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在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的中考作文7篇，欢迎大家分享。
中考作文 篇1
时光匆匆，转眼六年就过去了。你也许早已忘记了当时嚎啕大哭的我，没关系，我还记得那时的你对无助的我的帮助。
那时我还在读小学一年级，因为入学手续没办完，所以我比同龄的小朋友晚了十多天上学。刚到教室，老师让我做完自我介绍后就把我领到了座位上。当时我对这所学校还是一无所知，当下课铃一响，我就跟着其他同学一起跑出了教室，“哇，教学楼好大呀，该往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找个楼梯下就是了。”于是我顺着楼梯“哒哒哒”地跑下了楼，穿过一个大走廊和一扇门之后，我来到了正厅，我兴致勃勃地参观了一圈正厅，突然我发现了一个致命的问题——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操场，又找不到同班同学（找到了也不认识），前面虽说也有楼梯，但绝不是我下来的那个。我急了，会不会我再也回不去了？找不到教室妈妈就没法接我，那我就回不了家/了。想到这，我坐在地上开始嚎啕大哭。这时，你来了，当时六年级的你对我来说简直就是神一般的存在。你微笑着问我怎么了，为什么哭。我哽咽的说：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，帮帮我……”“别着急，你是哪个班的？姐姐领你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二楼吗？没事，我带你过去”你温柔地领着我上了二楼，我抽泣着说：“不是这个楼梯。”你安慰我说：“没事，都一样，一年十班对吧，马上就到了，别着急。”
在转了三四个弯以后，我成功的回到了教室。可当时太着急，忘记了问你的名字，当我想再次找到你时，你却毕业了。今天，我想借这个机会对你说：“谢谢你，姐姐！感谢你在我入学的.第一天给予我的帮助，感谢你给我的这一片温暖。放心吧，姐姐，在未来的人生旅途中，我一定会把你给我的爱传递下去……”
因为有你，让我的青春与世界温暖相拥。
中考作文 篇2
时间过的真快，转眼间就是初三的学生了。
如果说初一初二是在懵懂中度过的话，那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦，心想终于可以好好的玩了，开始的那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意，整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来，没几天，这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来，因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来，我主张有弹性的'生活，有松有驰，弛张结合，只有紧凑和缓慢相结合，才是我需要的节奏。
有了这个发现，暑假生活被我安排的井井有条而又纹丝不乱。果然在我的期待中，新的学期向我走来，而我，也以饱满的情绪迎来新的挑战。尽管我已经做好了摇旌呐喊的准备，可是当我意料初三这一年有着不同寻常的经历和努力时，深深体味出站在人生路口的那份艰难，接下来我该怎么走呢？
中考作文 篇3
夜，静悄悄的，能听到大地的呼吸声。
夜很深了吧！失眠的我决定起身出去走走。披上外衣，我轻手轻脚地走出寝室。
