【必备】中考作文集合九篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的中考作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考作文 篇1
一只老鼠嚼碎了一个梦。
它像吃掉一块碧色的,散发着植物气息的棉花糖一样,轻轻松松地把那个梦嚼碎了。
那是一个怎样的梦啊!就如一匹碧色的丝绸,古朴典雅,上面有着墨线勾勒的花纹,精美绝伦,似乎在讲述着古老而美丽的传说。
我轻轻翻开《诗经》,植物的芬芳将身心浸透,眼前是那样一抹鲜亮的碧色,耳边,先秦的风在低声呢喃……
“野有蔓草,零露溥兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。”漫步乡间田野,芳草碧连天,就如同一幅只有碧色渲染、不用墨线勾勒的山水画,令人心旷神怡。叶尖上的露珠闪烁,映出一片小小的天地。风,轻柔地抚过,吹落一剪时光,将影儿摇得斑驳。不远处,传来一阵悠扬的歌声,宛若春天潺潺流淌的小溪,又如山涧中婉转的鸟鸣。好一个清丽的女子,她缓缓走来!“瞳人剪水腰如束,一幅乌纱裹寒玉。”芳草的碧绿衬着纤纤素手,真可谓“文采精华,见之忘俗”。
有那样一抹碧色,带着一份悸动,在时光深处,轻轻诉说。
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”彳亍江边,流水淙淙。“水国蒹葭夜有霜”,芦苇和着风声,簌簌低语。展眼望去,翠绿中缀着洁白,别有一番美丽。忽而望见伊人靓影,片片的芦苇就若她碧色的襦裙,点点寒霜绣上朵朵白花。情不自禁地想要追赶,逆流而上,道路险阻而漫长。芦苇划过衣衫,草叶牵绊步脚。顺流而下,她却好像一枝青莲宛在水中央,衣袂飘飘,青丝摇摇,凌波仙子般亭亭玉立。
有那么一抹碧色,带着一份惆怅,在心灵深处,暗暗感伤。
我合上手中的《诗经》,轻轻拉开窗帘,依旧是一片水泥森林,街道上的人们行色匆匆,他们为著名为着利而忙碌奔波。
常常感叹古人瑰丽的`想象,“蒹葭”、“菘”、“薇”、“芣苜”,再普通不过的植物,却被形容得如此浪漫美丽,也许是源自对世间万物的热爱和尊敬吧!可城市中的我们已经很少有对自然的敬畏,很少有对真情的追求,很少有对温暖的感悟,很少有对逝去的惋惜了。我们心中的那一抹碧色已经渐渐远去了。
林清玄曾经写过一篇文章,讲一个朋友从市场肥了的蟹儿中,才发现秋天来了。令人啼笑皆非!又不由联想到《安德的游戏》这部电影,安德以为所谓的最后一战和平时一样是一场游戏,所以才酿成了虫族的灭顶之灾。而许多人把人生当成了一场游戏,一场不知疲倦追求名利的游戏,注重结果而不关心过程。安德选择了悔过,而人们呢?我不知道。
名利这只老鼠嚼碎了人们心中的梦,那是一个有关自然的碧色的梦!
有风吹动窗帘,像一个总是被欺负的孩子,小心翼翼地向里张望着。而我忆着一个和千年前的古人一样的梦,梦中有一抹碧色。
中考作文 篇2
中考作文命题的原则之一,是不设审题障碍,但不等于不要审题了,题还是要审的,特别是那些平时作文水平不高的同学,更需要认真审题,即使非常容易的作文也需要审题。那么要如何审题呢?
