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大学职业规划

时间:2022-10-28 20:49:08 职业规划 我要投稿

大学职业规划汇编8篇

  每一天的时间都非常珍贵,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的职业发展做一份职业规划吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢?以下是小编精心整理的大学职业规划8篇,希望对大家有所帮助。

大学职业规划汇编8篇

大学职业规划 篇1

  职业规划开放教育论文

  一、开放教育学员职业规划现状及原因分析

  1.入学动机不明

  随着经济体制改革和人事制度改革的不断深入,许多工作岗位都对职工的学历提出了明确的要求。岗位的学历要求让开放学员时刻感到下岗或转岗的威胁,这种威胁经过转化就变成了对文凭的需求,迫使一大批不符合学历要求的职员必须进行在职进修,提高学历。学员在入学时十分清楚自己的入学动机,会充分结合自己的工作需要和自身需求选择专业。目前,很多单位在招聘时就明确标注学历要求,却对具体的专业不作要求。这样导致很多学生入学时对专业的选择也不重视,仅仅是因为开放教育的“低门槛”,方便其获得一纸文凭。甚至还有一部分学员根本就不清楚自己为什么要来入学,仅仅是因为周围有人来读书,自己跟风,或者家里人希望他们来读书,经济条件又允许,所以报名接受开放教育。学习动机不强,明显的内驱力不足,是无法让学生产生持续的学习热情的,也极大地影响了学员学习的效果。

  2.专业了解不清目前

  很多学员都是通过媒体(包括传统媒体和新媒体)或者经熟人介绍接受开放教育的。一些学员仅仅希望学历上有所提升,但对于具体的专业要求、专业培养目标、课程体系等并不清楚。在专业选择上带有一定的盲目性。导致学员所学的专业在毕业时根本无法体现作用,多年的学习,仅仅是获得了一纸文凭,并没有在知识和能力方面获得提升。此外,有些招生单位为了完成招生任务,在进行招生宣传时,虚化了一些专业优势,弱化专业劣势,让一些学员对于专业情况发生混淆,选择了一些不适合自己的专业。这些情况,最终会导致学员的流失,让学员对于开放教育产生不良印象。这既不利于学员的自身成长,也不利于开放教育的后续发展。

  3.学习过程无序

  开放教育以其开放性和灵活性的特征受到成人学习者的欢迎,为其实现职业发展和终身学习提供了良好的平台。但没有明确职业发展规划的学员,在学习过程中,由于目标性不强,学习动机较弱,在接受教育过程中,常常会产生侥幸的心理,对于其系统的专业学习不利。而与全日制高校相比,开放教育自学为主、面授为辅的授课方式,更使得在学习过程的控制方面显得较为薄弱。对于意志力不强,目的性较弱的学员来说,时间与精力的付出有时候是事倍功半的。对于初期对专业了解不够的学员,在学习过程中,会根据自己的需要,提出转换专业的要求。

  4.专业转换不畅

  学生在学习过程中,由于工作变动或者其他原因,会要求进行专业转换。学分制也是开放教育得以吸引学员的一个原因。但出于专业设置角度考虑,有些专业课程的学分是不能随着专业的转换进行抵扣的。这就会产生在转换专业时,有些课程还需要补修,浪费了学生的时间、精力还有金钱。而在专业转换过程中,还存在着诸多制约因素。

  5.毕业去向迷惘

  由于开放教育实行弹性学制,在职人员可以学习时限内(8年),采取不离岗、不离家的自主学习,所以,参加开放教育学习的学员,多数是在职人员。但很多获得开放教育专科或者本科文凭的学员,在毕业后,却无法像入学时预期的那样得到提升或者转岗。获得文凭,却无法凭借所学的专业知识改变工作或者获得一份更好的工作,也使得一部分学员对毕业后的去向感到茫然。

