八年级作文

时间：2026-03-02 06:20:35 初二作文我要投稿

八年级作文8篇[集合]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的八年级作文8篇，欢迎大家分享。

八年级作文8篇[集合]

八年级作文篇1

　　真诚，是永远存在于我们之间的，真诚是人与人之间交往的基本守则；当你的朋友向你说一个小秘密，要求你保守秘密时，你就必须真诚地做到。我就跟你讲一讲我与我亲爱的朋友——蒋汶利和我发生的真诚故事吧。

　　有一天中午，蒋汶利到我家去吃饭，我家那天烧的红烧排骨（上面只有脆骨），那汤汁的.颜色鲜亮透明，肉变成了橙红色，还有那扑鼻的香味，一下子就能把十万八千里的人吸引过来，而且能让他们“口水坠落三千尺”。当然也能把我和蒋汶利从书中“揪”出来。我们赶紧跑到厨房里，哇！真是香气扑鼻呀，我们“吧唧，吧唧……”地吃完了盘子里所有排骨，连油汤也不放过。我俩擦擦馋嘴，进了卧室，铺好地毯，躺在上面小声说起了悄悄话，我问她：“你最喜欢谁呀？”她脸突然红得像个红苹果似的，她说：“你闲的没事干呀！”我小声地说“你告诉我，我决不告诉别人。”

　　那里我们才上五年级，她小声地悄悄地告诉了我。（老师，我在此不能告诉你了，因为我要遵守诺言。）

　　还有一次，我们一块儿出去玩，我们俩独自去了一个小型的“游乐园”，为了逞强我不小心摔倒在岩石块儿上，我觉得蒋汶利会觉得我活该不管我呢！可她并没有这样做，而是给我了一个大惊喜——她带了创可贴，她轻轻地把我扶到小路边让我慢慢掀裤子来，“疼吗？”她亲切地问道。我说：“对不起，刚才是我逞强……”她拍着我的肩说：“好朋友，没事。”

　　蒋汶利，她就是这样一个短短的头发，一副黑白相间的银镜带在头上的善良女孩，我能有这样真诚优秀的朋友，能不感到骄傲吗？

　　指导老师：玄成芹

八年级作文篇2

　　很少人能把“曾经”和“以后”这两个有着天与地距离的“朋友”撮合在一起——

　　“曾经”对“以后”说：“我有你没有的回忆。”

　　“以后”对“曾经”说：“我有你没有的未来。”

　　但是，我和他的故事，只在曾经！

　　曾经，我们是无话不说的知己。当我们彼此失意时，会不约而同的发给对方一条信息：我很难过。我们互相诉说心事，心里的纠结一个个被打开了。我们在一次次挫折中互相勉励，互相成长。有时看到说说有点过于亲密，你会有点吃醋地问我：“是不是谈男朋友了啊？还是找到“新欢”不要我了？”我不顾形象的哈哈大笑：“你吃醋了哈？”然后你会对我相顾一笑，便海阔天空。虽然我们都知道我们都不可能谈恋爱，只是看到哪条说说说得好就会忍不住转发，那种不伤害彼此的玩笑，在你我之间，开得起！

　　曾经，我们是形影不离的伙伴。每到周末，我们便会一起去商场，一起去运动，一起写作业。因为，我们要制造最美好的回忆。我们总喜欢拿着一本“金牌奥数”，探讨着那一道道枯燥无味的奥数，但我们在过程中是快乐的'，还记得我们因为一道题争吵得差点闹翻了天，最后也是相视一笑，又重新合好。

　　可是……

　　我万万没想到的是，我们的感情竟因一句“我想，我该消失在你的世界”而支离破碎。那天晚上，本来就心情暴躁的我和你聊着天，原来你回我的速度那是百米三秒三的，可没想到中间你隔了10几分钟才回我，我问你干啥去了，你给了我一个晴天霹雳：“跟我认的妹妹打电话诺！”我瞬时间石化了，我记得我跟你说过，我最不能忍受男生随便认妹妹，或许因为我心眼太小吧！认了也就算了，你还跟她打电话……我坦白的说，要我一瞬间接受我做不到！我连想都没想就给他发了条信息：“我想，我该消失在你的世界。”我以为你会挽留我，可没想到，你发了一句——

