高考的作文

高考的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的高考的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高考的作文1

　　书法家的“墨池”

　　历史上著名书法家，从小苦练书法基本功而产生的“墨池”。有两处：一处是位于甘肃酒泉的张芝“墨池”。张芝是东汉著名书法家，当时人尊称为“笔圣”、“草圣”。他长年勤奋练字，刻苦磨练基本功，常在池边洗笔砚，结果将池水洗黑，色如墨水，故称“墨池”。

　　晋代大书法家王羲之在会稽山阴(今浙江绍兴)住地也有一个“墨池”。王羲之从小跟从书法家卫失人(铄)学书法时就懂得苦练基本功的重要，12岁时他就开始钻研书著。成人后，认真临摹名家手迹，因为日认练字不辍，笔砚就在属于前池塘里洗，天长日久，一泓清水的池塘就变成一池墨水。由于他重视基础，基本功孔实，所以后来达到书法的高峰，被人尊为“书圣”。他诸体皆精，尤其擅长正书和行书。所写的《兰亭集序》，历来被评为“天下第一行书”。

　　丹尼斯·海斯--地球之父

　　人类历史上的第一个“地球日”，是1970年4月22日，由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——地球之父在校园发起和组织的`。他因此被誉为“地球之父”

　　丹尼斯·海斯生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷，他从小养成了爱好大自然的个性。到了大学时代，他虽然就读于法律专业，却始终没有放弃对环境问题的关心。鉴于丹尼斯·海斯在环保事业中所作出的重大贡献，他曾荣获联邦野生动物协会，美国慈善协会，美国太阳能协会，远离战争组织的最高荣誉奖项，并被国家奥杜邦协会评为“100个最杰出的环保人士”之一。

　　顺其自然

　　王飙

　　何为自然？万山负势而竞高，各呈风流；万流随形而竞奔，共筑浩瀚；万花逐春而竞艳，各抒芳韵；万木耸干入云端，姿仪千态……自然，是萬物各秉其天赋，顺时随境，运其气，铸其命，发其华，秀逸独出，卓拔天下！

　　禅家有言：万象说法，万物蕴道，大化不语，谛旨自出！

　　老子曰：人法地，地法天，天法道，道法自然！

　　顺其自然，就是顺道而行；看似不争，却在岁月里铸就自我生命的卓越；看似无为，却在默默的追求中成就自我生命的辉煌！

　　顺其自然，就是在筑梦人生的过程中，智慧开拓，创意进取，积极求索；万物向光而生，从而赢得花芳果馨，这是自然；人是宇宙之精华、万物之灵长，当然更应该懂得顺其自然的大道宏旨！

高考的作文2

　　每个人都有梦想，只要一谈到梦想，人们都会夸夸其谈。但有多少人有梦不去追，有梦不敢追，有梦不坚持。每个人都有梦想，但不一定每个人都能达到梦想。有的人在追梦的途中，有的人已放弃梦想，有的人认为梦想终究是梦，只在幻想。

　　我是一个特别另类的人，每个时期的梦想都不同。这可能也充分的证明了一件事，随着时间的流逝，人和事也在不断地变化，还记得，小时候，那时还是黑白电视，看到电视上的小女孩跳着优美的.舞蹈是无比的羡慕与喜欢，多么希望自己穿着舞裙跳着优美的舞步，在台上转来转去。那应该是一件非常幸福的事!因为条件不允许，我很晚才学舞蹈，学了一段时间，最终因为短发而不能参加表演。从那以后，我为曾提过要学跳舞，反而，留起来长发。

　　长大后，一个平凡的女孩，上了一所平凡的高中，一直是平凡的成绩。也拥有了一个平凡的梦想，一名平凡的幼儿教师。平平。相貌平平的我过着平静的高中生活。一次暑假期间我得知爸爸得了肝硬化，想想爸爸平时那么X努力赚钱，脸色一天天憔悴，自己学习成绩平平也考不上什么好大学，在这之前还与爸爸大吵一架，也就顺从了爸爸的意愿来到了中医药学校，开始了我另一段学习之旅。

　　来到学校我很后悔，不是后悔来这所学校，而是后悔放弃了当一名教师的梦想，因为至今我还想成为一名教师。能给学生带来知识和欢乐会是一件很幸福的事情。但既然来到了这所学校就要踏实的学习，我跟妈妈说了我的梦想，现在的梦想考上大学。妈妈支持我追的梦想。妈妈虽然学历不高，但她说：“没有梦想的人是可悲的：”不想让我跟她一样庸庸碌碌的过一辈子。这让我更加有信心了。

