八年级作文

时间：2025-10-13 12:40:36 初二作文我要投稿

实用的八年级作文10篇[热]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的八年级作文10篇[热]

八年级作文篇1

　　“奕霏，你们又有小记者活动了，”中午一回家妈妈就告诉，“真的?”我一把抓过报纸，“哇!是去官地洼吃西瓜!”我无比高兴地跳了起来，大叫：“爸爸、妈妈，我可以大饱口福了。”妈妈说：“官地洼的西瓜可甜了!”我说：“到底有多甜啊!”爸爸说：“去了你就知道了，西瓜富含维生素A、B1、B2、C，葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等，有清热解毒、利小便、降血压等功效，对暑热多汗、高血压等都有一定的辅助疗效。”“噢，馋死我了，真希望现在就去官地洼，”“小馋猫，”妈妈轻轻地拍了我一下。

　　盼啊盼啊，6月6日终于到了，一大早吃完饭，穿上红色的马甲，拿着提前准备好的采访用品我就迫不及待催促爸爸快点到报社集合，可当我和爸爸兴高采烈地到达报社时，看到好多小记者都站在那等候了，看来他们和我一样心急的。

　　不到8点我们就出发了，今天的天气真好，就像我的心情一样，坐在行驶的车里，小记者们兴奋地叽叽喳喳，车上放着优美的'音乐，我最喜欢听韩红的《天路》了，韩红唱得太好了，在去官地洼的车上，我还看到路两旁有许多的黄色小花，一大片，一大片的，迎风招展，非常漂亮，好像也在欢迎着我们这些小记者们呢。

　　说着话，听着音乐，感觉真快，不知不觉得就到了官地洼，那里的工作人员非常热情地欢迎了我们的到来，并告诉我们说：“毕郭镇官地洼农业观光园是毕郭镇党委、政府立足于当地农业优势，为加快观光生态农业发展而建的。”我看到这里共有4个大棚，我们先进了连体大棚，里面种着西瓜、甜瓜和蔬菜，进去后一开始觉得挺温暖的，大约10分钟后，就觉得热得不行了，一问才知道大棚里的温度是28-32度，想到工作人员每天都要在这里面浇水、摘枯叶，自己就马上不觉得热了，我真想对他们说：“你们辛苦了!”之后我们又参观了单独的西瓜、甜瓜和蔬菜大棚，每个大棚里都是一片绿色，每个大棚里都是一片丰收，工作人员自豪地告诉我们：“一批西瓜有35-40个，最小的是3斤左右，能买一万多块钱呢。”

　　参观完大棚后我们接着排队吃西瓜，当我接到一块西瓜时，迫不及待地咬了一口，哇!真是甜，不到2分钟我就吃完了，真想再吃一块，可惜一人只有一块，但是又接着排队吃甜瓜了，今天真是大饱口福了。吃着这甜甜的西瓜和甜瓜，我想正是有他们的辛勤培育和劳动，我们才能吃得上这样的好瓜，它让我明白珍惜别人的劳动果实，同时通过工作人员形像生动地讲解，我也了解了西瓜的种植与如何的挑选西瓜等等。

　　最有意思的是“猜西瓜重量”的游戏，在进行这个游戏时，小记者们都显得特别的兴奋，在小纸片上写上自己的名字后小记者们都迫不及待地猜，我也加入其中，可我对几斤几斤的概念不是很明确，所以一个也没猜着，我姐猜得差不多要得到了，可有一个小记者比她猜得重量更接近，她也没有得到，真遗憾，看到猜到的小记者们免费得到西瓜，我又羡慕又为他们感到高兴，不过回来时我和姐姐买了一个西瓜，也让家里人尝尝正宗的官地洼西瓜香。

八年级作文篇2

　　有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，我却喜欢白雪皑皑的冬天。

　　在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时，冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她，来的无声无息。当下了第一场雪时，人们才察觉到她来到了。下雪了，地上铺满了白色的.地毯；大树裹上了银色的冬装；房子上也重新刷了一层白色的油漆冬天好美啊！一下子，整个世界都变成了白色，多么象一幅有诗意的图画啊！