　　“走吧，走吧，我再也不想见到你。”

　　猛然间的。我的眼泪哗啦啦的流下来，我无法承受。或许，是我的话太过于沉重。或许，是我太冲动。可我意想不到的是结果！我们的感情竟然就这样结束了！

　　在那后的几天，我连续都给你发了信息，可是你都没有回我。有一天，我的留言板有了你的最后一条留言——说了离开就不能再回到我的世界，这就是我的原则。突然鼻尖酸酸的，眼睛再也不能承受眼泪的重量，我尽情地宣泄，我知道我再怎么努力也是无力回天，但我的心中还是一百个不情愿。我不甘心就这样散了。可现实告诉我：冲动是魔鬼，说出的话就像泼出的水，再也收不回来了，所以，我也只有默默地祈祷。

　　“曾经”对“以后”说：“我是你永远无法制造的回忆。”

　　“以后”对“曾经”说：“我是你永远无法得到的未来。”

　　有些人，有些事只能停留在曾经。就像我和他的故事，只在曾经。

八年级作文篇3

　　怎么可能？种子刚刚播下，便慌忙去收割？没有等待，怎会有那醉人的麦香？

　　怎么可能？鱼苗刚刚撒下，便马上捕捞？没有等待，怎会有那沉甸甸的收获？

　　怎么可能？小树刚刚栽下，便急于拔苗助长？没有等待，擎天的绿色也只能是一个梦想。

　　怎么可能？金秋还未到来，便去摘枝头的.青果？没有等待，尝到的只能是不尽的酸涩。

　　没有等待，春风怎能吹化寒冬？霞光怎能射透黑暗？

　　没有等待，沧海怎能变成桑田？野蛮怎能邂逅文明？

　　人生中的等待，就像---父母，等待婴儿的第一声啼哭；幼儿，等待迈出第一次步伐；儿童，等待早一天长大；青年，等待人生中八九点钟的太阳；壮年，等待如日中天的辉煌；晚年，等待如诗如画的夕阳红。

　　有生命才有等待，有等待才会有丰富多彩的生活；没有了等待，生命之火便会黯然无光，直至熄灭。没有等待。

八年级作文篇4

　　我，端起酒杯，慢慢地在房门外踱着脚步，一种“举酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。

　　我喝着酒，突然听到一阵悦耳的笛声。我惊奇、兴奋，更感到无比的高兴。听着悦耳动听的笛声，我的脑海中出现家乡的一切事物。真的，这声音多么像家乡的乐士吹的`声音。他的脸，他的手，还有那只漂亮的笛子。他坐在那里，不停地吹着吹着。许多人坐在那里，听着那优美的乐声，人们欢呼雀跃……

　　我抬头看看天上那轮明月，情不自禁地想起自己“一夜飞渡镜湖月”的情景。于是，放下手上的酒杯，沿着洛阳城去听笛声。我走在路上，听着笛声，我不禁起疑思“着笛声从何而至”？我看着城边那些房屋，城里的那些铺子大都关了门，石街上，很少有人行走，偶尔有一两声鸟叫。这感觉真是冷淡。渐渐地走了一圈，总有笛子的声音。

　　我不解，疑惑，这声音是从何而至呢？于是我又沿着原路返回，走在街上，偶尔吹来一阵凉风，有些冷。我慢慢地倾听着。走了一会儿，笛声突然停了一下，接着又吹了起来，哇！这声音好熟。是《折杨柳曲》？对，就是，我的心更加兴奋。我猛地想起了自己家里门前那棵很大的柳树。当春天一到，柳叶翠绿欲滴，一群群鸟儿栖息在柳树上，叽叽喳喳地叫着。当我离家至京之时，亲人、朋友们来到那棵柳树下送我。我看到他们在哭，我想说什么，可怎么也说不出来。真有“会得离人无限意，千丝万絮惹春风”的情景……我想起了自己的朋友——汪伦，情不自禁地吟着：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

