初一作文

有关初一作文锦集八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一作文 篇1

　　今年暑假，我读了《鲁迅先生爱书的故事》。鲁迅先生一生清贫，他最大的财产就是那些宝贝一样的书了。看懂这篇文章后，我感受很深。我归纳一下，文中讲了四点：

　　第一点：鲁迅先生爱读书。他小的时候，被一本有趣的《山海经》迷住了，一得到这本书，他就“欣喜若狂”，赶紧看了起来。可见他求知欲多强啊！我想那时鲁迅大概跟我们现在差不多年纪吧。这些天，妈妈给我买了许多课外书。这些书各具特色，有的人物活灵活现，有的情节曲折动人，有的语言十分生动，有的词汇特别丰富。看了其中的`几本，我就把优美的词句抄在小本子上，还把文章的层次搞清楚了。我想，如果我在作文方面有进步，课外阅读实在是起了很大的作用。

　　第二点：鲁迅先生爱买书。他把自己的“压岁钱”攒起来买书，总是舍不得零花。我也攒过钱，本来准备买书看，但忍不住买东西吃了。我一定要改正这个缺点，像鲁迅那样，把钱攒起来买书看，增长自己的知识。

　　第三点：鲁迅先生爱惜书，他手脏时从不乱翻书，书放得整整齐齐。在这一点上我做得如何呢？前几天，妈妈刚帮我把书桌收拾干净，我就把那些书弄得七零八落了。对照鲁迅爱书的故事，我真正认识到，爱读书是好的，但爱惜书也很重要。

　　第四点：鲁迅先生爱抄书。他抄过许多书。“显然，抄书使他得益匪浅”。这一点我也是有较深刻的体会的。我非常喜欢玩，一有空就跑出去了，对抄书没有多大兴趣。有几次老师布置了“抄书”的作业，我虽然文章抄了，但什么也没记住。鲁迅先生读过的书能久记不忘，这与他爱抄书是密切相联的。我以后也要像鲁迅先生那样，多抄写，不仅将书抄在本子上，还要刻在心里。

　　鲁迅先生爱读书、爱惜书、爱抄书，所以他知识渊博。书是鲁迅先生最宝贵的财产。今后，我一定要把鲁迅先生的“读书四爱”记在心中，做书的真正的主人。

初一作文 篇2

　　这一晃。又过年了。

　　20xx年1月28日，一家人静坐着，听爹进行了一段相当有价值的演讲。从他个人经历谈到做人道理，又从个人角度谈到社会角度，从中国过去的历史谈到近年的政治问题......

　　在座的每个人都静静地听着大家的话。每双眼睛都露出由衷的敬意。

　　他，白手起家。今天得到的这一切，都是靠他自己打拼得来的。从买冰棍、养兔子、养猪......频频失败，但他不灰心。他开始学兽医，后来进一步深化学人医，获得全国优秀乡村医生的称号。且在当地为人所及时，人人对他的姓名无不加以一种尊敬。

　　他说，那时候，穷。他讲述了当时到处借钱求学、建卫生所的重重困境。穷，不怕。起码，他有胆魄，有理想。他有胆改变穷的现状，他有胆在当时那种物质稀缺的年代建卫生所，且在当地是最为规范的一所。

　　不论困难有多大，我也要像蛇喷(方言，毒蛇的一种)一样，始终硬撑起头来。他说着，还做起了手势。

　　我打心底里最敬佩的一个人就是他。他的人格，是伟大的。

　　孔子说过:恭、宽、信、敏、惠。恭则不辱，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人这说的就是他。

　　孔子还说:己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，是为仁之方也。孔子认为博施于民、济助众人去行仁道，是圣人的事功。这说的也是他。

　　他是个说实话办实事的`人。高谈阔论、喧哗不止的永远是自视高贵的一群。他说，做人要实实在在，华而不实的人生是没有意义的。就拿他现在建的这栋新房来说，外丑里美。外面再华丽也是给别人看的，只活在别人当下，有什么好的呢?

　　我敬爱他!我深爱他!我一定会为拥有这样优秀的父亲而感到骄傲的!