一、审文体
虽然眼下的考题都有“文体不限”等字样。然而“不限”的意思是对全体考生不要求统一写某种文体,而对于具体的考生个人而言,还是要写成一定文体的。因为文体是思维和写作目的的载体。目的要说明某一事理,如用议论文体,就会说得不清不楚,甚至会使读者云里雾里,丈二和尚摸不着头脑;要描述或记叙某一事件,如用议论方式,会使自己在写作上难以为继;如用说明方法,会使人枯燥无味如同爵蜡。
审题要思考这个题目适宜哪种文体、本人长于哪些文体、材料宜于哪种文体,从这三者中去寻找相一致的、最善于表现文章思想内容的文体。这样,叙述、描写起来就会形象、生动如临其境,如见其人,如闻其声;说明起来就会科学准确,得心应手;阐述起来就会自然贴切,深刻严谨。
二、审内容。
审内容要解决的是该写什么的'问题,也是明确写作的范围。如一道这样的作文题目:“如今,在社会上或家庭生活中,带电的东西可真不少:电灯、电视、电话、电脑……请你凭借自己的有关生活经验和思考认识,任选其中的一种(或几种)写一篇文章:或记叙描写,或夹叙夹议,或说明、或抒情……”首先你要把这个题目中最主要的词语划出来:带电的东西;电灯、电视、电话、电脑;其中的一种。这样一划,你就不难确定该写什么了。也就是说写以上四种带电的东西是最直接扣题的,应该作为首选对象。如果对这四种不熟悉,要写别的带电的东西那也成。但写了不带电的、或者带电而不是“东西”,那就可能跑题、偏题或者离题。这就是下面我们要说的限制。
三、审限制。
审限制要解决的是不该写什么的问题。不该写,就是限制。这需要在读题过程中加以理解。如要你写“带电的东西”的同时,限制了你别写不带电的东西和带电而又不是“东西”(闪电)的文章。如果是命题作文,题目的定语就是限制,题目越长限制越多,内容越少,范围越小。话题作文也有限制,比如:“生活中,有无数美好的人、事、物——一颗美好的心灵,一份美好的情感,一个美好的梦想,一段美好的往事,一处美好的风景……这一切,就在我们身边。请以‘感受美好’为话题,写一篇作文。”它至少有四层限制:非生活、非美好、非身边、非感受。凡是限制的范围被你写进作文,那一定是跑题、偏题、不切题,甚至离题。可以说限制是一条“高压线”,碰上它非“偏”即“离”。因此,明确题目的限制是审题的重中之重。
在审限制时还应该着重指出的是,20xx年出现了一种全新的限制:“①题目自拟,但题目中必须有‘真’字,……”20xx年出现时间限制,即只写“初中三年的生活”这是为了防伪、防抄袭、防模仿、防套题的。估计今年还会有新的花样出台。
四、审含义。
审含义要解决的是题目中比较深层次的意思,即题义的内涵与外延。比如《游戏》,它的含义与比赛、赌博有相混的,也有区别。比赛,有名次,游戏没有;赌博,不利于身心健康,而考题中有“游戏有益于身心健康”的字样。又如《假日》,你就不能写成“生日”。
当然以上四个方面不是独立的、也不是割裂的,而是联系的、统一的。这里把它们分开来说是为了叙述的方便,旨在告诉同学们审题时要从这四个方面去考虑,审好了就不会出现不切题和离题的尴尬事。
中考作文 篇3
现在中考作文不限文体,给考生提供了更加广阔的选择空间。难得一见的话剧作文也开始在中考的舞台上崭露头角,成为近年来中考作文的一道崭新的亮点。
话剧是相对比较简单的一种诗剧形式,它主要用对话和动作来表演。有人说,话剧是语言的艺术。编写话剧,最主要的是写好人物的对话,但人物的语言要力求简练、通俗、个性化。话剧的对话与其他的文学作品中的对话相比,它需要幽默风趣,更能引人入胜,更简明朴实,更富于动作性。话剧的编写,还要充分发挥“舞台说明”,用它来交代环境背景,交代场景布置,说明人物活动,提示人物的动作、手势等细节。
[佳作欣赏一]妈妈的爱
(在家里,妈妈正在做饭)
我 妈妈,我要到同学家找一下复习资料,呆会回来。
妈妈 你稍等我一下,我陪你去。
我不用了,我已经长大了,不是小孩子了没问题的。
妈妈 不行,在我的眼里你就是个孩子,乖,再去看会书,等我忙完,我陪你去。
我 我都这么大了,您就让我独立一次吧。
妈妈 孩子要听话,这种机会以后多的事,现在不行,去看书,我就要忙完了,等一下陪你去。(我欲言又止,这校的对话已不止一遍了,感觉自己像一个长不大的孩子。)
(春游前)
我 妈妈,学校组织春游,去上海玩两天,好激动哦!
妈妈 你们老师说一定要去吗!
我好像可以不去。
妈妈 那你就别去了。
我 为什么?为什么不让我去?
