高考作文

精选高考作文锦集五篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的高考作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高考作文 篇1

　　1、采用对话式的文体和好开头和结尾

　　很多人写的很正式，但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，更通俗;这样一来，读者看起来会更舒服;刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做;也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样);因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然;但是如果没有其他原因，不要破坏语法规则;你需要知道你在做什么，为什么这样做;

　　2、尽可能多的写

　　每天都写，如果可能话，每天写几次;你写得多了，也就写得好了;学如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧;写写你自己，写写博客，向出版社投稿;只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快;

　　3、随时随地记下你的灵感

　　随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来;当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来;灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材;我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它;

　　4、专门的写作时间

　　每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯;对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以;无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做;每天至少写半个小时，当然有一个小时更好;如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好;

　　5、随便涂鸦

　　面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖;你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样;马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧;但，只要你开始写了，什么都好办了;像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去...关键是：只是随便写写，随便涂鸦，但马上开始写

　　6、集中精神

　　写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干别的事情，是不可能写的好;写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐;那怕是最低要求，你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下，使用WriteRoom，DarkRoom，Writer这些写作软件，不受打扰的写作;关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西;清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子一样，没有任何打扰地进入写作状态;

　　7、先计划，再写，创新

　　这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样;在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下清洁，这是非常管用的办法;每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了;这里，有一个构思小说的三部曲，可以参考这个：SnowflakeMethod.

　　你需要模仿名家，并不意味你你要跟他们写的一模一样，你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点，渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路;试试一些不一样的表达，创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试尝试，看它到底怎么样，不好就不用呗;

　　8、修改

　　你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头在看看你都写了什么;这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活;但如果你想写得更好，你就要学会如何修改;好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出;看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子;修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活;

　　9、简明扼要和富于感染力的句子

　　这是你在修改的过程中，最重要的一件事情;一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉;一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎;记得：简单就是力量;

　　在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化;但是，多试试能够吸引人的句子;而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题;

　　10、别人的`反映

　　闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑;他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议;认真的听，即使是一些批评，接受它，忠言逆耳，这样让你写得更好;

　　就你而言，你需要让别人读到你的作品;你的作品不是你想谁看谁就看的，所有的人都读你的文章;你要出版你自己的书，发表你的短篇小说和诗歌，给出版社供稿，如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始;但是现在还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，让读者给你留言，给你提出建议;所有的人都会看你写东西，---也许刚开始是件伤脑筋的事情，但是每一位作家成长的必由之路，马上发表你的文字吧;

　　开头和结尾是文章的重点;特别是开头;如果你不能在故事的开始吸引读者，他们很难有耐心把整篇文章读完;所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多...写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作;

　　11、读优秀作家的作品

　　这是显而易见的，但却是立竿见影的方法;如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品;优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格;尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧;

高考作文 篇2

　　也许，起点是生命的初期，当你还是婴儿哇哇落地的时候；也许，起点是新的一天，每一天的开始；也许，起点是你人生的一个阶段，人生的起步。

　　起点，充满着懵懂的气息，以及为未知的未来而奋斗的.精神。在通往成功的道路上，不免有些坎坷。我们不能被困难所打倒，从哪里跌倒，就从哪里站起来。

　　生活中的挫折，是为了磨练我们的意志，增强我们的斗志，不能轻言放弃。越过这些坎坷，你会发现，其实打败挫折，并没有想象中的困难。我们应该相信自我，迎接新的起点。

　　七年级的学习已到了终点，对于即将步入初二的我来说，我新的起点，便是升上八年级。在这个过程当中，我不能松懈，不能退缩，要积极面对这美好的开始，迎接新的挑战。

　　长辈们常用“不能输在起跑线上”来教育我们。起点，对于我们而言，是很重要的。起点的意义是重大的，它会让你选择两条道路：一条是异常艰辛的道路，但是越过黑暗，你会发现，你的前途将一片光明；另一条则是无底深渊，踏进去，你将很难再回归正途。

　　我毫不犹豫地选择了第一条路。可是，你要想选择光明大道，就要付出行动，拥有击垮失败的勇气和信心。

　　俗话说得好，“凡事总要先苦后甜”。你苦过这十多年，也许你将来的一生都能笑着度过；若你无所事事，整天只顾着吃喝玩乐，不尽这十多年应尽的责任，那么你的后半生，可能就会痛苦一辈子。

