初三作文

【必备】初三作文汇总9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初三作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

　　过往匆匆，回眸，往事成风。曲终人散，倾听，一调离殇。一低眉，一回首，未必是一帘幽梦千年醉，而千年回眸，却不知已非昨日容颜。

　　寂寞是一段岁月残留的风景。转身追忆，一缕冷香起，逝雪深，笑意浅。蓦然回首处，月影水波弄情，望心事而今何如？谈笑间，一点从容，难掩破碎心。烟花寂寞，独拥，风情不再。

　　一世花开，半世浮华，染指流年，几许人覆行岁月之流。红尘若梦，醉一场，那是布满尘埃的昨日旧梦。半缕情丝，几点离愁？一曲红尘引，惹几多红尘泪，坠洒尘间。

　　掬一泓流水，携一律清风，谁在花笺里染了斑白。心字犹缺，情缘搁浅，一生离散，始终难落那一笔！忆往昔，浅墨素笺。思念搁浅在那似水年间，醉卧今宵，妄把流年偷换。

　　乌云蔽月，人迹绝踪，怎道如斯寂寞？终是谁使弦断？花落肩头，恍惚迷离。坠花烟，烟没一朝风涟；若花怜，落在谁的指尖间？蝶为花而舞，花却随风飞。尘缘从来都如水，罕须泪。谁又在岁月的流失中，埋葬自己。

　　喧哗沉寂，终究难逃惆怅。蝶恋天涯，迁移，守望，一季一季，繁花没落，终究，亦难逃悲凉。

　　转首的.瞬间，你遗忘了千年的柔情，为我种下今生刻骨的伤；千盏的醉意，都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外，字字殇心！所有的悲欢离合，最后，不过付与一纸说书人……

初三作文 篇2

　　曾经很自然的一些东西，在我们不经意间失去之后，只能在回忆中痛楚地体味它的美好，正如夜空的繁星。

　　小时候，最有趣的事情莫过于晚饭后跟爷爷看星星。那时我很好奇：天上竟然会有那么多星星。那些星星是不是同地上的人一样生老病死，他们也有亲人，也有朋友……白天，太阳爸爸主宰整个天空，晚上则是月亮妈妈给她可爱的星星们讲故事。天空下方，还坐着两个人：爷爷和我。爷爷告诉我月亮里面有嫦娥、玉兔、大槐树、给我讲嫦娥奔月的故事，给我指北斗七星、牛郎星、织女星、太上老君的金星……那时，小小的我就对夜晚美好的天空有无尽的遐想与向往。

　　现在，住在这密不透风的城市里，加上学习的紧张，往往顾不得看夜空的美好。偶然一天，突然有了欣赏天空夜景这个念头。我在阳台的窗户上眼巴巴的向天上望去，月亮好圆。可突然觉得少了什么，对了，她的孩子们呢？星星呢？他们怎么不在了？他们哪里去了？

　　浩渺的夜空，一如既往的深邃。曾经满天闪烁的`繁星，再没了踪影，好像从未出现过。

　　前年暑假，我们一家去内蒙古，住在草原的蒙古包里。我和妹妹躺在草地上，感受大自然的清新。望向天空，哇！竟然会有星星！一颗，两颗，三颗，四颗……星星还在啊，月亮不再孤独，感觉那么温馨和谐。他们还是那么调皮可爱，摇头晃脑的听着月亮妈妈讲故事，我指着天上的星星对妹妹说：看那边，北斗七星，像一个大勺子。最亮的，是北极星，传说中一个孩子为了让父母团聚变成的，在他旁边的爸爸妈妈是仙后星和仙王星，他们始终在一起。那里，牛郎星，还有那边，织女星。看这里，金星……我兴致勃勃的做起了几年前的爷爷，兴奋的指着天上，妹妹也聚精会神的听着。

　　看着满天的繁星，我好想把他们摘下来装到口袋里，带到太原，放到头顶上方的天空，只要一抬头就可以看到他们顽皮可爱的笑脸。快乐可以与他们分享，悲伤可以向他们倾诉，当我最好的朋友，时时刻刻陪伴着我。

