八年级作文9篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1
我们一直都记得,埋藏在心灵的最深处,如同种下一颗颗盛情难了的种子,只求默默盼望他早日发芽成长,一片绿荫,伴随着我走过青春的岁月,为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,青春的萌芽,早已在心中茁壮成长,尽情享受着阳光的照射,尽情吮吸雨过天晴般的泪水,尽情挥霍着属于我们的青春年华。作文
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,那些记录我们似水年华的篇章,或许他太过匆忙,或许他太过优柔。作文
或许他太过寡断,如同沙漏,一直不停地漏,来来回回,反反复复,稍不留意,便会从指尖流逝,无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,独自走在寂寞的`沙滩,双脚陷入深深的沙土,抬起脚,留下醒目的坑坑洼洼的脚印,那是我在青春中留下的斑斑点点,留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,折了无数的千纸鹤,折了无数的小星星,只希望自己的愿望可以得以实现,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望,只属于我个人的愿望,忙忙碌碌的为生活奔波,被一个微不足道的东西绊倒了,起了身,拍拍脚上留下的泥土,继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,那些珍惜的故事,那些珍惜的画面,那些珍惜的人儿,伴随了我度过漫长的学习生涯,感谢,你们给我的一切,记忆中的一部分,无法抹去。
献给我在人生中度过的第十五个年年华华,岁岁月月。
八年级作文 篇2
横看似岭侧似峰,
高矮胖瘦各不同。
不烦老师严要求,
只缘身在此班中。
妙哉!妙哉!要问上述诗中的老师是谁?嘿嘿,他们就是我们7。5班的任课老师们。
瞧,那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪,一头棕红色的卷发,戴一副金丝边的小眼镜,一脸和蔼的笑容。外号:“试卷杀手”;原因:她批卷子仔细认真,就是小错也休想幸免于难。唉!没办法,我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落,细心的辨别字的音、形、义,耐着性子琢磨篇章结构,作品内涵……
呕,迎面走来的是我的数学老师(兼副级部主任)。虽然他有点胖,但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规,给我们生动地讲解几何题……
大家特喜欢数学课,因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但,你可不要以为他是个好脾气的`人,谁若是惹恼了他啊,嘿嘿!有你好受的。俗话说:数学老师一回头,吓死河边两头牛!你想想,谁敢惹啊?不过,唉!不严厉又怎能管好学生,当好副级部主任呢?
梳着马尾辫的那位是我的英语老师,她年轻漂亮,一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊,大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气,经常在布置作业时:“单词都背会了的,今晚可以不写!”“吔!!!”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯?”“明天听写不会的,罚写三遍!!”“啊”我们马上哭着脸央告:“您老——行行好,两遍,两遍?”她把脸一拉,“讲价钱?那就五遍吧!”唉!顽固啊!顽固!
我的地理老师姓曲,高高瘦瘦的。他啊,有一个招牌动作:就是时常用手捋一捋前额的几绺头发。有几次在他给我讲解地图的时候,我看见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形象,什么山脉啊,河流啊,地形气候啊,经他一讲解立马变得鲜活起来……
怎么样?我的几位老师都不错吧?人们都习惯把老师比成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我想,这话没错,因为我亲见他们的执着与奉献,并深深感动着,敬佩着……
我爱我的老师们。
八年级作文 篇3
时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命走到了尽头,那么他拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中,最伟大、最公正、最无私的`是时间;生活中最平凡而又最珍贵的还是时间。春夏秋冬,年复一年。杨树枯了,有再青的时候。然而,一个人的生命却只有一次。“花有重开日,人无再少年。”时间亦如此,一步一步,一节一节,永不停留,如“黄河之水天上来,奔流倒海不复回”,稍纵即逝。
因此,我们应该珍惜属于自己的时间,古人说的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这些古代的名言在时时告诫我们:生命有限,必须惜时如金,切莫把自己宝贵的光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学一点知识,多积累些财富,在自己有生之年干一番大事业,古人尚且如此难道我们还不如古人吗?