  二、开放教育学员的职业规划建议

  1.建立入学前专业分析帮助体系

  考虑到学员的实际情况,在学员产生入学动机的时候,帮助其认真分析自身情况,结合学生实际帮助其选定专业,一方面可以让学生对自己的学习过程更为了解,也可以帮相学生认清自己的兴趣点与需求。帮助学员更快的融入学习之中,更好的适应开放教育。

  2.建设入学初各专业体验环节

  宋彩凤在其论文《电大开放教育学生保持研究——以北京电大东城分校为个案》研究中提出:各专业之间的保持率差别较大,与工作密切相关的专业学生保持率较高,对基础和抽象思维要求高的专业学生保持率偏低。学生注册入学的第一、二学期是学生保持的关键期也是“危险“期,它直接决定学生后续的保持情况。如果经过了入学前的专业分析,在帮助学员确定了专业的基础之上,结合开放教育的特点(在读期间,可根据自己的.需求调整专业),让学生在入学初期,增设不同专业的体验环节,让学员再深入了解不同课程,一方面可以让学生更深切的了解所学专业与其他专业的情况,同时也能更坚定学生对专业的选择,另一方面也能增加学生的保持率,避免学生的流失。

  3.引入学习过程学情分析模块

  开放教育各专业之间的保持率差别较大,与工作密切相关的专业学生保持率较高,对基础和抽象思维要求高的专业学生保持率偏低。我们可以通过对学生学习过程的学情进行分析,消除学生的认识误区和侥幸心理,帮助学生培养自主学习能力,有针对性地改革教学计划和课程体系,强化专业学习,促进教学。对于实践性较强的专业,如法律、财会等专业,要加大对学员实践性的辅导,让学生随时了解自己的学习情况,获得学习指导,得到专业提升。

  4.搭建不同专业学分互通平台

  为保证专业特征,即便开通专业转换平台,但对基础课程方面也有一定的学分要求。对于进行专业调整的学员,如果能在学分方面也进行调整,保证学员在相近专业调整后,免修某些学分,则可以有效解决这一问题,为不同专业的学员搭建互通平台,解决学员学习过程中因为各种原因引起的专业变换要求,降低退学率。

  5.实行毕业后职业跟踪反馈机制对于毕业生

  除了与全日制学生一样给予一定的就业指导外,还需要搭建职业跟踪反馈平台,及时了解学生的毕业去向,同时调整专业授课方式与培养目标,以使学生学习质量能与全日制学生的媲美。这样才是增加开放学员保持量的有效手段。应考虑取消难就业的专业,开设紧缺专业,一方面缓解全日制教育的压力,同时扩大开放教育的规模。目前,职业规划在全日制高校内已经受到了广泛的重视,但在开放教育中,囿于开放教育的特殊性和学员的差别性,职业规划在开放教育中还没有引起足够的重视。而另一方面,学员接受开放教育,即表示学员开始考虑自身职业生涯。帮助学员获得专业知识之外,如何帮助学员获得自身更好的发展,也是教育的一项本质任务。只有认识到这个问题,开放教育才能走得更远,发展得更好。

大学职业规划 篇2

  人才的竞争显得异常激烈,尤其是高校扩招以后,大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作,大学四年的学习生活就必须有一个好的针对子自己专业的职业规划。电气工程专业职业规划如下:

  电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向,为国家级一类特色专业的重要组成部分,主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才.该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站,覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科,电力系统,为国家级重点学科.同时,该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块.

  大一:脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机.在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去.根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备.大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵.

  大二:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡.这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化.可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的.生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感.

  大三:主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研.大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践.

  大四:电气工程专业职业规划目标既已锁定,该出手时就出手了.求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转.现在是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下.在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对大学四年学习的一个检验,要对自己负责.

