书香作伴初二作文

书香作伴初二作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的书香作伴初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　彼岸花下我吟一曲宋词，奈何桥头我舞一段霓裳。斗转星移，书香仿佛亘古不变的梦境，一路走来，相随相伴。

　　——题记

　　书香袅袅，似有若无之中，我寻到了他。

　　读他的诗，我的情怀也仿佛月夜一般温柔，也仿佛同他一起在长安外徘徊。看他衣袖款款掀起惊涛骇浪的意象，看他浓郁的眉宇之间挽结的不羁抑郁。与他一起在夕阳日暮中绵咏“夕阳无限好，只是近黄昏”的戚戚慨叹；和他共同在霜寒露冷时轻吟“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”的焯焯意蕴。苍茫群山，隐约楼台，黑白棋子敲响了他巴山烟雨的孤单；凄风冷雨，漫溯苍穹，他的身影如浮雕般刻在晚唐最后一缕烛光上。

　　他，李商隐，仗着一股豪气，拓开无数诗篇。

　　烟雨霏霏，字斟句酌之时，我寻到了他。

　　留听阁前，一池荷叶摇出清涟阵阵；

　　芙蓉榭外，一阶青苔映绿梁柱阑杆。

　　一面棋盘静卧轩中，似乎还能听见那悠然自得时的下子绝响；

　　一架古琴悄横亭间，仿佛仍可听清那珠落玉盘般的千古天籁。

　　灵动的文字让我浮想联翩，这就是拙政者当年的生活？他就是这样在“闲敲棋子落灯花”中悠然自得？他就是这样在“泠泠七弦上，静听松风寒”中任清风过耳？“宠辱不惊，看窗外花开花落；去留无意，任天空云卷云舒”，多好的兴致！

　　斯人斯景已逝，唯留下绵长的书香。

　　书香相伴之时，心灵毫不空洞，不知不觉间，已迈过15个年头。

　　犹记得五岁时，有一位女孩手捧一本《安徒生童话》津津有味地读着，如醉如痴。那个女孩就是我。童话是飘忽而至的梦境，那旖旎的风光，动人的故事，一个个都是我寻觅了很久的地方。它是梦的归途，它在我心中留下了小美人鱼对爱情的执着追求，灰姑娘等待已久的幸福。它褪去了城市的繁杂，洗净了尘世的浮华。它也许是梵高画布上的阿尔，明镜一般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海。那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子，它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷茫中演绎着恬静的故事。斜斜的日光洒满，便是一抹书香飘然而至，从此在我心中埋下了一颗种子，等待着蹁跹的蝴蝶捎来书中的芬芳。

　　“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。如今识得愁滋味，却道天凉好个秋。”青春的花季之中也常有书香作伴，在皓月相伴，细雨绵绵之时，我读出了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国之痛；读出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的积极向上。我体验到了朱自清笔下梅雨潭边的陶醉；我欣赏到了老舍眼中冬季济南的可人。不论是古道西风瘦马，还是杏花烟雨江南，都已成为我目力所及的风景……

　　我坐在窗边，听着《雷雨》阵阵，审视着拉车的《骆驼祥子》，在《红楼梦》中品味着《家》的含义。我还有幸认识了《□山伯爵》和《包法利夫人》，听巴尔扎克讲《高老头》的《幻灭》，虽然我也有《少年维特之烦恼》，但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》……

　　紫藤花开时，书香缭绕在一片青紫花藤中；溶溶月色下，书香蒙着一层淡黄纱；寂静深夜中，书香伴着晚香玉的馥郁之气……我知道，一切的风云都在变幻，一切的轮回还在上演，一切的梦境仍在翻转，但嘴角不禁上扬：畅游天地，书香作伴，令人心向往之，此已足矣！

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