珍惜时间就是珍惜生命,大发明家爱迪生平均每3天就有一次发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此巨大的成就。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活当中,有的人却不好好的去珍惜时间,白白的浪费了青春。他们有的抱怨时间过得太慢,整天无所事事,得过且过。有的感叹时间稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道时间是公正的,它回报勤劳者以硕果,回报懒惰者和平庸者以贫穷。
因此,让我们惜时如金吧!让我们在感叹时光飞逝的同时,去抓住和把握时间吧!珍惜时间,从小做起,从现在做起。
八年级作文 篇4
人的一生会遇见许多老师,时间久了,有些老师会在脑海中渐渐淡忘,可有一位老师却是我永远铭记在心的,他便是我的班主任雷老师。
常觉得老师很严肃,每天按部就班给学生们讲课,一丝不苟地批改作业,与学生谈心也是那么古板。而雷老师却让我感到了:他既有师长般的尊严,又有兄妹间的随和。上课时,我们都叫他雷老师,私下里我们却叫他“偶哥”。
我们爱叫他“偶哥”,这是原来被他教过的学长学姐们留下的昵称。起初他还不太情愿,许是觉得老师就该有老师的样子,我们叫他“偶哥”时,他会佯装生气,久而久之,他也就习惯了。每次见到他,我们都“偶哥偶哥”地叫得欢。
常听其他班的学友抱怨自己的老师有多凶,而我们却庆幸自己有位和蔼可亲的班主任。作为班主任,雷老师尽心尽责。我们班算不上很优秀,甚至纪律这个问题都要被各科任老师经常提起。并不是同学们不愿听讲而吵闹,而是大家都好动,更喜欢活跃的课堂气氛。雷老师很理解我们,可在几个老师的“告状”后他却也不得不正视这个问题。于是,总会有老师看见我们的偶哥时不时放下手中的工作,到教室窗前、门缝瞧上几眼,像是怕人发现,又似怕打扰了我们的学习,其小心翼翼的模样让人忍俊不禁。而教室里的我们收到他的“警告”便会安分不少。原以为他也就这样几天,没想到居然天天如此,同学们都挺内疚的,想到偶哥每天都惦记着我们班级,很是感动,班上的纪律自然也好了不少。
记得曾在学校的贴吧中看见过偶哥的名字,打开一看,竟挤进了“学校最吝啬老师”排行榜里,不幸的是大名排在了前三位。我心里涩涩的不是滋味。但想起他每天早晨在办公室里吃包子的有趣模样,不由觉得这排名倒是有些道理。直到学校开运动会的那天,才彻底改变了我对他的看法:他掏出自己的钱为大家买水喝,无论是有比赛项目的还是在一旁加油的都有份;他还会在有同学比赛的'地方亲自为他们加油;也会拿自己的钱给同学们买吃的,毫不吝啬。不知不觉间,雷老师越来越招同学们喜欢了。
雷老师是我们的数学老师,他的课深得同学们喜爱,每每听课听得厌烦时,他便会讲点幽默的话,或说几个幽默的故事。有时故事并不好笑,可我们还是会被他那有趣的表情、动作逗笑,然后重新打起精神认真听他讲课。他时常鼓励我们不懂就问,每次有同学去办公室问他问题,他都特别高兴,仿佛一整天的心情都因此好了起来。每天下午放学前,他都会出一道数学题让我们做,做完了就可以回家,我们戏称它为“门票”。虽然一开始不大喜欢,久而久之竟也成了一种乐趣。
加减乘除,算不尽我们对您的爱;日月时分,记不清您为我们操劳的心。您的好,我们铭记在心,雷老师不仅教给我们知识,还教会我们做人的道理。使我们拥有一颗感恩的心,雷老师永远是我心中的好老师!
