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在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的人初一作文，希望能够帮助到大家。
人初一作文1
在这个世界上最高等的动物不是别人，而是我们人类！人类是一种有思想，有文化，有主见的动物！人是大自然的儿女中最出色地了！
但是人类好象不在是原来的人类了，他们变得残暴，血腥，眼中只有钱！有的人，说自己一向把钱视为粪土，但在前的折磨下屈服了！大自然在笑话人类：说人类能把一动不动的石头硬是把它变得能“走路”，却不能把钱化为千，说人类只有嘴上的`功夫！
我们真的无药可救了吗？不，不会！我们是大自然的高级动物，只要我们不把钱当作珍宝，不把钱当作生存的证件，我们就一定能战胜“钱魔”
我们战胜了钱魔，但在肥沃的土地的诱惑下，开始了战争！有的人说他战争是为了人民而着想，其实他是为了自己的土地变得宽广，有的人在战争前搜刮人们的粮食，说在战争是在发给大家，战争开始了，人们来到她家门口，向他要粮食，而他却拒之门外，看着难民们一个个饿死而拍手叫好！那些在战争中失去了家园的人，灰心丧气，但不知道在战争中崛起，不知道拿起武器来战斗来反抗！我不知那土地有多么好，我只知道和平是最好的！
人初一作文2
“龙，龙，你一定要帮我，我不想退学。”朴龙在梦中哭诉。
“退学，什么是退学，可以吃的吗？”
“不是，是不让你读书，要你去做苦工，去挨打挨骂。”
“什么？我是不会让这种事情发生的，他们不能这样对你。”龙生气极了，两只眼睛睁得大大的，里面装满了怒火，“我会想办法帮你的。”
第二天，朴龙上课开始认真听了。现在他肩上的'担子已有千斤重，他却十分虚弱，似乎一阵风吹过，就将他吹倒，但是他必须尽自己最大的努力把担子挑起来。
“今天，老师给大家介绍一位新同学，他叫陈世杰，是从省重点小学转来的，他成绩一直是区前五十名。大家要向他学习，取长补短……”老师在讲台上滔滔不绝地讲呀讲一堂课就这样飞走了。
“小杰，你想坐那个位置？”
“就那儿吧。”小杰快速扫视了教室，用手指坚定的指向朴龙旁边的座位。
“那里，你的同桌成绩特别差。你真的要坐那吗？”老师用劝告的口吻说。
“老师我就坐那，我们同学之间不是要互相帮助吗？”小杰坚定的语气把老师吓了一跳，。
“那好吧！”
从此，朴龙身边多了一位瘦瘦的男孩。夕阳西下，那柔和的晚霞把一对同桌的影子拉得很长很长……
人初一作文3
我家有很多植物，比如富贵雍容的牡丹，清新淡雅的栀子花，香气扑鼻的月季……可我最喜欢的，还是那一株平凡的仙人掌。
仙人掌是一种生长在沙漠的植物，拥有令人敬佩的生命力，她全身呈墨绿色，如果走近观察，你就会发现她那椭圆形的厚厚茎片上长着一簇簇白色的小刺，这就是她的叶子，如果不小心被扎到，那可得疼一阵子了。这，也许就是她护自己的武器吧！别看她形丑，她开的花却赛过牡丹，还发出阵阵清香，让人不由自主的想摘一朵，这时，她小刺仿佛在说：只可以欣赏，不可以摘哦！可惜的是，她的期只有短短的`几个小时而已。“昙花一现”说的就是她。
不仅如此，她还具有消肿止痛、行气活血、清热解毒的作用。重要的是，她还能净化空气和减少辐射，去皮后还可以食用，因此，人们授予了它一个美丽的称号：“漠英雄花”。
虽然她没有百花的美丽芳香，雍容华贵，但她却拥有顽强、坚贞的意志力，不求回报，只是默默地，在无人知晓的角落里，盛开出最美的花朵。
人初一作文4
它不如牡丹高贵，不如玫瑰艳丽，不如百合典雅，但它在我心目当中是至高无上的，它就是——仙人掌。
