期中考试后作文

实用的期中考试后作文合集五篇

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的期中考试后作文5篇，欢迎大家分享。

期中考试后作文 篇1

　　期中考试我打下100和98分，自己没有考好。我本来可能得双百分的.，可是我粗心扣了2分。

　　一发下考题我觉得不难，能得双百分。下学后我告诉妈妈我能得双百分。可是当老师念分数时才知道我错了两道扣了2分。连线应该连三个我却连了两个。我心里很不高兴。

　　因为如果得了双百分，老师就会表扬我，同学们也会羡慕我，说明我学的也好。可是我现在数学得100分，语文却粗心丢了2分，这是由于我骄傲的缘故。

　　我以后要谦虚，做作业时，不去和别人说话，要认真写作业，不潦草，老师教过的知识都记住。努力下次得双百分，不让妈妈和边老师失望。

期中考试后作文 篇2

　　“咚咚……咚咚”，随着心跳的加速，期中考试成绩下来了。

　　不知为什么，每当发试卷时，我的心情总是那么沉重，总有块千斤重的`石头放不下来，生怕考得不好。这不，期中考试成绩发下来了，“××，92分……××，87分……”老师一个个报分数时，我总是静静地聆听着下一个，似乎下一个就要轮到我。可结果并不是那么如意。语文91.5分，数学94分，就连我的强英——英语只有92分。这时，我心中的那块大石头变得更重了，我怕回家会被妈妈批评；我怕会被爸爸斥责；我怕……

　　在我无尽地遐想中，班主任突然把我叫进了办公室：“你数学英语几分？”“数学94，英语92。”“这次英语考得不怎么好。”我机械地回答了一句：“嗯！”

　　晚上，回到家，我胆怯地对妈妈说我的成绩，没想到妈妈不仅不批评我，还语重心长地对我说：“这次考得不好不要仅，妈妈知道你比以前努力了，下次努力再进步一点。”

　　从前，我总是对妈妈说，我以后一定天天向上！可我从来没做到过，现在这句话不只是成了挂在嘴边的一句空话，而是成为我生活上、学习上的指南。

期中考试后作文 篇3

　　持续四天的期中考结束后，一场大雨接踵而至。雨水洗去树枝叶上的灰尘，洒下满地秋花，却不能驱走同学们心中的紧张。

　　“你说我能考好吗？”小悦愁容易见，问我。我对她笑笑，并没有说什么，因为我也不确定，对别人夸下大话，要是没有实现，那就……

　　在几个星期前，我信誓旦旦地告诉小悦，这次期中考，我们两人的数学成绩一定能高过三位数学科代表。我还记得她红彤彤的脸，瞪大的眼。现在想起这些，是悔不当初。

　　“快回教室，发数学考卷啦！”

　　我们快步回到教室，心跳却比脚步更快。砰！砰砰！眼见发考卷同学脸上的各种表情。砰砰！砰砰！一位发考卷的同学经过。砰砰！砰砰！有人拿着试卷向我走来。砰砰！砰砰！他又拐了个弯。砰砰！砰砰！砰砰！……后桌问我一道题解法，我转过身去，有些心不在焉……

　　终于，一位同学在我桌上放了一张考卷。砰砰！我抬头看向她，她脸上没有什么表情。是怎样的呢？分数高吗？我正犹豫不决，同桌就拿起来，“哇”地一声。我的心跳频率在这时密集到极点，砰砰砰砰……他放下卷子，我先看了姓名，不错，是我的，再看了分数——鲜红鲜红的`“143”。一瞬间，全身都舒开了。这时我才发现之前手握得有多么紧，我一边活动手指，一边朝小悦望去。她也发到了考卷，只是她背对着我，我无从得知她的神色。我深吸一口气后，才站了起来，一步步走了过去。小悦考了137，差不多稳赢了。

　　后来，我们询问了三位数学科代表的成绩，询问过程中，心里还是有些忐忑不安。当听到最后一个科代表说出她的分数时，我心里蓦地一下，喜悦之情铺天盖地而来，整个人有些晕乎乎，鼻腔里一阵酸涩。我们成功了！我和小悦相视一笑，她拉起我的手，跑了起来，跑到外面。风抚过我们的脸，天空晴朗无云，湛蓝天幕下，我们心跳如鼓，鼓声清脆有力……

期中考试后作文 篇4

　　刚刚期中考试完毕，等几门课的成绩出来时，就让我大吃一惊。完了，一种不祥的预感油然而生，回家一定要卷起一场轩然大波了。唉，没办法了，只能回家挨骂了。我已经对成绩大体有所了解了，回家就等挨批了。

　　都怪这次理科考得太差了，不该错的题目都错了。凌枫，我觉得这次你都能和我一个水平了……唉，知夏，还说呢，我的语文作文都没写完呢……赶是赶不上你了。不过昊轩，萧何他们和你应该不相上下，这次他们考的都相当好。咱班前十我这次落下来了，没希望了。我只能唉声叹气。

　　萧何，你总分多少？”“三个4”萧何回答说：“完了，咱俩只差1分啊！我竟然不敢相信。”“知夏，你多少分啊？”萧何问我，443呗，你多厉害啊，是吧。我用一种仇恨的眼光看着她。

　　姐。不就1分吗？至于吗？你们前十名的位子都坐了3年多了，“让我们做做还不行吗？”行，你继续做，下次考试把你撵下来。等着瞧，哼，我简直气到爆了，哈哈，昊轩比萧何多2分，笑什么笑，下次也把你一起赶下来。我说，然后昊轩便不再言语，一幅遵从的样子。

