的发表了一些错误的言论。但是听者并没有注意到这种言论的错误性，却认为这是很权威的想法，于是加以宣扬。接下来更多的人接受了这种错误的言论，并加以进一步宣扬。于是错误的言论却成为了约定俗成的正确了。

　　举个例子。比如说狼根本没有分工合作，却被大家认为是群居动物。那个七匹狼男装的广告怎么说来着……还有Ｎ多被媒体读错的常见字，比如“果实累累”，“剽悍”，“熨帖”之类的词的读音，我估计看这篇文章的人中间就有很多读不对。什么叫做以讹传讹。

　　还有些事情往往是这样的。一个东西的影响力本来没有那么大，但是被大家议论来议论去就成为极其有影响力的事情了。

　　打个譬如，我相信谁都看过诸如《影响你一生的'一本书》《影响你一生的一篇文章》或者《影响你一生的一句话》之类的东西。但是大家摸着良心问问自己，又没有一个什么东西真的能够在几个小时之内影响你一生？而且这个东西还是一本书甚至是一句话。想想，良心在左边。

　　更有些事情是这样的。一件事情其实根本没有什么价值。但是大家都认为看透这个东西没有价值的只有自己，而别人都是比较蠢的，都看不出这一点。于是自己盘算着还是要利用这个大家看不透的东西来达成什么目的。造成的结果是，这个原本毫无价值的东西成为了衡量一切的标准。

　　说个比方，在“百度知道”这个东西里面是有一个积分制度的。如果悬赏的积分越高，你的问题会被越关注。事实上这个积分是不用用钱买的，回答别人的问题就可以得到的。也就是说这个东西和学校里的“操行分”或者幼稚园里面的小红花是完全一个概念。但是大家还是为了这一点点积分而弄虚做假自问自答灌水偷分之类。类似的东西还有学校各种比赛的奖状，学校年终评出来的各种称号，等等等等。

　　但是有一个东西是适用于以上所有情况的举例的。这个东西叫做高考。

　　其中的逻辑关系大家自己去理吧。

　　事实上高考是一个被严重妖魔化的东西。

　　有多少人拿高考说事儿啊。“爱心送考车”，各大名校的名师的高考猜题讲解，各大电视台举办的高考专题访谈讲座等等等等。而且里面还夹杂着听起来不那么舒服的商业用途。比如说不少品牌的电子辞典和保健品请高考状元来广告以下。状元心想好不容易上次电视，多爽！于是就拍了。事实上此状元是不是用了这个牌子的电子辞典或者保健品才考上的则称为悬案。

　　更有意思的是在全面开展素质教育的今天，无数学校开始开一种叫做“兴趣选修课”的课程。然后很大一部分的这些素质教育课程成为各种各样的高考应试技巧，高考真题剖析，文言文实词积累，高考作文双快，完型填空审题技巧，高中数学解题思路，文综联系与联系等等。

　　有多少人在高考中变态啊。高考前夕有跳楼的，有离家出走的。有调查说高考前夜失眠的人数占到参考人数一半以上……中国优秀的教育模式创造出了一个又一个的教育奇迹。

　　有多少人为了高考把自己买了啊。想当初老师问我们有什么理想。八个同学有五个说考上某某大学。这是多么有意思的一件事情啊。考大学当作一个目标也就算了，当作理想是不是有点不好理解啊？原来这么多人的人生理想就是要考上一个啥大学啊！我又看到了中国家庭教育的一个奇迹了。如果大家硬要说目标和理想只有一线之差，那我也没有办法。（我发现我一激动写东西就带ａ韵～～郁闷）

　　请大家再回想一下，自己的父母是不是对自己说过这样一句话（当父母的回想是不是对孩子说过这样一句话）：“只要你读好书，什么都好办了。”然后捂着自己良心问问这句话是不是真的。良心在左边。

　　被妖魔化的高考带来的社会后果是什么呢？本人本事有限，扯淡暂到这里，大家有兴趣了解，看看最近的晨报吧。