八年级作文 篇5
“别说了,烦不烦,你天天训我有意思啊!”我所有的怒火和委屈燃烧着,全部凝成这句冰冷无情的吼声,毫无保留的宣泄着。我扬着头,对视父亲那写满愤怒的眼。只见父亲脸涨的通红,高高地扬起他的手,却又重重地放下,狠狠地瞪了我一眼,摔门而去。
我没有回头,呼一口气,却再也遮掩不住满腔的情感,褪下愤怒骄傲织成的外衣,摘下冰冷铸成的面具,我的情感,一发不可收拾。就像被拔掉了外衣,那么赤裸裸地暴露出了,桌上的'台灯撒下一束忧怨的光,凉风无情地吹进屋子,又冲进我的体内,我蜷缩着身子,孤单地坐在角落,一抬头,看见窗户外那闪烁的霓虹灯,似也在为我而泣。我的心,很冷很冷。
我没有流泪,但眼里已有晶莹的液体。我又缩缩身子,心想:父亲是不是不爱我?嗯,一定是,从小到大,他从来没关心过我吧!他一味只是讲学习,学习,为什么他一定要把我他没上过的大学梦强加在我身上?为什么!
打了一个喷嚏,正想着,门开了。
轻轻脚步停了下来,一种奇怪的感觉蔓延着,屋里很静,很静,我感觉好像过了半个世纪那么漫长。终于,我抬起了头。
一张熟悉的脸映入眼帘————父亲的面庞,对上那双眼,没有怒气和怨气,只剩下满眼温柔,慈祥和焦急。看到我的目光,父亲先一振,然后推开门,走了进来。只见父亲左手端了一杯水,胳膊上搭着一件外套,他轻轻把水放在桌上,对我说:“天气冷,穿上外套吧!你都多大了还照顾不好自己。”说完又抬起手,小心关上了窗。
我终于忍不住了,一步冲进父亲的怀抱,泪流满面,只听见那慈祥的声音又响起在耳边了:“孩子,别生爸爸的气了,我也是为你好。”我没有说话,但心里默默地想:爸爸还是爱我的,只是我没有发觉,原来,父亲永远都在,父爱永远都在!
那夜,在温暖的房间中,我梦到了父亲,梦到父亲慈祥而严厉的脸,一股暖流在我心中流淌,在梦中,我,甜甜地笑了……
八年级作文 篇6
春天来了!春天真美!
你看那黄灿灿的油菜花,一大片一大片的铺在田野上,像是一地金子。桃花开了,粉红粉红的像是一片美丽的彩霞,散发出阵阵清香。小草绿绿的,他用勤劳的双手绘制出了绿的海洋。
小燕子从南方飞回来了,它在春风中翩翩起舞,好像在说:“春天来了,我回来了”。我要把春天剪织成一幅美丽的图画。
麦苗抬起头来,伸伸懒腰,舒展着嫩绿的叶子,在春风中摇着小手,向勤劳的农民伯伯打招呼。柳树也着急了,他忙着撑开绿伞,摇着细腰随着叮咚的泉水唱起歌来:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的'眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”。
小朋友们上学了,教室里传来朗朗的读书声:“等闲识得东风面,春风不度玉门关。”
啊!春天真美!
八年级作文 篇7
珍惜是我一生的财富。亲情是我一生的遗憾。
奶奶,你知道吗?你不在的日子里,我是真的好想你;
奶奶,你知道吗?你不在的日子里,我是真的好难受;
奶奶,你知道吗?你不在的日子里,我真的好痛苦;
奶奶,你知道吗?你不在的日子里,我真的好寂寞;
没有人陪我说话,每天放学到家,以前的时候,还可以看见你的身影。现在呢?什么都没有了。奶奶,在我失去你的那一刻,我就感觉到,我的一切什么都没有了。我的陪伴没有了;我的依靠没有了;我的疼爱没有了;我的'快乐没有了;我的微笑也没有了;奶奶,你把我的“陪伴、依靠、疼爱、快乐、微笑”都带走了。就相当于把我的一切都带走了。你也走了,你毫不留情的走了。奶奶,你的心好狠,走的时候也不告诉我一声,也不愿再看我一眼。害得我到处去寻找你。我怎么找都找不到。现在真正让我能笑起来的是我的那些朋友们;让我可以觉得依靠的是我的朋友们;让我可以快乐起来的是我的那些朋友们;可以让我真的感受到疼爱我的是那些朋友们;让我不再是一个人,不再孤独的,让我有陪伴的也是我的那些朋友们;你们可能觉得,父母呢?是,我还有父母。我很尊敬我父母。但是,我的父母都不理解我。我生命中最重要的部分就是我的奶奶和我的学习。提到我的学习,我以前的时候,学习不错。可现在,不如以前了。有了奶奶,我就可以好好的学习。没有奶奶,我根本就不想学习了。没有奶奶,我不能踏实的学习。没有奶奶,我就静不下心来。如果不学习的话,还要受那些风言风语。奶奶,这样我真的很难受。他们都说:过去的就让它过去吧,让过去成为美好的回忆,放下过去,重新来面对生活,毕竟又不是我的错。奶奶,放下过去,可是我根本就放不下。我慢慢的去尝试过,不行的。我脑子里全是奶奶您的影子。是,我是以前答应过您,要好好学习。可那只是以前,那只是我不懂事的时候的一个承诺。那时候我的“梦”还没有醒,我不懂的什么就是做失去,现在呢,我经历了这么多,我真的忘不了。奶奶,对不起。我的“梦”,欺骗的我好久。如果我的梦,让我早一点醒过来。那该多好。我想乞求上帝,可以给予我一台时光机,我想回到过去。回到和奶奶在一起的时光。那该多好啊。
奶奶,我想告诉你:“我想你了!”
