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家长会发言稿

时间:2022-08-15 15:36:55 发言稿 我要投稿

家长会发言稿合集15篇

  在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编收集整理的家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会发言稿合集15篇

家长会发言稿1

尊敬的各位老师、家长:

  大家好!我是XXX的妈妈,首先感谢班主任老师以及各任课老师对XXX的关爱和爱护,感谢学校为我们提供了这个平台,让我在这里发言。接下来,我将就如何提高孩子学习的积极性,以及怎样改掉写作业拖拉的不良习惯等问题,谈一谈我的一些感受和体会,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥,还请大家原谅和指正。关于如何提高孩子学习的积极性,我将从以下几点跟大家进行分享:

  1,首先要尊重孩子,融入孩子的生活,多和孩子交流。孩子再小,也会有自己的想法和观点,所以做任何决定我都会充分地尊重她。这样可以让她知道,她自己的事情自己可以做决定,同时也要对自己做的事情负责。我们每个周末,都会抽出时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的`喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道她的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。

  2,其次,教孩子为生活学习制定计划和目标。每个学期开学,我和她爸爸都会跟她一起制定学习计划和目标,每完成一个目标我们就会满足她的一个愿望,这样她就有了兴趣和动力,学习也会更带劲儿。

  我们给她制定的学期计划下还会有更细的,比如,月计划,周目标等。这样短期的计划目标,较容易达成,孩子达成目标后得到奖励,她会获得很大的满足感。尝到甜头后,也会更加积极主动。一个个小目标聚在一起就是大目标。每半年我们会跟她一起回顾她的这些成就,她自己看到会很开心。

  3,再次,要善于发现孩子身上的闪光点。每个孩子在自己父母的眼中都应该是最棒的。我们XXX在我们全家的眼中也一样,从小她就是在夸奖和表扬中长大的。多表扬、多鼓励、多赏识孩子,会让她充满自信地去面对生活和学习。孩子小的时候,并不能给自己准确的定位,那么周围人给她的反馈就很重要了,经常说她好,说她棒,久而久之,那她就认为自己很好。随之而来的就是对自己有较高的要求,那么做任何事情,孩子都会很热心,很积极主动。如果她事情完成的非常好,我们会及时的表扬她。4。最后,帮助孩子养成阅读的好习惯。通过阅读可以增长她的见闻,而且在读书的过程中,孩子的心也能够静下来。我们做家长的,不可能什么都知道,而阅读可以给她带来很多知识和体验,在读书的过程中孩子会慢慢长大。

  关于怎样改掉写作业拖拉的不良习惯,如果以上四点都能做到,那么,这个问题应该就解决了一大半。同时,我认为,要想改掉作业拖拉这个不好的习惯,需要坚持,需要家长的督促。最重要的是要让孩子有时间的意识,告诉孩子,如果作业不拖拉,按时完成了,其余的时间就可用来做一些自己喜欢的事情。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长的。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大,但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!祝愿每个孩子都能健康快乐的成长!

家长会发言稿2

亲爱的各位家长:

  你们好!

  我是王紫玉的妈妈,一个不太善于表达自己情感的人。昨天下午,接到殷老师的电话,想让我和大家分享一下玉玉这两年来的学习生活点滴。说实在的,我当时头都懵了,脑子特别乱,一片空白,不知要说些什么,因为,我知道作为一个家长,我做的远远还不够。今天,我抱着和大家互相学习、交流的心态来和大家分享一下。

  本以为孩子的小学生活,是个简单、快乐的过程,所以在入学前,我忽略了这方面的教育,任其自由发展,甚至连学前班也给忽略了,走进校门,我才渐渐的清醒,原来学校生活并不是我想象中的那么简单,这给我孩子都来了个措手不及。从拼音不会拼、汉字不会写、阅读不会读、第一次考试的68分,都给我和孩子深深的打击,我看在眼里,急在心里,在这种状态下,我真想找到一个简捷、快速的通道,于是,我怀着忐忑不安的心情,和殷老师进行了第一次交流。

  在这里我要衷心的感谢殷老师,因为您提出的阅读计划使我和和孩子受益匪浅,每天坚持二十分钟,从一字一字读、连子成句读、到默读,我们用了将近四个月的时间,这是一个艰难的过程。但是,随着阅读能力的上升,孩子的理解能力也逐步提高了,成绩也慢慢向前移了,这给我和孩子都是一个很大的鼓励!殷老师,跟着您的脚步走,没错!

  借着这股热情和孩子对电脑的一些激情吧,校讯通博客的建立也给了我们很大的帮助,这是一个很好的互动平台,孩子也比较喜欢,从中我们也学到了一些好的学习方法,像建立《错题集》把平时孩子的错题、错字集中起来,抽空拿出来再次进行巩固、复习,尽量避免让孩子犯同样的错误吧。还有,在和同龄小朋友的的交流、沟通中,孩子也慢慢地提高了自己的语言组织能力、协调能力,也使自己平时的阅读积累得到了很好的.运用,同时也增加了自己的自信心和学习的积极性,偶尔还可以做一些简单、有趣的小实验。每个周末孩子都会忙的不亦乐乎,他从这个平台上,不仅学到了知识、收获了快乐,而且还有了自己的小空间,写日记的劲头也更足了!在这个平台上,我们经历了模仿别人写到现在能自己写这个过程。我感觉,大家也可以有效、合理的了利用起来这个平台!

  但孩子毕竟是孩子,自控能力还比较差,这还需要我们做家长的给予有效、积极的监督和提醒,多进行鼓励教育,也多与孩子进行沟通和交流!

  学习毕竟是一个漫长、枯燥的过程,在这个过程中,我们尽量给孩子的学习生活创造出一点小小的惊喜吧,比如,一点小小的物质奖励、一个二十分钟的看电视时间、满足一个小小的愿望等等相信他们在得到奖励后,学习的劲头会更足的!

  在这里,我还想说一点。说真的,我带一个孩子就感觉挺累、挺辛苦的,咱们班有六十多个孩子,在这里,请允许我代表大家向我们的殷老师说一声:“谢谢您,殷老师您辛苦了!”也希望我们每位家长,为了我们的孩子能变得更优秀,能多抽出一些时间来,鼓励、教育、指导我们的孩子,并与殷老师进行及时的沟通和交流,再一次谢谢您,殷老师!

  付出总会有回报,坚持就会有成果。让我们躬下身来,和孩子一起成长吧,相信我们的孩子都将会是最棒的、最优秀的!也希望我们每一位家长都能成为孩子心目中的一盏明灯,指引我们的孩子健康、快乐的成长!

  最后,提前祝大家新年快乐!谢谢!

家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  你们能够在繁忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长大会,这表现的是你们对孩子的关心和重视,表现的是你们对学校和老师的工作的大力支持,表现的是你们作为家长的强烈的责任心。在这里,我谨代表所有的老师对你们的到来致以热烈的欢迎和衷心的感谢。

  今天,召开这次家长大会的目的,就是为了加强家长和学校、老师之间的联系,相互交流,促使家长加入到学校的管理中来,集思广益,改变我们管理的模式,提高管理和教学的质量,以便我们共同管理孩子,让他们健康而快乐的成长。因此,我希望也深信我们的这次会议一定能够取得圆满的成功!