　　到现在我才知道我是哪种人，对梦想重新燃起希望的人。虽然我曾放弃过梦想，我曾在中途退缩，我曾认为那知是梦。只是在前夜梦回的一种想象。但现在的我不再摇摆不定，不再徘徊在梦想的门前。我已打开通向梦想的大门，也许我会迷失在梦想的长廊里，也许我会遇到湍急的河流崎岖的山路，但我会不断前进，永不后退，直到拔起胜利的旗帜。

高考的作文3

　　江南，纷飞的唯美

　　白天是黑夜褪色的嬗变，就像月亮是太阳温柔的背面。这一如江南的雨季，是眼泪纷飞的诗篇，早已分不清是天的的煽情还是伤心的形式。

　　江南是雨巷里丁香般的姑娘撑着油纸伞关于等待的故事;江南是盈盈一水间过客眼里矜持女子关于守候的剪影。江南，是一缕爱意的滋生，却也是一席谎言的浮沉;是一个拥抱温存的留守，却也是两个交集为零的整合。

　　江南是邂垢的春分，是浓烈的夏至，是搁浅的秋分，是等待冗长的冬季。

　　江南的轮回，关于偶遇，却关于等待的束身。

　　薰衣草，淡淡枯萎

　　孤山远黛，弥漫似梦。

　　恋曲，一如夜的深思和撩起的晨光熹微，暖日煦和，艳荡夕阳，一瞬一昼夜，一顾一回首，简短的恋歌，也如薰衣草的梦呓……

　　等待是薰衣草的宿命，这宿命却有了很梦靥的名字：花语。

　　花语，花也有语，语是等待么?!

　　等待驱逐长夜，等待呵护完整，等待看尽枯萎的樊篱。等待化作泥土，开出下一个花季。

　　惜月?惜夜，夜的露拍打花清冷的'前额，那是一个深深的吻，教人等待夜的沉沦……

　　哭晨?枯晨，晨的光窥视花深邃的呢喃，那是一页浅浅的日记，教人等待光的掠夺。

　　掠夺一空的心情和浮华背后的心碎，可是花选择淡淡枯萎的理由：一个坚定的殒落……

　　等待是薰衣草的坟墓，“花语纷飞去，破碎孤独寻。”

　　归依，虔诚的责备

　　关于江南，我只知道落泪是等待的精魂;

　　关于薰衣草，我也只知道花语是等待的诠释。

　　若为等待，天空是白云的归依，天只有在睛朗时才凸显白云的一往情深。

　　若为等待，大海是小溪的归依，海只有在浩瀚时才称颂小溪的义无反顾。

　　又是归依的残垣断壁，又是等待的忧感哀音。

　　看穿落花云雨，看透离人啼血，还愿等待一眸一悸动的深拥吗?

　　等待教人生生不息，宁可放弃一根浮木泛起的希望而选择沉没吗?

　　叹息，这虔诚换来的责备。

　　一颗心的呻吟，呼唤只为另一颗心，这可是等待?

　　洒泪，划开一个寂寞的痕迹!

　　迷醉，痴情……一个个，含泪离去，留恋也罢，伤心也罢，徒劳的……

　　这就是等待。

高考的作文4

　　味道是每个人独有的记号，。迷恋于果汁的香甜，那是对青春味道的追寻；沉溺于咖啡的苦涩，那是对逆境的憬悟；执著于泉水的恬淡，那是对江南的难以释怀。而我，正是陷入在江南的霏霏烟雨中难以自拔的人。

　　呷上一口淡淡的矿泉水，江南的味道便在舌尖荡漾。濛濛烟雨将过客的思念在此刻唤醒，氤氲的水气弥漫着江南宛君女子一般的雅气，温柔曼妙。皎洁的月光倾泄而下，阿炳的《二泉映月》划破了静谧的面，二胡的三个把位上回环着江南深夜幽静的`气息。

　　灵性恰似掌间的纹路在湖面凑起此起彼伏的乐章，此刻都市的喧嚣，商人的叫卖都无法和这儿扯上边。水乡的恬静在月光的渲染下得以升华。这就是江南的味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。

　　唇齿依恋着这毫不张扬的奇妙感受，大口而爽快地再喝上口矿泉水，那种淋漓畅快的感觉亦不破坏江南甜美的味道。言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人们的热情更为难忘。那是同泉水般质朴的甘甜，涤尽世俗的尘埃，纯净得不受丝缕沾染。

　　泛舟水乡，撑起竹蒿的妇女娴熟地摆渡过斜风夕阳，此起彼伏的歌声中，耳根也领略了江南的魅力。热情的水乡人捧上杯杯纯净的泉水，张罗着桌桌可口的饭莱。久违了这种毫无防备的对话，放松身子，江南的质朴真挚将城市的面具击垮，露出张张真诚的笑脸。