八年级作文 篇8
乌云笼罩着残月,透出一丝凄淡、微弱的光。阴冷的风凛冽着,激起我心中阵阵的伤。
她,是一个乐观,大方的女孩,和我的关系是那样好,好到甚至连我都不相信现在的她还是不是她。
还记得,她刚到我们班时,她的热情与开朗绝不亚于任何一个人。班上的同学也都非常喜欢她。出于对她的好感,我也不知不觉的与她成为了好朋友,好搭档。
可是几个月后,我恍惚看见了一个完全蜕变后的她,回忆以往的点点滴滴,我们都历历在目。可如今,已化作一缕烟随风飘散。她变得是如此的快,快到我都感觉还不是我认识的人。她变得那么内向,从不与别人接触。我对你的印象也淡了。
一个凄凉的夜晚,我徒步在大街上,寒冷的`月光洒在我身上,不时感觉到一阵酸楚,‘为什么她会那样?’此时的我就像前面月光照着的那个人。孤独,寂寞。我走近了看,原来是她啊!
我走到她身旁,“你…”她闻声转过了头,风吹动着她的黑发,月光照到了她瘦削的脸庞,无力的瞳孔,依旧悲哀的望着我。“你怎么了,为什么会变成这样?”她依旧沉默着,没有言语。沉这头,站在那儿动也不动,我隐约能听到她嘤嘤的啜泣。满满的委屈。四下一片宁静,唯独她的哭泣。
后来,我才知道她的父母离异了,再加上生活中的不顺,让她渐渐的低落到这种程度。
请让我送你一轮明月,月照亮了夜,有了月的清辉,就能照亮你前行的路。
想到这儿,我不禁热泪盈眶,再一次抬头看着月亮,乌云散去了,后面是一轮明亮而又洁白的圆月。彼时,我看见月光下的人,是她。
她要去别的地方读书了……
岁月留下了斑驳的记忆,我们都有了新的生活,新的环境,新的朋友。
让我送你一轮明月,月光如水,但愿,月光能如水般洗净你心灵的尘埃,忘掉从前所有的不愉快,重新做回你自己。
八年级作文 篇9
新学期开始了,一向平静如水的老师做出了一个让我惊得差点咬掉舌头的决定:让我和江同桌。唉,这班上谁不知道我和江的“事迹”啊,我们两个,就像天生的死对头,水火不相容,但可怜的老班却还没认识到这一点,让我和他同桌,这下子,有得好戏看了!