  借此机会,我想向家长讲讲以下几个方面的内容。

  一、父母对孩子的重要性。

  父母是孩子的第一任老师。从孩子来到这个世界的那一秒开始,父母的一言一行都在有意和无意之中给了自己孩子深远的影响。我们曾经听说的“孟母三迁”的故事,讲的就是孟子的母亲为了让孩子形成良好的行为习惯而三次改变自己住处的事情。从这个事例当中,我悟出了几点。第一,作为家长,要让自己的孩子成为有正确的思想和高尚的涵养的人,自己就必须做一个有正确的思想和高尚的涵养的人。第二,家长要时刻的关心着自己的孩子,用自己的言行告诉他们自己对他们的重视。第三,要不断的提高自身的素养,做孩子的表率。第四,家长要用积极的心态面对生活和人生,给孩子一个阳光的心态。第五,注重自己的一言一行,努力的完善自己,做完美的人。第六、相信自己的孩子,不要打击孩子。无数的事实可以证明,如果我们每位家长都能够做到这些,那就不愁自己的孩子不成为第二个爱迪生、第二个华罗庚、第二个陈景润,从而成就一番伟业。

  二、请家长支持我们老师的教育。

  实际上,我可以这样说,当孩子们来到这个学校,没有谁会像老师这样真正的去关注孩子,关注孩子的成长。也许有的家长会这样的质疑,你可能是在说假话吧,你会有家长这样关心孩子吗,又不是你的孩子,不要说这样冠冕堂皇的话。但是,你们可以问问你们的孩子,是谁告诉了他们什么样的人生才是有意义的人生,是谁在他们有不良表现的时候用一节一节的.课来对他们进行输导,是谁告诉了他们要学会感恩,是谁在他们松懈的时候给予他们的警告和激励,是谁在他们没有到校的时候第一个心急……他们会给你们一个圆满的答复。

  你们自己也可以想一想,你曾经用过一个小时甚至更长的时间和自己的孩子谈心交流过吗,你曾经告诉过你自己的孩子怎样去确立自己的人生观和世界观吗,你曾经为了你自己的孩子因为学习不好而去想解决的方式吗,如果你没有,那我告诉你,有人在这样做着——那就是我们老师。

  如果你们明白了这些,就知道我没有说假话了。正因为如此,我们的老师会采取不同的方式去对待你们的孩子,目的只有一个,就是希望你们的孩子能够成为老师心目中的好学生,成为家长的骄傲,成为国家和社会的栋梁。但是,我们老师的这些方式,往往被家长冠以一个特有的名词:体罚学生,然后用不同的方式找我们老师的麻烦。其实,你们有没有想过,老师这样做的真正意图和目的是什么。你们往往喜欢的是一个带着你们的孩子天天玩着而学不到什么东西的老师,往往会对他们感恩戴德,而对对自己的孩子严加管教的老师却心怀仇怨。但是,你们明白吗?没有惩戒、没有约束的教育就不成为教育。既然不成为教育,那对你们的孩子有用吗?对你们有益吗?而且,你们自己想想,你们惩罚过自己的孩子吗?你们为什么要惩罚自己的孩子?老师对孩子的管教有你们的那样的蛮横无理吗?问问自己,问问孩子,问问明白的人,你们就明白了。

  因此,我不希望家长们如此,要密切的和老师配合,给自己的孩子提供一个良好的教育空间,让他们纯洁的心灵不会恶化,成为一个真正意义上的人。

  三、希望家长真正的去关心自己的孩子。

  作为家长,对自己的孩子的关心,不应该就仅仅足限于他们的衣食住行,更应该关注他们的思想。你们要明白自己的孩子想要什么,想做什么,想要怎么做。你们的孩子已经不是五六岁的小儿童了,他们已经步入了人生的一个最重要的阶段——青春期了。

  在这个时期,是他们思想萌芽和成长的重要时期,在这个时期,他们处在懵懂的状态之中,一切对他们都是那么的新鲜和好奇,他们没有明确的是非观念。因为新鲜和好奇,他们想去体验一切,而从不去管什么后果。因此,如果没有正确的引导和教育的话,他们往往会走向错误的路途,从而抱憾终身。基于此,我希望家长在给予他们吃穿的同时,好好的对他们进行思想方面的引导,让他们形成正确的人生观、价值观和世界观,走一条正确的道路,不要误入歧途。多和孩子进行交流,了解他们的思想动向。告诉他们要做什么样的人,要交什么样的朋友,要怎么去做人,要怎么去做事,要走一条什么样的道路。及时的纠正他们思想上的错误,让他们在良好的思想导向下认真的读书,认真的学做人,树立远大的理想,不谈恋爱,不做违法乱纪的事情,以伟人和具有高尚的道德情操的人作为榜样,努力的做好自己,做好大写的人。

  各位家长,其实我想向你们说的还很多,关于孩子的成长教育,总有说不完的话题,但是,由于时间的关系,我希望我今天的发言能够对每位家长有所启发,希望家长和老师多多的交流,让我们为了孩子,为了孩子的成长,一起努力吧!

  谢谢大家!

家长会发言稿4

亲爱的父母:

  你好!

  我是一年级(3)的同学。今天,很荣幸能站在这里讲话。为此,我表示衷心的感谢。

  像所有同学一样,我是一名刚从小学进入初中的学生。每个人都不习惯,我也是如此。初中的生活使我们感到很多不适。随着学科的`增加,每个课程中的家庭作业数量逐渐增加,我们的压力也在增加。面对大量的作业,我们需要学生科学合理地安排时间。结合平时,我提出以下建议:

  有中小学学习,详细要点,并有自己的计划。例如,有些学生在中午面临少量作业时会有点不知所措,他们会想:“这个年轻人先做这个,这很简单,让我们先做...”我们可以决定浪费时间,因此,我们需要有自己的学习计划,在安排学习时间时,必须根据学习内容合理安排时间,以免浪费时间。

  其次,充分利用零星的时间。零星的时间似乎很小,但是少量的积累会大量,将沙子收集到塔中,并收集零星的时间是宝贵的整个时间。例如,在课间休息时,您可以适当休息一下,最好是在老师完成课程后立即做一点。这不仅可以确保家庭作业的质量,而且可以巩固课堂知识。

家长会发言稿5

各位家长:

  大家好!时间过得很快,转眼孩子已经在学习了两个多月了!在这两个多月里,在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。

  一、上课表现

  学到现在课堂上一直能积极主动举手发言的孩子有:周甜,丁子毅,祝樟剑,吕心怡,苏叶文青,徐宇菲,廖以凡,余泽凯,沈均青,周羿成,方颢天,武嘉怡,余绵申,吴其侃,

  在这里是值得表扬。希望以后能够继续保持。孩子只有一开始就能学会认真倾听的能力,最起码他们在以后的学习中听课效率很高。老师上课讲的知识点他们能够全部记住。最少孩子学会倾听在小学阶段是非常重要的。

  我们班进步大的同学也有不少:大思琪,王乐乐,方雨薇,方颢天,王文玉,吴强。

  有的是在上课的纪律方面有很大进步,有的是在学习方面进步很大,

  我们班小朋友有领导能力也有很多,值得表扬的是沈均青,苏叶文青,廖以凡,徐宇菲,余锦申,小斯琪????