沙漠中，一棵仙人掌茁壮成长。有人会说，仙人掌有什么好的，不就是一个球，外面一些刺嘛，多难看！但是，你想，那一望无际的黄沙中，突现仙人掌，那时，你还会觉得它难看吗？
记得小时候，我一不小心，把仙人掌“一刀两断”了，我吓坏了，无奈之下，只能绑好仙人掌。奇迹出现了！过了一个月，我再看见仙人掌时，它已经合并在一起了，而且我也好几个月没给它浇水了，它竟然还活着，真是不可思议！
还有一次，我去外婆家，看见一株植物“站”在仙人掌的头上，那花好像在朝我微笑，而仙人掌却没表情。外婆告诉我：“把这株植物移到仙人掌这里，可以让它吸收仙人掌的营养，使它长得更快、更漂亮。”
我呆住了，万万没有想到，它的美丽竟源于仙人掌的'营养，当花绽放时，人们往往赞叹的是花，而不是仙人掌。这就好比我们只看结果，不看过程。
仙人掌，我爱你，我爱你那坚强不屈的生命力，我爱你那舍己为人的崇高精神。
离开外婆家时，我想向外婆要一棵小仙人掌带回家，可我犹豫了，认为倒不如把仙人掌的品质永远留在我心中。
人初一作文5
一个人，你有何感想。你或许不清楚，因为你有人陪伴。而我，却十分清楚。因为我也是一个人。没有人陪着，只有我一个人，对于一个人，我有很多感想。
一个人，会很孤单。干什么事都是一个人。
一个人走在街上，望着旁边的人成双成对，你知道那个时候，那个感觉，是什么样的。
一个人在那儿无聊的望着四周，他们都在打打闹闹，更准确的来说，他们在打情骂俏。那就是在撒狗粮，而独自一个人就只是单身狗。
有的时候，不想再是一个人。想找一个朋友，一起去玩，一起，去学习。这样的话就不会感到在孤独。就不会感到害怕。就会感到时间过得很快。转瞬即逝。
一个人，过的很煎熬，做什么事情都不舒服。或许一个人太过自由，有些不习惯。若，只有这种自由。那我决定不要自由。我愿像关在笼子里的'鸟儿。望着蓝天下，飞翔的同伴。眼中不再有羡慕和嫉妒。
我不要一个人。一个人太过孤独，孤独。这个词我太过熟悉。可是我不想深刻地了解他。不想深刻的理解他。
我想和他们成群结队，和他们在一起玩。我需要朋友。能在我难过伤心的时候，安慰我。在我快乐的时候，和我一起快乐。仅仅如此而已。这要求并不高。
我不想一个人。
人初一作文6
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像教师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
教师们是一枝不起眼的.蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。教师是无私的，他们配受一切赞美。
人初一作文7
平安夜是一个快乐的节日，不信，你看！一个个小朋友高兴的拉着妈妈的手逛来逛去，情侣都高兴的在街上走，还有好多人在玩游戏，他们看上去都快乐极了！那天，我在学校就把作业做完了，回到家，我就和约好了的同学，一起出去玩。这个平安夜我是在白塔度过的.。白塔那里有很多小孩子，他们五六个人一起卖苹果，因为苹果别称平安果，吃了以后平平安安，情侣吃了以后感情长长久久。我趁朋友们不注意，就偷偷地买了一瓶飞雪，在她们背上轻轻一喷就惹出了喷雪大战，我一会儿躲在草丛边，一会儿躲在树后面，幸亏我反应快，不然我一定会被喷成雪人的！啊！一不注意就被喷得满头白发，我还没来得及擦，就连忙反击，衣服上面喷了一大块，我正哈哈大笑呢，背上又是一击。我连忙转过身，正想喷她，可是，我的飞雪已经喷完了，她们见了，我可遭殃了，只好到处乱躲，无论我怎样躲，还是逃不脱她们的魔爪，终于她们的飞雪也用完了，再看看我自己都成了个小雪人了！这次平安夜，我真高兴！