大学职业规划 篇3

  一、自我分析

  “知己知彼,百战不殆”,首先要了解自己。

  1.个人现状

  就读于xx大学xx学院xxxx专业。

  性格开朗,幽默,和身边人相处融洽,待人友好,爱和身边人交流并经常观察研究身边人的特点,爱动手操作。安静时喜欢看各类散文和诗集,看美剧,听音乐,爱收藏小物件。喜欢整理,轻微强迫症。

  优点:开朗外向,喜欢钻研,动手能力强,文科较好

  缺点:耐性差,粗枝大叶,作息时间不规律,不爱参加集体活动,讨厌与数学相关的科目2.需改进方面

  多参加集体活动,学会和各种人打交道,多锻炼身体。改正自身缺点,虚心向身边人学习,形成良好的作息学习习惯。

  二、职业规划

  1.总体规划

  大学内打好专业知识基础,利用大二大三暑期时间到企业学习,毕业后尽快找到合适自己的工作并在所在单位升到自己所期待的位置。

  2.阶段性规划

  (一)短期规划:大学毕业前

  学好专业课知识,实现大学不挂科目标;拿到英语四、六级证书,计算机一、二级证书,CAD证;入党

  利用大学课余时间通过兼职体验社会生活,培养良好的学习、工作、生活能力,寒暑假到企业中去实习,积累社会实践经验。

  (二)中期规划:毕业十年内

  毕业后找到工作,利用工作环境学习工作时所需的职业素养和相关知识。半年内了解适应工作环境,全面增强自己的分析判断能力、表达能力、社交能力、组织能力、抗压能力等,提高业务水平,三年内可根据自己工作情况和职业前景更换工作,找到适合自己且喜欢的工作。五年内稳定职业,找到一个更高的职位作为目标并争取做到成功。(三)长期规划:毕业十年后

  工作稳定,家庭和睦。有满意舒适的生活方式,有时间有能力做自己喜欢的事情。

  3.职业方向规划

  根据所学专业拟定三个发展方向

  (一)城规局、土地局等政府部门考研,公务员

  (二)建筑公司、房地产开发、设计公司等熟练运用CAD、Photoshop等软件

  (三)其他行业

  三、专业前景

  城市规划师或建筑师--在规划院、建筑设计院或设计事务所从事城市规划设计、建筑设计、景观设计及相关课题研究,起薪在大城市一般为1~5元/月。

  政府机关公务员--在规划管理局、土地管理局、住宅发展局、建设委员会等城建管理部门和计划委员会等政府宏观调控部门从事城建管理与课题研究,起薪在大城市一般为15~3元/月。

  房地产公司职员--从事房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、联系与指导设计部门等工作,起薪在大城市一般为1~5元/月。

  房地产咨询与中介公司职员--替委托方进行房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、代办委托设计与上报管理部门申请审批,起薪在大城市一般为1~5元/月

  随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐。一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局。随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目。

  准确的讲城市规划专业是很有前景的,因为无论在任何一个国家,地区,城市,乡镇,村庄都是要做规划的,这是任何一个行政区域都要做的,而所做的规划项目可以包括很多,如城镇体系规划,城市总体规划,分区规划,控制性详细规划,修建性详细规划,城市设计。。。所以对这方面人才的需求量很大,中国的城市规划专业起步相对较晚,这方面的`人才还不算很多,所以前景很好。

  根据世界银行统计,22年世界高收入国家城市化率平均为75%,中等收入国家为62%,低收入国家为3%,中国的城市化率尚未达到4%。至2年底,中国城市化率比世界平均水平低12个百分点,比世界发达国家平均低4个百分点。

  报告认为,为了支撑中国未来实现现代化的总体进程,从现在起到本世纪中叶,中国城市化率将从现在的4%提高到75%左右。这意味着只有每年平均增加约1%左右的城市化率(即每年约1万—12万人口从乡村转移到城市),才能满足现代化进程的总体要求。因此我们说21世纪在我国是城市的世纪,我国进入了城市化快速发展时期,城乡结构急剧转变,城市建设正向以前所未有的规模展开,城市规划设计与管理人才已成为了21世纪的热门人才,城市规划专业已成为了21世纪的热门专业。