  她们真的是我得利的小助手。要在完成自己的作业的基础上还要维持班内的纪律,根据上课回答问题的好,纪律好,认真倾听别的小朋友的回答,学习成绩好,卫生好,品德好,作业做的不仅认真而且好来选的。十颗星换一个小红旗。红旗多了就可以正当值日班委。

  二、期中检测分析

  相信在座的家长,现在一定很关心在这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说,这次考试和以往相比,是考得最差的一次,很多孩子有明显的退步。当然大多孩子发挥出了自己的水平。成绩目前在年级中处于领先,我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!”虽然这次有很多孩子考了满分,但我还是要总结一下这张考卷的失分原因,希望家长们听了能督促孩子“有则改之,无则加勉”。期中成绩通告,已上到网上

  原因:错字较多,写话部分没有写完整。

  三、新阶段的要求

  所以,接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求。

  (1)说的习惯

  前面我已经讲到,真正的语文学习,从课文教学开始。为什么这么说,从课文学习中,我们可以看出一个学生对课文的理解能力,口头表达能力,写作能力,这是对学生综合能力的考验。所以,在这一块,我想结合咱们班的一些例子,重点讲一讲我的做法和想法!我从教拼音开始,就要求小朋友回答问题要有一句完整的.话,比如:你在图上看到了什么?不能简单地说小猴,要说我在图上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话!这么做都是为课文的学习做准备。因为在课堂上,反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题,你准备怎么回答,用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说,以后才能写,这两者是密不可分的。你们只有一个孩子,可能比较性不强,但我面对57个孩子,从孩子的回答中,我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!比如:柳树。第一个孩子:“我看到了一棵柳树。”第二个孩子说:“一棵绿绿的柳树”,我觉得不错,会观察颜色了;再叫一个:“一棵碧绿的柳树”,更好了,能用一个比“绿绿的”更有品位的词了;最后一个了:“我看到了柳树姑娘碧绿的柳枝在飘来飘去”,我更高兴了,能称柳树为姑娘,而且能把一棵柳树说活了,过后,我问她怎么会说的,她说是听故事听来的,所以影响孩子表达能力的因素有很多,首先家长的早期智力的开发,给他学得多,讲给他听得多,他知道的东西也就多;第二、孩子自身是否喜欢读书。我常看到很多孩子聚在一起看书,一看都是脑筋急转弯,数码宝贝,红猫,大迷宫之类的书,我这书不是不好,而是我觉得孩子读书的兴趣不应局限停留在这类游乐的书上,学了拼音,学了字,我非常推荐家长给孩子读《安徒生童话》,这本书文笔细腻,情节生动,对孩子说话能力,写作能力都很有提高。上周讲故事比赛,有个班的学生,讲了一个故事,我对这个故事中的一句话印象很深刻:“太阳出来了,给小花镶上了一道金边。”这句话很简单,但很美,写出了花儿在阳光照耀下的美丽。我想他既然能把这句话记住说出来,以后遇到写花儿的作文,就定会无意地把这句话写上,那这句话就是作文的一个亮点。看到了好故事,读到了好句子,能记住并能自己说出来,那这些东西就变成自己的了,长此以往,不愁不会说话,不会写作文。因此,培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

  (2)听课习惯

  一年级对常规的要求很严。我要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手必须放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个男生身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱做自己的事,比如王俊伟,陈子豪,孙志文,徐佳这样肯定影响听课效率,希望这些家长能够回家加强监督。

  1、写字习惯

  这还是涉及到一个孩子自觉性的问题,回家的抄写作业经常都不如在校的字,因为在学校的写字作业,我都要面批,咱们中国有句古话“字如其人”,不能光看好不好看,还要看结构,大小,在田字格里的位置等等,字很漂亮的有:周羿成,王小燕,汪安节,陈子,吴其侃江芷欣等潘星语的进步也很大,但是有的孩子的字却实在不敢恭维,可以制定一个练字的计划,记得潘星语以前的字也不是很好,这一点进步很大,有兴趣的家长会后可以找他的妈妈交流一下。

  2、读书习惯

  到这个学期,孩子读书的能力相差愈来愈明显,有的小朋友第一次读课文,读的很难听,都是一个字一个字蹦出来的,没有读句子的感觉。有的学生第一次却能读得比较流利。所以小朋友在家预习新课文,家长一定要严格要求学生读熟课文,(读五遍,画出自然段,找出生字,给生字注上拼音,并读几遍生字)否则,他肯定是跟不上。试想:我提一个问题,请小朋友读一读第几小节的第几句话,他连句子都不知道在哪,哪知道读哪,更没有能力去思考问题,长期以往,后果真是不堪设想。所以,指导孩子读课文有几个注意的地方,1、第一遍,指读借助拼音。2、拿书读。当孩子指读过一遍后,就可以让孩子拿书读了,这也是判断孩子读书是否熟练的一个标准。3、学完课文后,熟读成诵。这通常是在学完这篇课文后的要求,对于大多数孩子都没有困难。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读,这也能反映出孩子对课文是否理解,也是对孩子一种语感的培养,读书读的好的人,说话往往也很有感召力。

家长会发言稿6

  各位家长,你们好!很感谢大家在百忙中抽空参加新学期的第一次家长会。在这次的家长会中,我主要从班级管理和学生学习两方面和各位家长交流孩子们在学校的情况。

  首先我们聊一下孩子的学习情况。

  首先,我总结一下上学期孩子们的学习情况。上学期语文期末考试,我们班49位同学参加考试,平均分是95.8,其中100分8人,他们分别是:……,90分以上的45人。分析孩子上学期在学习上的薄弱方面,我认为主要是孩子对知识点的掌握还不够牢固以及没有掌握很好的答题方法。

  我记得在上学期期末考试之前,我对考试的重点平卷舌音、笔顺等一一进行了强调,还发了复习资料让孩子回去进行熟记,但是从孩子的答题中我却发现了他们错了许多不应该错的地方,这主要是因为平时没有很好地进行听讲,没有把老师所说的中重点放在心上,也因为有些孩子有点自以为是的情绪,总以为自己已经掌握了,老师、家长让他多读、多记几遍就不愿意,所以,在等一下与大家的交流中,我也会再和家长们聊聊家庭教育的重要性。

  另一方面就是学生对答题方式的掌握。因为是一年级的学生,所以我们都是读题让孩子做题,也就是读一题做一题,所以,孩子在答题的过程中,基本不会出现不知道题意的情况,除非是老师在读题的过程中不认真听然后自以为是地答题,也有可能是依赖性太强,因为课文里要求掌握的二会字老师是不再说读音的,所以也有一些同学因为不懂得字而无法完成题目。这一点,我希望家长要有意识地培养孩子独立答题的习惯,不能完全手把手地教孩子完成练习,可以帮他解释大题的意思,但是不能连小题的每一个字都帮他解释,养成了他的依赖性。另外,关于孩子的检查,其实不止在测验,我们应该在平时注重他们这一习惯的养成。即平时要让他们自己检查作业进行订正,但不代表我们家长什么事都不用做,而是在他检查完之后,我们应该及时帮他再检查一下,看一下有没有错误的地方,帮助他及时改正。

