当前位置：【精选】初二作文十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初二作文10篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
白日莫空过，青春不再来。
——题记
青春如此多彩，引无数“前人”竞折腰。蓬勃朝气的青春热烈而肆无忌惮，就如神话中圣洁，却又无比傲气的精灵。在流逝的韶华中，只眷顾那一段转瞬即逝的时光，对剩下的岁月视而不见，如此的理所当然，嚣张凛冽。
如花的年纪，我们都是这样的，一张平静的脸，一颗乱七八糟忐忑不安的心，一点懦弱的自卑，一份绚目的张扬。就是这样飘忽不定，朦胧神奇的青春年少里，我们盛气凌人，无所顾忌的闯着、闹着。赏花开灿烂，花落凄美；看云卷壮观，云舒飘逸，我们的青春敏感而多情，却又是绚丽多彩的，就如同原野上脱缰的骏马，热烈奔放，肆意不羁，不愿受任何的束缚。
有青春的守护，我们英勇闯荡，不畏艰险地探索前路。看，知识的海洋里我们扬帆起航，不惧前方的风雨荆棘；人生的路上，我们不撞南墙绝不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，自信张扬；在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们的青春绝不老气横秋！
青春总是不确定的，那么多变，却时时环绕在我们身边，为我们保驾护航。青春缭绕，如同纯白的帛丝，等待着年少青涩的人儿，把它捧进手心，细心编织，便成了一个美丽无比的梦。而我们，都是织梦者，纯白的丝织起纯白色的梦，梦，又化成茧，将我们包裹其中，我们便在里面涂抹、上色，把青春染成不同的颜色，它一视同仁，不论是彩色的还是灰暗的，青春都好好珍藏着。
青春是茧，我们是蝶。终于，当美丽的翅膀破茧而出的一瞬，当坚硬的茧如同风化了的.石头碎了一地，梦便成真了。闪亮的翅膀折射出绚丽的希望，我们渐渐飞远。青春的尾巴却在这时戛然而止，像是被硬生生割掉的一段截面，只是青春不曾言语，它站在被我们遗落的光阴里，静默地看着我们开始另一段新的旅程。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。更何况一段时光？恣意的青春里，我们踌躇、犹豫，我们不断犯错，但我们从不退缩。犹豫过后，更加坚定地前进；犯错了，更加认真的改正，我们都在坚持！不去害怕失败，不会畏惧跌倒，相信明天依旧阳光灿烂。青春，总是充满希望与活力的。
亲爱的少年们，请好好珍惜这段宝贵的时光，不要在疼的时候才发现错过的有多难忘。
初二作文 篇2
家里的战争气息越来越浓重，仿佛一切都为了战争作准备。我想，我可能再也不能呆下去了。
四天了！朋友几乎是以惊讶的`口气说。
说不定早死了。
没有啊，早上我还看见它转过头看了看我。
那是早上！
算了，不跟你说了。见自己的话没有起到作用，她懊恼的转过头。
唉。又是一片叹息声。
对了，你能帮我个忙吗？
说。
帮我重新定义一下稻草人。
有点——难啊。
那我可不管，那是你的事。宛然一副天不怕地不怕的样子。
好好好，大姐，再见。
哦。
当我走时，顺便看了那只狗，眼里，可能只有失望与难过了吧。
初二作文 篇3
我对你的思念与爱汇聚成了一条潺潺的小溪，深深地流进我的心底。——题记
还记得四月份的最后一天，母亲和父亲因为工作去了外地，离开了我的身边。离别的不舍像个无情的刽子手硬生生地从我的心上割下了两块肉，我捂着已血肉模糊的心，眼睛却干涸地掉不出一滴泪。