　　回到家的那个夜晚，我跑到楼下，凝视脏兮兮的天空。不管怎么寻找，始终找不到可爱的繁星，取而代之的是灰蒙蒙的一片。那满天的繁星还会回来吗？

初三作文 篇3

　　成长也许只需要一朵花开的时间，蜕变却需要开到茶蘼。

　　——题记

　　十月份的天气，说热也不热，说冷也不冷，只是空气中弥漫着一种名叫清冷的味道。

　　女孩穿着毛衣裙，静静地走在只有稀疏人影的街道上。小小的雨淅淅沥沥地落下来，打在女孩身上，女孩的嘴角不可见地向上翘了一下，接着慢悠悠向前走去。忽想起，那个女孩就是年幼时的我。

　　在雨中，可以记忆古人，也可以独自漫步；可以真实感受到造物者的神奇；有时也可以淋得一身落汤鸡后，再喝两大碗甜辣的姜糖水，细细品味苦尽甘来的放松和惬意。

　　每当在雨中时，我都会觉得酒诗趁年华，也只有青春鼎盛之时才敢于挥霍光阴，一醉求欢。那抖落满身的岁月叫尘埃，那破茧成蝶的痛处叫成长。十年之后，再去回首，只觉得尘烟如梦，我们只不过是在梦里做了场春朝秋夕的沉迷。

　　我喜欢在蒙蒙烟雨中，伫立在摩肩接踵的人流中。那时，心底里会涌出莫名的感动。觉得人的一生是多么不易，我们应该为这些鲜活的生命而感到温暖，为凡间弥漫的烟火感到幸福。也许有一天，我们都会离开，都将后会无期。既知如此，又何忍为一些微小的错过做出深刻的伤害？又何忍为一个回不去的曾经做出悲凉的沉迷。

　　我喜欢在雨中漫步时观察四周的人。其实，自己与四周的人前世都结果深刻的缘法。所以与你我擦肩而过的路人，前世可能是邻居/茶友，甚至知己或亲人。

　　许多时候，我都会在雨中明白，人生充满太多无奈，我们都明白，在浩渺无垠的沧海，你我就是那弱小的蝴蝶，纵然给了一双翅膀，也终究飞不过茫茫的海域，飞不出彭山万里。日的盈亏，之时送尽了人的生死离别，而那轮纤素，又何曾变过？人世茫茫，千年一晃而过，人类只不过一直都在重复相同的故事，相同的冷暖。但是，不可否认的是，人类确实很温暖。

　　我喜欢雨，因为它没有冷漠与浮华。有云的时候，我看云卷云舒；无风的时候，我细数点点，捡拾几行诗句。常想，独钓寒江雪的`老翁在不在？古道西风里，断肠人在何方？

　　我站在并不陌生街道，眼前景象被细细雨丝所阻断，割裂成一块块碎片，却可以最大限度的仰望湛蓝的天空。人头涌动的街道，触不到的地平线，没有尽头的延绵。我们每一个人都是堕落人间的天使，是上帝的礼物。活在世间的我们，只为自由而生，只为青春而活。

　　对于我们来说，社会是没有硝烟的战场。而我们，在温婉华美的外表下，是一颗颗坚韧不拔的心，一种永远凌驾于天空之上的霸气。时间也会终止，冻结在这个秋天。诠释不住遗憾，却没有失败者。没有人可以不败。倘若孤独求败，又何尝不是一种悲哀。今年秋天，宁静的天空，时间就此停止。可是，就算是时间停止了，雨，依旧在淅淅沥沥地下着。

初三作文 篇4

　　就快进入初中，蜕变，我不再是那个傻乎乎，人家表扬几句就高兴半天的小丫头。但是，有一些东西，却始终不会改变。

　　我仍旧是那个好学的我，仍旧是那个一扎进书堆就拔不出来的我。记得一次，在中午休息时间，我坐在闹哄哄的教室里，兴致勃勃地看起了《读者》。殊不知是书的内容太精彩，还是我看地太专注，对周围的噪杂和同学的打闹声我竟浑然不知。看到言论，看到诸如“我们不能都成为英雄，因为总得有人坐在台下鼓掌吧！”此类经典幽默的名言，不禁在心里叫好叫绝。于是，就跟着了魔似的'，看着看着，居然不由自主地大笑起来，可不料我这一笑惊动四座，大家纷纷向我投来惊奇的眼光，仿佛在看什么异类。我抱歉地吐了吐舌头，又埋下了头。