初一作文 篇3

　　人们常说：电脑这东西太莫名其妙了，刚刚还没事，突然就不行了。我曾经遇到过一起极不寻常的电脑“故障”，“故障”二字为何要打引号呢，且看下文。

　　一个周末，我正快乐地享用我的电脑时间，我打开电子邮箱看看有没有新邮件，果然，有许多未读邮件，我一一查看，突然发现有人给我传来了附件，我以为是文档、贺卡之类的`，便把它下载下来。双击——打开——3、2、1，电脑突然黑屏，我的心吓得砰砰直跳，接着，弹出一个窗口：“是否格式化系统？”我赶紧点“否”，谁知电脑竟然不听使唤，擅自格式化系统，看着屏幕上显示的一个个文件被删除，我的心都快要蹦出来了，我用尽所有办法想结束格式化都无效。忽然，有一个窗口弹出“指令错误，返回桌面。”我万分欣喜，看来这个病毒也不那么完美嘛。谁知刚回到桌面，桌面竟倒置、旋转、抖动，根本无法操作，重启系统则又循环刚才的动作。

　　没办法了，重装——重装这病毒总没了吧。我费了好大的劲将旧系统卸掉，把新系统装上，我满怀希望地打开新系统，果然，病毒没有了。如果你看到这里，觉得并没有不寻常的话，那么——

　　我装好系统做的第一件事就是上邮箱投诉发件人。但我刚一上邮箱，那个可恶的人又来信了，他写：你中招了吗？其实，那只是一个Flash程序，一切的操作都不是真的。你若运行了它，只需打开任务管理器结束任务，再把那个文件删掉就OK了。我怒不可遏地又运行了那个程序，黑屏——提示删除，我打开任务管理器结束了任务，果然——回到桌面了——一切都还在——我刚才中招了！

　　我怒火中烧，但忽然我想起些什么，这天是4月1日，愚人节……

初一作文 篇4

　　人生的道路很长很长，这条路你走也走不完。而这条路上，她们会陪伴你一生，让你明白哪些该做哪些不该做，它就是你的妈妈，你尊敬的老师。

　　以前，妈妈总让我去学习，去上补习班，我连玩的'机会都没有，周末都给我报三门补习班，暑假时，多报两门，有写字，有画画、练毛笔字、奥数……哪知，妈妈给我报这么多补习班，还不是为了我好！还不是想我长大后读书比他们更厉害！

　　不过，是一次书法比赛让我明白了这个道理。

　　那一天，我本以为能明明白白过一天，可是，那天我们学校要举行书法比赛的颁奖。我心里紧张极了也激动极了，我怀着激动而又紧张的心情下去了。到了下面操场上，我更紧张了，心里一直想着：这次书法比赛我能获得几等奖呢？当叫到我的名字的时，我越来越紧张。一位叔叔把奖状郑重地递给我，我发现上面写着：张永权荣获书法比赛一等奖……顿时，我不紧张了，而是兴奋极了。那一刻，我脑海中有一情景忽闪而过，妈妈辛苦地教导，老师在比赛之前孜孜不倦地我修改字体，才有了今天高兴的时候。

　　我拿好奖状给大家看，老师笑了，仿佛觉得我这次表现得很好，对我鼓励。不久，我也开心地笑了，这笑声是欢乐的、快乐的，感谢以前妈妈对我的苦心教导，让我获得了荣誉，感谢老师让我有了自信，让我有了胆量，把我变成了另一个我，一个自信的我，一个聪明的我。