  接下来,我会跟大家总结一下开学几周孩子们在学校各方面的表现情况。

  首先,是课堂表现。也许由于孩子刚度过他们的第一个寒假,加上春节,所以显得格外兴奋,现在班里的整体表现是,有相当一部分同学的心思还放在假期里,即使身在课堂,但心里面回想的.还是假期里玩耍的场面,或是看到的动画片,所以在学校的表现比较散漫。具体表现在:上课喜欢开小差,与同学说话,以及在读书过程中没精打采等。而课堂里能够积极举手发言的同学有:温伟健、吴文杰、涂嘉智、刘胜洋、方羡仪、黄因彤、鲁晓雅、黄诺妍、郑嘉豪、冯伟杰、陈梓健、李家铭、陈崴明、冯铃茜、张怡蕊、陈婕、范智凯、魏娜等。虽然说认真听课与积极举手发言不能够完全等同,但是,积极举手发言,积极开动脑筋能够帮助促进学生更认真地进行听课,所以,请家长回家多鼓励孩子上课积极举手发言。同时,在语文学习中,“读”也是很重要的,我们有一句话叫“以读引学”,在阅读理解中,也往往通过“读”然后再在文中找答案,所以,平时老师布置的预习以及朗读作业,必须要让孩子把课文认认真真读几遍,在课堂上也要开口读。

  其次是孩子的作业。由于这学期学生开始学习合体字,所以字在写法上有了一定的难度,这也许是影响孩子书写的一个因素,但是,也有一个不可忽视的因素是孩子在书写上没有上学期认真了,这主要是因为是学习态度的问题。在这里,我要先表扬作业完成得好的同学,他们是:温伟健、刘城乐、李柱成、陈锦康、刘胜洋、冯敬威、方羡仪、黄因彤、黄若敏、苏伊凡、郑嘉豪、陈崴明、黄祥勋、冯铃茜、陈婕等,这些同学无论是格式还是书写,每次作业都完成得很好,我想,这除了和孩子认真的态度之外,和家长的严格要求也是分不开的,因为据我所知,有些家长对孩子的要求使很严格的,对孩子书写马虎的要求一定要重写。我们知道,因为孩子还小,很多行为习惯都需要我们大人约束,而这种严格要求的态度对培养孩子严于律已是非常重要的。

  接下来我想要跟大家交流关于班级管理方面的情况。

  经过一个学期的适应,来到一年级下学期,孩子们基本上都适应了学校的生活,包括学校的课程安排,老师的教育方式、沟通方式等,可以说,每一个孩子在这方面都有了一个很大的进步,相信,这和孩子们的努力和家长们的配合教育是分不开的。

  孩子们基本上适应了学校的生活节奏,这学期,在培养学生行为习惯方面,我把重点放在培养学生的自律和自理能力方面,主要是让学生学会听铃声、看时间来组织自己的学习、生活。学会听的铃声主要是课前预备铃。

  谢谢!

家长会发言稿7

尊敬的各位老师,同学们:

  大家下午好!

  寒假开学前,班主任xx老师告诉我,学校安排我在今天的大会上发个言,这是学校对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面说说我的心里话:

  一、表达我的感谢

  衷心感谢老师们,特别是级部领导和班主任的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把xx多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望。我在听了孩子对学校的介绍后,才明白老师们的压力多大,负担多重,工作多累,他们每天从早晨x点到晚上x点多,连续x个钟头,不顾疲倦,把心都用在学生们身上,这一点太让我感动了。

  人们常说,老师是辛勤的园丁,是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,这些赞美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天这个隆重的大会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

  二、表白我的惭愧

  望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我也是深感惭愧。

  说实在话,我只是个没多大本事的农民,平时满脑子里想的,是怎样多挣些钱供她们姐妹俩上学,我实在不懂得怎样教育孩子,平时也很少与孩子交流学习方面的事,想交流我也不懂啊!她能够在级部里成绩处于前列,我很欣慰,对此我无比感激老师们的付出!

  三、表露我的期待

  人的智商有高有低,这是与生俱来的',但一个人的成才不完全取决于智力因素。我想学校教育的关键不能是只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神,是学校教育必不可少的四个环节。特别是对各科未能全面发展的学生,提升他们取长补短的信心是最重要的!总理在访问美国时曾经说过:信心比黄金和货币还重要。这句话同样适用于对待学生——这是我的期待之一;

  期待之二,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;

  期待之三,在xx天之后,我们xx十七中高三的xx多名学生,都能够考上理想的大学!也希望我的宝贝女儿xx能够考上北大清华这样的名校!到那时我们全家都到学校为老师们庆功!

家长会发言稿8

各位家长:

  大家好!欢迎家长们来我校高一年八班参加孩子在高中学习的第一次家长会。首先,祝贺各位孩子顺利考上高中,打败全县50%的学子,其余剩余的50%学子要么辍学了,要么上职业中专。你们的孩子经受了初中学习的艰辛,成长过程的叛逆期,进入高中学习,有了接受更好教育的机会。虽然孩子们没能如愿考上我县的一中、三中、八中,但是,他们来到二中,特别是加入高一八班这个温暖的小集体,我相信他们在高中的学习生涯不会留下遗憾。

  现在,我先介绍一下我们班的强大阵容,学生方面:我们班的孩子成绩为全年段中考总分前50名。孩子的学习氛围将会更浓烈。教师方面:语文老师苏老师,我校党支副书记,从教20多年,教学和管理经验都是超级丰富的;数学老师林老师,教务处主任,从教20多年,教学经验十分丰富;历史老师苏老师,高一年段段长,年轻有为,教学经验丰富,爱岗敬业。物理老师颜老师,化学老师吴老师、生物老师赖老师,地理老师林老师,政治老师庄老师等都是年轻有活力的老师。

  其次,我简单介绍一下高中学科与初中学科的不同。高一上学期学生要学习的科目依然是中考科目,语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,地理,历史。难度比初中大了很多。高一下学期开始,我校将实行新高考选科制度,20xx年福建省正式加入新高考行列,实行“3+1+2”模式,其中“3”为全国统一考试科目语文、数学、外语3门学科,由全国统一命题:“1”为考生在物理、历史2门学科中选择其中1门;“2”为考生在政治、化学、生物、地理4门学科中选2门。“1”和“2”均由福建省自主命题。因此,家长们在高一上半年就得为孩子做好职业规划,看看孩子适合选择哪些科目进行组合,参加高考。下面是5种类型的职业生涯规划。

  五条道路(生涯规划)

  1、博士之路(学霸型)

  2、综合素质(领导型)

  3、特长发展(艺术型)

  4、大国工匠(技术型)

  5、勤劳致富(创业型)

  第三,我们来一起探讨如何家校互助,帮助孩子更好地完成高中的学习和生活。我先谈谈我育儿的一些心得。我觉得儿子的成长过程,也是我自己的成长过程。家长们也会这样的迷茫,自己都还是个孩子,就结婚生娃,还得养家育儿了。所以在教育孩子的过程,难免会碰到一些困难,比如孩子叛逆,沉溺手机游戏,离家出走,不与父母沟通,不爱读书等等。每个家庭或多或少会遇上这些问题,这是成长的必经之路,家长们也不必太过烦恼。目前你们的孩子已经成功了一半,上了高中意味着更艰苦的学习在等着孩子们,家长们也要随着孩子的学习一起成长,这样才能跟上孩子成长的步伐。我们来一起看看孩子们在学习过程中常见的一些问题。