妈妈 去两天,时间太长了,马上要考试了,好好在家复习。
我 可是,这种机会很难得,初中三年最后一次和同学出去玩。
妈妈 等你考试考好了,暑假玩的时间很多,我和你爸也会带你出去玩,到时候,你也可以约同学出来玩。
我 我不要,我想参加这次春游。
妈妈 不行,别再说了,这件事我已决定,我是不会同意你去春游的,在家里好好复习。
(没办法,只好眼睁睁地望着同学们高高兴兴地去春游,坐在书桌前,我流下了泪。)
我 (何时的我才可以自由自在,何时才可以不受到妈妈的限制,我想高声地喊出埋藏已久的'话:“我要一片自由自在的天空。”)
简评:这是20xx年扬州中考满分作文。文章用剧本的形式表达“我”的“家庭环境”压抑了“我”的自由,“我”为追求自由理想而努力也没有如愿,所以,结尾希望获得“一片自由自在的天空”。内容与题旨和谐统一。在文中,作者用括号来作舞台说明。
[佳作欣赏二] 善良归家(独幕话剧)
时间:寒冬的一个早晨。
地点:一片茫茫的荒原上。
人物:善良、金钱、地位、权力、时光老人。
背景:善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上,那儿荒无人烟,只有善良一人在无边无际的荒原中走着。(画外音:善良正急切地想着回家,想着回到人们的心中。)
(突然远处有一辆奔驰轿车从良身边急驰而过,金钱上,善良似乎看到了回家的希望。)
善良:停车!停车!(满怀希望地招着手。)
金钱:你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来。)
善良:我是善良啊!我也不知道被哪些人扔到这儿了,你能带我回家吗?
金钱:(大惊失色)什么?善良!不行,不行!我就是因为没有你才筑起了一座金山,如果有了你,我的金山不垮才怪呢!你去找别人吧。(说着一阵烟似地跑了。)
善良叹了口气,只好又继续一个人在无边无际的荒原上艰难地走着。
(远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来,地位上,善良似乎再次看到了回家的希望。)
善良:停车!停车!(边喊边用力地挥着手。)
地位:你是谁?为什么在这儿挡我的车呢?(说着停车开了车门。)
善良:我是善良,不知被哪些人扔到了这荒原上,你能带我回家吗?
地位:(非常吃惊)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你才有了今天的地位,如果有了你,我的地位怎么保得住呢?你去找别人吧。(说着风一样地溜走了。)
善良长叹着,只好一个人继续在茫茫荒原上艰难地走着,眼眶里不由涌出了委屈的泪水。(画外音:伤心的善良能不能回家呢?)
(远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来,权力上。)
善良:停车!停车!(善良抱着最后一线希望,再次挥动着沉重的双手。)
权力:你是谁啊?怎么这样狼狈呢?(慢慢地摇下了车窗。)
善良:我是善良,我被人们抛弃了,你能带我回家吗?(语气已经近乎乞求了。)
权力:(大怒)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你才有了这至高无上的权力,如果有了你,我怎么保得住它呢!你还是呆在这儿吧。(话一完就不见了。)
(善良仰天长叹,一屁股坐在地上,两眼泪汪汪的,冻得直发抖。突然,一位老人出现在善良身边,并给善良披上了一件大衣。)
时光老人:孩子,穿上吧,请跟我一道回家吧。
善良:(惊奇)您是谁?
时光老人:我是时光老人,是特地来带你回家,把你带回人心中的。
善良:您为什么要帮我?先过去的三位都很怕我,难道您不怕我吗?