月光如流水一般空灵澄澈，缓缓流动着，一丝凉意袭上心头。忽然不远处传来细细的哭声，好奇心驱使我前去探个究竟，我带着满脸疑惑，轻轻地向前走去，我想：谁会在夜里哭得如此伤心？终于，我看到了一个蜷缩在角落里的身影，她似乎还未发现我的存在，眼泪依旧像受了惊吓的`孩子一样四处逃散，我借着月光看清了那张哭泣的脸，竟然是贞子。
我困惑：在平时，贞子是那种文静的乖女孩，怎么会……
“你——你没事吧？”我困惑不安地吐出这几个字，她停止了哭泣，抬起头，看到我，似乎很意外，但马上又慌张地抹去脸上的泪水。平时我和贞子很少言语，看到此时的贞子，似乎很尴尬，我支支吾吾地不知该说什么……贞子依旧没有说话，只剩下夜晚虫儿轻轻和着摇篮曲。我愣了愣，觉得该做些什么了。于是，我伸出手，拉起了贞子，她惊讶地看着我，刚刚停止哭泣的眼睛又有东西在闪，皎洁的月光下，我似乎看到有颗星星落到贞子的眼眸中，那是一颗温暖而闪亮的星星。我轻轻地对她说：“一切都会过去，一切都是最好的安排。”我没有再说什么，就这样，我们各自默默地回到了寝室。
随着时间的流逝，慢慢地，我逐渐淡忘了那个夜晚，但偶尔看到贞子脸上逐渐多起来的笑容时，内心总会有一丝小小的安慰。
直到我生日那天，贞子微笑着递给了我一张贺卡和一封长信，我满脸惊讶地接过这份意外的礼物，信上写到：我一直很自卑、无助。但那个晚上，你给了我——你的手、你的微笑，让我感到了温暖与美好。
伸出我的手，也许那份温暖永远珍藏在贞子的心底，一直陪伴她前行。
中考作文 篇4
怎样才能写出好作文？老师眼中的好作文有什么特点？北京市教委利用大数据分析技术，对在线作文批阅进行详细分析。截止11月底，330位优秀教师批阅了12085篇。调查表明，学生引用作品涉及诗人数量最多的是朝代是唐代，引用诗文的作文平均分比未引用诗文的作文平均高出7.3%。
唐朝作品高居引用榜首
数据显示，深度阅读已成为有效促进学生作文能力成长的重要来源。在对学生作文总体进行全文筛选后，初步得到学生应用的各类资料文献307篇。
学生作文有71.3%引用的是国内参考资料，28.7%引用了国外资料(中文翻译)。这表明，国外作品已经成为孩子日常阅读写作的重要来源。从时代来看，引用现代作品率为67.8%，其次是引用古代作品率为19.2%，而近代作品引用率最低，仅为13%；从学生作文涉及的资料来看，传统的书籍、报刊、期刊引用率为70.4%，歌曲引用率为18.9%，电视引用率为8.5%，电影引用率为2.3%。可见，歌曲已经成为阅读之后，学生获取知识、认识社会、感悟生活的主要信息来源。
值得注意的是，学生引用古诗词的作文比例约占总作文数的3.8%，引用作品涉及诗人数量最多的是朝代是唐代，其次是宋代和现代。在作品中出现诗人名字次数及诗人作品次数最多的是宋代的.苏轼，其次是唐代的李白、晋代的陶渊明。
据悉，未引用诗文的作文平均分为3.83分，引用诗文的作文平均分为4.11分，高出前者7.3%。
“细节”成为好作文评语第一高频词
现代教育报记者从数据中发现，在评出的1680篇优秀作文中，细节描写细致入微、生动形象是这类作文的普遍特点。在老师评语中，“细节”、“细致”、“细腻”等近义词出现770次，为第一高频词，其共现高频词为“生动”。
在优秀作文评语中，老师重点关注学生作文的开头、过程和结尾，认为他们的文章结构特点鲜明，首位颇具特色，可圈可点。“结尾”一次作为第二高频词出现了567次，“开头”出现了355次，“过程”、“中间”等词语共出现378次，和开头、结尾相关的“呼应”一次出现了85次。
在中等作文评语里，“语言”为第一高频词，共出现940次，和“语言”共现的词汇有“生动”、“流畅”，这两个词均为前50高频词，分别出现378次和231次。
对于较差作文的评语，第一高频词为“题目”、“审题”等相近词汇，其中“题目”出现158次。据观察，出现第二高频词为“网上”81次，“借鉴”、“照抄”等相近词汇共30次。老师在评语中或含蓄或明确指出这种现象并表达了不满。