  1、缺乏动机,不想学,认为读书无用

  2、有动机、想学,但没有信心

  3、没有目标或者目标不明确

  4、有目标,缺乏积极行动,无法达成目标

  5、有积极行动,但遇到困难不能坚持

  6、能够坚持,但读得很苦,效率不高

  第四,教育五项规定和双减政策

  教育五项规定:手机管理,体质要求,读书引导,睡眠规定,作业质量。

  双减政策为:减轻学生作业负担,压减学科类校外培训机构。

  我认为国家出台的这两项决议是十分英明的。不知道从何时开始,教育出现了怪相,家长们给孩子报各种校外补习班,有学科类,比如数学,物理,化学,英语等高考科目。也有非学科类的,比如画画,书法,主持人,作文,乐器等。回想我读书那个年代,根本没有这些琳琅满目的补习班,但是,我觉得当时的学习是快乐的。再看看现在的孩子们,本来每个人可以好好地坐着看电影,突然前面的人站起来看电影,后面的人也只好跟着站起来,这种“剧场效应”累垮了孩子也累垮了家长。很多地区一直以来,高考成绩都是省的榜首,那是因为,他们的'校外机构补习是省规模,力度最大的,一个家庭平均花在培训上的费用高达5—10万,这可不是普通家庭所能承受的。教育五项规定和双减政策的落地,可以绝大部分杜绝这种现象的存在。把时间和效率都归于学校老师手上,归于孩子的学习习惯,归于家庭的教育上。这绝对是平民百姓的福音,至于有少部分有钱人,会通过各种渠道给自己家孩子请一对一家教,这也不是我们应该担心。首先,这毕竟是少数人。第二,我们也不用跟他们比较。第三,真正的学霸根本不是靠补习补出来的。第四,通过补习,孩子也不一定能出成绩。

  第五,家教共建

  高中学习是孩子一生中成熟的关键时期,高一是高中阶段的最重要的过渡时期,能否尽快适应高中艰苦的学习生活,高一是最为关键的一年。父母亲在这个重要阶段可以做好以下几件事情,配合学校共同管理孩子们:

  1、全心投入,重视孩子的教育。

  2、及时与教师沟通。好好利用微信,钉钉等网络平台,每天关注群里的消息,及时掌握学校的信息动态。

  3、利用和孩子沟通的机会,多聊聊学校有趣的事情,多多关注学习的进展。

  4、每次考试前可以一起设定目标,帮助孩子树立信心,这个目标得是跳一下能够得着的,不能设定太高,否则会适得其反,打击信心。考试后,不要以分数论英雄,要分析原因,多鼓励。

  5、家庭投资要适当,可以买一些必要的辅导书,课外读物,也可以去学校图书馆借。

  6、培养孩子积极的兴趣,爱好。通过问卷调查,发现部分同学有比较好的业余爱好,比如打乒乓球,打篮球,打排球,打羽毛球,游泳,听音乐,唱歌,下棋,写作,有的还会乐器表演。有少部分同学似乎没有什么爱好。紧张的学习之余得有适当的放松方式,有了兴趣爱好,孩子们可以通过适当的方式排解压力,有更充足的精力迎战。

  7、以积极的心态对待孩子们的学习。学习中成绩的反复,心理的压力都在所难免,家长们要比孩子更懂得解决困难的方法,积极应对各种学习和生活的压力,让孩子觉得我们是他们坚强的后盾。

  结语

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。有这么一个故事:在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并迅速生长繁殖,巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击,磨炼,高中三年就是孩子们人生路上最好的考验,经历了重重困难,顺利通过三年后的高考,孩子们会像珊瑚虫一样光彩照人。

  最后,祝愿孩子们在高中生活和学习中克服重重困难,乘风破浪,考上理想中的大学。也祝各位家长身体健康,万事如意!

家长会发言稿9

亲爱的家长朋友:

  下午好!欢迎你们来校参加这次家长会。今天的会议内容我将从四个方面来和大家交流。这四个方面分别用四个关键词来概括,那就是:自豪、感谢、憧憬、希望。

  一、自豪。在长塘里小学里,我经常为学校、为老师尤其是为孩子们的进步及所取得的成绩而自豪。

  1.继续保持体育传统特色,让每个孩子拥有健康的身体。这是长塘里小学多年来一直恪守的教育原则。学校的各项体育训练二十年如一日,风风雨雨阻隔不了老师带孩子们奔跑的步伐。从去年到今年,学校又先后创建了雨花区体育传统校、长沙市体育传统校。明天,湖南教育电视台又将对我校足球队作专题报道;学校乒乓球队新队员正蓄势待发,下周就要在全市中小学生乒乓球在大赛中一展风采;学校健美操队去年参加“湖南省首届体彩杯全民健身艺术节,XX年湖南省健美操风采赛”,在全省35支队伍中,获得了团体总分第一名的好成绩;学校的体育舞蹈运动员中经常有人被省外专业学校提前录取;6名学生已获国家围棋二级运动员光荣称号……就在前几天,我校通过政府采购花了近十万元,引进国际田联最新设计的趣味田径运动器材,并参与国家田联组织的体育专业课题研究。今后,孩子们可以在体育课上使用趣味田径器材,还可以参加专业的趣味田径训练队,并有机会参加今年十月份在北京鸟巢举行的第二届全国趣味田径运动会,这次运动会如果取得好成绩,还有可能获得参加国际趣味田径运动会的资格。

  2.继续探索科学提高教育教学质量模式。

  从学生入学的第一天起,学校就开始重视学生学习习惯及学习能力的培养,并建立了科学的评价体系。我们的语文检测分听说读写四部分进行,数学检测分基础知识和口算能力两部分进行,英语有书面答卷和听力、朗读测试,音乐学科不仅要求孩子们会唱会跳,还要通过笔试掌握一定的音乐知识,科学检查有笔试也有实验操作。其它学科也都把基础知识和基本技能融为一体,全方位地检测学生一学期的学习状况。尤近两年来,我们狠抓各年级写字教学,请专家定期对老师进行培养,再由老师对学生进行培养,让孩子们写一手漂亮的字是我们写字教学的目标(仅本月我们就请全省书法专家张宇老师来校两次,为我们青年老师进行硬笔书法培训,给孩子们上书法示范课一节)。阅读习惯的培养:各班开展读书交流活动,根据不同的年级对学生的阅读字数和阅读能力作出要求,然后对学生适当地进行阅读检测。在数学方面,我们一方面激发学生的学习兴趣,另一方面我们认真对学生进行数学思维的拓展训练,让孩子们从小就喜欢上数学课、乐意做数学题。、

  鼓励学生积极参加各种学科竞赛。全国语文报杯作文竞赛、华罗庚杯数学竞赛、全国语数创新杯大赛、cctv英语风采赛、小星星艺术大赛……每一次比赛,就是一次历练、一次提升。我们教育孩子胜不骄、败不馁。每次到六年级推荐优秀毕业生时,孩子们的各种获奖证书多得让人目不瑕接,有心的家长都将孩子们的证书做成一本一本精美的推荐书,为孩子进中学学生作了很好的铺垫。