人初一作文8
我有一个快乐的家，家里有英俊的爸爸，有和蔼可亲的妈妈，还有活波可爱的我和弟弟。
妈妈长着中等个子，圆圆的脸上长着大大的眼睛，踏踏的鼻子，红红的嘴巴。妈妈最爱的是打电脑，只有一有空，就会到电脑前坐上几个小时，她常常给我查学习资料，帮助我学习。因为我做事情总是很慢，所以妈妈常常催我：“周治文你快点，你快点。”我经常假装没有听见，妈妈就臭骂我。
爸爸是个大忙人，他每天早出晚归，很多时候他做完工作，就和他那邦朋友们一起喝酒，打牌，打到很晚才回来，我多么希望他能早点回来，陪陪我。
我是一个爱哭的小孩子，我做事情慢腾腾的，写字慢，吃饭慢，说话也慢，别人一催我，我就哭，做不起题时我也会哭，受到委屈更是痛哭。所以别人说我是水做的姑娘，但我很爱学习，我成绩很好，我是班上的学习委员，我得了很多奖状，我想我应该就是大人常说的`慢工出细活那类人吧！
我的弟弟贪吃贪睡的小孩，他每都无忧无虑的，他现有3个多月，一看我张嘴读书就大笑，逗得我读书，读不清楚了，我在那里生气，他却在一边做丑样，可我还很爱他希望快快长在和我一起学习。
我有一个快乐的家，我爱家时原每一个人。
人初一作文9
鸡妈妈带着自己的孩子到森林里去玩，森林里的景物美极了。忽然鸡妈妈听见树丛中传来了一个奇怪的声音：“呜……”孩子们奇怪极了，都朝树丛里跑去，鸡妈妈对着孩子们喊道：“你们要小心呀！”孩子们和鸡妈妈看见了一个小棕熊坐在地上大哭，它们走过去一看，原来小棕熊非常爱吃蜂蜜，但是它不会爬树就从树上摔了下来，它的.屁疼得要命所以就哭了起来。孩子们一直逗它玩，可是小棕熊还在哭，鸡妈妈和孩子们一直想怎么让小棕熊开心，其中一只小鸡灵机一动说：“我们可以把蜂蜜从树上取下来，给小棕熊吃，它应该就不会哭了。”小棕熊听到可以吃蜂蜜就不哭了，结果它们又遇到了一个难题：怎么去蜂蜜呢？那只小鸡又说：“刚才我已想好了，我们可以做一个弹簧鞋，弹到树上把蜂蜜取下来。”随后，它们就试着各种方法去做弹簧鞋，经过千辛万苦地努力终于做好了弹簧鞋。一只小鸡由于不会驾驶这只弹簧鞋失败了，就派另一只小鸡上去结果这下成功了。小棕熊感激不尽，开心地比吃了蜜还要甜。小棕熊这么高兴，鸡妈妈和孩子们也笑了起来。
这就是赠人玫瑰，手有余香的故事。
人初一作文10
我们班有这么一个“牛人”。说她是“牛人”，可不是吹的。
她那嘴巴，真叫一个“牛”！每当老师提出问题时，她总是能不假思索，迅速地说出答案，那声音响得——你想听不着都难！可惜她的答案往往是错的，我们的思路却不由得被她带到了错误的跑道上，再想转回来，那可就难了！所以老师常常泼冷水——说她是“冲动大王”。唉！冲动真是魔鬼啊！
要说她的哭功，那更是“牛”。虽说她长得不矮，可是内心却比玻璃还脆弱，真是一碰就要碎，那眼泪流得比夏天的`暴雨还多。那哭声，惊天地，泣鬼神！这绝不是我吹牛，不信请看：
一次，老师正在津津有味地讲课，突然发现她在下面“以泪洗面”，这可把老师吓坏了，忙关切地问：“你怎么了？”谁知她看了老师一眼，哭得更厉害了，憋红的脸活像猴子屁股，但还是一言不发。老师急坏了，又问了几声，可她还是很伤心地哭着，声音越来越响，好像谁在投入地拉着二胡。这时，坐在她前面的同学揭开了其中的秘密，原来是她的同桌曹哲宇抢走了她手里的卡片，于是她就哭了。原来如此，我们不禁叹了一口气。
怎么样？她是个名副其实的“牛人”吧？
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