　　冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。冬姑娘，让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。冬季，是一个美丽的季节。我喜欢给我带来快乐的冬季。有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，我却喜欢白雪皑皑的冬天。在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时，冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她，来的无声无息。当下了第一场雪时，人们才察觉到她来到了。下雪了，地上铺满了白色的地毯；大树裹上了银色的冬装；房子上也重新刷了一层白色的油漆冬天好美啊！一下子，整个世界都变成了白色，多么象一幅有诗意的图画啊！

　　冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。冬姑娘，让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐

　　冬季，是一个美丽的季节。我喜欢给我带来快乐的冬季。

八年级作文篇3

　　天由粉红变成了忧郁的淡紫，上方接着逐渐淡化的蓝天，下方接着无尽的水红。蓝如勿忘我，红若映山红，紫色好似一束束新鲜的鸢尾，在轻寒的晚风中摇荡。花一般的.天，也仿佛氤氲着花的芳香。霞如花瓣般柔，却隐藏着无限的刚烈，如同血管里不息流动的鲜血。

　　山也镀了一层金，归雁划破长空，掠过玉树，好象长啸了一声，又隐到霞光中去了。

　　霞如同锦缎似的波动了起来，紫色变得深了，在向红色挤压，红色仅剩窄窄的一片，渲染着山水画成的写意画。是谁召来了灰色的蝉翼，飞满了绚丽的霞光，使它也阴沉下来。

　　江水映着逐渐黯淡的霞光，渐渐地恢复了本色，有几分寒意，仿佛凝住了江中的小舟，凝住了随波而逝飘零的柳叶。偶尔几只白鸟低飞，徘徊，也不敢触碰那将要随霞光消逝的江水。

　　暗下去，暗下去……

　　什么尘封了晚霞？它已朦胧地隐在了淡淡的深蓝迷雾中，好象一个可望不可及、转瞬即逝的梦。

　　一个留不住，抓不回的远在天涯的如诗的梦。

　　隐去，隐去……

　　蓝黑色弥漫在空中，如同蓝黑色钢笔写下的情思，覆盖了天，还要覆盖什么？

　　或许，这支钢笔永远也写不完……

八年级作文篇4

　　一道浅浅的门槛，将我阻拦在外，我在外面，童年在里面。

　　简单的、温暖的、可爱的童年。站在童年的门口，我静静想念和怀恋。

　　最喜欢的是有太阳的甜蜜夏日，阳光从指缝间透进眼睛，然后绽开一个最大的笑容，心里漾出丝丝温暖。

　　蒲公英和含羞草陪伴了我一个又一个夏天。记得总是在一个阳光明媚的早晨，光线隔着窗帘将眼皮打成绯红。醒来的第一眼，窗台上就摆着那盆含羞草。习惯性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的叶片。看着它羞涩地合上脸颊，又慢慢打开，再合上，再打开。觉得世界就像一个童话，有这么一个绿色的精灵生活在我的'床边。

　　总是光着脚丫走在有鹅卵石的池塘边。夏日的鹅卵石缝里，开满了蒲公英。随手采下一团白色，只需微微的气息，那些散开在眼前的小绒毛不一会儿便消失在视野里。于是又觉得世界像一个童话，有一群白色的精灵生活在石缝间。

　　还有香樟，那些街道与小区里随处可见的樟树。打有记忆的那天起，脑海中就时刻充满着有关它们的故事。五岁时，在树干上刻上与自己等高的印记，看到六岁的自己把那道印记甩得老远。九岁时拼命地跳跃想抓住的那片树叶，又在十岁时轻易握住。看着叶脉鲜明的嫩绿，我不屑地将它塞进口袋，自己却忍不住笑了。转眼又成为十三四岁的莽撞少年，望着樟果由绿变黑，再到落地，踩上去如莲米炸裂般，瞬时，沁人的香气注入心扉，青春的浮躁与冲动在此刻都变得安逸起来。