　　吟着这首诗，我想到了自己生活的孤独，回忆起在家中生活的温暖；想起了仕途生活的艰难，回忆起在家中的那份快感；想起了自己在异地举目无亲的惨境；回忆起家乡人民的热心。我看到了家乡人民的笑容，听到了家乡人民热切的话语，更感受到了家乡人民那一份爱。

　　我继续走着，伴着那优美的笛声，不知不觉，回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒，猛饮两口，来到桌旁，铺开纸，快速地写到：

　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

　　——太白题

八年级作文篇5

　　转眼之间，初二的学习生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有时让我满面洋溢出欢喜的笑容，有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……

　　说“习惯语”

　　话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”！

　　此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的'动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾右倒，已经笑得人仰马翻。这一节，正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。

　　虽然，现在与张老师已经分开，但那种师生之间的情怀却永远长留，散落在每一位学生的温暖心间！

　　背课文趣事

　　忙碌的一节课过后，同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课，教室中随即传来星星点点的背诵课文声，听起来清脆而响亮。

　　课代表手拿英语课本，如同学要债一般，“残暴”地施压于同学们，督促同学们背诵课文。就在这时，倒霉透顶的_的嘴中脱颖而出了一句话：“不背，反正也不会抽到我！”最怕空气突然安静，等他转过神时，却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，顿时醒悟，一顿操作，速度的一目十行，可老师依旧罚他抄七遍课文，四遍是为了让他记之入骨，三遍是因为他娱乐了同学！

　　“十四班要亡”系列

　　话说又是哪天哪节平凡的英语课，大家各自低着头，老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我，我望你，个个目瞪口呆。这时，老师生气地将书往桌上一扔道：“十四班要亡，上自习吧！”同学们连话都没说一句就上了自习，真是一件“趣事”啊！

　　初二的生活已然离去，但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活，是那么亲切而美好，正是因为有这样青春美好的初二，才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活，迎接严峻的中考检验吧！

八年级作文篇6

　　五一长假，随同父母一起来到江南水乡——周庄。

　　一下车，首先映入我眼帘的就是一派纯正的茉莉水乡的景色。石做的桥，石铺的路，细细流淌的小河，简约古朴的房屋。

　　我信步走在这犹如虚构般的世界里，感到无比的兴奋与惊喜，可总觉得缺了些什么，站在太平桥上，仰面朝天，深呼吸一口，啊，那是泥土的芬芳。滴答，一滴雨水滴在我脸上，又慢慢滑落。

　　下雨了，游人们都箭步如飞的向各个方向跑去，顷刻间，原本熙熙攘攘的街道立刻变得清净了许多。

　　我们租了一条船，船在井字型的河道中穿行，雨水大珠小珠落玉盘般的打在船蓬上，滴答抵滴答的，再加上摇橹咯吱咯吱的声音，好像一支合奏曲。

　　合奏曲渐渐强烈，我坐在船内，看着外面的景色，依旧是那些石桥、石路、石屋，只不过被雨水冲刷后显得更加的鲜艳，不过到是这份清净使我感到无比的惬意。

　　我依旧观赏着船外的景色，杨柳在风中舞动地越发强劲，我的`视线也开始渐渐地变得模糊，此时，眼前的景物似梦似幻，朦朦胧胧，雨水打在我的脸上，一股清凉透彻心骨。啊，对了，这周庄所缺少不就是这一场雨吗？

　　合奏曲慢慢接近尾声，太阳渐渐展示出它的光芒，游人们又开始骚动起来，杨柳停止了舞蹈，石桥、石路，显得更加精神，惟有雨水还在屋檐上滴滴答答。

　　周庄又恢复了热闹，可我还是更喜欢雨中的周庄，喜欢它的清净，喜欢它的优雅，更喜欢它那分淡淡的惆怅。

八年级作文篇7

　　也许每个女孩都想像一朵花一样绽放出自己的美丽，给别人赏心悦目。而我却更想像话一样无论在风雨中，晴空下都依旧明亮绽放出最美的一面，倾吐着芳香，带给别人快乐。

　　同学们都称赞我爱乐于助人、勤快，闲也闲不住，夸大点就是连鸡毛蒜皮的事也要去做。有时同学因有急事不能值日我会爽快的答应下来帮她值日，一丝不苟地，认真地帮她完成。第二天老师称赞昨天的值日生做得好，却不知情是我做的。即便这样，我仍然很开心。下课时无人去擦黑板，我便主动去擦。上课时，老师便愉快地开始上课了，没有责骂值日生，没有浪费上课时间。讲台脏了，我照旧主动擦干净，整理好。