  城市规划专业是以工为主、文理工结合,正在兴起的专业,为社会培养注册职业规划师和管理、研究人才。教学依托学科发展,学科发展与经济社会紧密结合,坚持走以项目带学科的发展路子,专业教学的特点是注重应用能力的培养,注重规划设计实践的锻炼。同时,根据城市规划设计和研究工作的需要,教学上重视计算机应用能力的训练,使学生有扎实的计算机知识和较强的应用能力,CAD、PHOTOSHOP软件的使用是城市规划专业学生必备的计算机技能。

  本专业主要使学生掌握城市总体规划和详细规划设计、城市设计、城市道路与交通规划与设计、城市市政工程规划与设计、城市生态环境规划、风景园林游憩系统规划设计、城市市政工程规划与设计、区域规划以及城镇规划管理等方面的理论知识和专业技能,并使学生具有区域和城市经济社会发展综合分析、城市规划和建设项目筹划设计以及组织规划实施和管理的综合能力,并且在暑假时间为学生提供了实习的机会,让他们在一定程度上加深了对理论联系实际的观念。

大学职业规划 篇4

  一、职业规划之个人SWOT分析

  这个分析里面,需要自己把自己的优势、劣势、机会、威胁这四个方面进行较为仔细的归纳,经过一段时间的思考,我想这四个方面应该是如下所示:

  1、S(优势)

  从自己对自己的认识与别人对我的评价中,我感觉我的优势大致可以分为这几个方面:

  (1)良好的与人沟通能力;

  (2)较强的语言表达、演讲能力;

  (3)较为坚固的学科知识以及学习能力;

  (4)认真踏实的做事态度以及积极争取机会的心态;

  (5)比较出色的英语水平。

  2、W(劣势)

  自己快20岁了,生活中总会碰到各种各样的问题,在解决这些问题的时候,其实从解决问题的效率与心态就能看出自己的劣势主要存在在哪些方面,总结了一下,应该包括一下方面:

  (1)不够沉着冷静,在面临问题的时候不能马上的冷静下来;

  (2)有时过于急躁,特别是在面对自己特别关心的问题时,不能保证一颗从容的心态;

  (3)在日常的生活中还不够成熟,有的时候给别人我还是小孩的感觉。

  3、O(机会)

  其实人生中处处存在机会,只要你有愿意去发现同时去努力实现的心态,对于机会,一个人总是会左右逢源的。不过,不得不指出,其中机会的大小也是不等的,那么对我个人而言,那些把握较大的机会应该有:

  (1)将来找到一份满意的工作,可以使自己与家人过上安定幸福的日子;

  (2)通过自己的外语与沟通能力,再次实现自己的出国梦,并且从中获得自己的工作与经验;

  (3)通过学生时代的培养,在经历了一定的技术时期之后,可以成为管理层。

  4、T(威胁)

  说实话,会威胁到我的东西说多不多,但是说少也不少。想一想,它们大概可以是:

  (1)来自于自身缺点的威胁,比如自己在做好一些事情之后,就渴望充分的休息,但这又是不可能的,那么我可能就会闹别扭,自己把事情搞砸;

  (2)来自于社会的威胁,我比较害怕社会舆论的力量,也许是天生的吧,这一点可能会成为我主要的来自社会的威胁。

  二、毕业时的目标选择及确定原因

  到目前为止,在毕业后我会继续读研、出国或者会直接去工作这一点上我还没想好。具体的原因是这样的:

  对于化学这一门学科,对于一个上大二的学生来讲,还不是特别的了解。具体的说,就是在没真正接触专业课,了解真正的专业知识之前,我还不能确定自己是否具有可以在这个学科做科研的潜力,因此不能兀自的给自己选择读研这一条路。

  第二,在我到目前为止的学生时代里,我基本都是担任着比较重要的学生干部职务,所以在与人相处、沟通协作、应急情况的处理等方面都积累了一些经验,因此,毕业后直接去工作看上去还是比较合理的,但是也许是做得久了,自己就感觉有些累了,有些厌倦了。很想过过单纯的学生生活。