　　这就是江南的味道，甘淳的，舒展了紧张的神经。 凭着对泉水的依恋，将杯中的水一饮而尽，那般洒脱与大气更是江南豪情的历史味道。金鼓齐鸣，战号吹响，“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。”也曾气宇轩昂，也曾金戈铁马，江南的历史长卷上，那无畏的气息依然隐隐缝绻。斜阳草树，寻常苍陌，挥之不去亦有江南毫不言败的铮铮铁骨。这就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。

　　我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡，品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。

　　凭借着对水多气息的执着，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。

　　在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。

高考的作文5

　　你也许会认为——高考它只是一个过程，高考成绩就是一个分数。考得好的，收获一份经验，考得不好的，拥有一份经历，对人的一生而言，并没有那么重要。

　　但是一个高的分数能够换来一纸高的学历，一个够高的分数能够跨进名校的大门。几年之后选择工作或者事业的机会就会不一样，人生的起点也就会不一样。

　　人生，真正的`起跑线是从高考开始的。

　　高考胜出，至少说明在此之前的数年时间里，你主动学习的能力，分析问题的能力，知识的积累，理解，掌握能力，你忍耐寂寞的能力，抗拒诱惑的能力，应对挫折的能力，自律的能力超过了止步于大学之外的同学们以及普通大学的学子们。

　　无论是刚恢复高考时期的那批学生，还是高考扩招以后的高考考生，对于绝大多数人来讲，通过高考可以改变自己的命运。

　　尤其是本身家庭经济条件不太理想的家庭，高考是改变命运的唯一途径。再也没有高考最直接、最廉价、最公平的选拔方式了。

　　作为穷苦人家来说，家庭的各方面资源比较欠缺的孩子来说，如果你不通过高考，那你如何才能出人头地呢？

　　只有通过了高考，才能够出人头地，才能够在未来的社会竞争当中赢得成功。

　　没有谁能说我不参加高考就可以立足于社会，因为现在已经是知识经济时代，在任何地方，任何行业都要强调要有学历。

高考的作文6

　　生活，如同一只茧，我们每个人都在其中孕育，期待着破茧而出的那一刻。然而，这过程并非一帆风顺，它充满了挑战与困苦，需要我们坚韧不拔，勇往直前。

　　记得那年夏天，我站在人生的十字路口，面临着高考的压力。每天，书山题海，夜以继日，疲惫不堪。我像一只被束缚在茧中的蝴蝶，挣扎着想要飞翔。然而，每一次尝试，都像是撞上了一堵无形的墙，让我倍感无力。我开始怀疑自己，甚至有过放弃的念头。但是，每当我看到窗外那一片繁星点点，我都会想起一句话：“只有经历过黑暗，才能更好地欣赏光明。”我明白，茧的存在，是为了让我更加坚强，更加成熟。

　　于是，我选择了坚持。我不再抱怨，不再逃避，而是用行动去破茧。我用知识填充自己的头脑，用毅力磨砺自己的意志。每一道难题，都是我破茧的工具；每一次挫败，都是我成长的阶梯。终于，高考来临，我如蝴蝶般破茧而出，飞向了广阔的天空。

　　破茧成蝶，是我人生的一次重要蜕变。它教会我，只有经历过挫折，才能真正理解成功的'价值；只有付出过努力，才能享受收获的喜悦。这就是我从高考中汲取的人生智慧，也是我将带着前行的力量。

高考的作文7

　　当猫们离开了老鼠，只对餐桌上的鲜鱼垂涎欲滴时，他们在无意中终结了一段历史，一段筚路蓝缕，以启山林的峥嵘岁月。因为他们忘却了猫的天职。他们没有开创未来，因为老鼠常有而鲜鱼不常有，当鲜鱼竭尽而老鼠猖獗之时，就是他们的世界末日。但这远不是最可怕的。最可怕的是当有猫觉醒去捕捉老鼠时，其余的猫只有肆意的嘲笑和讥讽。忘却了本能只会吃鲜鱼的猫是可悲的，而嘲笑捕捉老鼠的猫则丝毫不值得同情——他们是没有希望的奴隶。他们忘却的包括觉醒。因为忘却了过去黯淡了记忆，他们只能在末日阴霾笼罩下肆虐着绝望的疯狂。有些记忆是不容忘却的，正如捕鼠对于猫，这是一个民族不屈的奋斗脊梁，是这个民族的图腾，是他的发展和希望。

