风景初三作文

【推荐】风景初三作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的风景初三作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

风景初三作文 篇1

　　晚自习下课铃打响，多少个急切而苍促的身影飞奔向寝室。而你们可曾蓦然抬头，去仰望一下天边那向着我们眨眼的星星？下班高峰期的马路上，多少个西装革履的白领、金领们紧握方向盘，拼命地按着喇叭。而你们可曾在等红灯时，去欣赏欣赏天边那一缕灿烂的晚霞，或是太阳落山前洒在车窗上的一丝丝凄美的余晖？

　　答案是没有，或者说少得可忽略不计，因为长期以来，我们把目光放在了终点——那一点，而不是这一路。

　　大致是某次旅行中的经历，那一天，云淡风轻，辽阔的大草原上，大大小小的河流像镶嵌在一望无际嫩绿中的玉带。我们乘坐在与大自然亲密接触的车上，摇下窗户，欣赏这一路的风景，享受这一路的时光。

　　也不知过了多久，碧绿的草原上隐约出现了一些黑白的点缀——车开近了，看到是牧人赶着牛羊在走！他们好似黑白色的，灵活的小斑点儿，在大草原的图画上添上了几笔生机与活力。

　　恍然间，我感到车子似乎开进了一片金黄的波浪中——麦浪。清风吹来，成熟的金黄麦穂微微点头如波浪一般滚动。沿途的风景让我们忘记了目的地，直到下车了，我仍然依依不舍，留恋着那一路风景，回味着那一路时光。

　　后来我渐渐明白，在追求终点的同时，也不要忘了那路途中的景色啊！不仅是旅途，人生的路途又何尝不是这样？

　　让我记忆犹新的是那次考试——初中以来的第一次大考。多少次在寝室开着小台灯一遍遍地背着“青青园中葵，朝露待日晞。”多少次伴随着下课后同学的欢笑与喧哗，一题题地证明着“三角形ABC全等于三角形ACD。”多少次对着书和笔记本背下“科举制的根本目的是巩固统治。”“亚热带季风气候分布于大陆东岸。”……

　　也正是这次考试中，我领悟到：真正的精彩与值得纪念的不仅是考试或公布成绩的.那一瞬间，而更是考试前多少个为着自己的目标而奋斗的身影与挥洒的汗水。成绩固然重要，但一路的付出却更为宝贵。

　　慢慢的，慢慢的我了解到，我们为了山顶的景色而出发，却不妨欣赏这一路的风光。最美的风景，最好的时光在路上。

风景初三作文 篇2

　　人生在世，何为苦？何为乐？

　　一生被缚住双脚为苦，自由漂泊在山河为乐。如果可以，我愿把生命投入大自然中……

　　五岳之巅，巍峨壮丽，犹如中国的山景总画册。站在它的脚下，谁能不向它屈服？谁又能记起浮世是非？谁又能小看自然的力量？长江黄河，一望无际，一声声怒吼都雄劲有力，仿佛在诉说千年历史，一页一页地翻开，一字一句地诵读着，铿锵有力的声音飘荡在整个中华大地。草原牧马，与蓝天白云相映，心旷神怡，热情奔放。在这块土地上，荣华富贵将抛之脑后，地位权利将埋藏地下，谁不会感谢自然的赏赐？江海湖泊，广阔无比，能纳百川，潮起潮落，都诉说着人生的`故事，是一个最佳的思考地，最怡人的散步区。花草树木，形形色色，五彩斑斓，为大地点缀装饰。

