大学的个人发展规划范例【12篇】
大学的个人发展规划 篇1
作为计算机专业的同学,这门专业比较难学,所以在进入高校后,我必需得为自己做一份职业生涯规划,让自己在高校几年里能完成学业,胜利的奔赴社会工作。
一、自我分析
我虽然是自己选的计算机专业,但是爱好并不是很大,所以对于这个专业的学习我以后有可能会消失放弃的时候,所以之后我要做的就是把对学习专业的爱好给提升上来,才有可能会持续学习下去。另外当前的我,进入高校,对于时间的管理和安排很是不合理,除去上课的时间,其他时间我大部分都是用来玩手机和打嬉戏,假如是这样的话,那对我之后的学习,根本就没有任何意义。最终就是自己的性格是比较内向的,不太喜爱去跟他人交往沟通,这在之后的高校里是会阻碍我全方面的进展的。
二、学好专业,合理安排时间
职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习,以后进入到社会工作确定是选择专业对口比较好,究竟高校选了这个专业,所以我会在这高校里把计算机专业学好,在高校里先把理论基础学扎实了,才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习,我会尽可能的多参与一些专业竞赛,让自己对专业有更多的熬炼。在高校里把理论学问和实践阅历给积累丰富了,才能在毕业后好找工作。高校是一个相对自由宽松的地方,我要做的就是把时间给安排好,管理好个人的时间,有正确的时间观念。上课就仔细的听老师去讲解学问,下课就把时间更多的安排到学习上,让生活充实起来,不要过于的'沉醉在手机和嬉戏中。
三、积累社会实践阅历
高校生的社会实践是很重要的,所以我在高校里没有课不忙的时候就去进行社会实践,做一些兼职或者寒暑假工,让自己多积累一些社会实践阅历,经受多了工作,对自己以后找工作也会简洁轻松许多。我想高校积累了足够的工作阅历,在毕业之后,我得到的工作机会就会多一些,选择也会多一些。
以上是我对自己这个计算机专业的职业规划,在将来的几年里,我把这些规划一一做到,我肯定会胜利的,我也信任自己在高校里会有更好的人生,将来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在高校里不留任何的圆满,将来就不会有懊悔的机会。
大学的个人发展规划 篇2
如果你不知道你自己今后要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究,83%的人对职业发展没有设定过目标;14%的人对职业发展有清晰的目标,他们的工资是前者的3倍;3%的人对职业发展有清晰的目标,并记录了下来,他们的收入是第一类人工资收入的10倍。可见,有清晰明确的目标,对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。
(一)个人基本特征
生活中的我,是一个性格乐观的人,不喜欢接受规范,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张,所以我每天的活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热情、友善、有爱心更有耐心,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。我的爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力。
(二) 性格特征
通过测试,显示我的性格类型是:公关型——天下没有不可能的事
我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾,更在意维护人际关系。我富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。我有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。我喜欢提出计划,并大力将其付储实施。我特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
(三) 职业兴趣
根据霍兰德模型,我属于社会型、常规型。
我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。我希望的工作环境轻松,人际友好,能与不同特点的人一起工作,避免冲突和矛盾。
我希望的工作是充满乐趣,可以自由发挥灵感和创造力。可以创造新的想法、产品、我喜欢帮助别人,然后看到计划变为现实。我不是很喜欢工作处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物。我乐衷的活动或课程:财经类、文秘类。
我特别钟爱的专业有:文秘、财经等。备选的职业有:会计、银行职员、客服人员、空服人员、秘书、保险等。我对经济性事务不感兴趣,不好说服、影响和领导他人,因此,在职业生涯规划过程中,我要避免一些对领导力要求较高的发展方向,如经营管理、政府官员、外事外交等。
(三) 职业价值观
支持满足 3。2
赞誉赏识 2。0
工作条件 8。8
注重关系 5。3
崇尚独立 6。5
追求成就 6。7
2 4 6 8 10
我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。
工作条件:我希望获得有充分保障的工作,比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。我希望的工作是:
1。内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;
2。有保障的',稳定的;
3。能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动;
4。拥有一个自由、舒适的环境;
5。有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动;
追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。
把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你,希望在工作中:
