(精选)八年级作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的八年级作文5篇,欢迎大家分享。

八年级作文 篇1
每个人都有不一样的童年。有人童年时过得很快乐;而有人则过得很平淡;甚至有人过得很不幸运。而我则属于第一种!
我长得不是很好看,但我有一双水灵灵的大眼睛,还有那高挺挺的鼻子。
5岁--调皮,天真!
记得有一次,我妈妈喂我喝水,我就是一个劲得哭,怎么也不肯喝,妈妈一直在旁边哄我要我喝下去,我就是不喝,而且还把碗给打翻了,啪,碗把我的小拇指头给割了个大口子,妈妈脸上的表情不知是想责备我,还是心疼我,但我发现妈妈没顾得上说我,就急急忙忙地向医院跑去。大医院医生给我缝了2针。妈妈回到家,握住我的手,不禁掉下眼泪!
9岁--可爱!
那是一天中午,阳光明媚。我下学回家,到我家楼下时,就闻到一股香味,越往上走香味越大。我进了家门第一句话就说:“妈,你是不是炸得羊肉串?”
“是,你鼻子真灵啊!真像狗鼻子!”
我厥着嘴说:“你不许说我的鼻子像狗,我的`鼻子可比他的好看多了!不要南他跟我相提并论!”
以后,我妈妈一见到我进门就问:“小狗,你闻闻我炒的是什么菜”
我马上反驳说:“我要是小狗,你就是狗妈妈了!你愿意当狗妈妈吗?”
我和妈妈一块笑了!
14岁--梦想!
每个人都应该有一个梦想,要朝自己的梦想去奋斗,人的一生有很多梦想,要突破一个个的梦想才能达到自己的目标和理想。
我明年就要中考了,我的目标就是考上一中,邯郸市最好的高中。为着梦想我在努力的奔跑着,慢慢在寻找适合自己的一套学习方案,让自己在最短的时间内,学到最多的东西。
有人问过:“更好和最好,你更希望哪个?”与一篇文章里写过:社会的进步取决于人类不断地创造,不断打破以前所谓的‘最好’状态,否则社会将停滞不前,只有懒人们才会守着他们的‘最好’过日子。
这就是我,调皮,天真,有梦想,可爱!
八年级作文 篇2
“有一个姑娘她有一些叛逆,还有一些疯狂。”这是《有一个姑娘》中的一句歌词。我觉得很切合我的性格,但有件事竟让我大幅度改变,不再疯狂任性。
记得那时一个喜庆的春节,我的大姑和我的哥哥姐姐来家里庆祝新年。大人们都在厨房里做美味佳肴,所以院子里便成了孩子们的`天下。我爱和哥哥玩,因为我和哥哥玩总有一种说不出的感觉。但我的任性的性格却不给我好果子吃。我的哥哥和我来到屋里,哥哥用刀子在眉毛上划来划去,我也就学起来。我说我要给哥哥刮,哥哥偏不让,可我任性的撒娇,拉着哥哥偏要刮。暴风雨来了!我不小心划伤了哥哥的脸,哥哥流了很多血,我吓的大哭,哥哥也大哭。妈妈和大姑来了,看到了,把哥哥送去医院。而妈妈呢,拉着我打,气的快哭了。我静静坐在那里等待处罚。看着哥哥脸上用白布包的伤,我又想哭。哥哥,对不起!就这样,一个快乐的新年搞砸了,因为我;就这样妈妈放下了自尊心去道歉,因为我;就这样,我们一家人在哥哥的奶奶面前抬不起头,因为我。这都是因为我。我和哥哥渐渐生疏了。对不起,哥哥。请原谅我!都是我的任性引的祸,都是我的好强心惹的祸…………
自那以后,没自我想起哥哥脸上未下的疤痕,我很收敛,又很自责。在做一件事前,想对与错,会有怎样的结果。从此,我不在那么争强好胜,我不在那么骄傲自大,我不在那么任性好强。谢谢你,哥哥。你是我最大的受益者,但你是被我伤害的苦命者,被害者。
“有一个姑娘她有一些叛逆,她还有一些疯狂。”从那以后我就变为了“有一个姑娘她没有了任性,也没有了疯狂。”谢谢你,哥哥。我保证以后不再耍小孩子脾气了,不再任性了…………
八年级作文 篇3
书籍是人类知识的总结,是栓布偶先进思想与科学的工具,他能赢到我们走进人类知识的广阔领域。莎士比亚把书比作 全世界的营养品 高尔基把书比作 人类进步的阶梯 培根把书比作 横渡时间大海的航船 。一本新书向一艘船,带领我们冲狭义的地方驶向无限广阔的生活海洋。 泰山崩于前而色不变,麋鹿行于左而目不瞬 我喜欢用这句话来描绘一种读书的境界
书的内涵,绝非几页纸所能包含的。因此,书使我着迷。
记得又一次,我被图书馆的一本书给迷住了,我仔细地阅读这里面的情节,当看到紧要关头的时候,我的心十分紧张,当看到喜悦的场面是,我的心又放松了许多,但是,读书时的时间时间过得太快了,当我继续往下读时已经到了下午,我恋恋不舍地放下了那本书。回家时我心里还一直想着那本书。
渴望读书担无法读下去的时候太难熬了我几乎每天都想那本书,同时也在联想这哪一本书接下来的内容,我十分渴望将那本书看完,所以我求爸爸把那本书买了回来,还没等他进门我就把他手中的书拿了过来,坐到沙发上继续阅读,我一页一页的翻着,那请敬业一点一点的浮现在我的眼前,经过了长时间的阅读,我终于把书完完全全的看了一遍,也终于知道了最后的结果。
