初二作文

【必备】初二作文合集7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初二作文7篇，希望能够帮助到大家。

初二作文 篇1

　　虽然说春节是中国最重要的传统节日，可是我依然认为年味是越来越淡了。或许是以前的物质缺乏，春节才显得那么重要，过春节，过新年，吃好多平时吃不到的美味，穿美丽的新衣服。快快乐乐的吃着年夜饭，放鞭炮，和家团圆在一起有着说不完的话。不管年味如何，春节还是一年一年都过，就我所经过的春节，我也觉得年味是渐渐减少了的。

　　以前，春节是这样的。春节前，买着大堆的年货，买新衣服，新鞋子。孩子们高兴的不得了。每年都去外婆家过春节，以及其他的亲人朋友们，在一起也非常热闹，一桌子的快乐大餐，说着笑着。然后大人们在家里玩着他们自己的游戏，我们也出去玩。看看街上有什么好吃的，好玩的，然后买一大堆，因为是节日啊，大人们也愿意让我们买平日里不让我们买的东西，我们沉浸在小小的快乐中。每当夜晚来临，我们放着烟花，看着天空中绽放的花儿。心中荡漾着快乐的涟漪。春节过得快乐无比，以至于都不想回家了……去年，二姨以及姐姐都不回外婆家了，一个人在外婆家无聊。盼望着回家，爸爸带我出去玩，我觉得一点意思都没有，不想放烟花。烟花有什么好看呢？不明白了。度日如年，然后终于回家了。就这样，没有意思的春节。因为没有人和我玩啊！值得一提的是，一同学送我的新年礼物，两盘磁带，一盘是她唱的歌曲，以及弹奏的音乐，还有一盘是关于我们的故事，非常有趣的故事吧。每次听起都觉得温暖无比。

　　今年，我希望过的非常好玩吧，不知道会是什么样。但是非常期待啊！我希望春节的时候能够下雪，大家都回来过春节，我们在一起玩一起闹，一起堆雪人，打雪帐。我希望我们可以在春节的晚上放烟花，快乐的欣赏着烟花的'美丽，然后的然后……关于祝福需要我感谢的人太多。而我从来都没有好好的感谢他们，在新年之际，或许是一个绝妙的时机。共同走过了1年多的时光，我想我要好好的感谢老师，我知道老师不喜欢贺年卡，不喜欢其他的祝福。成绩才是对老师的最好的回报。我想我要比以前更加努力的学习，表达对老师最好的祝福。同学，一起说，一起笑，一起学，一起玩，不知不觉中，我们在一起的时间也越来越短。和同学在一起的时光，无比美妙。最后，我希望春节的时候能够下雪。雪花飘零。

　　快乐？什么是快乐呢？她来无影，去无踪。我拼命想要抓住她，想让我的生活时时刻刻都充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时又再次出现。和她擦肩而过的机会多了，我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住她，那为什么不自己创造快乐呢？

　　快乐在我看来非常简单，只要生活过得充实，就会快乐。书是人类进步的阶梯，同时，也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实，而且从书中我们悟出了做人的道理，学会了学习的方法……例：《两根沉木条》，它讲述了这样一个故事：一位少女带一位迷路的游客下山，走到独木桥时，少女让游客负重前进，并告诉游客，只有意识到危险，才会更安全。从中我悟出了这样一个道理：危险并不一定制造灾难，但人的疏忽往往是灾难的深渊。

　　我相信，在读书时，只要用心去读，总会有收获。例如：在做数学题时，解决了一道难题，那时，你的心中会充满了成就感。而且，“腹有诗书气自华”，为什么不多读点好书充实自己呢？充实的生活会令你的人生多姿多彩，你不会因为虚度光阴而伤心，也不会因为碌碌无为而悔恨。

初二作文 篇2

　　回顾初一，有喜有悲，有忧有乐，是一段珍贵的回忆。

　　初一第一学期是美好的，虽然前半段有点无法适应，但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏，学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地，成绩也稳稳当当，后半段稍有松懈，成绩也一落千丈，最后两周的奋发，成绩还算令人满意。

　　马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋，又让我有些害怕。兴奋的是，将接受更高一级的学习，并且能与新的知识相识，害怕的是，初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰，我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额，每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站，我们不要错过了，定要争分夺秒，为将来打好基础。

　　妈妈说，有三个方法可以解决所有的问题，那就是——接受，改变和离开。一番深思熟虑，我选择离开紧张，改变自己，去接受未知的`初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足，还要磨砺自己的精神与耐力，才能更上一层楼，看到更美更开阔的风景，于是，我制定了一个学习计划：