　　在我的人生路上，我还能改变我自己吗？如果想改变，就继续加油努力吧！

初一作文 篇5

　　今天下午在体育馆开展了我盼望已久的黄山区团结就是力量歌咏大赛。

　　老师带我们来到体育馆，哇！这里人声鼎沸，我环顾四周，约有千余人。我们来到规定的位置等待比赛开始。

　　片刻主持人宣布：比赛正式开始！同时将评委一一作了介绍。这次共有16个代表队参赛，我们是最后一个，而且是唯一的小学生代表队，中学生代表队有2个，其余的是全区各单位和社会团体代表队。随着音乐声，第一个代表队出场了。他们穿着白色上衣，黑色长裤，一个个精神抖擞，唱着保卫黄河，歌声气势磅礴，我们不由自主发出赞叹，最后得了9。70分。第二、第三、第四的代表队陆续上场，他们一个比一个唱得好，一个比一个唱得响亮，歌声此起彼伏，如长江之水滚滚而来，如天际浮云永不消散。终于轮到我们了。我们甘棠小学代表队规模庞大，训练有素，你瞧：我们排着整齐的队伍走上台，两个人朗诵。音乐一出来，一个同学举着少先队队旗从台右边走到台左边，后面紧跟着两个护旗手，行着少先队队礼，前奏结束后，我们分两个声部唱起了少先队队歌，歌声响彻云霄，整个体育馆被我们的歌声萦绕着。接着我们又唱了飞来的.花瓣，老师指挥得有力，我们唱得卖力，尽管天气很热，汗流浃背，但为了不影响整体，大家硬是忍了下来。歌唱完了，同学们屏住呼吸，一百多双眼睛齐刷刷地盯着评委，我心里像是揣了一只兔子，砰砰跳得厉害。好棒！9。75分！我们第一名耶！全场响起雷鸣般的掌声，真是功夫不负有心人！

　　下场后，大家拥抱在一起，感受着成功的喜悦。

初一作文 篇6

　　为人最难得。最可贵的就是在没人注意时，我们们选择正确的做法，而我也不例外，那一次，我做对了

　　有一天，我独自走在回家的小路上，一边走一边踢着路边的小石子，无意中，我踢到了一个黑色的包包，捡起来打开一看。居然有3张100元和1张50元的人民币，还有一些零钱，我心动了，想私自把这些钱藏起来，但我又想起老师常常教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，我又犹豫了。感觉我心房里头的魔鬼和天使正在吵

　　白天使说：不要把钱收起来，快去我到失主交还给他，黑磨鬼说：把钱收起来，不要还给失主。”它们俩个吵得没完没了，最后我决定，做一个拾金不味的好孩子。可是要到哪里去找失主呢？我就像丈二和尚――摸不着头脑。”忽然灵光一闪，按照电视里面的剧情，失主此时应该在四处寻找他的钱包，于是，我不停的在四周寻找失主。

　　过了许久，我看见一个中午男子神情慌乱。目光在地面扫视，好像似乎正在寻找什么。带着疑问，我厚着脸皮跑到中年男于面前问他：“叔叔，你在找什么呀？’需不需要我帮忙？”中年男子说："谢谢你，我的钱包不见了！”我心想，他应该就是失主了吧！不过为了防止意外，我又问了一句：“请问你的钱包是什么样子的？里面装着什么”他回答。“那是一个新的黑皮夹，里面有了张100元和张50元的人民币，是新版的'，另外还有几张零钱。”果然是失主，我开心地说：“我刚刚在路边捡到钱包与你的钱包的特点和里面的钱数符合，你看看是不是您的？”那位先主接过钱包看了一下露出了烂的笑容说：没错，是我的。谢谢你。你真是一位抬金不味的好学生。”

　　我笑了，心里总算是一块大石头落了地！随后就自己走回家了。

　　在路上，我想：这次我做得对。虽然钱可以解决很多事情，但我却得到了一种比金钱更可贵的东西，那就是诚实。而做一个拾金不昧的人比金钱更难更可贵想着想着我的心里比喝了蜜还要甜。

初一作文 篇7

　　终于到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸说好了五一要到武家大院玩去。

　　我们开着车到了广东湛江，听说武家大院是保存最好的宅院。

　　到了武家大院，我们请了一个导游，导游带我们去看，我往四处一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那么好。我在武家大院数了数，大大小小有20个小院，313间房屋。乔家大院每一面都临着街，街上全部都是卖东西的，院子与院子之间隔得路都可以过一辆汽车。