母亲离开的那天阳光正好，她站在枇杷树下，细碎的'阳光照在她的身上，给她浅灰色的衣服画上了一层花纹。我躲在窗台上看着他们的车子开离我的视线范围，我将身子探出窗外，终是没了身影。我就这样直直看向那时候母亲站的地方，风吹过，母亲的身影渐渐消散。
我关上窗户，回到房间，瘫倒在床上。我有些累了，一沾上床便昏沉沉地睡去。我好像看见了笑靥如花的她，我看着她在厨房忙这忙那的，一滴滴汗珠挂在她的额上，看得我心疼起来。我上前两步，抬起手想帮她拂去汗珠。我走近她，她看向我，当我触碰到她的时候，她鲜花般的笑容在光天化日之下，一晃眼消失了。我心上像盖满了一只一只饱含热泪的眼睛，这时一齐流下泪来。梦醒了，枕头上湿润润的。
我走出房间，看着空落落的房子，无数的思念似龙卷风般席卷而来。念及以后的几个月，都要我一个人面对这个空荡荡的房子。我不知道，也想不到，我该怎么去面对。我瘫坐在地上，心已结成一个疙疙瘩瘩的硬块，虽然还能按规律匀匀地跳动。但每跳一跳，就牵扯着肚肠一起痛。
无数次孤单地走在回家的巷道里，无数次看着寂静的屋子，那层层叠叠的孤寂，深埋于心的孤凄，就会无数次地被唤出来。脸上似有些湿润，我不想承认，也不敢承认那是泪。
时间一点点过去，母亲和父亲完成了工作，终回到了我的身边。那段孤单落寞的日子被我埋在了心底，我不敢去触碰。
而今日在学校读到《背影》一文，那段日子所经历感受的一切，不受控制般地占据了我的脑海。使我自以为已经结成硬块的心，又张开几只眼睛，潸潸然汩汩流泪，把胸中那个疙疙瘩瘩的硬块湿润得软和了些，也光滑了些。
经过熟悉的巷道，拐进小区，走到单元门楼下，我便听见一楼厨房里传出的母亲清脆的声音。打开门，一股暖风向我吹来，拂过我的面庞。我浸在这暖流里，恍然间省悟，都过去了，那些受到挫折无处言说的日子，都过去了。
过了不久，母亲抱着一叠衣物，轻手轻脚地走进我的房间，想不打扰到我，这我知道，我当然知道。她很爱我，或许比我对她的爱还更甚几分。我搁下笔，揉了揉眼眶，我看着她，一动不动，她似是察觉我的异样，疑惑地望向我。我看着她日渐衰老的面容，心不由地疼了一下。
我想拥抱她，告诉她我很爱她。可是，我不敢，那只想拥抱她的手抬起而又放下。
或许，因为太爱。我，终究还是不敢。
初二作文 篇4
窗外，鸦雀无声，树木们无精打采地蹲着。一片闷气笼罩着整个宿舍，大家都光着膀子，不敢轻举妄动。这鬼天气，只要稍微动一下就会一身大汗。但我却一点都不觉得闷，得意得傻笑着。
来学校之前，爸爸死活要我带上那件大棉被，而我却说什么都不肯。为了斗气，我还故意跟他吵了一架并且放下一句话：冻死都不用你管，然后就扬长而出。
正当我还洋溢在“胜利”的喜悦中，窗外突然传来了一阵阵衣架互撞的叮当声，伴随而来的却是一股股刺骨的寒风，豆粒般的雨点从天而而降。顿时，宿舍内温度急剧下降。相对来说，我的心情也360度大转变。大家纷纷穿上衣服，拿起已备好的棉被，躲进幸福而又温暖的被窝里。而我，却只能像条蛇一样卷成一圈在床上挣扎着，忏悔着。唉！
一觉醒来，天气还是那么冷，雨还是不舍得走，老天似乎还不肯原谅我。起床后，短短的几分种内我断断续续打了十几个喷涕，八成昨晚着凉了。我真的很可怜，连自身肉体都不肯同情我。在去食堂的路上，我隐隐约约看见一个熟悉的背影。一手抱着一个大袋，一手打着雨伞。雨伞的`大半部分都遮着那个袋子，整个人的右半身却被雨点砸着。他转过头来，三步并两步地向我走来，递给我那件大棉被还有几件冬服，并从裤袋里拿出几包感冒药。他满脸都是雨水，头发和裤管也都湿了。我很意外，但令我更意外的是，他非但没有大发雷霆地骂我，而且还说：天气转凉，多注意一下身体，里面有几包感冒药，家里还忙，我得先走了。对着他的背身，我从内心最深处的地方喊出一句：爸爸，我错了。任凭眼泪像开了闸一样地往外涌，我已无力拭去。在我脸上已分不出雨水和泪水。爸爸已渐行渐远，身影也越来越模糊，但我会永远把爸爸的身影刻在我的心中。