　　这些都是我童年盛夏最茂盛的记忆。喜欢郭敬明的一句话：

　　回忆藏在脑海最深最深的那片水域，从不轻易地随波逐流。回忆浮于脑海最浅最浅的那片海湾，从未被人遗忘。

　　我想念我的童年，简单质朴的日子。

　　我站在童年的门口，像是门内吹来的风，耳边总有呼啸的声音。不知阵阵风声里，是否夹杂着我十五岁的孤独，十四岁的自负，十三岁的莽撞，十二岁的无知，以及十岁前的稚气。

　　我站在童年的门口，一道浅浅的门槛，但是我想我大概再也跨不进去了。

八年级作文篇5

　　网络这个词对于现在的我们来说已经不是很新鲜了，它充分的进去了我们的生活，影响着我们的缤纷生活。

　　暑假里作用网络的地方无处不在，慢慢地，我们也开始依赖网络。记得今年的同学聚会，大家商量去哪里？大家都第一反应就是找“度娘”，因为百度一下就知道吗，紧接着，同学们还利用了手机，预定了我们吃饭的'地方和要玩的地方，这样，我们就节省了好多时间去排队，去浪费时间，而且还为我们省去不少金钱呢！

　　现在流行团购，真的很方便，去吃饭，看电影包括出去游玩的门票和宾馆都可以省的不少的钱！这个暑假我和姐姐看了三场电影，但花的钱数却相当于是之前看电影的一次，有两次都是1元钱看的，那感觉真的很美妙！

　　一切的一切都告诉了我们网路带给了我们许多好处，可是不好好利用也会害人的，比如陷入网络游戏，没天没夜地打游戏，沉迷在游戏里，无法自拔。

　　所以我们要善于用网，利用网络的优点，屏蔽那些网络游戏，利用网络学习，利用网络玩耍，让我们的每一天都过得很值得！

八年级作文篇6

　　灯光忽然暗了下来，原本有些骚动的人群也静默了。气氛有些沉穆，似乎每个人都屏住了呼吸，紧张而又激动地期待着这场演出。

　　深红色华丽的幕布缓缓拉开，洁白的屏风上，清晰地映着她的影子。

　　扭动的腰肢，惊艳的回眸，娴静的笑容，纤灵的双手，演绎着美伦绝奂的生命。灵巧地疾转，曼妙地抖擞。

　　我渐渐陶醉了。

　　仿佛置身于湖畔，在夕阳的.光晕中，月华的笼罩下，一只轻灵的孔雀姗姗舞动，开屏。细长手臂优雅地摆动，素丽的面庞仰起，下巴微微翘着，双足轻踮，玉指颤摇，细颈伸缩。明月舞动着清辉，孔雀舞动着华丽的羽毛。

　　尽情肆舞中，生命无言地升华，时间似乎静止了。所有的一切，都显得迷离而虚渺，梦境般遥远。

　　随着她的狂舞，我忘却了自己。她舞动的不再仅仅是她的躯体，而是她的生命，她的灵魂！所有一切痛苦与悲伤都灰飞烟灭。我沉浸在她的舞姿中，迷恋在她的舞姿中，陶醉在她的舞姿中。世间一切拥有美好生命的东西都浮现在我的眼前：粉红的花蕾绽放开，嫩绿的叶芽从泥土中钻出，彩虹穿越云朵……

　　舞，结束了。许久，全场观众才如梦初醒，掌声如雷鸣，将我的思绪拉回。

　　喧闹的人群充斥着整个场面，这里仿佛从来没有安静过。

八年级作文篇7

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……

　　历史的河流静静地流淌，多少人多少事都已如沙般沉淀。几千年后，再回首那段历史，那一幕幕又宛如昨日……

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。哦，是你——青莲居士。你才华横溢，却偏偏落得君王身旁执墨视若伶人的下场；你迷茫自己前途所在，却也看清了宫中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事权贵？”激情如火，豪气如虹的气魄，让你的人生道路格外艰险和坎坷。一壶酒，一把剑，白衣飘飘，寒风凛凛，或“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，逍遥于山间草木之间，或乘长风破万里浪，你从未对自己的前途放弃过……回首李白，我学到了你的乐观，学到了你勇往直前的信心。

