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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
暑假来了，我这只“候鸟”又迫不及待地来到了爸妈常年打工的地方——杭州。快十一点，车到站了。我从车窗口就看见早在车站等候我的爸爸。“爸爸！”我亲切地叫着。爸爸急切地上车，走到我的座位旁深情地望着我。啊，爸爸！您的额头上又多了几道深深的皱纹，两鬓又多了几缕淡淡的银发。四十多岁的您，怎么显得有一些苍老？爸爸，您太辛苦了。头天晚上，爸爸打电话回家说他上夜班，今天要到十点才下班。爸爸刚下班就来接我了，他又度过了一个不眠之夜。
爸爸提起我的行李。我无意中发现，爸爸手背上筋脉突起，边上有许多疤痕，如蚁，如花，如虫，如蛇，如龙……这绝不是无聊的纹身，而是被滚烫的铜水溅起的铜花烫伤的疤痕。这不是普通的伤疤，而是世界上最美的文字，最美的图画。我情不自禁地拉着他的左手，掰开手指。呀！他的食指上有着一道深深的伤痕，指甲还未长好，这在我的心中又印下了一道不可修复的伤疤，泪水浸湿了我的眼眶……
爸爸在厂里是做锻造工的。他的工作很累，要把铜放进炉中熔化，用不同的模具浇成不同的机器部件模胚，再将其运到指定的车间冷却剥离。每个部件模胚数十斤，每次运行数十米，每天运行数百次。这里都是高温作业，平均温度有七、八十度。一年四季工作都要穿着很厚的衣服和鞋子。工作十分危险，在这里挂彩是家常便饭，前年有个工友竟然倒在车间里离开了人世。
今年三月份，爸爸在干活时，左手食指不幸被模具砸骨折了，立即被送往医院动手术。医生为了让接起来的骨头长好，给爸爸的手指上了一根细细的钢丝。住院一个月后，医生嘱咐他继续休养一个月，再到医院把钢丝取下来。爸爸出院一个星期后就待不住了，竟然自己用钳子拔去了钢丝，第三天就带伤上班了。古时候有关羽刮骨疗伤留芳百世的故事；现在爸爸的壮举，难道不令人震惊吗？后来，我打电话问爸爸的伤势，而爸爸却说出了一句令我震撼的话：“硬着头皮做，就能闯过去！”
到了爸爸的宿舍，简陋的陈设和去年一模一样。爸爸多年省吃俭用，把钱省下来让我和姐姐读书。每年我和我姐姐的学费加起来要两万多元。爸爸承受多么大的.压力啊！——
“硬着头皮做，就能闯过去。”爸爸，您为了我们付出太多了。
爸爸放下行李，一边做饭，一边用低哑的声音对我说：“你个子长高了！那学习成绩怎么样？”半年来我积极地参加学校的各种活动，文化课虽然有所进步，但成绩还不理想。我鼻子抽搭了一下，就把实话说给了爸爸。我脸红了，心慌了。我等着爸爸严厉的训斥和惩罚。可是我没有想到爸爸只对我说了一句话：“硬着头皮做，就能闯过去！”
“硬着头皮做，就能闯过去！”爸爸这样说，也是这样做的，我听爷爷说过，爸爸年轻养蜂的时候有了吸烟的习惯，平常一天要抽一、两包烟。医生告诉他，吸烟不但会影响自己的健康，还会影响周围人的健康。爸爸开始戒烟了，决心特别大。每次犯瘾了，就拿起最后一根烟闻一闻。这十年来爸爸再也没和烟打过交道。每次别人问他烟是怎么戒的，他总是说：“硬着头皮做，就能闯过去！”
爸爸饭做好了，妈妈也下班了，我们沉浸在欢乐的团聚中。但是爸爸的话一直在我耳边回响。是啊！爸爸一直要我把功课学好，长大成才。我也要“硬着头皮做”，战胜自我，克服困难，勇敢拼搏“闯过去”，努力提高学习成绩，不辜负爸爸的殷切期望。
八年级作文 篇2
在语文课本上得知有个叫“泥人张”的老前辈，捏泥人的手艺相当精湛，但一直无法亲眼瞧见。“十·一”期间看了一位老爷爷的彩泥手艺，才深深体会到了我国民间艺术的魅力。
老爷爷看上去早已过了古稀之年，但身子骨却很硬朗，他坐着个小马扎在路边支起个小摊，上面插着五颜六色，各种各样的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少围观的人们。只听得围观者你一言我一语地赞叹着一见见杰作，好奇地睁大眼睛，想看个究竟。
老爷爷可奇怪了，一言不发，价钱只写在一个小木板子上，旁边放个铁罐，这是什么意思啊老爷爷娴熟地拿出一块彩泥，不紧不慢地捏了起来。据说这些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，这可真是太神奇了！这时，围观的人不但没有减少，反而更多了。各个都目不转睛地盯着那在手中不停变动的彩泥。那彩泥是从一个小铁盒中拿出的，揪下一点，放在掌心搓成条，滚成圆，撵成片，在一阵眼花缭乱，目不暇接地操作后，一见作品又诞生了。这是奥运会吉祥物之一的妮妮，虽然不过六，七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁边人们一阵阵的叫好。
这时，老爷爷开口了：“这些小玩意儿啊，定型后三，五年都不会裂开，老祖辈传下的手艺不能扔了，但咱也得与时俱进啊！这些福娃就是我老头子对奥运会的祝福了！”这一番话博得在场所有的人掌声和喝彩。
接着才知道，原来看好哪个作品，就把钱扔在铁罐子里，带走就行了。老爷爷不是为了靠这个赚钱，而是真心希望捏彩泥的手艺可以传承下去，不会被人们遗忘。后来，老爷爷还说如果真的`能那样，他也死而无憾了。
过了几天，老爷爷就走了。应该是到别处传扬着这种民族精神，有了新一代中华儿女的爱国情怀，这一种种令人拍案叫绝的手艺绝不会消失，它们将越来越红，越来越火。中华民族的传统民间艺术将会在华夏大地的每个角落都生根开花！