父爱时时刻刻隐藏在你的背后，它会在你需要的时候蹦出来。
初二作文 篇5
后来，小男孩在日记里写下了这样的诗句：
“我留恋着，永远地留恋着你的眼神。”
“你的眼神，带给我思索和美好的回忆。”
“你的哞哞的声响仿佛一首童谣那么古老、悠扬而缠绵。”
“你的`坚定、稳重的步履仿佛铿锵的旋律。”
“你们催人奋进，给我力量和自信。”
“你以草为伴，为生、为命。”
“甚至有比这更为强大的力量鼓舞着我，激励着我，鞭策着我。”
有一次，小男孩回家，
再一次来到他和它伙伴们遗弃的地方。
他感到局促不安。
他四处寻找水牛的足迹和熟悉的田埂。
他想站在高一点的地方张望远方，好看一看田野里更远一点的村里人的影子。
他没有做到，
但有一种可能：小男孩想在这个空地上为水牛立一个雕像，
在雕像的基座上写下：
“霞光永远普照希望的耕耘者”
是的，田野里应该有一座雕像，一头水牛耕耘的雕像。
它将于霞光相辉映，直到永远——
初二作文 篇6
晚风见暖，年味浓浓。
——题记
早晨，一缕阳光透过纱窗，照射在我的身上，丝丝缕缕的光束映照在街边的花丛中，称出一派别样的生机。大年三十，和往日并没有什么不同，只不过借着新年前夕的喜庆，一草一木都变得喜庆起来了。深呼吸，清新自然的气味便吸入鼻中，换上我精心准备的新衣，意味着新年将至，对镜子露出满意的笑容来，这个年，似乎很美好。
大街上熙熙攘攘的人，行色匆匆，会心浅笑。一个个身穿红袄子的孩子们，天真的笑容盛若灿烂的夏花，手里拿着嵌有金边的“福”字，摇头晃脑地，为这美妙的.清晨又增添一缕生机活力。看着悬挂在门上的春联：“满堂和顺庆平安，阖家欢乐迎百福。”朱色铅字在纸上嬉闹着，对着我们说着：“恭喜，恭喜！新年快乐！”，轻启朱唇，千言万语流露出暖心的问候，手机微微泛起光，短暂的旋律响起，祝福的文字，充满的祝福，不管身在何处，一通的文字向你送上喜悦的祝福。
奶奶准备了丰富的菜肴，家里来了许多至亲的人：姑姑，姨，叔叔，姑爸爸……家里热闹非凡，餐桌上洗杯更酌，谈天说地，亲和的语言把我们连在了一起。不约而同地坐在沙发上，茶几上的瓜果所剩无几，电视上的春节晚会把各个国家的每一个人连在了一起，我们的瞳孔里反射出五彩斑斓，一家人其乐融融。
不知不觉，零点已至，家人也陆陆续续地入睡了。响彻云霄的花炮此起彼伏，天边刹那间的流光溢彩，美轮美奂。
晚风突然吹过，拂过我的耳畔，显得格外亲切，携来了一缕年味，对我说：“新年快乐！”
初二作文 篇7
不知道为什么，相对于生动的面容，我更熟悉的总是背影，总能在人山人海中单凭背影便能找出我认识的人，却经常对着熟人的正脸发愣，“你是谁来着？”
从前一直和同路的朋友一起回家，神经大条又一向爱发呆的我总是边走边东张西望，看飞鸟看老树，看蜗牛看蚂蚁，反正就是不看路。某年的深秋，我照例和朋友一同回去。一路盯着自己的脚尖，脖子酸了才抬起头，却忽地看见一片红叶晃晃悠悠从我面前飘过，顿时玩心大发，想够到那片叶子。伸出手，风却开玩笑地将红叶向前推了推，脚不由自主地跟着向前，好像这叶子在引导我要去什么神秘的地方。着了迷的我，完全忽视身边的朋友，也无视了大马路上的车。