  第三,其实上述的两点比较清楚的描述出了我的矛盾,但其实还是曾经有一个美好的愿望的,那就是本科毕业以后可以出国留学一段时间,让自己见识见识外面的世界,同时在国外有更先进的化学的专业技术,同时他们也拥有更完善的管理体系,无论是在学习或者工作,都是比较合适的。但这些都是自己曾经的想法了,现在不得不承认的是,海归越来越多,甚至有点开始有趋于饱和的状态了,要是我没有一个强烈的出国并且学好本领的愿望的话,选择这条路就是死路。且我也越来越清楚的认识到以前的这个想法很大程度上是一个跟风的想法。现在我觉得在国内积累好自己的人脉,正所谓人多好办事。因此还是在自己开始奋斗的'前几年把重心放在国内吧。

  三、大学职业规划

  其实在第二点的时候,自己就有提到,至少到目前为止我还不能确定以后会选择哪一条路。所以在剩下来的大学生活里,我首先需要认真做好眼前的事,正所谓活在当下,把目前的事一件一件做好,才是重要的。与此同时,在这一条探索路上渐渐的去发现自己到底喜欢并且到底适合什么,希望自己可以做到。下面我将列举出一些我希望自己在剩下的大学时光里可以做到的事:

  1、进一步完成各种证书的考取,例如计算机四级证书,中级口语翻译证书。

  2、在现有的基础上,提高自己的加权成绩,争取进入10%。

  3、虽然我比较恐惧汽车之类的东西,但还是把开车学会吧。

  4、除了现有的爱好(羽毛球)之外,还发展一门可以拿得出手的特长,其实我很想把歌唱好。

  5、把自己的性格进行一定的修正,收敛一下急躁的心理,学会平和处事待人。

  四、毕业五年后职业规划及个人生活展望

  毕业五年以后,我会在干什么呢?我会在哪个城市呢?既然是展望,那我就展望展望自己希望的生活吧。

  首先,我会很希望自己可以居住在重庆这个城市里。因为,那里有我多的朋友,也许是将来的人脉,并且从重庆回到家只需要2个小时左右,可以经常回家看望父母,后重庆是年轻的直辖市,同时它也是充满着发展潜力的活力之都,在那里可以给我很大的发展空间。

  接下来,我会在干什么呢。我其实,希望自己可以靠我的专业立身同时又施展一下自己积累的管理经验。所以,我希望我可以在重庆工业园的化工公司里面,先通过自己的专业技术的磨砺,然后成为管理圈子的成员。其实,对于一个毕业5年后的本科生,年龄也就是在27、8岁,那时候是我们真正开始成为这个社会顶梁柱的时刻,我想我会在做好自己的本职工作以后,更多的去造福这个社会。后,希望自己的美好愿望可以实现。

大学职业规划 篇5

  一、前言

  站在人生的十字路口上,应对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起以前的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在此刻的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才就应是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且透过不断的学习使之递增,为自己带给前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划(什么才是职业生涯规划),期望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。

  二、自我分析

  此时此刻的我在读大二,性格大体上偏内向,但有时的也很文静内向,业余的时间喜欢看看书听听音乐,上上网还有跑跑步,尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治,喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。平时与人友好相处,但是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是十分的多。渐渐的发现,我的优势在于我对于问题能构成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一向走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。幸好我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的'理解教导。我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以用心性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得就应取得的成绩。由于从小时候构成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析潜力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加用心性高能够拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在必须程度上限制了自己的求职方向及地点。

  三、解决自我分析中的劣势和缺点

  尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中就应充分重视一下性格的转化,就应正确处理内向与外向的关系。在人际交往中就应发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达潜力和写作潜力。注意加强体育锻炼,增强体质,以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

  SWOT总结

  经过对自身以及该行业的分析,得出了一些结论:在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科,我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求,所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间,严格按照分析上所书,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有潜力逆转,但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。

  四、择业选项,决策理由

  就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩,能较快的抓住事情的本质,不断调整自己,相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说能够强迫自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证,处于奔波状态,而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格十分合拍。

