当前位置：有关中考优秀作文六篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的中考优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考优秀作文 篇1
春天，它并无夏天的火热骄阳，也无冬天的寒风刺骨，更无秋天的悲寥离别。生机勃勃，欢快与惊喜正是春天的含义。
脱掉笨重棉衣的我们显得精神十足。漫步在回家的路上，路边的树上已染上了星点绿色，草丛中更是一团一团的嫩绿。不远处，看见一个小孩蹲在楼下小花园旁一动不动。走近一瞧，啊，是他——住在我们楼那间小车库里的男孩。我们认识，他见是我，高兴地向我挥挥手，说："姐姐，你好啊",随之他歪头向我身后瞅了瞅，"啊！妈妈回来了。"只见他一溜烟向我身后跑去。"妈，妈——",他甜甜地叫着。他的妈妈温柔地抚摸下他的头，脸上却硬是挤出了一个苦涩的微笑。"阿姨好！刚回来吗？"我看着她手中的银行卡问道。她假装从容的回答"嗯，你也刚放学吧！""是呀，你这是上哪儿了呀？"我好奇地问。阿姨瞬间怔住，将手中的卡往身后缩了缩，一阵冷嗖嗖的风从她身后刮来，她的手将卡握地更紧了。春天已然到来，但孤楚的寒风却仍未逝退。她僵硬地抬起另一只胳膊，看了看手表"嗯——",她缓缓抬起头，"哟，不早了，该去弄饭了。"说着牵起他儿子的手往家走，"改天再聊吧，儿子还赶着上学呢！"
好几天过去了，窗外树上的.嫩叶已是深绿色，一大片一大片的郁郁葱葱映入眼帘。楼下车库中的那对母子却很少遇到，偶然一次，那位阿姨也是满脸的疲惫与哀愁。据说，她的丈夫几年前外出打工，每年会在相近的时间从外地往阿姨的卡里打一次钱。
听说钱也不少，但照一年这样花下去，再怎么节省也剩不了多少。我突然想起那天阿姨手中握着的那张卡，往年阿姨大概都是那个时候去取钱的。
一天再次路过，树叶的清香弥漫着，路边小花园里的花也开了不少，芬芳扑鼻。我眼前一亮，不远处，那个小男孩正在小花园旁嬉闹着，跑来跑去。只是，男孩的旁边多了一位男士。我走近，男孩向我跑来，笑着对我说："瞧！姐姐，这是我爸爸，他刚回来，带了许多好吃的……".男孩高兴地合不拢嘴，似乎想要把他知道的所有关于爸爸的一口气都告诉我。他的爸爸和蔼地对我说："你好啊，小姑娘！""叔叔好！"我眼神顺势在他爸爸的脸上停留了一会儿。黝黑的脸上两颗深邃的大眼睛，还有几道岁月留下的沧桑。车库内，阿姨正忙着做饭，听得见锅铲与锅底的摩擦声及油的滋滋声。"强子，他爸，快来，准备吃饭了！"阿姨开心地向外喊道。透过窗户，绕过层层绿叶，那一家三口正坐在窗边的饭桌上笑谈着，不时发出畅然的欢笑。
春天，毕竟是春天。不仅是万物的生长点，也是一切美好的初始点。
中考优秀作文 篇2
总有些人终日在抱怨生活缺少美，但生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。但只要你擦亮你的心窗，你就会发现——美就在身边。
茶乡的小镇，此时正是茶花开放的时期。
漫步在街上，总能呼吸夹着茶香的空气。凉风习习，并不觉得有多少寒意，只是感觉身体单薄了些许。马路上，车水马龙。忽然，一辆疾驰的小轿车从后面径直冲了上来，也正是这时，一个老人忽然出现在道路的中央。司机猛踩刹车，但还是将老人撞倒在地上。那司机连忙落荒而逃，不一会儿便消失在道路的`另一头。
围观的人越来越多，围了个水泄不通，却没有一个人愿意去扶老人。我正在心中埋怨那司机的无理和围观者的麻木不仁时，一个年轻人挤进了围观的人群中，二话不说就把老人扶了起来。人群开始骚动，年轻人一边问着老人的情况，一边掏出手机拨打“120”。年轻人的脸渗出了一层细密的汗珠，此时已是正午，天气很炎热，围观的人群中又有好心人伸出援助之手：他们为被撞倒的老人撑起了雨伞，给年轻人送去了甘甜的水。老人渐渐清醒了，他用他的手紧紧握住了年轻人的手。这用信任所连接起来的桥，联系了两个素不相识的人，也拯救了老人的生命。
救护车赶到后，众人与年轻人将老人送往医院。在前往医院的途中，老人那沧桑的手依旧紧紧握着年轻的手。这用信任所连接起来的心桥，擦亮了众人与我的心窗，美其实就在身边。
有人说每个人都是一座孤岛，而信任就是连接这些孤岛的心桥。它擦去了心窗上的雾霾，让我们能看见生活之美，让我们知道美并不缺乏，美就在身边。
茶乡的小镇，空气仿佛又多了一丝美的气息。
擦亮你的双眼吧!勿让心窗起雾霾，让我们能通过心窗去感知生活的美，美就在身边。
中考优秀作文 篇3
去年夏天，学校组织我们参观了国家博物馆。在那里我了解到了红军长征两万五千里的事迹后，被革命先烈们不怕苦累开创新中国的精神所打动，我想自己作为一个有志向的青年人，也要为自己拟定一个关于未来“长征计划”！
没错，作为一名临近中考的初三学子，我的“长征”计划也是以考到自己心仪的学校为目标的计划。
首先以语文作为我“长征路”的起点。。我利用课余时间大量阅读了《红岩》《骆驼祥子》等中考必读书目。渐渐的.，我被原先自认为看上去枯燥乏味的文字所吸引，这一本书就像一个个有着正确思想方向、高尚的道德品质的老师一样，在给我讲着一个又一个蕴含丰富人生道理的故事，不置可否。我沦陷在了文学的世界里，我开始对每件事都抱有独特的见解，有一次语文老师提问大家认为祥子是不是一个懦弱的人，只是当时那个社会带给穷人的压迫与痛苦太大了，不让好人有出路。说完我担心的望了老师一眼，没想到老师回以我一种温暖又欣喜的笑容，并大声宣布答打得很好，我在心底暗暗窃喜，在奔向中考的“长征”路上，我又往前迈了一步！
可有喜悦也会有失望。作为一名背不下公式的数学“白痴”，我的成绩总是因为数学而拉了后腿，但是我心底总有一股劲，支撑着我去当一个“打不死的小强”，我开始在下课后找数学老师问题，一步一个脚印，这节课的课间我学会了一道题，下节课间又学会了一道题，功夫不负有心人，我进步了。
果然像老一辈人所讲，红军战士们当年能够坚持下来的原因是因为他们有信念、有目标，让们想要一个安宁和谐的社会，而不是一个动荡不安的国家。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，有流血的提防就有牺牲，就像我的“长征路”一样，路上会遇到挫折和困难，但我应该有勇气去完这条路，路是我自己选的，要是想放弃或转个弯那都是没门，我要让自己的“长征路”变成真正意义上的长征路。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
中考优秀作文 篇4
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
那么我们应该怎样写好材料作文呢？
一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
二．把握材料寓义
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：