“滴——”刺耳的声音呲啦一下划破了幻想。正气愤着是谁，却发现自己已站在机动车道上，左手边一辆银白色的汽车正疯狂地闪着车灯，我一下呆住了。“你傻了？”一只有力的手把我向后一拉，眼前的景象瞬间变了，眨巴眨巴眼，看到的已不是那嘈杂的街和刺眼的车灯，而是朋友穿着土气校服的背影，低低的马尾辫搭在肩上，一手扶着书包，一手抄在口袋里。“车来了还走，梦游呢？在我后面好好呆着。这车也是，没到晚上开什么车灯啊，无聊！”随即便转过身，“瞧你，整天不知道瞅哪儿的，以后放学回家就在我身后，我带你走，免得你被撞。”已经忘了那天朋友的表情了，只记得后来每天拉着我手的那个背着书包的背影。
转学后，就再也没见过那个背影了。周末又是上课，天黑且寒冷的时候爸爸会到地铁站来接我。为了早到家又不在路上堵着，通常他都喜欢骑摩托车，我坐在后面，于是看到的便又是一个背影。不止一次在爸爸骑车的时候盯着他的`背影。“啊，今天好冷。”有时我会哈一口凉气感叹，每当此时他便让我躲在他背后，头埋得低低的，眼前一团灰，只是风已经刮不到我的脸上了。到家后爸爸也总是搓搓他冻红了的鼻子笑着说不冷。
和同学一起外出，春游秋游时她们都喜欢把我排在最后或夹在中间。某年春游无聊的学校带我们去无聊的游乐场，无聊的老师拖我们去无聊的鬼屋。两人一小组，依旧是我跟在同学后面，不禁问：“你们为什么总给我一个背影呢？”“这表明我们信任你啊，敢把背影安心交给你的人可不多啊。”同学话还没说完，便被一个鬼吓得一声嚎叫，心惊肉跳之余还不忘回头说话，“看，像这样第一个被吓得是我，你就有些心理准备了。”
歪头看着那张被吓白的面孔，我把同学拉到身后，“咦？”“你们给我无数个背影，我也该还你们一个了。”
初二作文 篇8
9月总会让恩感到凉凉的，因为秋天早已经到来。就在雨后初晴的早晨，我遇见了你们。那一刻，我的世界春暖花开。
有些人，只望了一眼，便认定了彼此，就如我们。接下来的日子里，那个开朗的娴，可爱的晨，傻傻的我，便组成了最铁的三个人组合。而那些大笑的、流泪的、疯狂的日子，成为我此生永不落幕的记忆。
当时只道是寻常
也许是年少时的本性，我们爱笑、爱玩，也爱闹。三个小小的女生，在回家的路上，追追打打，和一大帮男生斗智斗勇。我们肩并着肩，手拉着手，嘻嘻哈哈，没心没肺地说着好像永远说不完的话，笑容绽放在我们的脸上。偶尔，我们也会有一些小争吵。夕阳的余晖洒在路边的草地上，宛如一个个调皮的小精灵在草边轻舞，这是为我们三个快乐的女孩而跳的舞蹈。银铃般的笑声随着微风飘荡，一直飘到很远很远……
此情可待成追忆
时光就像是扑棱棱拍翅的鸟儿，不舍昼夜地急急飞向云天深处。我们的友谊没有随时间的流逝而消散，反而变得更加深厚了。像所有女孩一样，我们喜欢跳绳、踢毽子、跳皮筋，一到课间，我们三个总是最先冲出教室，招呼几个同学，在刚转暖的春天里跳起了皮筋，一个个洋溢着青春气息的身影欢快地蹦上蹦下，哪怕汗流满面，仍不亦乐乎。在课堂上，我们偷偷地传着小纸条，一张张小纸条跨越着“三大洲“，而纸条上满载着是我们青春年华的点点点滴滴。我们努力让渡过的每一秒都落地有声，每一天都熠熠生辉。尽管六年级的压力越来越重，肩上的书包也越来越沉，我们总是忙里偷闲悄悄地聚在一起，三个小脑袋凑在一块，望着窗外的碧水蓝天，描绘我们那遥远的未来。我们一起看年华消逝，听岁月诉说。
人生若只如初见
六年级的最后终究还是迎来了离别。蔚蓝的天空划过悠长的哀鸣，清澈的湖水再也倒映不出我们的身影。只是生活依旧，人亦如常。一晃，我们都初二了。初二的.生活就像嚼蜡一般，枯燥无味，每天都有做不完的作业和越来越多的烦恼。我们的联系也越来越少，都在为各自的学业而忙碌，记忆似乎永远滞留在了小学毕业那天。只是偶尔抬起头仰望天空，它还是那么纯净，那里好象浮现出我们旧时的模样，微风在我耳边也唱起了悲喜交加的年华。时光已逝，无法挽留，也无力挽留，还好我们依然有恬静美好的生活。