时光老人:因为只有我知道你才是最宝贵的。
(在他们一道回家的路上,时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。)
时光老人:你看,他们没有你,金山再高也会垮掉,地位再高也会掉下来,权力再大也不会持久。我正是因为拥有了你才能长留世间,世间只有你才是永恒的!(剧终)
简评:这是20xx年眉山中考满分作文。文章用剧本的形式写成,而且在布局上、表达上都很符合剧本的要求,有时间、地点、人物、背景的交代,有供演出的舞台说明,有完整的故事情节,有具有个性的人物对话,有矛盾冲突突,真可谓是别出心裁,表现了作者较深厚的文学功底。
通过上面两篇中考话剧满分作文的欣赏,不难发现,话剧作文是最容易学会的一种作文体裁,关键是写好人物的对话和舞台说明,把矛盾冲突放在集中的时间内、特定的地点上和有限的场景中。
中考作文 篇4
老人
终于放暑假了,妈妈说要带我回老家,我高兴得差点跳起来。因为这几天我做梦都在想着表姐的游戏机和奶奶早就准备好的一大堆零食。
“黄海”在公路上飞奔着,我无心睡眠,左顾右盼,时不时把目光投向窗外,只盼着公路两边的树木能快一点向后撤退。前面忽然传来一阵吵闹声,,我循声望去,是一位老太太和一位小伙子不知为什么发生了争执,,听了一会儿 ,我算是听明白了:原来是站在过道中间的老太太急着占座位而踩了了小伙子的脚,小伙子的一句“你咋往人家脚上睬呢?”就拉开了“战局”老太太盛气凌人:“那你还不让我坐座位了?车上人多,谁还故意睬你不成?年纪轻轻的踩你一下怕啥?喊叫什么名堂呢?”本来一声“对不起”就可以和气而告终的`局面却被老太太闹得火药味十足,也许是看老太太火气太旺,小伙子不再作声了,而老太太却不依不饶,,唠叨个没完…后排的一位中年男子看不过眼了,说了一句:“算了,人家都不作声了,你还没完没了啦?”这一下可不得了啦,老太太立刻掉转马头,对着中年男子“狂轰滥炸”起来…
我无心再看窗外的景色了,更不想听老人无理取闹的声音了,我把头靠在妈妈身上,似睡非睡起来…,不知过了多久,汽车停下来了,吵闹声音嘎然而止,是到家了吗?噢,不是、眼前是一个陌生的游乐场,车就在游乐场旁边停下来,司机说车出了一点毛病,要修理一下,我们也好下车透透气,我和妈妈在游乐场里找了个石凳坐了下来,我一边喝饮料一边打量着这个游乐场,除了草地,庭园外,更多的是跳舞的、舞剑的、散步的人群布满了场面,好不热闹,咦,看那边走过来一个小男孩,大约两岁多,只穿了一个红布兜,屁股上的肉跟着一幌一幌的,他一边走一边哼着不成调的曲子,样子很可爱,我和妈妈都被他逗笑了,只见小男孩走到一个打门球的场地边,那里有几个老头正在比划着,争辩着门球的打法,小男孩走近一个离那几个老头稍远一点的一只门球旁,蹲下身子,好奇的看了又看,见那几个老头没有注意他,就使劲把门球往前一推,然后得意地笑了起来,也许是听见了笑声,一位老头走了过来,见小男孩把门球推离了画线,老头立刻变了脸:“干什么呢?真讨厌!”小男孩被突如其来的吆喝声吓得愣住了,继而“哇”地一声哭起来,那老头并不理会小男孩,只转身拾起了门球,嘴里还气呼呼地说道:“讨厌,真讨厌…”
小男孩的妈妈跑了过来,抱起了小男孩,冲着已走出几米远的老头问道:“咋,咋回事?”老头迅速转过身,嘴里一边大声嚷嚷,一便用手指着小男孩的妈妈,疾步冲上前去,那样子似乎要打架,这老头看样子已有七十出头,可那动作之快,声音之大,冲劲之足,活像一头受了惊的牛,问明了情况,小男孩的妈妈说:“孩子小不懂事嘛,只不过把球推离了画线,又没有把球弄坏,你看你把孩子吓的…”,“他动了我的球,还不让我给他一点厉害,那我要骂他呢,打他呢,你能把我咋样…”
就在这时,车启动了,我和妈妈快步上了车,只希望车开得快一点,将那老头的声音和身影甩得远远的,永远也不要看到。
人们都说敬老爱老是中华民族的美德,可像这样的老人,值得人们去敬去爱吗?我不懂…
中考作文 篇5
赠人玫瑰,手有余香。赠人掌声,心有余甜。掌声就像一颗糖,吃在嘴里,甜在心里。掌声,是肯定别人、鼓励别人、赞美别人、欣赏别人、尊重别人的另一种形式的表现。给予他人掌声,可以给他人带来快乐,带来勇气,带来信心,带来热情,带来活力。