　　所以，起点，固然不能被忽视。它对待每个人往往都是平等的，只要你的出发点是对的，在这个过程中，不放弃，坚持自我，你就一定不会失败。

高考作文 篇3

　　我是一名高三的学生，很多时候我都是在看书。有时候我也偷偷的跑到网吧里上网，由于花的都是我父母的钱，所以往往我都是忐忑的在电脑前面呆上两个小时，不会多出一分钟，因为多一分钟我就得多出两块五。

　　以前上网我喜欢玩游戏，现在我已经高三很快就要高考了，所以我在过年的时候把游戏戒了，这几个月我上网主要是想看看距离我比较近而且经济比较好的城市都有哪些大专院校。本来，明明知道我自己考不上一本或是二本，甚至是三本，说的更现实一点就是连大专中的好学校我都考不上。但是我还是得努力，就算看不进也得坐在那看书。我希望老师看见我学习的样子不会跟看别的同学有什么不一样，我不希望老师告诉我的父母我好像不在努力为高考冲刺加油。来自泉城资讯

　　上周末我请假回家的时候听见妈妈说电费好像要涨价了，我记得有一次爸爸说现在买一斤苹果的钱在我上高一的时候可以买两斤二两。回校的时候我在我家附近遇见了我初中的同桌闰土，他跟我说他最近分手了，心里很痛苦，还拉着我说请我吃饭。

　　其实当时我已经在家吃过了，虽然是早上的剩饭但我还是一个人吃的很有滋味。我想他既然这么热情又是老同学，吃就吃吧，反正不用我买单。闰土在饭桌上把这几年的遭遇和我说了一遍，他抽烟的样子很像酷，用我们这个年纪说的话就是看起来挺能的。这一顿我们吃掉了两百，我提心吊胆的害怕闰土半路借故跑路，然后留下我默默的买单。等到他把钱递给饭店老板的时候我这颗心才算是放下了。

　　临别的时候我们握了很久的手，他还主动拥抱了我一下，然后很激动的说：“祝你高考取得好成绩，以后还是有知识的.人的天下。”临上车，他搂着我的肩膀用他的4s拍了一张照片，我看了看，效果挺好的。

　　到学校的时候我没直接回宿舍，下车就进网吧坐了两小时，出来的时候天色渐渐暗了下来，等一会就要吃晚饭了。

　　路上我看见一个全身破破烂烂的要饭的被两个男生一人踢了一脚，旁边的两个女生坐在栏杆上鼓掌，笑着说着，我猜他们跟我一样，都是花了不少钱才进的这所高中。

高考作文 篇4

　　强子的高考

　　那一年，强子的高考再次名落孙山。

　　这已经是他的第三次高考落榜。对于大学的憧憬，也随之消失。

　　在那个年代，他甚至不再有勇气去触摸那破碎不堪的梦。

　　过去，强子家的家境着实还好。强子的爸爸是我们村里头的教课先生，每个月都有稳定的饭票。前些年，国家搞教育改革，强子的爸爸就被退了下来，后来再也没能回到岗位上去。

　　他爸爸除了教书，什么都不会做，又生有一股自负傲慢的坏脾气，也无心做其他的要人脸面的活。家道也就这样没落了。

　　从老师家中取得成绩单，强子内心一直很不安。

　　想起他的父母，高考这段时间，像护宝一般疼爱着他，他的心里又生一阵子惭愧。

　　早上，强子的父亲为他做了一桌好菜。吃过后，亲自送强子到得镇上的汽车站，坐车前往县城老师家领取成绩单。他第一次对他的父亲撒了谎。

　　强子大概是已经来了好几天了。那天他走到我家，也不懂得进门。坐在门口，蓬头垢面，眼睛也浮肿了。我招呼他进来，给他盛了大碗的饭，他一话不说就大口大口吃了起来。

　　我让他留在我家逗留了一晚，他同意了，说准备明日回家。晚上我们睡在一起谈了很多，他也许说了平生最多的一次话。我感觉自己从来都没有了解过他。

　　他第一次在我面前笑了，但后来又开始大哭，哭了很久。我一直安慰他到凌晨三点才睡。

　　后来我才知道，强子是害怕他父母怨恨他没出息，才捏造了一个谎言。

　　高考的那天他病了，病的很严重。考试的时候，晕倒在了考场。

　　他的父亲还在家等着他的好消息。

　　失业的窘境，让强子的爸爸开始对政府的政策不报以任何希望。然而，对于强子的教育，他却从来没有松解过。自从无业在家之后，他甚至对强子的学习更加的严厉。强子是他唯一的希望。他一直很热爱自己的教学工作，希望强子将来也能当个教书先生。