  教学质量稳步上升。在去年下学期期末,在雨花区教育局组织的全区统考中,我校五年级4班作为随机抽检的班级参加数学考试,以100%的优秀率稳居全区第一。XX年六年级毕业班统考成绩显著。本届毕业生中,截止到今天,我校学生被四大名校及各品牌学校的重点班有意向录取的学生达人。其中长郡双语中学对我们孩子的评价是:学生太棒了,实在是录取的名额有限,不然还想多录一些。雨花区品牌中学,如雨花外国语中学、稻田中学等,都争着要我们的'学生。长沙市直属中学十一中和十五中,也对我校历届毕业生评价很高。这些学校都表示,我们的孩子如果在电脑派位中没有派中,他们同样也可以接受我们的学生就读。

  丰富多彩的教育教学活动,陶冶了学生的情操,培养了学生的实践能力和创新能力。我校许多学生活动已形成了极富特色的校园文化:每期的开学典礼、每年的毕业典礼、每年的大队干部竞选、每期的读书节活动、每次著名作家来校讲座、每次手拉手活动、每年有家长参与的少先队亲子入队仪式、每个节假日实践活动以及科技活动、校园足球文化节、朗诵达人、快乐达芬奇、长沙晚报小记者、三湘都市报小记者等,都为孩子们的成长提供的非常宽广的平台。今年三月,我校又组织41名学生赴香港体验英式教育,41名孩子分别由一到六年级学生组成。这些能干的孩子在4位老师的带领下,自已办理海关手续,在训练营地接受团队拓展培训,与香港孩子在同一教室里上课、吃饭、互换礼物,去迪斯尼乐园与最喜爱的动漫形象近距离接触……尽管我们组织这项活动的行政人员及带队老师都异常地辛苦,学校也为此行花了许多经费,但是,看到孩子们满载着收获的喜悦、充满自信地回到校园,再苦再累,我们感觉也值。

家长会发言稿10

各位家长:

  你们好!

  阔别一年后我们再次坐在一齐为我们的孩子的成长共同努力,我由衷地感到高兴。

  作为一个班主任和语文教师,应对这群活泼可爱,又极其调皮的孩子,我有很多想法,也想了很多办法。当然,我的目的仅有一个,期望三年后,孩子们在他们原有的基础之上都能有提高,不管是学知识,还是学做人。

  一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱

  两年的相处,应当说我与孩子们有很好的情感基础,去年下乡后,每回回到学校,他们都会不约而同地围在我的身边,和我说这说那,有的孩子甚至连昨日在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我,这种信任,让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的教师,他们的朋友,我很高兴,很开心,也有点兴奋。

  开学的第一天,我就请周凌云为孩子们读了我写给他们的信。当然写这样一封信除了拉近与孩子的距离,让我们在最短的时间内彼此熟悉,消除心理上的距离之外,我也想从他们的回信中了解他们的情景。应当说,这样做也到达了我预期的效果。在信中,我这样明明白白告诉学生我深爱着他们,这对于今后的教育、教学工作的开展是极其有利的。孩子与教师之间没了芥蒂,你的各种方式的教育他会乐意地理解。所以,我真心爱着每一位孩子,当然,我所说的对于他们的爱护决不是没有原则的溺爱。比如说:当我批作文、试卷到深夜的时候,第二天我会告诉他们我辛苦但我甘愿,那是对你们的爱。当为学生纠正错误的时候,我会让他们明白,教师之所以为你讲道理,分析前因后果,对错利弊,那只是因为教师爱你,对于你有很高的期望……

  有的家长发现,孩子慢慢大了就与自我话不投机了,听不进父母的话。其实,你也不妨试试我的.办法,让你的孩子了解你为了他所付出的,这保证比你拉大嗓门,教训你的孩子,过后独自悲痛要来得有效果。

  “爱”是相互的,当我们付出爱的时候,也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。(举例)

  二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒

  四年级的孩子,说大不大,说小不小,说懂不懂,说不懂还真有点懂,对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的,简单粗暴的惩罚不仅仅达不到自我所期待的结果,反而会适得其反。所以,一旦发现学生有问题时,当然那里所说的问题是多方面的,包括思想上的和行为上的等等,我必然给他们分析利弊,后果等。比如说,学生英语课不认真,我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置;上音乐课不认真,帮忙他们了解音乐教师的辛苦;与同学相处出现问题时,教他们什么是宽容,如何换位思考……当然即使你给他们把道理讲得很透彻,但在实际操作过程中,还是会有学生调皮捣蛋,或不去控制自我错误的行为,这时候我也会给予他们必须的惩罚。我们的惩罚都是孩子们自我拟定,全班经过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的,异常是还在他们似懂非懂的时候,更需要必须的惩戒以帮忙学生控制自我的行为,让他们明白,无论做什么都应当遵循必须的规则,违反了,就应当理解相应的惩罚。当然,惩罚不是体罚,是对自我错误的行为的一种惩戒,这也是将来孩子完整人格构成的基础。

  很多孩子在碰到摩擦时,第一时间就会为自我找许多的理由,来推卸自我所有的职责,而去谴责对方的不是。其实,我们家长在家里肯定也会发现这样的情景,勇于承担职责,是一个人完美人格的重要组成部分,人并不怕犯错误,可怕的是不明白自我犯了错误,更可怕的是明白犯了错误,却不肯承认错误,或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重,但确实,好的习惯和美德,都是从小事上,从孩提时代就逐步养成的。我们教师有义务,家长也有职责,共同把孩子教育好。

家长会发言稿11

  一、认识四年级

  各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。这一年同学们要掌握的知识多了起来,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

  二、汇报班级工作。

  我们班共有三十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;但个别同学心胸狭窄,如别人碰了他一下,或弄脏了他的衣服,就大打出手。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十五同学,学习很好的约12人,较好的约10人,一般的约8人,较不理想的约5人。

  (1)表扬学习优秀的同学。例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学

  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

  三、规范方面:

  1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

  2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  四、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的'学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,每天4:00能够按时接孩子回家,接孩子时必须在家长止步线以外等候。

  2、严是爱,松是爱,不管不问肯定变坏,由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。3、注重孩子写字要认真规范,注重纠正错误的写字姿势,保护孩子的视力。

  4、重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。

  5、对于孩子的到校时间,我们规定在7:55前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生;周一升旗时间7:40到校。

  6、重视课外阅读。到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,。所以,也请家长们回去关注以下孩子的习作情况。

  7、参加体育锻炼,广播操力求规范,踢毽跳绳。

  五、数学老师发言

  六、英语老师发言

  总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

家长会发言稿12

尊敬的家长,老师们,亲爱的同学们:

  大家好!理想因其远大而为理想,信念因其执著而为,如果梦想一踮脚就能完成,那就不再是理想,只要他足够远大,他会给我们动力,给我们梦想去披荆斩棘。初心便是我们最初为梦想执着的那份热情,也许你执着于去一个地方旅游,也许你这种一进入某个大学,这些都是出现,只要不忘初心的前行,理想终会实现。