　　1.给自己定一些时间限制，提高效率，减短时间。

　　2.在闲暇时间复习、预习，不要临时抱佛脚。

　　3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性，主动锻炼自己。

　　4.保持愉快的心情，和同学融洽相处，为学习提供动力。

　　5.坚持锻炼，保持8小时良好睡眠时间，为学习提供动力。

　　蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦。让我不禁有些激动，迫不及待地想面对初二，想挑战初二的紧张。初二，跃跃欲试的我来了！

初二作文 篇3

　　彩虹之所以称作彩虹，是因为它有许多缤纷的色彩;成长为什么叫成长，是因为它有不同的滋味。在这些欢乐与泪水中，我还记得“没事，我相信你。”这句难忘的话。

　　一次课间操，我与同学触发了一次大战。我做完操后，去了一次卫生间，回到教室后发现同桌正在翻我书包。我急忙拦住他：“你干嘛?神经病啊!翻我书包干嘛?”同桌顾不上我，嘴里念叨着：“书呢?书呢?你这个小偷，快还我书!”“谁是小偷?你快点让我进去啊!”我急了，脚不停地踢着他的椅子。

　　“还我书，我就让你进去!”同桌着急地说。“你有本事自己找去，一遇到事就推到我身上!我，没，偷，你，书!”说完，我就挤了进去，心里委屈地想：谁偷你的.书了，一遇到坏事就都是我的责任，一遇到好事就没我的份儿……想着想着，我就埋头小声地哭了起来。

　　放学后，我把这件事告诉了妈妈，本以为她会理解我，可妈妈只是皱了一下眉头，对我说：“偷了书就是偷了书，不能撒谎。”“可是……”“行了，做作业去吧。”妈妈说完，便摇摇头，一副极不满意的表情。

　　为什么你们都不相信我呢?为什么要把所有的罪名都让我承担呢?我一边想着，一边流下了咸咸的眼泪。作业本湿湿的，仿佛是在偷偷地哭泣。

　　“叮!叮叮叮!”门铃响了，一定是我的邻居——邓清心来了。我跑过去打开门，果然，她笑眯眯地说：“章鱼，咱们去玩吧!”我擦擦眼泪，扭过头去说道：“不去了，作业还没写完。”“去吧，回来再写也不迟。哟，章鱼，你的眼睛怎么红了?哪个门儿撞的你?”“没事。”“不对。根据我的……”我忍不住了，把学校里发生的事儿一股脑儿地告诉了她。“没事，我相信你。”她调皮地做了个鬼脸：“章鱼，多大点儿的事儿，走，我请你吃泡泡糖……”我点点头，心里的不快乐一下子化为泡影。

　　她对我的信任和那句使我难忘的话，让我久久不能平静。谢谢你，邓清心，愿我们的友谊不会消失于时光的流沙中。

初二作文 篇4

　　从前，在时间的影响下!我变了很多!这种变化使我们逐渐长大，但我不想长大...但是我们也必须成长...

　　我认为成长是一个由外向内的过程。这也是一个从爱孩子到成为一个深沉而坚定的成年人的过程。过程就像闪电一样快!……

　　当我还是个孩子的时候，我喜欢哭!哭泣——贯穿了我整个童年!当我遇到好玩具时，我的父母哭了，当我没有买他们就去了。然后我死了没办法，马上“买”，呵呵，我的目标已经实现了，所以高兴地拿着玩具向伙伴们炫耀!当有人给我东西吃时，我又用同样的方法哭了。很快他们又把它给了我!我的哭声也停止了，隐约感觉这一招已经试过了!只要我哭，我就觉得一切都是我的!……

　　然而，童年的乐趣，孩子气的谈话和被爱的时间已经一去不复返了!

　　不知从什么时候起，我的“哭”声越来越少了!然而，偶尔的哭泣，却变成了令人心痛的哭泣!这是一种被压抑了很长时间或者是无助的哭泣!泪水在脸上自由流淌，不知不觉地流进嘴里，却发现甜蜜的泪水变成了苦涩的味道。也许这就是成长的滋味!

　　此时我也后悔了，我不想长大!我长大后会觉得累!需要处理很多事情，需要赚钱，需要社交生活中的`事情!就像大山无情地压迫着我!还有我。只能装腔作势地说:没事，我是男人两肩是用来搬运东西的!也许从那时起，我再也没有那种在我撒娇的时候可以随意哭泣的东西了。起初，我喜欢把事情藏在心里。他就像一个伤口，但我只能让他慢慢愈合。有时我触摸它。如果疼得厉害，我们会找到一个没人能大声倾诉的地方!也许会感觉更好!