郊区平均每生提交2.5篇作文
据统计，全市16个区县和燕山地区，共有59所学校344个班级进入在线作文批阅试点，涉及10426名学生。郊区县学生的参与度要高于城区，近郊和院校参与度相当，分别为78.79%和78.53%。其中，远郊学生平均每升提交2.5篇作文。
在郊区县中，密云县和平谷区表现非常突出，密云县参与度达到102.26%，参与学生超过了试点学校总人数，吸引了部分非试点学校学生参与；平谷区参与度达到92.73%。从参与学生的平均提交作文数来说，平谷区排名第一，达到每人3.6篇。
中考作文 篇5
大门紧闭着，四周静悄悄的。我在门外徘徊了很久，终于走上前去，推开了那早已锈渍迹斑斑的铁门。屋子里一片漆黑，传来阵阵发霉的味道。
“不知道这是什么鬼地方！”我喃喃道，还是慢慢向前走去。置身在一片黑暗中的我尽管步行前进着却似乎感觉不到空间在移动。
“烦死了，又跟妈妈吵架了，她真讨厌，每次都这样不让我把话说完，竟然说我不务正业只会做与学习无关的事。跟学校办一期黑板报也有错吗？晚回家才两个小时就这么激动，别人家长指不定会多着急，只有她劈头盖脸就是一顿骂……害得我也不知道跑到哪里来了，反正她不是那么凶巴巴的要我滚吗？我就滚给她看，正合她意了……”
“咳，咳！”屋里传来两声轻咳声。
“你是谁？”我叫道，其实早已惊慌失措地用手捂住了眼睛。
“我在这里，这里呀！”声音从左方传来，显得十分亲和而深沉。
我忍住惊慌，大着胆子往左边挪着步子，看见一个房间的门缝里透出微微的昏黄的灯光，推开门走进去，里面除了一面镜子什么也没有，我正奇怪着。
“就是我啊，镜子！”
“啊？”我把眼睛瞪得大大的，似乎已经滚圆了，“你……你……”
“别怕，我没有恶意。”
“不是在做梦吧？”我用手揉揉眼睛。
“孩子，跟妈妈吵架了吧？”它说。
“你怎知道的？”这正是我想问的问题，这里真的太奇怪了。
“你不用管我怎么知道的，我是一面魔镜，能知晓过去，预知未来……”声音悠扬却诡异。
“魔镜……”我若有所思。突然镜面中出现了妈妈的身影，镜子的左上角显示《20xx年3月20日 母女间的争吵》的画面。
这不就是我和妈妈吵架的情景吗？
“瞧我妈妈对我的凶样，现在看起来都这么可怕，哼，她还叉着腰要我滚，真可气！”
“现在相信我的魔力了吗？”
“嗯！”
“其实在我看来，你妈妈她很爱你，”它说，“不信你看几个画面。”
镜子又亮了起来：《20xx年7月9日 女儿病了，妈妈无微不至地照顾》
画面中，我躺在医院的病床上，难受得不住地呻吟：“妈，我疼……”镜中的我叫道。
“孩子，忍住，医生说了做胃镜是很疼的，而且做完以后也有反应，都怪妈妈没把你照顾好，没关系，有妈妈呢！乖啊！”画面中，妈妈轻轻地拍着我，当我在疼痛中折腾够了，终于睡去时，妈妈转过身来，眼里含着泪花。画面定格了。
“妈妈她哭了！”我问它，“我怎么不知道？”
“那当然了，她只会在你面前显得坚强，好去保护你啊，笨孩子！”它说，“你疼，她的心会更疼啊！”
“是吗？”我若有所思，心里暖暖的，突然想到从小自己身体就不好，每次都是妈妈陪伴着我。
“继续看，”它慢慢地说，“你妈妈现在很着急。”
《20xx年3月20日 母女吵架后，女儿出走母亲很着急》画面中妈妈坐立不安，脸上露出焦急的神情，她来回地走动，不时拿出手机给我的同学家打电话。
“她没去你家啊……”
“她真的`没来过？”
妈妈失望地挂上电话。
“到哪儿去了？”她喃喃自语，“当时心急了些，没想到这倔孩子……哎，到哪里去了呢？不行，得出去看看！”
妈妈走出了家门。
“你妈妈出去找你了。”它轻轻问，“还讨厌妈妈吗？”
“妈……”我喃喃道，“我要回去！”
“还有最后一个画面，”它说，“做好心理准备，是未来的某一天。”
镜子再次亮起来。《20xx年5月4日 母亲去世了》。
我惊呆了，说不出任何话。