1。能够比较充分地展示自己的独特之处;
2。能够充分感受自己完成任务后的成就体验;
3。能够提供自我提升与发展的空间与机会;
4。通过自己的努力付出,得到应有的成果。
大学的个人发展规划 篇3
在去年的工作中,作为大一新委员,我的主要任务是熟悉学习部的工作环境和任务,并为这个学期以及以后的工作奠定一些基础。经过上个学期的努力,我对学习部的工作目标有了更清晰的了解和明确的认识。经过一段时间的思考,我对这个新学期的工作也有了初步的规划。
首先是晚自习检查工作。作为学习部最重要的日常工作之一,晚自习检查工作与大一学生和院系的关系密切。上个学期,我们主要是适应和探索阶段。而在新的学期,我们需要实质性地展开工作。鉴于晚自习中存在的问题,学习部已经制定了相应的规章。作为委员,我们的责任就是按照规章制度办事,切实履行好自己的职责,做到合情合理。在工作中,我们要及时发现问题,经过调查和认真思考,尽量提出有建设性的.意见和建议,使规章能够更加完善,更加符合学生和学习部的实际情况,为学习部的进一步发展贡献力量。
其次是辩论赛和运动会等活动的工作。由于上个学期的工作,我对晚自习工作有了比较全面的认识,因此能够对这个学期的晚自习工作进行比较实际的规划。但是对于辩论赛和运动会等活动的开展,我还是第一次接触。受限于时间,我目前对这些工作还没有广泛的了解。只能做一些初步的规划。虽然去年参与了达尔文杯生物知识竞赛的举办工作,对于大型活动有了简单的框架式认识,但具体实施起来,我承认自己还缺乏经验。但我能肯定的是,我对所有的工作都充满信心。我会虚心、踏实、严谨、认真地对待工作,争取将这个学期的工作做好。
作为学生委员,我们的目标是为同学服务,并通过工作锻炼自己。因此,我们要做好自己的本职工作。我相信,只要我们努力,我们一定能够取得好的成绩。
大学的个人发展规划 篇4
新世纪的教师,应具有高尚的师德,扎实的专业知识和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,能够掌握和运用教育科研前沿成果,创造性地从事教育教学工作。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
20xx年7月,我来到了**学院,开始把自己融入梦寐以求的教育行业。在教学方面,面对教学任务我毫不怠慢,对每一节课都精心准备、全力以赴,以饱满的热情全身心投入工作,潜心钻研,勇于创新,不断进取。一年来,我先后担任英语专业本专科《英语语音》、《英语阅读》,和应用技术学院英语商贸专业《商务英语阅读》等课程的教学。由于经验尚浅,我利用课余时间不断学习,刻苦钻研,通过长期随堂听课虚心向前辈请教,并认真反思比较,努力改进自己的教学。除此之外,作为高校教师,我十分注重用先进的文化教育理念引导学生,注重教书育人,树立为人师表的良好形象。
然而,教书育人必须以自身地发展作为前提。我相信有眼界才会有境界,有思路才会有出路,在认真学习了学校发展规划和各部门工作目标后,针对自己的特点和不足制定个人五年发展计划如下:
第一, 思想方面。作为一名青年教师,首先要坚持学习党的理论知识,牢牢把握党员标准,严于律己,继续忠诚于党的教育事业,具有高度的责任感,服从工作安排,积极争取成为中国共产党的一员。除此之外,在未来工作中,努力贯彻执行党的教育方针政策,全心全意为学生服务,遵纪守法弘扬社会主义道德风尚,创造一流工作业绩,以实际行动展现一名青年教师的风采。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
第二,教学方面。作为一名高校英语教师,首要任务是要教好书,我认为要保证这一点,应该从以下几个方面来努力。
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。 认真阅读《课程教学大纲》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。
在其他老师的帮助和指导下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的.感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己不断成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。认真准备教案、课件,不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注基础较差的学生,帮助促进后进生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
4、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
5、勇于创新,全面发展。
根据社会的变化与教育改革的发展,及时发现和改正自己的不足,调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容 成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,使自己的教育教学水平上一个新的台阶。
第三,科研方面。科学研究是高等学校教师工作的重要组成部分。教学需要科研作为基础,作为引导,而有了科学的研究,教学质量才能得到有力的保证。无疑,科研对提升教师的综合素质是非常有利的。作为本科毕业生,现阶段在科研方面,我是一个新手,基础相对薄弱,但我有信心做得更好。在接下来的五年里,我将把教学作为一个大的研究方向,结合英语技能和文化的相关内容逐步形成自己稳定的研究兴趣和方向,以教学实践为基础,以科学理论为依托,争取在五年之内发表相关文章数篇,提高自己的科研水平。
在今后的工作中我会严格要求自己,我将继续带着我的激情教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。不断完善自己,发展自己。
大学的个人发展规划 篇5
“独在异乡为异客”,初来新余,陌生与迷茫感依旧甚多。兴许是熟识了五湖四海的朋友;兴许是经历了军训的洗礼;兴许是参与了丰富多彩的学校活动,渐渐地适应了新的大学生活。原先,我想象中的大学生活一向都在身边,大学不仅仅是几年的时光而已,它关乎应对,关乎勇气,关乎未来,关乎选择,关乎人生!