  马云曾说过,梦想是有的,万一实现了呢?杰夫贝索斯为了IT行业取得成功,放弃了富足的生活,带着最初的那份信念创建了全美第一家网络零售公司亚马逊公司,屠呦呦为了拯救更多人的生命,每天查阅文献进行试验,最终创建了青蒿素,获得了诺贝尔生理学或医学奖,周浩,为了自己的技师梦放弃了北大,转学到北京工业职业技术学院。我相信每个人都有自己的理想,但是又有多少人真正为了最初的理想而奋不顾身呢?当起床铃响起时,你是否已经在篮球场上为了梦想而大声背诵,还是在被窝里赖床?不想起床?上课时你是为了梦想而专注听讲,还是在发呆钓鱼?等下晚自习后你是好好利用这20分钟的时间来努力学习,还是两眼盯着钟,等到下课。不要嘲笑那些刻苦奋斗,而却没有你成绩好的人,因为他们有信念,因为他们有梦想,哪怕他现在比你弱,但将来他们一定比你强,因为他们有梦想,因为他们有信念,你应该嘲笑那些考试作弊的人,因为他们虚伪,他们只是把梦想挂在嘴上而已,没有人非要让你除了睡觉的时候都在学习,但是,你要做到该学习的时候学习,如果你还有梦想,如果你还有初心,不要相信读书无用论,所有的世界500强公司都说他们不看学历。但是如果你没有学历,你进的去吗?如果进得去,那么也许这是沃尔玛的一名收银员吧。

  关于学习方面我就不多做介绍了,因为我也是一个很平凡的学生,我和大家一样,其实我们现在都缺的,是学习态度,如果学习态度端正了,成绩一定不会差,所以态度端正,就是要在该学习时候的学习,如果说你今天每节课都认真听了,作业都完成了,那么你今天就是成功的。不要太在意成绩,名次,不要因为排名差而忧愁,你应该为今天没有认真听讲而懊恼,我有一个朋友,去年从五中考入武汉大学,当我问他有什么好的学习方法时,他说只是跟着老师做而已,当我问他有多努力,他说努力是什么东西,他从不知道,努力,他只是把该做的该做的事情做了而已,我们要做的就是在边玩游戏的时候多学习,也许你是说他是因为基础好,那些基础好的人都在努力,更何况我们呢,我们不仅对他的学习的时候要学习,还要在他们放松的时候学习,湖北有十几万考生,上一类的也就两千多人。而现在是20xx年11月30日,距离高考还有547天,一切皆有可能!

  我想对你们说,军号已经吹响,高考正在向你走来,时间不允许你再犹豫,空间不允许你在逃避,既然天才不常有,蠢蛋也罕见,既然智慧就在你的脑袋里,那么面对高考,你只有充满信心和乐观,才能不留下遗憾和叹息。

  我想对你说,不再回头的'不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的群星和月亮,还有你的幸福,你的青春,为了触摸明天,我们不顾一切的去追赶,却忘了今天就是昨天的明天,为了看一眼远方,我们走进无边的森林,却发现,远方更加遥远,终于我们发觉,追梦不等于一日千里,你可以一步一个脚印。

  大志非才不就,大才非学不成,别忧愁驱散又何惧放胆,让幽邃夜晚静躺于空山,愿你们的梦想能配上你们的野心,被你们的行动都能配上你们的梦想。

家长会发言稿13

尊敬的各位家长:

  大家下午好!很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。首先,我对各位的到来表示最真诚的感谢和最热烈的欢迎!

  一、召开家长会的目的

  我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  二、汇报上学年班级各项情况

  下面我来介绍一下我班上学年和目前的基本情况。我们二(2)班原有学生49人,本学期转走一人,转来2名新同学,现有学生50人,其中男生28人,女生22人。孩子们活泼好动,聪明好学,个性张扬,在各位家长的关心支持下,全体任课教师的共同努力下,孩子们逐渐成长,目前的二(2)班班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。在上学年,我们除了进行日常常规教学、教给学生知识的同时还注重培养学生良好的学习生活习惯,例如坐立行走的姿势,听讲的习惯,写作业的习惯,吃饭睡觉的习惯等,我们还开展了丰富多彩的活动,如郊游、运动会、学雷锋活动、体操竞赛、羊羊运动会、跳绳比赛、叠被子比赛、庆六一汇演等,陶冶学生情操,让他们在活动中积极展示自我,促进学生全面发展。以下是我为孩子们记录下来的一些活动点滴。

  (播放活动照片)

  我们班各方面表现较令人满意,一年来,我班多次活动荣誉:运动会精神文明班、六一、元旦汇演优秀班级、体操竞赛一等奖、唱雷锋歌曲、朗诵雷锋名言一等奖、班级文化建设优秀班级、队形队列第一名、数学口算比赛一等奖,在期末考试中,语文数学均分在全年级皆名列前茅,借此机会也要再次感谢在座的各位家长,是你们不懈的努力、积极地配合、全力的支持我们的工作,才使我们的孩子有了今天的进步,取得了令人满意的成绩,谢谢大家!

  三、数学学科方面的要求

  作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

  在数学学习方面,我们的孩子普遍存在以下几个特点:

  也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。当然优势可见,不足也显而易见。比如习惯养成比较差,认字比较少,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,等等。

  说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的'地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。

  我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。

  教育来自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子,发现问题及时地加以纠正和疏导。特别是在学习方面,知识就是要一步一个脚印学下来,这样才不会感觉特别吃力,也能及时地跟上班级的整体水平。在学生的学习上,我一直主张他们尽量轻松地学习,不能让他们把学习当作一种苦役,所以每次布置作业时,我都是精选内容,紧靠当天学习内容,再通过《典中点》等课外资料来补充认识一些题型,家长们再指导孩子时也要注意一些方法的指导,让学生在学习上提高领悟的能力,促进思维水平的提升。

家长会发言稿14

尊敬各位家长:

  大家好,今天趁着学生放假接孩子的机会,我们召开这次家长会,主要任务是安排孩子的假期学习,提醒各位家长督促教育好孩子充分利用寒假假期。

  第一、要正确看待本次学习成绩。要看到本次期末成绩与上次期中考试成绩进步与退步,分析哪些学科进步了,哪些学科的成绩退步了。原因在哪儿?要做到一一分析。

  第二、这次寒假的作用。各位家长朋友们,这个寒假非同往年。如果把高中三年比作是一场漫长的马拉松比赛,那么,这个寒假正处在进入最后百米冲刺的关键阶段,在激烈高考竞争中正处在弯道超越的非常时期,同时,这个寒假也学生进行查缺补弱、巩固提升的最佳时期。在这里,大家可以算一算时间帐。第一个时间点是开学时间——3月6日,距离高考仅有93天;第二个时间点是3月11日,全市进行一模统考,也就是说,开学五天之后就要进行全市统考,而一模考试是整个高三复习进程中承上启下的关键性考试,是开启二轮复习的启动性考试,也好比是高三最后百米冲刺的发令枪。所以一模考试要想出成绩,必须抓好这20天的寒假学习,可以说,“得寒假者得一模,赢一模者赢高考”,谁用好了寒假这段时间谁就占据了弯道超越的有利位置,谁就能信心满满地迎接一模考试,谁就能踌躇满志地走向高考。