那已是多年前的事情,而我依然记忆犹新。我们学校六一儿童节要举办文艺表演会。我们班有一位女生学舞蹈已经多年,跳的很不错。但她在班里总是默默无闻,性格内向。老师多次邀请她,她都拒绝了,她说:“我在面对这么多人的舞台会紧张,如果跳错了且不是给我们班丢脸。”老师便说:“不会的,你跳的这么好,你可不可以周五跳一次给我看看?”她迟疑了一会,轻轻的点了头。
周五下午,老师让那位女孩先去舞蹈室,待女孩离开教室后,老师对我们说:“我希望你们等下悄悄地去观看,不要打扰,惊动到她。在观看完她的表演后应给予掌声,不管是否圆满,是否精彩,都应该给予她掌声。这是对表演者最基本的尊重。不管是否圆满,是否精彩,表演者都付出了努力。我们要尊重他人的努力,请不要吝啬你的掌声。”
我们来到舞蹈教室时,音乐已经开始,她也已经尽情开始表演。丝毫没有察觉我们的存在,我们看得出神,心跳似乎跟着她的舞姿而跳动。她像美丽的天鹅,在水中脱颖而出。如此端庄、高洁、典雅。她用她的`舞姿表达着一切美丽。表演结束了,我们不由自主、不约而同的为她鼓掌,不是因为老师的特意嘱咐,是发自内心的赞叹、欣赏。她惊讶的看着我们,眼眶已湿润。她因为我们雷鸣般的掌声受到了极大的鼓舞,答应参加演出。并荣获第一名。
赠人玫瑰,手有余香。赠人掌声,心有余甜。我认为掌声是对表演者的尊重,不管表演如何,表演者都是付出过的。我认为掌声很重要,因为也许一次掌声能改变一个人的心意,能激励他人,能改变他人。所以,请不要吝啬你的掌声,也许就因为你的一次掌声,改变了整个局面,改变了一个人。
中考作文 篇6
有一种朋友,我想那就是一种介乎于感情与友情之间的感情,你会在偶尔的一时光默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份完美,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很期望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自我的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
你会因为一首歌曲,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那以前一齐经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友,你会更加珍惜自我的生命,热爱自我的生活,因为你明白他期望你过的很好,他期望你能好好的照顾自我,再见面时,他期望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念,在你的心中,因为他的存在而变的苍白无力,然后你只就是在心底深处为这个人设置了一处小小的'空间,静静地固守着那份完美的回忆,从一开始你就明白,在你们之间不会有什么感情,似乎谈起感情就亵渎了这份情感,这只能就是一种友情。这到底就是怎样一回事呢?你想了许多年,却始终没有头绪。
你们很少联络,在这长长的一生中,你门相聚的时光也许只有几万分之一,可就是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份嘱咐,就算他去到天涯海角,就算过了许多许多年,就算再见面时,早已就是人非物亦非了,你仍然会那样深刻的记着这样一个人,这已经足够了。
生活有时候平静的会像一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的感情,也许华发早生、满鬓苍白,可就是有了这样的一位朋友,然后在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。
你很感激在这个世界上,有这样的一个人,他不在你的身边,他也并没有为你做些什么,你却期望,他会过的很好,长命百岁,子孙满堂,幸福安康。
你也很高兴有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,有这样的一个朋友,值得你去祝福,去思念。
中考作文 篇7
往事如书,越读越回味,往事如咖啡,苦中带甜,即使是一件小事,也令我难忘。