  也许是跟家庭背景有关系,我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭,所以尽管性格好动,但是受父母影响,自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范,客观冷静的分析问题,按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面潜力的培养,争取对任何问题都做到公正公平,尽量克服个人好恶在决定中的障碍。

  然而此刻社会在不可思议的速度发展着,21世纪真正稀缺的是人才,而社会对于人才的定义也随之发展,贴合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有到达自己预期的成绩,那么我会坚决的选取转行,而第二次的职业选取我会选取从事外贸行业,做一名外贸人。随着全球经济一体化的逐渐加强,中国的经济对外的交流越来越广泛,有相当的一部分国家开始意识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润,所以中国的对外贸易发展相当迅速,这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。

  尽管我此刻乃至以后的专业不会选取对外贸易经济,然而我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚,此刻做某公司外贸部做经理,他以前对我说过,外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多,而是靠你的经验。能真正做好这一行的人是法学和外语都学的好的人,因为对外打交道,外语的重要自不必说。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利。至于经验则完全靠自己的成熟及实践增长。

  我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的主角,所以我坚信外贸业也会越来越兴盛,所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以如果我真的进行二次择业的话,我会选取做一个外贸人。

  五、未来人生职业规划

  此刻的我已经是步入大学后的第二个年头,根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析,我大概确定了自己要助攻法学方向,但是作为以后生存的技能,英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面,我大致做了大致的规划如下:

  1、20xx~20xx年:充分利用校园环境及自身的优势条件,认真学好专业知识,培养自己的工作潜力和人际交往潜力,全面提高自己的综合素质。

  2、完成的主要资料:提高自己的知识素养,走向研究生,熟练自己的专业技能,透过国家司法考试,以优良的成绩透过英语专业四级八级考试。并在其中透过实习兼职等方式接触社会

  法学方面:认真对待自己在学校理解的每一门法律教育,尤其是主干课,分析自己的擅长方向选取自己将来的考研和就业方向。

  多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题,多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教,各科都取得优异的成绩,尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划,在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备,力求以优秀的成绩透过。

  英语方面:从此刻开始用心备战专业四级考试,每一天早上晨读20分钟,晚上联系听力20分钟,增加词汇量,做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达潜力。

  健康方面:合理饮食,不暴饮暴食,不节食。进行定期的体育锻炼,增强体质。

  提高方面:利用好每一个寒暑假,个性是09年的暑假,在此之前务必列出一个详尽的考研计划,以为大三和大四的准备开辟一条道路,并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。

  六、结束语

  此上就是我的职业生涯规划了,我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识,并为自己定了一个贴合自身状况的学习、工作计划,或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我明白无论如何这条路并不好走,也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的,我会一向走下去,我会透过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

大学职业规划 篇6

  《礼记?中庸》中有云:凡事预则立,不预则废。做任何事情都要有一个明确的计划与准备,否则难以收获良好的结果,大学生活也同样如此。目前,很多大学毕业生站在毕业选择的十字路口中央,感到茫然无措,不知该何去何从。其中最主要的原因,就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的远景规划与相应准备,或者根本不知道该如何规划。面对严峻的就业压力,如果大学生希望在毕业时能有一个好的选择,在未来职业生涯中充分体现自我价值,就应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。进行大学生职业生涯规划,是大学新生最先行、最基础的一项基础工作,也是大学生实现职业理想和职业目标的.关键一环。

  一、个人分析:

  对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:

  1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情

  爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

  不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

  2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科

  优势:

  喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;有浓厚学习趣和一定的实力,比如英语水平不错;

  逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。

  弱势:

  工作、学习有些保守,学习速度较慢;

  口头表达有时过于细节化,不够简洁;

  创新能力有待提高。

  3、工作态度:对工作执着上进的程度

  优势:

  做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;

  有责任心、爱心,并且喜欢工作;

  心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

  弱势:

  竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;

  做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决;

  做事有时拖拉,不够雷厉风行。

  4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验

  待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;

  当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。

  弱势:

  对应酬不感兴趣。

  5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

  父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮助自己;

  在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系;

  年级高一些的同学毕业后,留在省城的不少,他们愿意帮助自己,也有很多向他们学习的机会;

  他们也刚刚毕业,能力有限。

大学职业规划 篇7

  从上大专后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的梦想,为了让小树能够更好的实现自己的梦想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。

  其实我自己对经济就比较感兴趣,希望在大专能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),但是进入大专之后才清楚自己对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。

  (一)自我分析阶段

  1,兴趣分析

  合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?