一、
“铃……”上课铃响了,我们那位尽职的“物老”(生物老师)挺着可爱的啤酒肚慢慢走进教室,大家简单行过礼之后,物老便又开始了他的催眠曲,什么核细胞啦、人体组织啦……直讲的是红光满面、唾沫横飞,但这对于我来说根本不起什么作用,我听着物老一套一套的讲着,困意又上来了,无意中瞥见江,呵,他都趴下了,直打呼噜呢!(夸张了点),“这位同学,你来认一下黑板上的图形。”物老点到了江。oh,可怜的小江,为你默哀吧!我默默地想着。江站起来,努力的瞪大眼睛看了黑板老半天,但是……
可怜他这个深度近视患者,怎么看也看不清,突然,他拿起后排男生的“老花眼镜”一看,乐了,“那是玻璃球!”“哈哈……”大家爆发出一阵大笑,我也掩嘴偷笑着,“嗯?”物老不满意了,“哦,那是肥皂泡泡。”他仔细看了看又说。全班又是一阵爆笑,“什么?!”物老快要发狂了,为了我自己的,也为了大家的生命安全着想(以免被笑死),我小声的说:“那是放大的细胞图。”“那是放大的洗猫肚。”他得意的大声说。
我一听,差点儿昏厥了。
二、
又是一节自习课,大家做完了作业都在认真的看书,只有江在那儿抓耳挠腮,坐立不安,像只猴子似的,我不理他,过了一会儿,江实在是无聊得忍不住了,用胳膊肘捅捅我:“诶,我给你讲个故事吧!”“好啊,讲吧!”我说。“从前有一个渔夫和他的女儿一起划船过江,不料,中途,桨断了,渔夫无可奈何的对女儿说:‘闺女,桨(讲)完了!’”啊?好啊,敢报复我,欠扁啦,该死的江!
三、
“喂,我给你讲个故事,刚才在《自投罗网》这本书上看到的,很好笑的`!”我招呼他,“泼女,讲来听听!”“以前有一个国王,假设我是那位国王的大臣。一天,国王和大臣一起去看乌龟,乌龟们都跑了,只有一只小乌龟原地不动,国王问我:‘它怎么不跑呀?’我忙说:‘它在听我讲故事呢!’”“你整我?!”江大叫,不等他伸出脚,我早已一溜烟跑了(逃命要紧嘛!)。
四、
“诶,你觉得我怎么样?”我问江,“嗯,也许是地球的磁力让你的大脑磁波混乱了吧。”“喂,我说正经的耶!”我吼道,“昨天我妈一直说要我当淑女,还说要我制定一个做好淑女的计划书,你是知道的,我怎么写得来嘛,所以特地来请教你!”为了表示诚意,我深深地鞠了一躬。
“哦,这个,好说,好说,你等等啊。”说完他就在抽屉里翻来翻去,我一看,哼哼,原来这小子还挺讲义气的嘛!
过了一会儿,他总算从他的“垃圾堆”里探出了脑袋,“给,你妈再说你的时候,就用这个塞上,我平时对付你时就用它,效果还好,请笑纳。”
我一看,傻眼了,两个橡皮头。
五、
什么鬼计划书嘛!“一、笑不露齿;二、走路要斯文;三、遇见同学要温柔……”唉,没办法了,暂且试试吧,回家对付老妈要紧!
走在上学的路上,咦,那不是我们班的陈维吗?好,机会来了!
我快步跑上去,轻轻拍拍他的肩,柔柔的说:“嗨,陈维同学,早啊!”同时送上一个“甜甜”的微笑。他看清是我后,火冒三丈的大叫:“你吓死人不偿命啊!!!”我顿时气得怒火攻心,双拳紧握,手指关节“啪啪”的响,但还是咬牙忍住了,又送上一个微笑:“对不起啊。”哼,真是气死我了!
到了教室,我甜甜地对大家说:“大家早上好!”谁知,话一出口,同学们都奇迹般的不见了!我吓了一跳,环顾教室,“天苍苍,野茫茫,风吹教室只有江”,“咦,其他人呢?”我疑惑的问,“哦,别慌,他们都蹲下去呕吐去了,我也是刚来的,呵呵——”江嘿嘿的笑着。
啊?什么??呜呜……淑女计划全泡汤了。
六、
某天,不知江哪根神经出了问题,用他那“无与伦比”的“天籁之音”唱了起来:“苦恼的初二,寂寞流成一条河,从此,取笑我,便成了你最大的快乐……”
我一听,不禁也合上了:“快乐的初二,欢乐流成一条河,从此,我们的友谊,不会再有酸酸的青苹果……”
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