　　日月星辰，是最有诗意的画面，有多少诗词都围绕星月而吟，银河系的浩瀚无边，变幻莫测，其中包含多少智慧……

　　面对自然的魅力，自然的变幻，人所谓的生死又何妨？自私渺小而又有狂傲的心态，有什么资格絮叨？人漂流于世，喜怒哀乐都该融于自然中，让自然带给我们考验和勇敢。

　　祖国的秀丽河山，千百年的历史可只陪伴我们几十载，那么，何不让快乐陪伴在身边，为什么要被尘世覆盖住纯洁的心灵呢？

　　感悟自然魅力，升华自己的灵魂，一土一石都能听你诉说，一滴一枝都能带给你欢乐，自然赋予人类很多很多，它看着我们成长，送我们离去。我们属于自然，也要把笑声送给自然！

风景初三作文 篇3

　　清晨，再次踏上那碧绿的草皮，望着山下那宽阔无比的风景，吸入一口新鲜空气，感到身心清爽，就着草地席地而坐，正是太阳刚探出个头的天儿，望着远处的小山村，村庄的屋顶已经缕缕轻烟，微微清风，仿佛空气带着淡淡饭香。

　　我喜欢爬山，更喜欢在山顶俯视一切，放任微风擦过我的脸颊，带起我的细发。阵阵细风，可以让我忘却一切烦恼，过眼烟云。

　　我安详的闭上眼，聆听树枝摇摆发出的沙沙细响，鸟儿嘹亮的鸣唱。风吹草起落眼的是满地碧绿，草上似乎点缀着朵朵野菊，轻轻摇晃。

　　我突然想起《与朱元思书》里的“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返。”我想，果然是这样吧！山谷之间的.宁静可以消除你一天劳累中的疲倦，让你感受大自然的美好。我想想自己是天空的一朵白云，环绕在山的周围，欢快地打转，自己无忧无虑，结伴者幽谷美景；我想象自己是一只蝴蝶，结伴着这花花草草，怡然自得。

　　这里是多么让我乐而忘返，可是，我必须回去了，回到那车水马龙的城市去，闻着呛鼻的汽车尾气味和面对高耸的建筑物了。我迷恋的摸摸松树粗糙的树皮，嗅嗅小野花的淡香，把它们保留在心底。

　　我喜欢奶奶的故乡，我还会再来的。

风景初三作文 篇4

　　“哗啦啦”下雨了。雨就像洒落在人间的精灵，亲吻着大地万物。枝叶上，窗户上，满是。雨顺着它们滑下来，滴落在地上，“滴答”好象一块晶莹剔透的水晶破裂，碎在地上，满是星光。

　　不知何时，我爱上了雨，爱上了这落入凡间的精灵。她时而温柔，时而暴躁，时而忧郁，时而疯狂……她不停的变换着性格，变换着角色。就像在上演一场电影，不同的场景，不同的角色，诉说着不同的故事。

　　雨是温柔的扮演者。春天，田野里，大地上，雨一一抚摸着他们，滋润着大地。就像母亲对小孩子那样，那么疼爱，那么慈祥。不忍去伤害他们。给他们最好的养料，把自己都奉献出来，不求回报，只希望他们能茁壮成长。

　　雨是暴躁的扮演者。夏天，狂风暴雨，电闪雷鸣。好象在咆哮着，怒吼着。狂风也跟着它作怪，配合着它的行为。那些瘦弱的枝头，都被这狂风暴雨给吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。这段时间，应该是雨最烦躁的一段时间吧。

　　雨是忧郁的扮演者。秋天，雨在哀号。它在诉说着一个又一个悲凉的故事。它哭着，仿佛失去了什么。那么悲伤，那么萧瑟。使多愁善感的人看了，也不禁红了眼眶，流下眼泪。它达在溪水里，溪水也陪着它吟唱;它打在树枝上，树页也陪着它飘舞。只有人们，总是习惯撑起伞，拒绝它的来临。

　　雨是无声的扮演者。冬天，总是很少能看到它的身影。只是有时候，会在起床的时候，走到窗户边，看看，并轻叹一句：“下雨了。”所以，总是希望能赶快来到春天，见到我最爱的雨，一降低对它的'想念。

　　在四个不同的场景，雨扮演着四个不同的角色。我觉得，在这个世界上，城市的喧嚣已占据了大多数人的心。只有少数人，愿意放下世俗的纷纷扰扰，去感受那属于心灵最纯净的一片方土，去倾听雨的声音，欣赏雨的表演。寻找一份属于自己的宁静。

　　嘘。又下雨了。