　　在书中遨游的感觉是无比惬意，看完了睿智的言论，紧接着又是一篇震撼人心的文章《寻母记》。等看完全文，我已经几乎热泪盈眶了。文中的小主人公为了找到妈妈，不求回报地为别人做好事。而当他生命垂危的时候，许多富有爱心的人纷纷表示愿意当他的妈妈。看到这儿，我觉得心里有种暖暖的东西在荡漾，也许这就是人间的真情。“喂！快上课了。”同学来提醒我，却发现刚才还在大笑的我现在眼睛湿湿的，诧异得不亚于看到外星人。从此，我被冠上了一个雅号――书虫。

　　我仍旧是那个坚持的我。六年级，我要参加排球训练。因为毕业班功课很紧，所以家长劝我放弃，但我坚持两样我都能做到最好。每天早晨天刚擦亮，我就要起床开始练习，晚上却要到太阳就快下班才能疲惫地回家。训练越来越苦，这让我身体有些吃不消，但是我坚持我可以战胜自己。有时训练强度大，我还要受点小伤，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍坚持，坚持。我为我的坚持付出了代价，但也尝到了喜悦，我如愿代表学校参加了排球比赛。我为我的坚持感到骄傲。

　　我是有一大摞缺点但会改正的我；我是兴趣广泛，爱交朋友的我；我是为朋友“两肋插刀”的我……这就是我！

初三作文 篇5

　　每个人心底，都有一片纯净的湖，就算一颗小小的鹅卵石投入湖中，也会微泛涟漪。当爱悄悄流入心底，那片湖回荡着我很爱你。

　　想起刚上初中的时候，她送到了我就走了，毕竟这是第一次离开她，心里有些难过。

　　接下来就是军训。教官很严厉，烈日的骄阳下，豆大的'汗珠顺着脸流下来，脑海里不自觉得回忆和她吵架，和她谈心的场景 ，好希望学校门口出现那个熟悉的身影。

　　上帝也许听到我的祈祷了。

　　那一天也许我一辈子也忘不了，军训结束后，我疯狂的跑向了她 ，说了一句“我想你了”泪水流了下来，她说：“想我了啊",分明眼里也噙满了泪。在夕阳的余晖中，我们抱在一起。

　　她---我的母亲。

　　时光轮回。现在已经上了初三，我们之间的沟通少了很多，但我要告诉我妈，我很爱你。

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　也许大了许多，才发现妈妈的唠叨，满满的都是爱。

　　母爱是一片深红色大海，虽然偶尔泛起波澜，都是因为太过爱你。

　　母爱像一首田园诗，优雅纯净；

　　母爱像一首小情歌，感心动听；

　　母爱像一条小小溪，延绵不断……

　　我很爱你。

初三作文 篇6

　　季节一如既往地向前，原本觉得遥遥无期的日子就这么不经意地过去了。抚摸八月唯剩的日子，斑驳短暂的流年。这一季，沧桑了谁的青春，轮回了谁的年华。——题记

　　立秋已经很久了，但夏天的影子一直覆盖在大地上，不曾离去。

　　最近几天连着下了几场雨，天气也渐渐凉了下来。看来雨，还真是懂人们的心。

　　不似夏雨般猛烈，在季节的交界处，雨是温柔的、清凉的。千丝万缕的细雨宛如晶莹银帘，挂在天边，挂在眼前。徜徉在柔软的细雨中，沉浸在簌簌的凉意里，觉得缱卷的细雨将每一滴雨珠都绽开幸福的笑靥，洒落在我的身上。侧耳聆听，那沙沙的旋律，犹如绵绵的琴音，犹如花开落的声响，在空中缠绵无穷无尽地弥漫，密密地洒下。雨过花落，看着花瓣轻轻地飘散，在风中旋转然后随风飘零。依偎在细雨的柔情里，滴滴雨珠抚摸我的脸颊，缕缕雨丝缠绕我的心海。细雨丝丝，欲飞还往，纺烟织雾一般，思绪被困扰着，在迷离的雨雾中绵延。

　　雨夜暗幽香，几许往昔亦飘淡，无意却被伤醉残，风中听落花碎语，滴滴似清泪，梦里红楼几人哭泣几人伤？雨夜，静对着雨雾的.空蒙，手捧红楼静静品读。谁在轻拢慢捻那一缕淡淡的忧伤，陇成一帘凄美的寂寞，在漫天雨丝里微微颤抖呢？梦中，轩窗前，水寒烟；愁旋释，还似织。一笛当楼，微风吹拂着迷蒙的窗纱，似乎看见正有伊人凭窗独倚，孤影垂泪，无语怆然。漫天烟雨，氤氲了莫名泪。她犹如一枝开错季候的丁香，在被遗忘的角落里，低吟寂寞，浅唱忧伤。他们的故事，灿若烟火、净如名中玉般的烟尘往事，转瞬已经寂灭，清寂而孤独，徒留下寂寞的永生的黑暗夜空。凭栏寒渚，风逝了音容，雨散了瞳孔。那声呢喃，那句幸福，还是遗散在了雨中随风而去。