　　“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”你很小便寄人篱下，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但寄人篱下的滋味终不好受。残花与泪上演了你的一生，你不喜欢封建，不喜欢循规蹈矩，但终究是因为那个时代，造成了你不被理解的寂寞与无奈。随着泪的咸苦，你孤零零地来，又孤零零地去。你的离去，是封建社会最完美的祭品。回首黛玉，我懂了，懂得了要在污浊的.社会中高洁而不媚俗，出淤泥而不染。

　　在这个人心浮躁、喧嚣嘈杂的社会，回首历史，穿越过往，我向往李白的浪漫与豪迈；怜惜黛玉的多愁善感；我也喜欢范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心怀，更喜欢陶渊明“不为五斗米折腰”的刚毅和执著。回首历史，那些美好的品格，都会转化为我成长的正能量，让我站在古人的肩上，放眼这个世界的精彩。

八年级作文篇8

　　清凉的微风带来一场雨，缠缠绵绵，轻轻柔柔，我知道，这是春天的最后一场雨。果然，这如女子般的雨过去后，迎来的，是夏日的火热阳光，虽没有春那样柔情，却仍然十分有活力。阳台上那盆美丽的辣椒树，也抬起头来，放开自信，吸收营养。

　　临近傍晚，却没有一丝风，空气闷闷的，已没有早上雨过后泥土的清香。

　　天，是红的；地，是红的`，太阳还没完全落下去，仿佛在留恋着这个世界。是的，阳台上那盆小树的叶子，也变成了红色，却仍不改它那泼辣的个性，昂首挺胸，气势磅礴。我不仅被它吸引过去，一阵微风吹过，辣椒树的叶子，在阳光的照射下倔强地摆动的它的脑袋，透露出一种好强、不服输的精神。

　　看到这里，我又想起把它种下的人……

　　两个女生，一个胆小，一个好强，她们一起笑，一起哭。好强的女生总是像个大头姐，安慰着胆小的妹妹。一次，两个女生，心血来潮，在饿了一个早上后，把省下的钱用来买了一个小花盆，小小的，两颗心，心连着心，那么美好。在还没，在还没有想好种什么的日子里，两个女生总有些奇怪的思想，一个爱哭，一个爱笑，对她们来说，什么都是最宝贵的，于是，买了两个玻璃瓶，一个，放伤心女孩的眼泪；另一个，放爱笑女孩的泪水，对她们来说，这些眼泪在她们心里十分有价值，于是一直存着……

　　直到有一天，好强的女生要走了，离开她心爱的妹妹，飞向日本。临走前，两个女生，手拉着手一起在盆里种下了辣椒，好强的女生第一次哭了，她哽咽着说：“辣椒，是我的性格，火辣，中间却有一颗心，隐藏着泪水，再好强的我也会有伤心的时候，看到它，你要想起我哦，等你什么时候勇敢了，坚强了，我就会让辣椒树结果来看你的！”最后，女生把装笑的泪水的瓶子给了她的伙伴，她知道，那时让她用这来给树浇水。她就这么呆呆的看着，看这个金属的庞然大物，越来越小，带走了她从小玩到大的好朋友！眼泪滚滚流下，久久不离去。

　　没错，那个胆小的女生长大了，变成了现在的我，那个送走她的夏天，我永远也忘不了！看到这盆辣椒树，在诉说着一个故事，一个关于爱与友情的故事……

　　我走向前去，轻轻摘下一片叶子，盖在满脸是泪的眼睛上，突然，一切闷热都不见了，剩下的，只有清凉……

八年级作文篇9

　　我家的猫咪叫“动动”，也许大家觉得很奇怪吧！大家猜猜为什么我给它起个名字叫“动动”，嘿！我听见那边有人说了：“大概是因为它十分好动，所以叫它动动！”呀呀！那就大错特错咧！那是因为我叫“静静”，静相反就动，所以就叫动动啦！