　　时光回溯到公元627年，李世民正式接过了父亲的玉玺，成为了大唐——这匹奔腾的骏马的操控者。黄袍加身，意味的不仅仅是锦衣玉食千古一人，还有这个国家——她将按照他的意志在或崎岖或平坦的道路上飞奔。对于九死一生冷落沉寂了28年的李世民，这实在是一个鸟枪换炮的时刻。如果他是猫，他拥有的是数不尽的鲜鱼，但他就是忘不了捕老鼠的艰辛，那段不容忘却的记忆。对于他来讲，鲜鱼，不过是一种可以抵制的诱惑，他想起了远去的厮杀，他想起了战鼓的哀鸣。他回忆起锦绣的江山是如何得来的，他唤醒了被隋炀帝尘封已久的记忆。他大彻大悟。于是有了那段“以史为鉴，可以知兴替”的名言和朝堂之上群臣直言进谏甚至披龙鳞捋龙须的佳话。而他所做的一切，都是为了不让那段被人称为“兴亡之道”的记忆从他脑海里流失。于是便有了天可汗的威震四海，于是便有了盛唐贞观的烈烈雄风。为了那不容忘却的记忆，唐太宗甘愿做一只追逐老鼠的猫，得到的是一个伟大的国家。我对他投以特别的尊敬，因为那一刻，便是永恒。

　　当今的社会，被无情的忘却笼罩，有人像泥鳅一样的挣扎，在火海里打着昏迷的滚，却拯救不了自己。他们在鲜鱼面前眩迷，忘却了老鼠，也忘却了自己。富二代们便是一个典型的例子。有些富二代们忘却了父辈的打拼，肆意挥霍着父母的`血汗。午夜飙车，散单征婚，攀富比阔，对社会的规劝嗤之以鼻。这就是忘却的猫，可悲的是他再也不会捉老鼠了。“君子之泽，五世而斩”，忘却了记忆的他们会不会让父辈目睹一切都毁于一旦？不知道。当午夜梦回时，瓮牖绳枢纸帐绳床的他们是否还能忆起这段不容忘却的记忆？不过，亡羊补牢，未为晚也，这段记忆将会告诉他们向哪走，怎么走。

　　当然，不是所有铭记的人都能获取荣光，不是所有忘却的人都面临着失败的土壤。不是所有成功的猫都是吃老鼠出身，关键在于你，哪怕在吃鱼的时候也忘不了老鼠。

　　我希望，当拾起那段不容忘却的记忆之后，我，和这个伟大的民族，能在复兴的大道上执着前行。

　　我期待着。

高考的作文8

　　开始的开始，我犹如一只孤独的飞鸟在苍穹中徘徊徜徉，直到与你相遇，终于，在这漫长的人生旅途中有了你这位知己，便已足矣。

　　——题记

　　“啪”一声门被推开，打破了我们之间的宁静。一个人走了进来，扫了一眼你，又看了看我，然后转身离开。于是，世界似乎只剩下了我们两个人。

　　我们初次相识的场景已经模糊不清，只记得你那时的笑容灿烂动人，温暖亲切，仿佛阳光般照耀着周围的一切。从那时起，我们慢慢地相互了解，彼此信任，如今已经形影不离，成为彼此生命中不可或缺的存在。

　　缘分总是如此神奇，让人猝不及防，还未开口说出“能做个朋友吗?”，我们已经默契地成为了朋友。当我们毫无保留地彼此倾诉的时候，才发现我们早已是知己好友。

　　即使是再好的朋友也会有磕磕绊绊。或许是因为误会，我们开始保持距离，彼此避讳，回想起过去的欢乐时光，眼泪不禁夺眶而出。直到最后才发现，有些感情早已在不经意间蜕变。

　　我们曾经避无可避，从相伴到孤身一人。每天独自徘徊，如同迷失在空中的大雁，找不到归宿。渐渐明白，有些情感无法忘记，无法释怀，也无法割舍。

　　我们曾经都曾坚持过一段时间，但终究还是忍不住，最后我们彼此交谈才明白并不是谁对谁错，只是因为我们之间缺少了一份理解和包容，多出了一些怀疑。渐渐地，我们开始互相理解，互相包容，走到了今天的无话不谈，相互信任。

　　困难虽然艰难，但是我们之间的友情更加坚不可摧。如今，再也没有什么能够击垮我们，因为我们之间充满了理解、包容和尊重。有了这些，即使面临再大的困难，我们也会携手共度。