八年级作文 篇3
瞧，这个女孩满脸笑容，好像没有个哭泣的时候；瞧，这个女好孩走路的样子，昂首挺胸，一副对今天做好准备的样子；瞧，这个女孩……
这个女孩是我小学时的知心朋友，她永远给你一个乐观向上的气概，她把笑容传给每一个人。不信，你瞧：
“呜呜……”我趴在桌子上大哭。因为啥？还不是因为我考试的时候作文没写完，仅考了第四名了吗！不知何时，她已来到我的身边。“瞧你哭得，你还想做林黛玉第二呀！”一句话，使我破涕为笑。“你瞧你，考个第四就哭得跟泪人似的`，要都想你这样，那中国一年得发几次大洪水呀！再说，考个第四才有上升空间吗！要第一都让你占着，我们怎么办呢！”说着还装出哭的样子来。我被她幽默的语言和滑稽的表演逗乐了，从此参加了她领导的“阳光女孩”队。
要称她为“阳光女孩”，还真不过分。你听，“‘地雷’，帮我看一看这道题咋做！”“哎，来喽！”哈哈，“地雷”乃她的外号。按理说，学校里不准起外号，可我们背着老师都称她为“地雷”。要是别的同学，早惹火了。可她呢，当我们叫她“地雷”时，她就拉着长音答道：“哎——”她还说，别人送我外号那是喜欢我，不照人喜欢的绝对没有外号！
后来，我也和她一样，用乐观的态度对待生活，成为了一个开朗的“阳光女孩”，并把快乐带给世界的每一个角落。在我临和他分手时，她在送给我的贺卡上写着：“恭喜你，你也成为一名合格的‘阳光女孩’，我把‘快乐小天使’的称号送给你，望你一生一世都做我们的‘快乐天使’”！
现在，我们已经分开几年，她的笑容仍然时常在我面前出现。
八年级作文 篇4
泪，伴着我们度过一生。你都将它用在了何处？你的眼泪，为谁流？
一滴泪，始于何处？
不懂你们的心，是冷是热。一个人独自站在人海中，希望有一个人能来陪伴。半天，稍纵即逝。手依然下垂在空中。考试的失败，父母的埋怨，朋友的离弃，令丁澜一整天打不起精神来。难道我注定就是这样了吗？她在心中念道。也许，我今生就是来受苦，来让你们看笑话的吧。那就让我采一朵曼莎珠华到天涯海角去吧。她回了家，把自己的东西全都装到了包中，一封信都没有留下，就离开了。留在此处的，只是一座空虚的房子，一副可悲的骨架。
来到了海边，令她害怕的海已经算不了什么。她连心中记挂着的沙滩都没怎么与它亲密接触，只是上面留下了几个脚印。“那就让我与海同眠吧。姐姐，我就要见到你们了。”她使出全力，把在这世上受的委屈、不满所有的一切一切，都在这一声呼喊中发泄了出来。她想：我来时没有带着什么来，那我走时也应该把一切都给扔掉吧。
一步一步靠近了海。裤子角已经由稍湿润变为了深色，渐渐地，一股大雾把她笼罩其中，她的身影消失了。只是远方，黑色的天空中，划过一束流星。她没有留下什么，只是把属于自己的物件留了下来。那是流星般的泪。流星陨落了，它融入了大海中，她也是一样。
孩子，请不要流泪。
这是一位母亲对孩子说的话。母亲觉得，不论是男孩女孩都不应该轻易流下眼泪，那代表了屈服。孩子此时此刻正被压在大石块地下。千斤般的石头，就这么直直地压在了孩子细嫩的腿上。他疼得哇哇大叫，但是眼睛里却没有一点异样。他脑海里始终浮现的是昨晚母亲对他讲的.话。
“孩子，我怕是不能再陪伴你了。”母亲身下已是满地的花。“孩子……”，母亲忍住疼痛，使劲抽出压在石下的手。“孩子，我想再抚摸……抚摸你一下。”一贯坚强的母亲眼中出现了孩子从未见过的东西。她用尽力气，想抽出那一只手，但是这石块愣是不让她如愿。“孩子，记住，我走之后，你千万不要放弃希望，记住，不论什么时候，请不要流泪。妈妈不希望看到你……你的眼泪，你一定……一定要坚持住，妈妈……妈妈快支持不住了。如果……如果你流眼泪了，妈妈再也不会……不会醒过来了，现在妈妈先小睡一会。……”母亲知道自己快不行了，为了不让孩子担心，她用尽平生最后一点力气说了个小谎，但是，花儿开得满地都是，她已经被彼岸花接走了。
孩子很幸运，他被救援的人们发现了。人们发现，尽管石块压得腿变得畸形，血流了满地。但是孩子依旧没有皱一下眉头。因为妈妈还在身旁，他不希望妈妈醒不过来。
泪，平常得可怜，但是它，却会永恒。因为，
它记录的情，是多么宝贵，多么的令人珍惜。
我们的眼泪，为谁流？我只知道，我的眼泪，只为蓝天，留下那一点痕迹。
八年级作文 篇5
他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学——他。
他是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很爱帮助同学，也经常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。
一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，他走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。
他不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。他自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏——讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的.老师同学都来欣赏他的表演呢!比如：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢!