　　强子的童年是可悲的。小时候，我们做完作业后，就可以和村里的小孩一起出去玩。强子每天放学都是倚着他父亲的后背，踏着笨拙的单车一同回家。我们一大群孩子就会追在后边跟着跑，他就静静地看着我们，脸上也不露神色。强子的父亲从来不允许他和我们玩，吃完晚饭，就得回到房间里认真学习。多年过去后，他一直都还沉默寡言。

　　攀着强子的父亲和我父亲是表兄弟的关系。我便才常常有机会和他接触。他把我当作朋友，但即便是这样，他也没能与我之间有多少的话语。我过去会问他一些他的事情，他的回答都很漠然，没有心事。也许，他真的.没有。

　　我和强子是同一年参加的高考。

　　第一年我就考上了，他却意外的落榜。他的成绩一直都还很好，比我要好。那晚，他和他父亲抱在一起哭了一宿，我们作为亲戚，都围在他们身边安慰他，也安慰他的父亲。

　　过后，我去S城读大学。他便又带着前一年的课本，返回到高中的母校，开始了复读。我给他寄过几本资料书，也询问了他的生活学习的情况。

　　来年的时候，我们家已经搬到了县城。我回到家里。他还是落榜了，离本科只差四分。听到我母亲说起，那时他父亲狠狠地揍了他一顿，最后咒骂着赶他回学校再次复读。

　　强子离开我家的时候，我并不知道。

　　他早早的起床，将我家收拾干净后，就带上我给他买的一袋子水果回家了。

　　一路上，他的心情在颠簸的路上却愈显平静。

　　强子推门而入，亲戚们都在家里，和他的父母坐在简陋的堂屋商量着什么。看到他来了，都惊喜地望着他。他的眼睛却望着他的父亲。祥子出走了这么多天，全家人都很担心。

　　“强子，回来了？怎么去了那么久？拿到成绩单了没？考的怎么样？……”，强子的父亲接过他的水果，眼睛透过斑白的老花镜，闪着光。

　　强子先是一怔，然后灰色的眼袋又慢慢耷拉回原来的位置，“这里……”，瘦削的手指慢慢从裤兜里摸出褶皱的成绩单，递给他父亲。

　　看了看成绩单，又看了看强子憔悴木讷的模样，他父亲的眼神里充满了悲凉。将手里的水果随手扔在强子奶奶的背篓里。没有扔准，散落了一地。然后，重重地瘫坐在后边的靠椅上，低垂着头一语不发。亲戚们见状，都坐回来自己的椅子上。强子的母亲给强子搬来一张椅子，摸了摸他杂乱的头发，又走向他的父亲，说起了什么。亲戚们都开始三言两语的安慰强子，强子只是静静的坐着听着。他的脑子里，想着一些往事。

　　过后的几日里，强子的父亲一直都没有同他说话。

　　直到一天，村里张灯结彩的敲锣打鼓，放着喜庆的鞭炮。全村的人都在欢庆着。离强子家不到一百米的距离的树上，挂上了一张横幅，上面印着一排“热烈恭祝本村张生胡强同学金榜题名”的金粉大字。强子一字一句的念给他的母亲听着。他的父亲也看到这一幕。飞速的冲向人群，高呼着“我的儿子考中了，我的儿子考中了…一定是老师搞错了…”

　　拉着强子和他的母亲，一家人来到村长家中。他的父亲买好了烟酒。

　　“刚叔，我儿子的事情要谢谢你呀！这是我的一点心意…”他将烟酒一股脑儿塞到村长怀里，笑呵呵的说道。

　　“这……哦，这事呀！强子他爸，你先坐下，别急！”

　　“呵呵，您是我们家强子的大贵人哪，我们一家人给您跪下了！”

　　“不不不！你听我说，强子他爸。事情是这么回事的…今年我们村只有两个小伙儿参加高考…张生是考上了…还是重本…我们是为了祝贺今年高考的好成绩，就在咱村挂了张横幅宣传一下。”