　　友情就像一阵微风，悄无声息地闯入你的内心，然后渐渐地打开你的心扉，深深地扎根在那里，开始生根发芽，让你无法摆脱。

　　朋友之间多一些理解和包容，会让彼此更加快乐。在这个世界上，没有什么比友情更令人敬佩的了。有朋友相伴的人生会变得更加充实和快乐。

　　我认为，友情是生命中最珍贵的财富之一，除了家人之外，朋友是我们生活中不可或缺的.存在。有朋友相伴，我们的人生才会更加丰富多彩。要想让友谊长存，最重要的是要用真诚和善良来培养友谊，相互尊重、理解、包容才是友谊的基石。愿我们都能拥有真挚的友谊，共同走过人生的每一个阶段。

　　也许，这一生能遇到这样一个知己是我最大的幸运，于是我这只独自飞行的孤雁开始在风中展翅。即使只剩下我们两个，也能勇敢面对未来！

高考的作文9

　　新材料作文之“新”正是材料的多义性导致的立意多样和文体不限。它要求考生有对材料文字的感悟力气、阅读审题力气和确定深度广度的思考力。

　　试题往往是给同学创作出一个情境，消逝对立性的问题，如材料中“共识或分歧”，让考生通过写作，提出解决处理问题的想法和方案。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；留意材料的启发和引导作用，更能体现同学分析问题、解决问题的力气。

　　我们不难发觉，藏在作文题背后的主题，是三个大方向。世界所需要的正确的人生价值观念——价值观世界所需要的正确的人生定位——人生观。

　　青少年面对长辈特有的精神风貌（理解、对抗、挑战、质疑）——世界观。在命题主旨上，“内挖人性中的闪光点与多元性”与“外探社会中的真善美和深思索”的哲学冲突，体现哲学的内蕴。其出题思路在探寻考生对于社会、人生、自我的价值实现、人生定位等方面的思索与评价层面连续加深，逐步走向更广义的进展方向，立意标准也相比于之前占到更重要的地位上。

　　从审题点上来说，材料提出主干来对考生来说并非困难，自以为了解——重读——人生的事理，传统的积淀，时代的.印记，读出我们自己，读出成长与成熟，读出认知上的共识或分歧的思维流程，这样我们就简洁抽取在题目中的相应信息。

　　从同学生疏的话题、生活中同学经常遇到的社会现象、学校生活、家庭生活以及文化社会现象入手立意重读长辈这部书”。精选材料内容，从生疏的题材或社会热点问题切入，联系同学的生活实际，引领考生关注社会生活，思考个人成长方向，努力做到学以致用、用以促学。

高考的作文10

　　高考体作文是什么玩意儿？

　　写作是现代社会最基本的必备技能之一。从小学一年级到高三，整整12年里，我们的学生都在反复学习写作，老师都在教写作。最后，我们要在高考作文里对这项技能的学习成果进行检验。经过12年的学和练，一些资质聪慧的学生终于能够在高考中写出一篇辞藻华丽、感情充沛、气势恢宏的——“高考体”作文。

　　所谓高考体作文，就是指一种仅在高考作文中使用、离开了高考就再没有任何意义的特殊文体。高考体作文有以下特点：

　　1、情感虚假。通篇抒情，风花雪月的陈词滥调，或者小资美文、无病呻吟的风格。

　　2、堆砌辞藻。华丽的言辞缺乏章法的堆砌在一起，大段的引用所谓好词、好句，却不知道在用这些词句表达什么。

　　3、形式僵硬。尤其喜爱大段的排比，看上去气势恢宏的样子。是高考体的分支，人称“排山倒海体”。

　　4、逻辑混乱，思想浅薄。行文缺乏逻辑，没有深刻的思想与分析能力。这一特点往往和前面的几个特点结合起来：因为实在没有思想可写，所以就反复的在辞藻、形式上玩花样。

　　5、套作，模板化。几百万学生都在用共同的内容，仿佛《星河舰队》里面虫族生命体拥有共同大脑一样。爱国的必是邱少云、董存瑞，不得志的就是屈原、苏轼、陶渊明，国民性只知道康有为、鲁迅，科学发明齐捧牛顿的苹果和爱迪生的灯泡……凑几个名人事例后，强行与题目联系到一起就完了。

　　一段典型的高考体文字是这样的：

　　“雨落无痕，点点骄阳散尽后，留在花叶唇间的，是淡淡的'滋润。花落无声，轻飞漫舞中一场凋零的舞蹈，无声无息融入泥土的怀抱，无法忘怀的，是来年枝头上动人的新绿。你呢，是落雨，还是落花？是谁，拖着孱弱的身躯踏着芳芷走向了滚滚东流的汨罗江？从“三闾之臣”到“亡国大夫”，他又怀抱着怎样的哀愁，那哀愁是否一如他怀中的青石那样沉重呢？