我的同学就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩!
八年级作文 篇6
走出教室，看着手上那鲜红的荣誉上写着一个“优”字，看着妈妈欣慰又憔悴的脸庞，心里五味杂陈，喉咙里仿佛有东西堵住一般，说不出口……
那是一次古筝上课的时候，我没有发挥好，又临近考级，老师摇了摇头，吐出的字让我心里犹如晴天霹雳一般，再-这-样-你-会-考-不-上-的!瞬间，委屈涌上心头，泪水在眼眶里打转，手捏得紧紧的，恨我自己没弹好，又恨老师泼我冷水，我努力的吸着气，不让泪水落下来，心中下着倾盆大雨。
在这尴尬的时候，妈妈冲了出来:"谁说我女儿不会弹好!”老师楞了一下，我用余光扫了扫旁边的家长，个个眼里充满着排斥，仿佛在说:"呵呵，我们怎么看不出她会弹好呢，别拖后腿了，呵呵。”我只感觉脑袋嗡嗡直响，但心里有着一股暖流，就是妈妈对我的信任和那句话——谁说我女儿不会弹好!
下半节课，我一直愣愣的，不知道老师在讲什么，我也不知道怎么下的课，回家的路上，妈妈问我：”女儿，你会弹好的，对吧?"妈妈的.大眼睛一直望着我，似乎能把我看透，我躲闪着妈妈的目光，淡淡的嗯了一声，我不想给妈妈太多希望，又抱回一个大的失望，回到家后，我就拼命的练琴，从指序到曲子，从形态到感觉都一样一样练过去，融入进去，终于，考级那天，我自信的走进考场，又信心满满的走出考场，在忐忑的等待中，考级证书发下来了，我得了个“优”心里有种抑制不出的喜悦，老师，家长都换了一种眼光看我。
回到家，我把好消息告诉妈妈，妈妈欣慰的笑了，笑的是那么灿烂。
如果当时没有妈妈说的那番话，没有占据过我的心灵，我想，我也不可能考那么好
我的自信来源于母亲，从小到大，大大小小的风雨都替我顶过，我相信我会弹得更好，学习经验更丰富。
我站的地方没有雨!
八年级作文 篇7
古往今来，有不少诗人与作家用海来赞颂知识的深奥与无尽。也有人用它来比喻人生的澎湃与安静。海的怒，海的静几乎给人生以诠释。
我没有去看过海，只是读过关于海的文章。海的美，海的奇，海的壮阔，海里无穷的生物——谁能把壮阔的大海与人生联系在一起。而就是这毫不在意之间，人生与海之间，早已有了一根栓的紧紧的.绳索。
我也没有听过海，只是听别人说海的声音有时像是在哭，有时又像在演奏一首美妙的歌曲。
今天，我站在窗前，任由夏日略带凉爽的风抚过脸颊。轻轻闭上眼，感觉仿佛来到了海边，海浪拍打着沙滩，也送上来一些漂亮的贝壳。吹着清凉的海风思绪仿佛在倒退……退到了一个我自己也不知道的地方。
望着周围——一样的天气，却少了一阵热风；一样的植物，却少了几分茂盛；一样的楼房，却被风雨无情的划上了岁月的痕迹；人们一样的笑脸，却少了几分年轻……人生就是这样，看似一样的事物，其实早已被岁月刻上了永远的痕迹。海何尝不是如此，在人们看来，它只是一年四季不停地拍打着海滩，从未改变，但谁又想到过海要经过多少风吹雨打，多少岁月的消逝，多少命运的捉弄，才能形成这美丽的景象？
走出对海的幻想，周围已有了一片冷暖交错的灯光，远方已变得模糊不清。
眼泪流进嘴里，有一丝苦涩。就像海水一样冰凉。
于是，“看”着海，“听”着海，我终于明白了人生应该怎样去选择才是最正确的。
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