　　我听说‘武家大院’‘大红灯笼高高挂’都是在这里拍的，看来这个武家大院很有名气呀！武家大院依照传统的叫法，北面三个大院，从东往西依次叫老院、西北院、书房院。南面三个大院依次为东南院、西南院、新院。南北六个大院的称谓。靠西北院，原来有一小院，为武家的家塾，故把此院叫做书房院。分家后，小五打算建内花园，从博格县一个破落大户家买回了全套假山。正待兴建时，“七七事变”爆发，日军侵华，工程停止。日军侵占时期，全家外逃，剩下空院一处，只留部分家人看护。延续至今，武家大院成了北方民居中一颗光彩夺目的明珠。

　　在他们那里还有更厉害的宝贝绝对是世界上独一无二的。万人球：一个挂在天花板上的'水银玻璃球，据说为武家从美国进购来。会按一定比例缩小所挂屋中人的影像在球上。当年武家会客谈生意时挂房上以用来监视屋中人，可称为世界上第一个监视探头。为当时极罕见之物。犀牛望月镜：一面直径有一米左右的镜子，镜架镜框为木质最坚硬的珍稀树木铁力木所制。雕刻有祥云犀牛，祥云缭绕在圆镜下方如彩云烘月，祥云下方的犀牛回顾上瞥，似在痴望明月。九龙灯：昔日慈禧太后在八国联军侵华而逃向西安时，武家捐赠30万两银子与太后以解燃眉之急。后西太后为感其忠诚而赏赐了两盏九龙灯。全国至今未发现第三盏。

　　虽然这个武家大院里面没有什么好玩的，但是我觉得这个武家大院意义重大。

初一作文 篇8

　　高老师作为我们的语文老师，由于强大的“狮吼功”，被大家在私下称为“高暴力”，但我觉得“高暴力”更为好听。

　　严师出高徒

　　“这次作业你们怎么做的这么差！”一声巨吼，像是打雷闪电般响遏行云，四周空气仿佛凝固了。同学们屏住呼吸，不敢望向高老师那杀气腾腾的眼神。老师生气地指着一个作业做得差劲的同学，生气的的大吼：“你，上来！”我们被震住了，大气不敢出地为那个同学祈祷。这时，老师的呵斥像冰雹向他砸去。而讲台下的我们，也像是被呵斥了一般，心里难受极了，多么后悔为了偷懒没认真写作业，并暗暗下了决心。当老师发泄完后，我们像是抓着根救命稻草。齐刷刷的长出一口气。老师清了清嗓子，并示意大家翻书。这时，暴风雨过后的高老师是那么的阳光。

　　教学巧方法

　　这堂课刚开始就因为我们被批评而变得死气沉沉。老师意识到这点，立刻给我们道歉。在我们丈二和尚摸不着头脑之时，老师在黑板写上课题，开始了教学巧法第一招：引入课文法。这不，老师先从生活的'一件小事吸引我们的注意力，在我们思考时将我们的思路完全带入课文。接下来，老师发动教学巧法第二招——吸引注意法。讲课时的老师满怀激情、幽默风趣，像是加足了马力，把我们每一个人的注意力都吸引住了。接着，随着课文的高潮老师也比手画脚的起来，颇像一名指挥家。如果遇到课文中不懂或者重要的问题了，老师就发动了教学巧法第三招：自学探索法，也就是让我们自己思考问题并回答。而我们自己思考出来的答案和他的教学经验结合起来，并精心打扮一番，使其更加生动完美。除此之外，老师还有一个杀手锏——写作串烧法。在讲每节课时，老师总将课文的写作手法研究一番，使我们的写作水平渐渐提高。我们是多么盼望上语文课啊！

　　老师，我想对你说

　　不知怎么，我们都爱看到老师的笑脸。老师笑时，酒窝一露，美丽极了。我们每堂课、甚至每到课间，极力克制住自己的一言一行，尽力用“重点班的要求”要求自己，只是为了争取看到老师您的笑脸啊！多么希望被老师您那没有平时的杀气、充满温暖的目光拂过啊！

　　老师并不暴力，暴力是她对我们养好习惯的一种严格的爱。

　　老师不应被称之为“暴力娜”，应该是“美丽娜”。