当明天成为今天，变成昨天，最后成为记忆中不再重要的某一天，我们突然发现，自己在不知不觉被时光推着走，这是我们真实的成长。而那些充满回忆和爱的日子，成为我们生命中最美的流年。
突然让我想到王菲的那首《流年》，这首歌我非常喜欢……
初二作文 篇9
当你放下身心，走在美丽恬静的丛林中，请停下脚步，去聆听，鸟儿欢快的歌声，树叶被风吹过的沙沙声，各种声音交织在一起，形成一首多美动人的旋律音符，你听，多美。
当你漫步在辽阔的沙滩上时，请闭上眼睛，仔细聆听，去感受大海，你会感觉到它那广阔的海纳百川的胸襟，去感受他那包罗万象的姿态，。
当你呱呱坠地开始咿呀学语的那一刻开始，请聆听，那是母亲不辞辛劳的谆谆教导，请用心去感受那种伟大，无私奉献的爱，你听，多美。
当你走进知识的海洋，漫步在文学殿堂前，在文化的道路上与古今中外无数名人交谈时，你可以感受到他们那高尚的品德，超人的.智慧，美好的情操，你会被他们所散发出来的独特的思想，文化，艺术中去所，升华你自己的灵魂，并爱戴着他们，被他们打动，被他们感染，继承他们智慧的精髓，并把它作为一种精神永远的传承下去，你听，那多么美好，是无数人一代代传承下来，共同写下的最壮美的篇章，你听，多美。
当生活给予了你苦难时，请不要抱怨，让自己一颗浮躁的心平静下来，当你静下来之后，你会听到一个奇特的声音，听，那是一本书，一个诗篇或一首歌在为你开导人生的方向，请遵循他的启迪，他会帮助你扫清前方的种种阻碍，还会提醒你：在人生的道路上，挫折和苦难是必有的，请不要悲伤，难过，纠结，要勇敢面对他们，你要感谢那些瞧不起你的人，因为正是有他们，后来，你才能得到人生的方向，也正是他们，让你去聆听属于自己内心最真实的声音，让你感受到生活之中的情趣，让自己一直处于开朗，乐观，向上的心态，去面对生活，在这个繁华的世界里，认清自己的方向，坚定自己的目标，找准自己的位置，去聆听属于你自己的声音，你听，多美。
静下心来，去聆听吧
你听，多美
初二作文 篇10
如果让人们在教养和才华之间选择一个的话，估计很多人都会选择才华。因为在别人眼里，有才华意味着聪明，会有高的学历，能找到一个好的工作，过上富足的生活。确实，这样的人生谁不想要啊!曾经我也是这样想的，但自从听了“石头”老师的课后，我改变了观点。
“石头”老师给我们讲了两个人：一名博士生在列车上不仅占了别人的座位，还强词夺理不肯让座。另一名建筑工人因为怕自己衣服上的灰尘弄脏了公交车上的座位，而放着空座位不坐反而坐在地上。这截然不同的'两个人引发了我的思考：前者是非常有才华的博士生，但他的行为人们认可吗?后者只是一名普通的建筑工人，虽然他没有读过多少书，更谈不上才华，但我想他的行为是令人敬佩的!
有才华而没有教养的人是空有其表的。就算你上了一个好大学，得了一个好工作，但如果你没有做人的基本素养，我想你的工作也不会顺利，你和同事相处也不会和睦，甚至会给他人带去很多麻烦，最终惹人生厌。
相反，如果你有教养，那你一定懂得努力学习，认真倾听，用心思考，虚心求教，最终，你还是会收获才华的。
所以，我认为：有教养比有才华更重要，教养是你通往成功路上必备的行囊，有了它，你才能走得更远，没有它，通往成功的大门不会为你打开!
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