独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你.有了我.有了他/有了你、我、他的和谐相处.才五彩斑斓。
要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
三、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。
寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。如以下材料：
一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方；他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。
这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的'距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，这个共同点，就是作文的依据和基础。
四．选择恰当角度
对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料：
犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动.那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里.当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后.它就会结出许多新豆子
请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。
这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”.并不是“犹太人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手.作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨的基础上.选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证.
五、发散思维打开思路
对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。如下面一则材料：
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，
原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻是否获得某些感悟和认识请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
五岁的晶晶摔疼了左手，却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的，为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路，选择立意，比如：立意一：痛苦中包含着收获。立意二：事物总是辩证的，坏事也会变成好事。立意三：走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。立意四：不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况，发挥自身的优势，拓展思路，比如:立意五：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大。立意六：有时不幸也是福.立意七：苦难往往带来甜果。
六、使用材料，恰当巧妙
在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。
七、读清要求,规范写作。
读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。
中考优秀作文 篇5
课快学完成一半了，也就快期中考试了，这几天，所有副科全不上了，光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了，我也是。
今天，王怡赫说：“大下个礼拜二就考期中试！”我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好，大人训；憧憬能天天睡懒觉，玩。但不是还没考试吗？脸上的笑容凝固了，真希望今天就考试！
这几天，妈妈领我复习，烦死了，我正是左耳朵听，右耳朵冒了，妈妈唠叨的话语在我耳边游荡，我根本就听不进去，妈妈让我死记硬背，真的`，好烦啊！我不禁叹气。
妈妈总是拿我和别人攀比，说：“你看徐佳、王怡赫她们，您家都上补习班了，咱在家更得加油了，知道吗？”不是我说，这句话我听了800回了，妈妈真唠叨，每到学习，她都会说这句话，真烦！
不过，期中考试要来临，我还是加油！加油！再加油！记住鼓励自己的话：保住前五名，争取前三名，最好第一名！
中考优秀作文 篇6
我懂事了
“爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我。”一家人都喜欢我，连左邻右舍的邻居们都非常宠爱我，但小时候的我又不懂得爱是什么？？？到现在，终于理解出爱是什么呢？爱就是要在行动上来表现出自己真挚的感情。在今天我懂事了！
小时候的一天，妈妈带我去商场，货物架上真是琳琅满目，数不胜数！我在幼儿货架上，看着一个漂亮的芭比娃娃，头发金黄金黄的，个子高高的，坐在这软绵绵的沙发上，真是舒服极了！
4D电影就展现在这个娃娃眼前，旁边放着粉红色的大衣柜，在里面有各种各样的衣服，真是漂亮极了！在上一层楼梯，上面有一个粉红色的带着美羊羊一幅图案的床，这玩具令我赞不绝口！我想：这个娃娃一定喜欢粉红色！看到这里，我兴奋地缠着妈妈给我买下这个玩具，妈妈无可奈何，只好给我付了钱。
可现在，我懂事了，不会再让妈妈操心！
可要从上周六说起了，那一天，妈妈发烧了，躺在床上，妈妈不能走进浴室，我就为妈妈端了一盆热腾腾的水，拿来一根干净的毛巾为妈妈洗脸，我慢慢地拧干毛巾，轻轻地用毛巾去抚摸着那苍白的.脸，再说：“妈妈，祝你早日康复！”心里想象出妈妈给予我人生的温暖！
现在我能为妈妈做力所能及的家务活；妈妈生病了，我能照顾好妈妈，妈妈只是希望我好好学习！我现在懂事了，也不会为妈妈造烦恼，也不会像小时候顽皮捣蛋！妈妈，我不会辜负您的希望！
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