  第三、那么,我们的孩子该如何度过这个寒假呢?我谈三点意见。

  1、希望同学们加强自我约束和自我管控能力,抵抗住各种诱惑,增强学习的主动性。寒假里的诱惑非常多:睡懒觉的诱惑、各种娱乐的诱惑、各种美食的诱惑、电子产品的诱惑、走亲访友的诱惑,等等。如果孩子在这些诱惑面前失去抵抗力,那么,这个20多天的假期就会在吃吃喝喝喝、玩玩乐乐中浪费过去。学习不是为了应付家长和老师的检查,学习是为了提升自己的能力和水平。如果坐在那里学习是为了糊弄家长应付老师,那么这种学习是没有多少效果的;但是,如果是发自内心地去主动学习,学习效率就会大大提升。

  2、希望同学们增强对学习计划的执行力,不打折扣地落实学习计划。学习计划制定的再好,如果没有严格的执行落实,那就是一纸空文,没有任何价值和意义。寒假期间,没有学校的严格管理,没有老师的督促指导,没有班级团体的学习氛围,执行落实自己的学习计划对很多同学来说是一大考验。制定计划非常容易,执行计划需要毅力。希望同学们凭自己的毅力和恒心在家长的监督下严格执行自己的学习计划,做一名实干家。

  3、希望同学们在假期做好查缺补弱工作。首先做好自我分析,对自己的学业情况有清醒认识,明确自己的优势和劣势,找准薄弱学科和学科中的.薄弱环节,在假期里同学们有比较充足自主支配时间,以此为依据进行有针对性的训练,该强化记忆的要强化记忆,该强化训练的要强化训练,那么各学科分发的寒假作业是最好材料。该寻求帮助的要寻求帮助,各班都把任课教师的电话公布给大家了,同学们可以向自己的老师寻求帮助。特别是不要盲目参加各种形式的辅导班,那样不但学生学不了任何知识,反而打乱了学生自己的计划。

  第四、我再向各位家长提几点建议。

  1、利用假期时间多与孩子沟通交流,做好孩子的思想工作,增进家庭亲情,对于孩子心理上的消极因素进行有效疏导和干预,了解孩子的成绩情况和思想状况,注重培养孩子良好的心态。在与孩子的交流中,共同协商孩子的假期学习方案,让孩子在您的指导下自己制定假期学习计划,增强孩子假期学习的内在驱动力,增强孩子对自己学习计划的执行力,以避免孩子对您的指导监督产生抵触心理。

  2、对孩子严格一些,在这个特殊的寒假里,严是爱,宽是害。春节假期,各种诱惑和干扰非常多,如果对孩子的玩乐放纵不管,对孩子的懒散置若罔闻,最终必定会害了孩子。在这个特殊阶段,该狠心的时候就要狠狠心,早晨让孩子早早起床,严格规定学习时间,严格执行学习计划,严格规范日常行为,这对孩子的成长和学习绝对都是有好处的。现在不让孩子吃点苦,以后会吃更大的苦,现在不让孩子受点累,以后的人生会更累。

  3、各位家长要严格自律,以身作则。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出样子”,“说一千道一万,不如家长带头干”。现在的孩子很容易心里不平衡,当孩子早晨早早起床学习,而我们家长却一睡睡到半晌午,他心里不平衡;当孩子一天到晚埋头于书山题海、刻苦学习时,而我们家长却沉溺于麻将桌、酒场上上,流连于电视电脑前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,学习就没劲头,家长的教育就没效果。我们要求孩子早晨6点半起床,那我们家长能不能也6点半起床?我们要求孩子不看电视不玩电脑,那我们家长能不能也牺牲一下自己的娱乐和爱好,远离电影、电视剧和游戏?在这个假期中,我们家长要与孩子站在同一个战壕里,陪伴着孩子度过这个特殊时期。

  最后,祝各位家长身体健康、吉祥如意、春节愉快、阖家幸福,祝我们的孩子度过一个充实、快乐的寒假,在20xx年的高考中旗开得胜、实现梦想。谢谢大家。

家长会发言稿15

  孩子的班主任通知让在家长会上分享教育孩子的方式方法,尤其孩子的确在学习、独立、表述方面能力很强,值得很多孩子借鉴。其实在平日里经常一起玩的几个家长也经常说到孩子的独立、有主意、解决问题能力等都很强,我也不能免俗,听到夸孩子自己心中还是窃喜的,虽然经常的还是要虚伪地恭维一下,都是好孩子,各家孩子都有优点。带孩子是一个系统复杂的工程,家长会上几分钟的分享,不能面面俱到,只能择其一二略说。

  生活方面:首先习惯分享和孝顺。独生子女让我们的人生变得脆弱,国家的发展强大没有你的孩子没有问题,但是你的孩子不孝顺,对我们来说就是全部。

  “百善孝为先”,试想如果你的孩子是孝顺的,她就会体谅家长工作的辛苦、做家务的辛苦、挣钱的不易,那他其他方面也就不会做的太差。古人还是很高明的。这些理论我们都懂,但要落实到实际生活中,却是一个日积月累的过程。主要是不吃独食,互相关心,换位思考等等。

  其次学会独立是前提。独生子女本身就意味着孩子其实没有什么可以商量的人,独立思考、独立决断是他们的必修课。记得一个笑话:母亲奄奄一息,医生问还抢救吗?哥哥难以抉择,找弟弟商量,呼吸机还继续用吗?弟弟干脆利索,怎么能停止,还没有告诉我们财产怎么分呢?笑话归笑话,但总是有一个人可以说说,等我们躺在病床上等待裁决的时候,我们的孩子怎么办?

  独立是笼统的、模糊的,怎么成为现实中的具体的引领,这才是考察我们作为家长能力高下的的表现。具体到落实就是管好自己、不妨碍别人。这也是笼统的,再落实就是自己吃饭、自己穿衣、自己收拾房间、自己完成作业、自己安排时间。只要这些做了,孩子还需要什么?

  学习方面:笼统的说就是“授之以鱼不如授之以渔”,将孩子的学习放到一生学习的链条中去落实就会好的多。这又是笼统的,具体做法就是不计较一时的得失,而是关注长效机制。中国的'教育评价是短暂的,唯分数论的。老师们也为难。

  用一具体学科来说吧——语文。正好老师也让说说孩子能一语中的的能力怎么培养的。

  首先,阅读大于识字。这主要在孩子启蒙时期,现在是小学还能用得上。看看中考大纲和高考大纲,看看需要阅读的篇目,小学生孩子生活内容单纯,课业压力不大,正是博览群书的大好时机。

  其次:顺畅表达源于有话说。鼓励说话是前提,千万不要替孩子说话,这也是启蒙时期的事情,现在校正还不晚。让他们自己表述事情的经过,让他们评判事情、解决事情。日常训练就是串词游戏、编故事接龙等。一语中的源于家长的概括、总结和引导。当孩子能流畅的说事情的时候,就慢慢开始让她直接说关键点,阅读不是泛泛而读,要检查的,讲故事啊,让她将看过的书讲一遍,很能训练孩子表达和概括能力的。每每她让我讲故事的时候,我就先让她讲一个刚刚看过的书。

  带孩子是集腋成裘,不积小流无以成江海的过程,前途是光明的,道路是曲折的,是螺旋式上升的过程。