　　……”

　　文字间充斥着做作的情感，辞藻堆砌，又故意在形式上频繁换行分段，试图体现出类似诗歌散文的优美感。而实际效果确实云里雾里，不知道他想表达什么思想——亦或是根本就没什么思想？

　　再比如这样一段：

　　“如果说友谊是一颗常青树，那么浇灌他的必定是出自心田的清泉，如果说友谊是一朵常开不败的花，那么照耀他的必定是心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾翁情脉脉，友谊的清风灌满征帆，友谊不是感情的投资，他不需要股息和分红……”

　　这就是排山倒海体的典型。据说有不少学生专攻这种写法，炉火纯青，以至于竟然能够以排比手法贯彻全篇，比喻、象征穿插其间，一边文字华美着，不知不觉就凑满800字了——也就是说，他根本没有表现出任何深刻的思想，只堆砌了800个浮华的文字。

　　而更可怕的在于，这种文章，经常被评为高分甚至满分作文。

高考的作文11

　　我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。

　　一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。

　　时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的'目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫……

　　我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。

高考的作文12

　　给青春一个支点

　　15岁的时候，萧敬腾开始学习爵士鼓。虽然曾因为经济窘迫而终止，但是他仍然自学苦练，经常一天超过10个小时。16岁时，萧敬腾已经成了台北知名的爵士鼓鼓手。但是他并不满足，继续学习了钢琴、萨克斯、吉他等乐器，并开始学习声乐。为了拥有登台唱歌的机会，他走进每一个有演唱机会的店里毛遂自荐。17岁那年，萧敬腾开始在西餐厅驻唱，成为全店年纪最小的`驻唱歌手。放学后，他背着电子琴和装满歌谱的背包，在台北及桃园、新竹之间骑着摩托车四处赶场奔波直到深夜，曾试过一周演唱50个小时，连吃饭的时间都没有。萧敬腾说，他不喜欢讲苦，在还没有成功，在你还在努力的时候，不要告诉人家你有多苦，当你成功的时候也不要你自己来说，他们会知道。

高考的作文13

　　我是一只水母，我在茫茫大海中是如此渺小。小时候妈妈告诉我，对于单纯的人来说，生活就是一个个吐槽，一个个吸水。如果有一天，我们搁浅在海边，太阳会照在我们头上，我们会慢慢蒸发，一点一点……直到我们变成大气中的水分子。我们的生活就是这么简单。

　　当然我不信。我爱海里的一切。我看到各种小鱼在我身边成群游动。我看到笨手笨脚的乌龟朝我做鬼脸。我看到可爱的珊瑚展现出它的美丽……我相信我和它们一样有魅力！

　　海洋是我最喜欢的家，因为在他的怀里，我能感受到他最清晰的心跳。每次投入他的怀抱，总能感受到他对我的爱。我会尽力对他喊：“我喜欢再和你在一起！”我知道他一定听到了，因为那是我最美的声音。

　　年轻的梦总是充满陌生和浪漫。

　　也许这只是一个梦。有人说海洋有着最美最宽广的胸怀，但正因为如此，它包含了太多的美好。我想他已经失去了眼睛，忘记了我。我只是一个简单的一对一，一个会吐槽吸水的水母。可能他根本没注意到我的'存在。

　　我妈跟我说，虽然我们有水晶般的颜色，虽然我们活得大度，没有争议，善良，但是大海永远不会注意到，他的快乐之液会融化成沉默而悲伤的人的眼泪。

　　我相信，但我不会承认自己的渺小。一个阳光明媚的日子，我漂到了浅海，我想为大海做点什么。于是，我想到了妈妈的一句话：“如果有一天，我们搁浅在沙滩上，阳光会照在我的头上，我们会慢慢蒸发，一点点，一点点……”

　　于是我游到了岸边。在漫长的旅途中，我想：我会变成大气中的水分子，形成云，然后变成雨滴，再落到海面上。我相信我会增加海的高度。

　　我还是努力游。我深爱大海。我知道梦会变成泡沫，但我不怕。当我在他的怀里时，我变得永恒。

高考的作文14

　　再说高考

　　又是一年高考季，作为一位考生家长 ，心中五味杂陈，有终于坚持到终点的放松，又有不知结果的忐忑。

　　每每看到女儿娇小的身躯背着诺大的书包，奔走在校园里，心里有说不出的心疼，好在女儿还算淡定，只有一次我周末去接她，同学都走光了，她还没出来，等了好久终于急匆匆的出来了，我迎上去开玩笑地说，你干嘛呢，同学都走光啦，就剩咱俩了，她突然扑上来哇的一声哭了，我慌了，赶紧语无伦次的安慰，问了半天原来是有一门功课没考好，让老师叫去训了半天，无休止的期中考，期末考，一模，二模，三模，每一次考试都鞭挞着每位学生绷紧的神经，一直考到高考，每位同学都是久经沙场，考神经已经麻痹了。几乎每次考完女儿总会打电话说，妈，我这次又考砸了，开家长会的时候你要有心理准备。我除了很苍白的说，没事，还有下次呢，不要有压力。别无他法。