经过高考的洗礼,进入大学,我们仍要清醒的认识到自我的身份是学生,自我的职责是学习,要明确的认识到学业是大学生立身之本,切莫本末倒置。一方面我们应集中精力去掌握学业知识、激发自我潜能、提高自身素质,具备和拥有良好的大学生文化体系,另一方面我们需要根据社会发展趋势和个人兴趣、特长及所学专业确定自我的学业目标,做好切实可行的职业规划来明确自我以后的学习和生活。
四年时间说长不长,说短不短,但足以改变人的一生。没有规划的人生是可悲的人生!大学作为人生中极为重要的一部分,更需要我们精心细致地去规划。要规划,首先得有目标。只要有了目标,就能有的放矢、合理利用自我的大学时光。也仅有有了目标,才能在大学四年的学习生活中,拥有源源不断的动力。
一、每个人都应设计属于自我的人生。
大学第一年,我期望努力学习专业知识,用知识不断充实自我。广泛阅读书籍,提升内在素质,有针对性地涉猎一些书本的知识对拓展个人视野是十分有帮忙的。积极参加学校和社会实践活动。参加各种社团和社会实践,这样既能够让自我学习到课堂以外的知识,丰富了整个大学生活,还能够结识到一些志同道合的朋友。学会交流与人际交往,众所周知,大学的人际关系是错综复杂的,良好的人际关系能够为以后的学习生活供给有力的支持,更好的适应未来的生活。
二、每个人都应设计属于自我的人生。
大学第二年,我期望在巩固专业基础知识的同时也浏览学习一下其他专业的课程,使自我的知识多元化,尝试一些有关自我专业的兼职,提前体验不一样身份职业的生活,锻炼自我的综合能力。为接下来的大学生活奠定基础。
三、每个人都应设计属于自我的人生。
大学第三年,我期望走出象牙塔,迎接新挑战。机会总是留给那些有准备的人,把该拿的证书拿到手,到了大三必须要主动出击,走出校门,利用各种社会活动建立自我的人脉,积极参加实习。天上不会掉馅饼,工作也不会主动来敲门。作为一名汉语言文学专业的学生,以后的就业方向大多是教师,一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验,所以,我们仅有多锻炼自我强硬的实践潜力,在未来的就业之路上才能走得更长更远。
四、每个人都应设计属于自我的人生。
大学第四年,我期望经过努力修满需要的学分,毕业论文争取能取得优秀的成绩,顺利毕业并且拿到“学士学位”。作好求职准备,制定就业目标,用心做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的`准备。为毕业之后顺利就业提前准备。
大学不是勤奋学习的终点,而是完善自我的起点。《赠葛洛》中写道:爱在左,情在右,在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉!它何尝不是你我大学生活开始的宣言呢?不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,不去想身后是否有寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的便只是背影。
计划永远都赶不上变化,可是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自我一个目标,订一个计划,就是给自我增加动力。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着梦想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。可是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
一个人,若要获得成功,务必得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。毕淑敏有言:“我不相信掌纹能带给我什么讯息,可是我相信手掌和手指加起来的力量能改变我的命运。”未来,掌握在自我手中。未来,也只能掌握在自我手中。
人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!大学四年,等着我,我来啦!