要一副小樱牌的当生日礼物,一直是我的生日心愿。过几天就是我的生日了,我央求爸爸给我买一副小樱牌,可爸爸没说什么,只是坐在沙发上继续看足球比赛。什么嘛,爸爸这个足球迷,理都不理我。唉,看来想得到小樱牌时不可能的啦。我垂头丧气地走回房间里。
生日会早已开始了,可爸爸仍不见踪影。我打电话给他,总是无人接听。我疑惑了:爸爸这么久都还没回来,他到底干什么去了呢?是不是忘了我的生日了。我坐在房间里生闷气。咔咔门开了,我转过身,只见爸爸满头大汗,穿着粗气地走进屋里。他的`手里还拿有一个礼物盒子。爸爸看到我在房间里生气,就走到我身边,一边抚摸着我的
头,一边说:我的小公主,生气了?以为我忘了你的生日?看,这是给你的生日礼物,拿着吧!说完把手中的盒子递给我。我接过礼物,小心翼翼地拆开包装,打开了盒子,看到了一盒包装精美的小樱牌。哇!作文
我心仪已久的礼物终于到手了。这是我跑了十几家商店才买到的,喜欢吗?爸爸一边用毛巾擦汗一边对我说。原来爸爸这么久才回来,时为了给我买我想要的生日礼物,刚才我误会爸爸了。望着爸爸那被汗水浸湿的头发,我明白了爸爸对我的关爱。等回过神来,
我才发现眼前似乎出现了一层雾,模糊不清,一股暖流涌上我心头。我太喜欢,了,谢谢你,爸爸。在我甜甜的笑脸上,流出了两行热泪。作文
每当我看见这副小樱牌时,爸爸那不辞劳苦地为我买礼物的景象都会浮现在我眼前,使我难以忘怀。
中考作文 篇8
已是黄昏,昏黄的阳光挥洒在校园窗台上,透过窗户笼罩我的身上。正值中考来临之际,小小的我正烦心于学习的枯燥无味,闲暇之余只看见一只蜗牛,自窗台上缓缓地爬行。它身后分泌出的粘液见证它的痕迹,我心中不禁对这幼小的生命产生了一丝的钦佩之情。
我正如这只有小的蜗牛,在学习的路上缓慢地爬行。我知道可恶的绊脚石会越来越多,连身边的'朋友也难再来帮我。我只有一份信念,一份克服一切的信念来迎接中考。
蜗牛人就爬行着,它行动的缓慢不觉让人联想到了前进的艰辛,我不禁想帮它一把。可这个想法一出现就被否定了,是啊,没有磨难的成功又有什么意义呢?
沉浸在题海之中,想休息一下手中的笔,却迟迟不肯放下。闲暇之时,想到积堆如山的作业。
想到两点一线的生活,心中不禁一阵郁闷。只怪自己太傻,不懂得复制被人的作业。每次当这个想法闪过,最后还是又立刻消失,是啊,我要的是成绩是知识而不是纸上的答案。
金黄色的阳光,依旧是笼罩窗台。阳光更加柔和了,让人更加平静。小蜗牛继续向屋顶出发,我几乎不能看到那小小的一点了,但我知道它一定会到达屋顶的。因为它也有一份执着的信念。
中考已经来临了,我的前途似乎也一片澄明。
蜗牛如我,不断地拼搏着。
我如蜗牛,为小小的梦不断努力着。
中考来了,蜗牛告诉我只有脚踏实地地走好每一步,未来才能绽放出迷人的光彩!
中考作文 篇9
我们所拥有的恐慌,绝大多数都来源于陌生,而大部分不能言说的伤痛,常来自于失去,我们很难了解彼此,或者说,感同身受本身就是一个伪命题。
——题记
世界上不乏盲人,许多人眼明,但是对于他们来说,这个世界是黑暗的、无光彩的,绝望遍布了这里。他们?谁?那些在这里碌碌无为的人们?是成天被上司逼着写方案的白领?还是生活得不到保障的孩子?又或者是因为成绩不理想而自暴自弃的学生?要不就是浑身充满着负能量的人们……
其实我自己也算是一个例子吧,“短暂性的失明”让我感觉世界上任何地方都是黑暗的.,曾一度认为人生没有任何意义,一个人似游魂般在这个浮华的世界游荡,接踵而来的心灵考验,经受住一个又一个的失败、一次又一次奢华的侵袭,我走过去了,但却带我进入了无尽的黑暗里,我开始厌倦了,开始惶恐了,甚至有时候绝望了,而唯有黑暗呈现在我那双棕黑的瞳仁前。
直到一个早晨醒来,发现热腾腾的早饭已经摆在桌子上,赶到学校时发现自己是来得最早的。清晨最早的阳光照射在我的桌子上,每个同学和我打招呼,而我的同桌也会在我有事情的时候将我的作业交上去。当我走到操场外,发现阳光并不是刺眼的,它轻柔地抚摸着你的脸庞。眼前的世界好像被砸开了一条裂缝,一丝阳光透过裂缝照射进来,眼前有了色彩,蓝天、白云、艳花、嫩草……生活并不是那么单调!
我心光明,一切都是那么美好!
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