　　“张生？那…那我的儿子呢？强子他？……”强子的父亲眼睛瞪得大大的，声音几乎颤抖。

　　“你儿子…他没有！但是我们考虑到鼓励这俩小伙，就把强子的名字也顺便…”

　　“啊？怎么是这样？这？……”强子的爸爸听到这消息后，两腿一软，就昏了过去，抱在怀里的礼品散落了一地。

　　后来的许多年里，再也没有听到过强子的消息。 听说他去打工了，又或者还在复读。

　　前些日子得知，强子的父亲已经过世了，发了几年的疯，折腾了家里很痛苦，但这痛苦总算可以结束了。

高考作文 篇5

　　一、要求：

　　能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。

　　作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

　　1、基础等级D

　　①符合题意；②符合文体要求；③思想健康，中心明确，内容充实；④结构完整，语句通顺；⑤书写规范，标点正确。

　　2、发展等级D

　　①深刻透彻（如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果）；

　　③生动形象（如：善于运用各种表达方式，形象丰满，细节生动，意境深远）；

　　③有文采（如：用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴）；

　　④有创新（如：构思精巧，推理想象有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征）。

　　二、复习指导思想

　　近三年的高考作文命题均只考一篇大作文。特点是文体宽泛，题材宽泛，考生有话可说，而且这几年的高考作文题基本上得到了社会各界与国家教委的肯定。

　　那么，以后是否沿袭这种命题方式？我们不能肯定。我们只能根据考纲进行全面训练，以不变应万变才为上策。

　　1关于小作文是否需要练习的问题。我们认为无需多加练习，

　　理由有三：

　　一）、1999年考纲规定写作内容有整篇文章与单项能力，结果并未考单项能力，20xx年只规定能写记叙文、议论文、说明文，删除了单项能力的考查。估计高考命题组认为单项能力主要还是考的语言表达，可以在第五大题语言表达部

　　分考查，而无需再考小作文。

　　二）、在考场上有限的时间内写两篇作文，不利考生写作能力的正常发挥，写两篇作文的结果，往往导致两篇作文的水平都不高，因而使考生的写作能力的评分趋于接近，拉不开分距，不利选才。

　　三）、即使考小作文，但我们相信，只要考生的记叙、描写、议论、说明等基本的表达方式能过关，能写好大作文，就不怕写不好小作文。只要考场上审准小作文题，按题意要求写，平时不多练习小作文，同样能拿高分。

　　2、关于要不要进行各种文体分类训练的问题。有人认为近年来淡化文体，因此高三复习时不要进行分类训练，也不要进行文体模式训练。我们认为这种观念是错误的。

　　理由有二：

　　一）、淡化文体，并不是说没有文体。考题要求是除诗歌外，文体不限，也就是说可以让考生发挥自己的.长处，长于写记叙文的就写记叙文，长于写议论文的就写议论文。因此掌握各种文体的基本模式及创新形式，很有必要。

　　二）、学生进人高三时，写作能力差异很大，说有的学生的作文已达高考优秀作文水平，而有的只相当于、甚至于低于高一新生水平，绝非危言耸听。比如给学生一个话题，要他展开分析，把道理讲得透彻一点，如果议论文基本模式不掌握，恐怕很难写好这篇议论文。为了让全体学生都得到发展，所以有必要进行一段时间的模式训练。

　　3、关于复习训练内容如何安排的问题。考纲要求几种主要文体都考，而且作文评分分为基础等级与发展等级。因此，我们上学期的训练内容主要是议论文与记叙文的基本套路与审题训练，力图通过训练让学生作文达到基础等级。下学期是不限文体的作文练习，让学生根据自己的写作长处，确定某一文体进行强化训练，力图通过训练使其作文达到基础等级的上限或创新等级。鉴于历年高考大作文都没有考说明文（考场说明文很难做到材料具有客观性），所以没有安排说明文的大作文训练。

　　三、具体实施方案

　　①、高三上学期（20xx年下半年）着重审题能力（分记叙文和议论文）和写作基本套路的训练（分记叙文的物联式、领悟式、高潮式、镜头式和直抒式）。

　　②、下学期（20xx年上半年）着重就作文的发展等级进行训练，具体分为：①、深刻透彻。②、生动形象③、有文采④、创新。