　　慢慢地，时间又过去了一天，下午回到家，我做贼心虚了，一切顺着父母的一切意愿走。“考的怎么样？”母亲的脸板得有点怕人，我被吓得都不敢回答了，“啊，还行。”每次考试都说还行，等成绩单发下来时就会一塌糊涂了，我只好撒谎说还不知道。

　　说说我的母亲吧，她是刚柔并兼的母亲，该疼我的时候就疼，该严格的时候就严格，可以说算一位好妈妈了吧。母亲没上过几年学，大字不识几个，虽然只知道让我们好好学习，但她根本理解不到我们有多努力，困难又是多努力的阻碍我们，所以如果我考不好，她只会说：“自己不努力，哪有什么好成绩啊！从来体会不到我的处境。

　　于是我匆匆忙忙地吃完饭，便回屋做作业去了。尽管自己心中装满了诸多恐惧，但还是尽量让自己镇定下来。

　　直到成绩发下来的那一刻才发觉一切都是真的，不是空穴来风。

　　我再也忍不住了，被莫然拉出了走廊，把自己放开让自己大哭了一场，靠在莫然的怀里，让自己卸下那沉重的包袱，得到真正的释放，也许积累的压力太大，我第一次在学校哭出了声。那天的下午，我一辈子都会记住。

　　星期五的中午我值日，刚拿起扫帚便被老板叫出去谈话。其实我自己去找过他，但他没在办公室里，我早就猜到班主任一定会找我的.，因为我的成绩下降了，基本上其他同学都有进步，而我却往回倒。

　　“你这次考得不好知道了吧，其实没关系，只是一次考试而已，又不是中考，别太在意。物理化学不行，那就在这方面用功多努力，上课把老师讲得弄明白，然后课下自己复习，预习，就一定会取得好成绩的，你有什么想法，说说吧。”老板说。

　　“其实有的题都会做，只是计算错了而已，考成这个样，我害怕……”话音未落，老板就说：“害怕什么，不需要害怕，你就是太懂事了，不需要那么听话，不需要给自己太多压力，要学会放下，你不应该考虑家庭，家里的一切事情与你无关，你只要管好学习就OK了。”听道这，我不觉流下了眼泪。

　　“其实你的能力很强，只是未发掘出来……你有一个妹妹，就应该给她代好头，做个好榜样。你现在可能对家庭有什么抱怨，当你真正长大后，你就会感谢这个环境，感谢这个家庭所给予你的幸与不幸。”老师说到这，我想到了一段话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，恶其体肤，空乏其身……”想到这里，我的心里忽然有了勇气。

期中考试后作文 篇5

　　期中考试后，我该为孩子做点什么？

　　开篇前，首先感谢校讯通让我远在他乡看到老师们发的短信！在遥远的非洲，没有中国移动的信号，手机是无法接到校讯通短信的，但是通过网络我看到了今天老师给家长发来的短信。

　　徐老师的短信：期中考试出题难度比例为262，分段成绩如下：……。您的孩子属于哪个分数段？今天下午90分以下的孩子留下，我辅导到5:20。您能为孩子做点什么呢？祝孩子不断进步！

　　高老师的短信：本次期中考试为了让孩子适应小升初的试卷，本次考试题目有一定的.难度，通过考试确实发现了孩子们的薄弱环节，为下半学期的教学提出了更高的要求。我会和孩子们一起努力的！希望家长针对孩子的学习也做好配合和督促！

　　通过网络，我今天看到了孩子的试卷。女儿这次的成绩是：《语文》98分，《数学》98分，英语成绩还没出来。感谢老师们对孩子的悉心培养，老师们对孩子的学习是如此用心，我们做家长的应该为孩子做点什么呢？全力以赴、赴汤蹈火、义无反顾……

　　帮助孩子提高写作能力

　　这次期中考试的作文《小草》，女儿写得不错，值得表扬。今晚我又看了她的其它两篇近作——《记一次有趣的春游》、《期中考试总结》，不甚满意。特别是《记一次有趣的春游》，记得像流水，对主题无关的话语过多，又被我大刀阔斧地修改了一下。回家休假时多带女儿体验生活，学会观察周围的人和事，锤炼自己的写作语言。

　　帮助孩子提高空间概念的想象力

　　这次《数学》考试的两题的失误是可以原谅的，暂且不表。还得从上学期刚接触正方体说起。刚接触正方体时，一次课后作业错了一半。可能是女儿的思维从原来的点和面，一下子接触到现在的立体，想象力出现了困难。以至于当时做了好多正方体，看到实物再做题。《数学》是学好理科类知识的工具，必须掌握这个工具。这个需要多观察一些物体的外观及摆放规律。

　　给孩子减压

　　我一直认为培养孩子的潜能最重要，这首先就是要为孩子减压。减压和学习好像很矛盾。在竞争激烈的教育时代，谁都担心自己的孩子成绩会落下去，给孩子上补习班、增加作业量等。减压就是让孩子有更多的时间去玩，让孩子不把学习当压力。减压意味着减少写作业的时间，把学习当作乐趣，所以必须提高学习效率，培养学习兴趣。在孩子知识掌握的情况下，家长不能额外给孩子增加作业。

　　……

　　说了一大堆，还得想办法付诸行动！谁让我是孩子的家长呢？