　　澄澈的雨，薄凉的音，静了季节，淡了岁月。

　　季末的雨声，滴答了寂寞。

初三作文 篇7

　　夜，使劲地推走淡入天际的最后一抹夕阳，终于将一片黑笼罩在天与地之间。四下里静悄悄地，只有不知名的秋虫，在密密的草丛里不时地鸣几声。

　　灯下倾泻着白天的兴奋与躁动，独坐桌前，我还久久地回味着刚入初三的新鲜滋味。

　　翻开散发着墨香的语文书，优雅的语文老师飘然“走”进书中。今天的课上，她妙语连珠，纵横古今，听得我如痴如醉，古朴的诗歌在她清越的朗读中幻化成“杏花春雨江南”，忽又作“铁马秋风塞北”，直到下课铃声响起，才恍然惊醒我们一干梦中人，听课的感觉真是如坐春风哩。课间，同学们兴奋地议论着语文老师，大赞老师风度翩翩、谈吐风雅、学识渊博。我也兴奋地想着：太棒了！初三的语文课将是我的最爱！

　　新课程表从夹书缝中滑落，“物理”两个字跃入我的眼帘，我心情有点复杂地凝视着这两个字，听刚上高中的表姐说，她的初二物理学得还凑乎，可初三物理就学得惨不忍睹，下半学期听物理老师讲课跟听“天书”似的'。想到这儿，不觉心中一凛，我的初二物理也不咋地！唉，物理是什么？是阿基米德一次偶然的发现，还是砸向牛顿的那只“幸运”苹果，还是霍金眼中的宇宙空洞……它那么神秘深奥，我能学好那深奥难懂的物理吗？我轻叹了口气，把课程表放入文具盒里。

　　一支淡蓝色的斑马水笔跃入我的眼帘，咦？这是同桌的笔呀，怎么会在我这儿呢？我努力地回想着，哦，今天放学时，一个同路的朋友在窗外叫我，我手忙脚乱地收拾一桌的东西，一定是收错文具，把同桌的笔带回来了。这可怎么办？明天怎么还给她？笑脸道歉，还是若无其事……不过，大约不管我是何样“面目”，她准是对我鼻孔朝天。

　　很不幸，初二时我们就是同桌，因为一次班干竞选，我们成了对手，结果我当选了，踌躇满志的她名落孙山，从此就和我结下了“梁子”，再也不和我说话。我呢，也心高气傲，不理她，我们俩就成了“老死不相往来”的同桌。今天新开学，我就不停地祷告，希望老师能重新安排座位，谁知，新班主任宣布，先按初二原座位坐，我差点鼻子都气歪了。结果一整天，我们俩跟斗气的小公鸡似的，谁也不理谁！

　　我有点心烦意乱地瞧着摞在桌上的大大小小一堆新书，灯前“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的励志座右铭特别醒目，我的心神猛然一惊，都上初三了，怎么还胡思乱想，初三对我们太关键了！我要告别轻躁与颟顸，我要告别无知与懵懂，还要告别固执与自傲……

　　初三，以它独特的方式就这么悄悄闯进我的生活，我要张开怀抱迎接它的到来，让它变为我成长的坚实阶梯，因为我的青春不言输。想到这儿，我对着那支蓝色的斑马水笔调皮地说：“对不起，亲爱的同桌，我要先借你的笔预习一下《物理》，明天还你笔的时候，你一定会看到一个最真诚、最灿烂的笑脸！”

　　夜似乎更浓了，窗外的月光却冲破了夜的阻力，勇敢地照进屋内。

　　哦，我的初三生活！明月，请为我作证，我的初三一定会不同凡响！

初三作文 篇8

　　成熟的麦穗被沉甸甸的果实压弯了腰，低下了头。即使有了丰富的成果，麦穗也不会骄傲自大，低下头，它能看见天。生活中，少不了那些有了点小成就便恨不得为自己的“名义”争个你死我活的人，即便在气势上压倒了别人，也有伤大雅，为了这么些芝麻大的小事大动肝火，实在愚蠢！为何不学会谦逊？低下头，我也能看见天。