　　是的，别无他法，作为妈妈的我，帮不上一点忙，只能在生活上尽力照顾，抽时间烧点好吃的送去，好感谢学校的门卫师傅，对我女儿万分的照顾，女儿娇小的摸样总是能引起别人的爱怜，每每让女儿在他门卫室吃饭，剩下的晚上在他的微波炉加热了再给女儿吃，我一直记得这份恩情，一定要在方便的时候谢谢他，比如送他一条香烟，我只是想说，在这一年的高考路上付出的不仅仅是老师和家长，每个相关的人都在竭尽全力帮忙，孩子们，当你们离开这个学校的时候，是否还会记得这个温暖的门卫室和慈祥的门卫伯伯？记得疲惫不堪的下了晚自习后，微波炉里一份静静等待的温暖的饭菜？

　　还有女儿的班主任老师，每次看见他都是一脸的疲惫和憔悴，年纪轻轻就败了顶，且有白发掺杂其间，女儿有一次跟我说起他经常在晚自习后，拿着一个硬面包夹在学生队伍里排队去微波炉里加热，有学生会调侃他，哎呀老师，你一个面包加热个什么劲！他憨憨的笑着：热了会软和点。我听了心里酸酸的，可能他的妻子也是一位忙碌的教师，无暇照顾他，他自己整天只好方便面面包打发忙碌的自己，据听说由于他出色的教学，他每年都带高考班，也就是说他每年都得绷紧神经这股弦，他担负的是每位家长的希冀，是每个学子的未来，他深知责任重大而不敢懈怠，以至自己尘满面，鬓如霜。年复一年高考季，惟愿满园桃李香。

　　有时我会提着保温桶站在女儿下课必经的路上，迎着一群青春的面庞，有乖巧的学生会打招呼，恰恰妈妈好！恰恰！我们今天又可以改善伙食了！女儿会像一只快乐的小鸟一样扑过来， 不知为什么，同学们叫别的家长都是阿姨，但他们都叫我恰恰妈妈，我很享受这样的称呼，我会多烧一点菜，让女儿和他们共享。

　　寒假暑假没有休息，学校里要安排补课，还不敢明目张胆的在自己学校补，因为上边有明文规定， 不许补课！于是就有不想补课的学生叛变革命，一个举报电话打到教育局，于是就只好到处打游击，今天搬到恐龙园，明天搬到常工院，后天搬到南博湾，我头天晚上必要关注手机短信，看看明天是否转移战场，老师还特别关照学生放学时不要一窝蜂的出去，要三三俩俩得出去，免得别人看出看来是在这补课的，还得警惕的四下看看，方才能出门，像极了地下党接头。由于居无定所，住校当然是不可能的，我于是天天穿越大半个常州开始我的护学之旅，早上一趟晚上一趟，于是天天在空间里得瑟，有去恐龙园的么，免费接送！于是我那一段时间隔三差五做噩梦，要么梦见自己要参加一场考试却迟到了，到了考场人家都交卷了，要么是拿到卷子一题都不会，急得满头大汗，醒了。

　　这一年高考备战是家里的头等大事，啥事都往后排排，有啥事只要说，唉，没空去啊，要陪小孩的，小孩今年高考，保证一百个理解，学校里只要有什么指示，一个电话，再大的事情立马放下，马不停蹄赶过去，我家丫头今年高考啊，这事多大呀！

　　好歹熬到高考了，如临大敌的准备各种高考神器，文具当然是不可缺少的，再三检查，每样两份，然后就是生活用品，衣服一天保证一套，不能洗衣服，会耽误考试的，然后清凉油，提神的，湿巾纸巾，擦脸的，雨伞，防雨的。林林总总一大箱，而且依据班主任的建议，考试第一天要穿红衣服，预示开门红，第一天就考个红红火火，第二天要穿紫的，预示红得发紫，第三天要穿黑的，预示紫的发黑，结局圆满。不管灵不灵，我反正老老实实的给女儿准备了红紫黑三色体恤各一件，然后特地让大女儿在网上给新买了一个粉色的小皮箱，一切收拾停当，像嫁闺女似的隆重的把女儿送上了学校安排的.去宾馆的大巴，千叮咛万嘱咐。在女儿上车的霎那，竟湿了眼眶。