　　家长自豪地夸我孝顺、懂事，我也不太否认。放学回家后，第一件事不是写作业，而是愉快地把晚饭做好，等父母回家来吃饭。虽然有时不大好吃，但父母却依然洋溢着幸福的.笑容。妈妈说过：“即使你做的不怎么样，但这是我女儿用心去为我做的饭菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我会去帮助母亲洗衣、拖地。爸爸说我太勤快，叫我赶紧做功课去，怕我落下学习这回事。

　　朋友说我是一个心地善良的人，有时却有点蛮横。有一天，在放学路上，遇到一位老奶奶蹬着一辆陈旧的三轮车上坡，三轮车上满载纸箱，老奶奶吃力地蹬着三轮车。我赶紧停好车，上前推一把，朋友见状也来帮忙。无奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三轮车跟我们较上了劲儿，如蜗牛般蠕动着。我一生气，心想：我就不信推不动你。我闭上眼，咬着牙奋力往前推，车子动了，它上去了，可却有个纸箱砸了下来，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友劝我不要太用蛮力做事，即便是做好事。

　　陶渊明爱菊，赋予菊隐逸者之称，周敦颐爱莲，赋予莲君子之称。而我只要是花，我都爱，因为我坚信花都有一个共同点：绽放自己最美的一面。无论风雨中晴空下总会有一朵花绽放。倾吐芳香。香飘千里，把快乐、愉悦送给他人。默默地倾吐，却不一定会被人发现，但依然坚持倾吐着。

八年级作文篇8

　　夏天的夜晚，星星如同璀璨的钻石般密布在天上，草丛里传来了蟋蟀优美的提琴声……这场景无数次在我的脑海中萦绕，使我分不清是真实，还是梦境……

　　我家楼下曾有过一片草地，草地不大，却是我的乐园，植物品种繁多，芨芨菜、蒲公英、车前草……还有许多叫不上姓名的花花草草。

　　小时候，外祖母常带着我在草地中做游戏，识花草。有一次我禁不住发问：“姥姥，晚上的草地是怎样的呢？”姥姥眨了眨眼睛，神秘地叫我过来：“今晚九点，我们一起去草地‘探险’吧！”“好！”我一口应允下来。

　　火烧云的颜色从紫红转为绛紫，月光泻在大地上，为小小的.一方草坪蒙上一层白纱。外祖母和我坐在两个小马扎上。夏夜的风不同于熏风的火热，恰似女神的纱丽轻抚脸庞。突然，姥姥作了一个“嘘”的手势，悄悄指了指草丛的一处。我惊讶地发现，夏天正排练她的一支乐队：蟋蟀忘情地拉着黑色的小提琴，游蛉吹着欢快的小曲，知了爬在香樟树上大声唱着《致盛夏》。花盆里的昙花不知何时盛开了，花瓣在空中微张，花香驾着微风传向四面八方。夜风、虫鸣、花香。

　　这便是幸福吧。

　　后来，草丛被推土机无情地碾过。我问外祖母那些昆虫没有了家怎么办？外婆苦笑，没有回答。

　　再后来，外婆去世了。夏天的夜晚，我一个人坐在小马扎上，没有虫鸣和外婆的陪伴，那天空中的几颗星星像极了外婆慈祥的双眼，而那些有外婆相伴的日子更像流水一般一去不复返。

　　多想回到那些夜晚啊，听着外婆的童谣，吹着凉爽的夜风……尘封的记忆如潮水般涌上心头。

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