  在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。

  2,性格分析

  人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

  做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

  我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

  3,能力分析

  我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。

  4,优缺点分析

  优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心

  缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人

  (二)职业分析阶段

  1、职业生涯规划的重要性

  在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。

  2、家庭环境分析

  我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大专毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,希望在我大专毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。

  3、校园环境分析

  读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大专。但是进入大专却十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜欢什么?

  4社会环境分析

  我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建设,需要大量的大专生,并且给我们提供了很好的自由发展的机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了。

  (三)目标确定阶段

  1、短期的职业目标(20xx-20xx年)

  毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。通过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。

  2、中期的职业目标(20xx-20xx)

  在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。通过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。

  3、长期的职业目标(20xx--)

  自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的.管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。

  (四)职业计划实施

  1、教育为先

  “学无止境,”“活到老,学到老”等。在现在的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

  2、虚心向别人取经

  在校园期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

  毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

  3、实践锻炼

  在校园的期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加自己的胆量,和口头表达能力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

  在校园期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己选择一个自己喜欢的职业做好准备。

  养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。

  还有在平时要注重自己的言行,不要让自己的言行损害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。

大学职业规划 篇8

  1、生涯规划就是规划人生的远景,彩绘生命的蓝图,发挥自己的才能,写出人生的剧本。

  2、只有暂时没有找到解决方法的困难,没有解决不了的困难。

  3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

  4、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。

  5、许多事情没有做成,不是由于我们没有能力,而是将能力用错了地方。

  6、人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

  7、在对人、对事方面,如果能尽量选择往乐观的方向去想,就会愈来愈感到愉快。

  8、装傻的最高境界在于:拿得起、放得下、看得开、不动气、知足、感恩、善解、包容。

  9、自我实现让人兴奋,天人合一使人平静。

  10、一个人放对了地方就是人才,放错了地方就变成蠢才。

  11、人生是连续的过程,珍视过程,就是钟爱自己;渴望、信心及行动是圆梦三部曲。

  12、一个没有理想与目标的人,在思想上往往偏于保守;在行动上,常常想维持现状。

  13、有了长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧。

  14、主角是自己,只有自己才能决定成败,掌握命运,突破困境,使美梦成真,没有人可以代劳。

  15、挫败是人生必修的学分,除了勇敢面对它、接受它、处理它,没有第二绦路。

  16、内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提,内职业生涯带动外职业生涯的发展。

  17、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

  18、企业不仅是挣钱谋生的场所,更是学习进步、实现人生价值的舞台。