　　康震在《中国诗词大会》上被观众席的嘉宾和评委老师调侃到自己的身高。“那是因为学的知识太多了，身高自然就被压下去。”康震淡定自如的回答既为自己驳回了调侃，又为节目添加了一丝紧张中的欢乐。有网友评论康震老师“不愧是文化！”在冏境中，能够低下头，平静内心，学会谦逊，便是一种大度。低下头，康震也能看见属于自己的那片超然的天空。

　　低下头，我能看见天！中国科学院院士，清华大学副校长薛其坤来自山东沂蒙的山区，普通话里都带着浓浓乡音的他更别说可以学好一口流利的英语。刚进大学时，薛其坤经常因为自己的英语口语而苦恼，面对来自同学和导师的嘲笑，薛其坤更是不知成所措，在一次偶然的会议中，导师为薛其坤提供了一次在众多科学家和教授面前演讲的机会，演讲时间就在第二天。在学术上颇有些成就的薛其坤不想在崇拜的科学家和教授面前丢脸，他把自己关在了房间里，二十多钟的演讲，薛其坤练了近百遍。会议上薛其坤流利的英文演讲获得了全场热烈的掌声。薛其坤在自己不熟悉的英语面前低下了头，努力读准每一个单词，校正每一个发音。在教学生涯中，薛教授更是要求学生学会严谨，在学术面前学会低头。曾经有一名学生的论文在他要求之下更改了几十遍，细到每一个标点符号。

　　在学术面前低下头，严谨努力，追求极致，薛其坤看见了属于自己的那片成功的天。

　　低下头，我能看见天。著名艺术家阎肃老师以严谨受到了许多人的尊重，阎老爱好很少，除了读书、看报、看戏、听音乐会，基本上没什么其它爱好。在创作《敢问路在何方》和《红娘子》时，阎肃老师都亲自到现场感受。在重庆渣滓洞考察时，阎老不畏条件的.艰辛，和当地的农民一起生活，还体会了种种苦力活。他常常到部队去采风、去体验生活，去寻找创作的灵感。像《我爱祖国的蓝天》、《军营男子汉》都是他在部队找到的灵感。他从不浪费时间，一有空就是学习，就连“文革”那个动荡的年代，他一点时间都没耽误，除了低头创作就是埋首学习，从不高估自己，也从不停止追求的脚步。

　　如果没有在艰难的环境面前选择低头，在创作生涯中选择低头，追求极致永不停歇地实现自身价值，阎老怎会得到属于自己的那片响着优美旋律的天？

　　学会低下头，学会谦逊严谨与追求极致，终有一天，我也能看见天，看见那片属于自己的，布满阳光的天！

初三作文 篇9

　　在高三的教室参加了本学期的期末考试。休息之余，看到了学长们黑板上的留言。有珍惜友谊的，有展望未来的，也有鼓励彼此的，令人黯然神伤的。其中，“人去楼空”四个字给我的印象最深。虽是高一毕业，心中也不免有种人去楼空的感觉。

　　去年五月，爸爸和几个高中同学一起吃饭，吃饭时“忆往昔峥嵘岁月”的场面令我心惊。如此友谊，历经时间与距离的摧残，竟还是如此深厚。而我们所谓的初中同学，现在见面都是爱理不理的，没有话聊。更不用说高中同学了，暗地里勾心斗角的事常有。

　　高一毕业了。回忆整个高一，除了几个玩得好的朋友，其余的想起来，都是陌生的感觉。毕业了，只不过一句冰冷的“再见“，抑或是一个简单的微笑，就各奔东西了。人去楼空，往昔不堪回首，不禁有些悲凉。

　　好怀念小学的日子，那时我们还小，一起唱歌，一起玩耍，没有“心眼”来找茬。我们毕业时还一起拍照，把彼此的身影留在一起。而如今心都不再一起了，把彼此的身影留在一起又有什么用处？

　　回忆过去，回忆小时候的`单纯与快乐，回忆那一份纯真与真诚。可是回忆有什么用，该走的还是要走，该不在的已经不在了，只有空荡荡的回忆和一颗已经随着岁月变迁的心。成长不是我们的错，但是把心中那份对友谊的真诚驱走就是我们的犯下的错。

　　我们需要寻回那颗对友谊虔诚而忠实的心，我们渴望真实而美好的友谊，“人去楼空”不应该成为我们的离歌。让我们重新审视自己的心灵，唱响友谊之歌吧！