　　高考第一天，心情忐忑，一大早驱车赶去，车子被护场的警察远远拦下，步行至考场，目送一队队考生步入考场，搜寻着女儿的身影，远远望见，却立马躲起来不让女儿看见，怕影响她的考试情绪。然后一上午在考场外风吹日晒，汗流如雨，找个庇荫的地方和别的考生家长聊聊闲话，看到有考生零零星星的出来了，我们羡慕的说，这肯定是学霸，你看人家交卷多块，很快铃声就响了，立马冲到警戒线外，希望女儿出来第一个看到我，伸长了脖子看到女儿笑靥如花的出来了，提着的心扑通一下放下了，小丫头肯定考得不错，没像她姐姐当年第一场就考砸了，赶紧迎上去，女儿看到我一脸惊喜，连忙说，妈妈，我考的……我大手一挥，不谈考试，爸爸妈妈就来给你助助威！

　　接连三天，我和老公准时在考场外迎接女儿凯旋，然后把她送到宾馆，最后一天，大女儿从上海赶过来，和我们一起把她妹妹从如火如荼的考场接回了家，自此，高考总算圆满结束，我也总算睡了一个安稳觉，一夜无梦。

　　第二天我和女儿在浴室冲澡的的时候，终于还是忍不住小心翼翼的问了一下她的作文，作文是以青春不朽为主题发挥的议论型散文，作文的中心议题应该是以不朽为重点，结果我们一讨论女儿就炸了，完了完了，我跑题啦，我重点放在青春上了！澡也不洗了，披着湿淋淋的头发胡乱穿上衣服，风一样冲出浴室！

　　唉！昨日重现，注定又是一个不眠之夜！

高考的作文15

　　人品之于格调，犹如花之于瓶。花美，自玉瓶相衬。而空得一只精致优雅之瓶，未必得一奇绝独美之花。

　　故有贞行高节之品，其文之格调必卓然清洁。而虚附格调之风雅，未可知其人品之高下。

　　抱朴子有言曰：“朱绿之藻，不秀于枯河。倾山之流，不发于涸源。资不厚，则其惠也不博。才不丰，则其辞也不赡。”没有高洁的人品，犹如干涸的河道，无源的山泉，怎么可有会有华丽的水藻，不尽的长河？古今中外，凡性情贞洁高尚之士，其文无不充满了生命的深邃。那是颜真卿的“政可守，不可不守”的宽原磅礴，是亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理”的坚定追求，是谭嗣同的激昂鲜血，是鲁迅的辛辣笔墨，这样卓然不群的格调，是铮铮风骨的再现，是人品操行的反映。

　　有不俗的人品，方可有不俗的格调。但竟有不凡自命风雅的斗方名士，以为有了不俗的格调便可逆推出自己“不俗”的人品。他们的可笑之处在于，格调的.高雅与人品的清高之间，并非是一个简单的等号。当年乾隆皇帝盛赞赵孟頫赵体之矫健流畅，认为其字“柔中自有镔铁骨”。郑板桥则不以为然，直言其字谄媚，“宋之降臣，何骨之有？”字且如此，人亦如是。那些投降失节的汉奸中，不乏有不同于俗的文章格调。他们纵有如此之格调，却依旧难觅半点不俗之人品。这份不称其人的反差，犹如明镜不幸遇嫫母，良砚不幸遇俗人，宝剑不幸遇庸将。实为格调之不幸也。

　　因此，格调与人品，用数学的推论方式来阐释，是单向的必要不充分条件。故与其附庸风雅地渴求一份格调的虚无外表，不如坚定不挠地精炼一份不俗的人格。在那段对人格人品的追逐之中，哪怕前行之路充满困难，黄沙漫天，荆棘刺足，你依旧会发现那份不同于俗的格调，只不过一直陪伴于你。而当你放弃人格，放弃操行时，这份不俗的格调，却已自顾自地离你而去，反差之大，只会使你继续咬牙坚持。

　　而当我们坚持这份人品，追求这份人品时，与这同来的，不仅仅是不俗的文章格调，还有更多更深邃的生命意义。那是对生命的认识，对生活的理解。这份格调不再拘束于锦心绣口的文辞，而外化为整个生命，渗透这拥有不俗人品的灵魂。

　　黄虫至秽，化为蝉而饮露于秋风；腐草无光，变为萤而耀彩于夏月。于人品，心既写之，定能使格调化腐朽为神奇，臻于一份生命的淳真。

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