  19、当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。

  20、目标代表个人的愿景,是心中的罗盘,人生因有目标,才会执着去追求,才会有成功的希望。

  21、了解自己的长项,才能选准人生的职业方向;练好自己的长项,才能成就自己的事业。

  22、丰富学习路包括:修身养性、自我进修、短期进修、在职进修、学艺专精、网络学习等。

  23、让孩子或学生,找到自己,掌握自己,肯定自己,走出自己的路,比什么重要。

  24、不怕计划失败,只怕不去计划,嬴家的头衔,是苦干得来,汗水换来的。

  25、生涯即人生、生涯即竞争,生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。

  26、新好父母或老师,要做子女或学生的生涯贵人:要做心理学家、顾问、拉拉队长、向导。

  27、用心拓展自己的兴趣、见闻和知识结构,提高分析、整合和逻辑思维的能力。

  28、求知是自我实现的前提,求美是自我实现的过程。

  29、生涯是连续的,终生的,与成功有约,有梦的人终会摘星。

  30、破浪扬帆全靠信心、决心、毅力,福祸无门,无一事不可转圜,一切操之在己。

  31、用心拓展自己的兴趣见闻和知识结构,提高分析整合和逻辑思维的能力。

  32、有人活着却没有目标,他们在世间行走,就如同河中的一棵小草随波逐流。

  33、赢得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目标。

  34、快乐的源泉在于:知足、无求。尽责、无怨、宽容、感恩、舍得、放下、忘记。

  35、悲观者抱怨风向,乐观者期待转向,聪明者调整风帆。

  36、生活的目的,在于:活得实在,活得自在,活出健康,活出品味,活出快乐,活出豪气,活出尊严。

  37、一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。

  38、人生虽有终点,生命却是无涯,生活可以随便,生命却要认真,怎样安排此生,是自己的责任。

  39、全方位的生涯规划,至少包括四个领域:缤纷生活路、快乐工作路、丰富学习路、职涯成功路。

  40、对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风。

  41、人生是一趟旅行,只卖单程票,不卖回程票。

  42、我们命定的目标和道路,不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,都要比今天前进一步。

  43、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。

  44、对人生的种种,要抱持「看得见、想出来、知改变、能行动」的态度,才能对自己的人生有所交待。

  45、生涯规划的目的,在于掌握住现在。看得见未来;促进自我暸解、自我定位、自我发展及自我实现。

  46、生涯要规划,更要经营,起点是自己,终点也是自己,没有人能代劳。

  47、你喜欢的工作不一定是你擅长的工作,因此不一定是你适合的工作。

  48、要想做一个真正的英雄是没有选择余地的,往往是要么成功要么成仁。

  49、正确的角色定位需要理智,及时的角色转换需要智慧。

  50、一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果。

  51、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的`人,不知好上多少。

  52、所谓生涯赢家,就是对自己了解很清楚,知道自己想要什么,想做什么,想过怎样人生的人。

  53、赢家的对相就是输家,凡是对自己不了解,任由环境塑造,糊里胡涂生活的人,都算是人生的输家。

  54、新好父母或老师,要为孩子或学生生涯点灯:点燃心灯、智慧之灯、希望之灯。

  55、时间就是生命,人生何其短暂,请珍惜有限岁月,活出自己,活出生命。

  56、人生的标的,在于:感觉被欣赏,人格被尊重,成就被肯定,生而能尽欢,死而能无憾。

  57、一个人就算饱学之士,如果不能暸解自己,掌握自己,就称不上是个有智慧的人。

  58、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。

  59、人生是打算的过程,打算的主人是自己,掠夺动算作得具体,执行做得确实,胜算必然属于自己。

  60、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。

  61、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。

  62、岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。

  63、人生要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色。

  64、不为失败找理由,要为成功找方法。

  65、人生是计划的过程,计划的主人是自己,计划做得具体,执行做得确实,胜算必然属于自己。

  66、快乐工作路包括:善尽职责,纾解压力、精益求精、工作丰富、寻找乐趣、追求创新等。

  67、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义。

  68、当一个人感到很知足,心不烦,身不疲,无所求,心能安的时候,快乐就在其中。

  69、如果你不能一下子到达既定目标,不妨一段一段地去耕耘。

  70、飞机引擎装在拖拉机上,照样飞不起来。

  71、要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。

  72、只有向自己提出伟大理想,并以自己全部的力量为之奋斗的人,才是最幸福的。

  73、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

  74、要学会从现实出发拟定适合自己的职业生涯计划,并且一步步前进去实现它!

  75、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。

  76、人生像演员,不同的场合,不同的阶段,扮演不同的角色,重要的是,无论演什么,就要像什么。

  77、人生成功的定义,要自己去找寻;人生快乐的感觉,要自己去诠释;千万不要迷失在别人的看法中。

  78、生涯警讯要觉醒,生涯危机要诊断,生涯挫败要探因,逆转危机为转机,生涯革命要进行。

  79、不要因为地位卑微而自弃,当压力重重袭来,才能迸发出巨大的能量。