　　这个“动动”：是只白猫，黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石，这也更加衬托出身体的雪白，鼻子粉红粉红的，像个小樱桃，粉红粉红的脚垫、软软的脚垫像个沙发，又长又白的尾巴像一条围巾！这个“动动”呢，就特懂事，记得08年10月1号是祖国60岁生日，我们一早起来就看典礼啦！平时它一早起来就到阳光充足的阳台上睡觉觉或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我们看国庆，它就趴在我们的脚底下当脚垫，那两个字“舒服”，也的确够舒服的！还有一次，邻居，陈奶奶织毛衣啦！这个“动动”就跑到别人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家织毛衣的毛线当球玩去！当时地上有3个线球，分别是：紫，橙，蓝。它一会儿玩玩这个色的球，一会儿玩玩那个，一会儿咬咬这个，一会儿咬咬那个，一下子，把陈奶奶的家“装饰”得线满地，倒可是很特别的地板喔！这也是挺有“特色”的，这也让我拼命忙了，花了不少时间才将这些毛线一一整理好，还向陈奶奶道歉了几次。它有时还到阳台搞妈妈的.花花草草，搞到枝折花落，置于那笔账吗！就不用说也是全部入我的口袋啦！但是最让我欢喜的是，它会察颜观色，当我开心时，它会轻轻地搞搞我的脚，知道我不会生气。当我受到委屈十分难过时，她会过来，用头擦擦我的腿，当我遇到难题解不开时，它会“喵喵”地叫两声，让我放松下脑袋……

　　即使“动动”惹的祸全部入我账，但我依然喜欢它，因为它十分可爱懂事，所以我喜欢我的“动动”。

八年级作文篇10

　　刚刚升入初一时的一节语文课上的发言，我至今记忆犹新。（原文还有一句：久久不能忘怀。因为与前一句语义重复，故删去。）因为那是我上初中后的第一次发言，也因为有了那次发言，我从此不再害怕在大庭广众之下说话了。（开头简洁，开门见山，直接说出要写的事件。）

　　我是个很斯文很腼腆的男孩，因此害怕当着很多人的面讲话。每逢人多的场面，我的`手总是暗暗地抖个不停，脸也感觉火辣辣的，想说的话自然就飞到九霄云外去了。因此，我上课很少举手答题。久而久之，我竟害怕上课，因为上课时老师总是要提问，而我又特别害怕答题，生怕答错了被同学们嘲笑。（本段交代自己的性格特点，为下文故事情节的展开做了很好的铺垫。）

　　那次语文课，教我们语文的阳老师如往常一样提出问题，要求我们回答。老师的话音一落，同学们便争先恐后地举起了手，我犹豫了一会儿，然后举起了沉重的手。我怀着侥幸的心理想：这么多人举手，不一定会叫到我嘛，举举手也无所谓。可是偏偏老师挑中了我。也许阳老师看我平时从来不举手，而这次举了手，就把机会给了我吧！我心里一惊，慢慢地站了起来，此时大家都看着我。我仿佛能听见自己剧烈的心跳声，脸红耳热，心里紧张极了，连腿都在微微打颤。（这一段“发言”前的神态、动作和心理描写，细腻逼真，生动形象。）

　　我尽量使自己放松下来，但又不动和老师的神情字字传神，写自己的心理和动作生动细腻。）

　　下课后，我回味着自己回答问题敢看老师和同学，便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真地预习了一遍，当我一气呵成地把答案讲出来时，教室里响起了一片热烈的掌声，我的脸更红了。教室安静后，我紧张地瞟了一眼老师。从老师眼镜片后的眼神中可以看出，我成功了！当我得到老师的肯定后，心里产生了一种巨大的成就感。（这一段写“发言”的经过，简洁而精彩，写同学的举时的情景，心里快乐极了。原来，举手回答问题是很简单的事情啊！（事情的结果圆满而美好。）

　　从此，我不再害怕举手答题了，上课时也不再像从前那样腼腆了。（结尾照应开头，再次点题，突出文章中心。）

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