在读书中,我领略了人生的酸甜苦辣,在书中,我参与了重大决策的`谋划,目击了重大历史事件的发生,在书中,感受人生的哲学。书虽然客观,但也源于生活,书中的内容在离奇在变化,它都脱离不了我们说生活的这个世界。
读书让我增添了许多乐趣,我也因此学会了享受读书的快乐,书就像一块大磁铁,深深地吸引了我。它用其魔力,创造着神话,传播着知识。
在长时间的阅读中,可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇话。总之书中的世界奥妙无穷,令人向往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远解不开的谜。
书,让我着迷。
八年级作文 篇4
从出生到现在,我们经历了十几个春夏秋冬。在这十几个春夏秋冬的时间里,我们也经历过顺畅或不顺畅的,开心或不开心的事。对于不顺畅或不开心的事,它有一个经典代名词——困难。
午后,我闲着无聊在公园里闲逛。突然,有一个三四岁的小男孩从我身边飞快地跑过,可是跑了没多远,他就被地上的石头绊倒了。出乎我的意料,他并没有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝着他之前跑的方向,继续迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方,并不平坦,而是有更多的石子。不过这次,那个小男孩没有再摔倒,而是轻易地绕开了有石头的地方。出于好奇,我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭,难道不疼吗。结果,他的回答比他摔倒没有哭更出乎我的意料,他说“以前妈妈教过我,跑步摔倒的时候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或许下一次,就不会再摔倒了。”在听到他回答的那一刻,我甚至有点儿自愧不如,我甚至觉得,他才是十四岁的初中生,我才是那个三四岁的孩子。
我觉的,其实绊倒那个孩子的石子就是困难,只不过,他选择的是以微笑面对。
我以前也遇到过许多困难,我也被石子绊倒过,只是,我的反应,远不如那个孩子。上初中之后的'第一个暑假,我想放弃学习吉他,我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最后,我想到了那天在公园里看到的那个孩子,想到了那个孩子说的话。手疼也像困难,需要我去面对他。我还是想通了,手疼是会好的,只要我经常练习,或许不久手就不疼了,只要笑笑,或许就能克服了。
面对困难,就那么简单,只要微笑,就能面对。或许你对困难微笑,困难就会对你友好。所以,以微笑面对困难吧。
八年级作文 篇5
去年暑假,家住城市里的姑姑送了我几条美丽的金鱼,那些金鱼大小不同,颜色各异,有红色的、有黑色的、有金色的,有红黄色相间……。每一条都美丽得像是水中的仙女一样。
我最喜欢其中那条红色的金鱼,它的样子十分可爱,一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在头的两侧。张开的小嘴就像一年级小朋友在读字母“O”一样。全身的鳞片是金红色的,在阳光照耀下,通身闪闪发光,漂亮极了,它身子两边的鳍就像船的桨在不停地划动。最引人注目的.是那条红色的尾巴,远看,就像少女的红裙;近看,像是穿着红裙子的少女拿着一把打开的大扇子一样,漂亮极了。游在水里,它就像一朵红云在飘动,多美丽啊!
金鱼吃食的时候很有趣,每当我把食物抛进水里时,金鱼们“刷”的一下冲过来,奋不顾身地展开夺食大战。第一个抢到食物的金鱼很得意。它先把身子竖起来,把食物吞进去又吐出来,然后才慢慢的享用。吃饱的金鱼就在自己的小天地里悠闲地玩耍:有的顽皮地吐着水泡,有的互相追逐嬉戏,欢快地闹着,有的静静地停在水底养神……有一次,我不小心把一支铅笔头掉进水里,只听“咚”的一声,铅笔沉入水底,溅起朵朵水花,那些顽皮的金鱼吓得不知所措,四处奔逃,有的紧贴缸底,有的拼命乱窜,小嘴一张一合,眼睛一突一突,好象在发出呼救信号,在向别人说:“救救我吧!”那时惊慌失措的样子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定,你要是当时在这儿看见了金鱼的样子,也回笑破肚皮的。
金鱼是我家的一道风景线,全家人都很喜欢它们,每一条金鱼都像是一朵游动的花,像水中的仙女,可爱极了,那些金鱼给我们生活增添了许多生机、情趣。因有了这些金鱼,让我家变得更和睦;因有了这些金鱼,我家又多了许多共同的语言。金鱼是我家和谐的象征,就是这些,就足以让我全家喜欢它们。
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