　　我不想长大!因为当我长大了，我需要承担责任!没有依赖，我就成了别人的依赖!这时，我想起了一首歌《依靠》!“我让你靠，让你靠没什么大不了的，哭吧!没人会知道。"多合适啊!也许吧。也许作者也是受他不愿长大的启发。

　　我不想长大，但事实上我不再是个孩子了。我想逃避成长!但最终我还是要面对成长，所以你为什么不给自己一个关于你美丽愿景的问号呢?……

初二作文 篇5

　　桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

　　——题记

　　世上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的.石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去?

　　在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。

　　在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。

　　在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。

　　在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。

　　在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。

　　别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!

初二作文 篇6

　　再回首时，才发现往事已成云烟，而唯有母亲的身影依然像一束光，照亮着我所有走过的路，她用她默默的爱给予我源源不断的甘露，滋养着我的身躯和心灵。

　　初三那年，于我而言，是痛并幸福着的。那一年，我还在走读，每天晚上上完晚自习才回家，当我一路穿过空洞的夜晚，进入小区，看见厨房里亮着的灯时，心里一下子就会觉得平静，踏实。我知道，无论多晚，她在等我。

　　当万家灯火已灭时，在空荡荡的夜里，我房间的灯总会亮着，灯下的我伏案疾书……我已记不清那一年有多少个夜晚是趴在桌子上睡着的，每每如此，母亲总是抱我去睡，然后第二天微笑着告诉我这些。那些日子，每天晚上母亲都会进来给我送点吃的喝的，然后嘱咐我一番，再悄悄关上房门，而我在那暖暖的宵夜和关怀中继续埋头苦读。

　　那些日子太过忙碌，从来没有在意过那些从点滴中流露出来的爱和温暖，如今坐在高一的教室里，总是会怀念过去，再回顾当初来时，才明白母亲所付出的一切，而自己对她的关怀则少之又少，感动之余也有愧疚，我才明白为什么那透过窗户的光能让我紧张的心感到平静和踏实，因为那是母亲的爱，她在灯光暗淡的地方等着我，关怀着我，照亮着我，我也才意识到午夜的灯光下我趴在桌子上睡着的时候，妈妈在房间的.光照不到的地方，一直陪伴着我，她以轻柔的动作来看一眼，安顿好我，再悄然离去。

　　在我的世界被光照亮时，母亲默默的在那灯火阑珊的地方等着我，陪伴我，呵护我，给我坚定的脚步和一颗永远向上的心。

初二作文 篇7

　　喵喵喵！

　　这是三只小野猫的叫声。

　　在星期六的上午，我出去帮妈妈买菜的时候，我看到了三只小野猫和它们的妈妈躲在一个角落里。当我回来的时候，我看见猫妈妈跑出去找食物了，三只小野猫也跑了出来，躲在草丛的周围。我看它们浑身在颤抖，它们实在是太可怜了。我飞快地跑回家，把东西放下，拿了几条小鱼就下来了。

　　一开始我放到它们的面前，它们虽然看到了，但却没有吃，我又放了些鱼，他们还是不吃，目光紧紧的盯着我，好像以为这些鱼是诱饵一样。过了一会儿，我看它们还不吃，就躲到了车后面。我觉得它们看到我肯定是太害怕了，吓得它们都不敢吃了，这下我躲起来了，他们应该可以吃了吧！我偷偷地注视着它们，它们果然是太饿了，把鱼吃的一条也不剩，吃完后，还舔了舔地面，好像很回味似得。就这样，它们和我一样，每天次三顿，我每次都会去喂得，同样也是每次躲在车后面，等它们吃完我再回家。

　　我怕它们冷，就和爸爸为它们做了一个房子，虽然是用纸箱做的.，但是很防雨。

　　星期六下午，我做完作业后，就和爸爸找了个纸箱，在纸箱的底下放个托盘，这样就不容易进水了。接下来就是屋顶了，爸爸把我们家之前养鸟的笼子拿了出来，把笼子上的屋顶拿了下来，放到纸箱上，刚刚好，爸爸就把它粘了上去，在纸箱的前面做上一个门，这样就完工了。我在小房子里放了几条鱼，就拿下去给他们了。见到它们的新家好像很高兴似的，也不像之前那样害怕了。我把房子放到地上，它们就立刻钻了进去，吃完鱼出来了，在我的周围活蹦乱跳的，好像很喜欢我似的。我便陪它们玩了一下午，很晚才回家，玩得很开心。

　　回到家，我无时无刻都在想着它们，好像它们成了我生活的一部分。可是在第二天，它们搬家了。

　　喵喵喵！

　　我好怀念这三只小猫啊！