画面中，出现了一位躺在床上的老人，她紧紧握着一位年轻女子的手。
“这是我吗？”我想看。
“孩子，我要走了，不可能再看着你走完人生路了，但没什么遗憾，只是妈妈还想看看你。”
“妈！”画面中的女儿道，“你不能走，我还没来得及好好孝敬你，快点好起来吧妈，咱们再一起去散步，一起看电视，一起哼老歌，咱想干什么就干什么……”
“妈！”年轻女人突然叫道，“你怎么了，妈？妈……”
只见老人紧握着的手松开了，安详地闭上了眼睛。画面定格。
“孩子，该看的你都看了，”它说，“快回去吧，跟妈妈一起度过的有限的时光，要时刻记着珍惜……”
突然我眼前一片漆黑。一阵天旋地转的恶心后，我睁开眼，却没有魔镜，没有黑屋子。我正坐在床上，已泪流满面。这难道是一个梦吗？但却如此真实，真实得让人难以置信。那梦境暗示的就是我吗？想着想着我赶紧下床，走进妈妈的房间，此时她正熟睡着。
我迅速地钻进妈妈的被窝，妈妈被惊醒了。
我笑着说：“今天我要跟妈妈睡，妈妈最好了！”
于是妈妈搂着我，一起安睡，这一次应该是个好梦吧！
中考作文 篇6
一道沁芳闸，承载了多少忧郁。
一本轻而薄的《影梅庵忆语》，又寄托了多少思念。
“女人是水做的”，每当想起这句话，都不禁会心一笑。
黛玉是忧郁的。在三生石前，她得以甘露滋润，得以脱草胎而得人形，为报灌溉之恩而下世为人。“我把这一生的眼泪给了他，便也偿还得过他了”，这就注定了她为那个“无故寻怒觅恨，有时似傻如狂”的花花公子流尽了一生的眼泪。
永远忘不了那道沁芳闸，潺潺的流水带走了颦儿多少思念。在水边，她吟出了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗句；在水边，她发出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的疑问；在水边，她发出了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨；在水边，她拄着药锄，埋了一地落花；在水边，她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感慨之声；在水边，她对出了“冷月葬花魂”的诗句。花魂是谁，自是黛玉自比。她仿佛预料到了自己的结局，看到了落花尽头穷途的幻灭。
忧郁似水，灵性似水。
还有秦淮河，那条承载了多少风月之事的.秦淮河；那条见证了明朝灭亡的秦淮河；那条“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河；那条令我梦魂牵绕的秦淮河。
秦淮河，旧时旧院所在，一河之隔便是贡院了，秦淮八艳优栖居于此。一本《影梅庵忆语》道不尽冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而余死也”，令人为之动情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！众多红颜中，顾眉身居一品夫人，死后又敛以国葬，但龚鼎孳让她郁郁而终；“冲冠一怒为红颜”，让我们记住了陈圆圆；柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思廿载为今酬”；但小宛是惟一一个在爱与被爱中安然辞世的。论才华，论相貌，小宛不是最出色的，但论气质，她最接近水。
因为是水，才会如此的痴情；因为是水，才会如此执著；因为是水，她的爱才会如此汹涌，像瀑布一样，一泻而下；因为是水，才会如此义无反顾。一切的一切，只是为了过“呵手为伊书”的红袖添香的生活。
虽然付出了一生，冒郎没有负她，而颦儿，她的忧郁，她临死前的哀怨……她似乎没有小宛幸运，但她最终还是得到了宝玉的爱。都是如水的女子。
女子
静立水边
蹁跹的落花
在你们身后
洒落了一地忧伤
飘起的衣袂
在水中重生。