大学的个人发展规划 篇6
大学生活是每个人人生中的重要阶段,对于我而言,这是一个我能够挑战自己、探索未来的机会。因此,我认为一个好的个人发展规划对于我未来的成长至关重要。
我计划在大学期间积极参加各种社团和课外活动,拓展自己的视野和人际交往能力。除此之外,我还计划在大学里参加志愿者活动,为社会做出一些贡献。这不仅能提高我的综合素质,还能丰富我的人生阅历。
我将注重自己的学习成绩和专业技能。我将认真听取老师的课程安排,刻苦学习知识,积极参加课堂讨论,同时还会适时地进行实践探索,增加自己的实践经验和专业水平。我相信只有不断努力学习,才能让自己在未来的职场中有更加出色的表现。
最后,我将尽可能多地参加各种实习和实践项目,丰富自己的工作经验,拓宽自己的发展道路。我将利用实习和实践机会,深入了解自己所学专业的行业现状和趋势,积累实践经验,为以后的工作打下坚实的基础。
我认为这些方面的努力都是为了我的.未来发展打下坚实的基础,并且在这个过程中我还会不断地完善自己的个人能力和素质。我相信自己的未来一定会更加光明,更加有前途。
大学的个人发展规划 篇7
一、学业
大二:
1. 努力学习英语,背英语单词,准备四级考试,争取一次过。
2. 复习并深入学习c语言,争取考过计算机二级。这是很基本的条件了,二级是基础,只有考过了二级,三级和四级才可能。
3. 到大二就开专业课了,所以在大二就要认真学好专业知识,当然基础也不能忘。
大三:
1. 试着考一下六级,能过最好。现在自己的英语不够好,但我相信凭我的努力,我会更上一层楼的。
2. 准备考证,会计证了自己也想考一下,多试试。
3. 大三下学期准备考研,开始复习初试的各种科目,选择考研我无怨无悔,无论结局如何,但我会争取。
大四:
1. 考研冲刺阶段。
2. 做好毕业论文,使自己能顺利毕业。
3. 现在也不清楚实习的问题,会咨询下老师。
二、工作上:
1.首先是求职的问题,为做到这一点,我需要正确评价自己,制定就业目标;拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业 政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。
2.其次要锻炼较强的实践能力。在大学期间也要多工作,比如说兼职,做家教什么的,积累自己的工作经验,增长自己的工作能力。
3.情商也很重要。要学会与人相处,与人为善,营造良好的`工作氛围。增强与人沟通的能力,上去演讲什么的,不要怕,大胆的表现自己,这点是我的弱项,要多努力。
4.要学会有效掌握时间。
5.要坚信没有克服不了的困难,只是自己的方法不对,认真思考,总会找到解决的办法的。
三、生活
1.合理作息,早睡早起,不赖床。
2.努力锻炼身体,让自己更强健些。
3.合理饮食,不暴饮暴食,学会吃的营养。
4.不能过度游戏,娱乐要适当。
5.培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识,增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德 素质的自我培养。
现在,我要说,计划是有了,但关键是自己的执行力度如何,只知道海吹,谈理想,谈抱负,那就只能做一个语言上的巨人,行动上的矮子。所以要行动。自己要知道不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。人无点滴量的积累,难成大气候。从现在起每天努力充实自己,为自己的目标而储备能量、积累更多的专业知识。勤勤恳恳,专心学习,不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香。
其次,现在要虚心向老师同学学习,和同学们和睦相处,互相鼓励、互相帮助。大学四年会成为自己很美好的回忆,和同学之间的友谊也会弥足珍贵。
最后,希望自己能有个强健的身体,来迎接未来的挑战,身体毕竟是革命的本钱嘛。
大学的个人发展规划 篇8
有一个好的职业规划才会有一个好的将来,规划就像是一个小小的日程表,它将我们远大的抱负分割成一个小小的目标,从而关心我们达成我们的抱负,作为选择护理这个专业的大一新生,拥有一个规划,可以关心自己明白自己所想要的以及必需要有的东西,因此,我尝试制定了这样的一份职业规划,来时时刻刻提示着自己身上的重担,同时也提示着自己:将来把握在自己手中!自我分析
在我的心里,护理是一份平凡而神圣的工作,所以我盼望自己能够成为一名合格的"白衣天使',为大家带来健康与幸福。我是外向型的女孩,喜爱与别人沟通,也能在生疏的环境下很快的适应下来。我平常喜爱外出旅游,上网,还有看书,没事的时候就喜爱捧着一本书悄悄的坐在角落里,由于我知道多看看书可以增长个人阅历,陶冶情操,提高自身素养。但是乐观开朗的我有时也会有下雨天,会多愁伤感,会沉不住气。做事也比较马虎,但是肯定不要怀疑我工作的态度,我工作仔细而投入,且不喜打搅和半途而废。
环境分析
社会:当今中国政治稳定,经济快速进展,人们的生活水平在不断提高,使他们对自身的健康越来越重视,从而带动了中国的卫生事业的快速进展。随着中国卫生事业的进展,越来越多的高素养,高技能,高力量的医学人才被需要,就中国的医疗体系中,医护而言,中国仍需大量的护理工,护理人员的市场需求较大,对于具有丰富的理论学问,扎实娴熟的护士更是急需。训练:随着社会上对护理人员的需求,以及市场上高级护理的身价的不断增值,很多高校纷纷开设了护理专业,同时也有大量的同学选择了护理这个职业,所以现今的护理已经进入饱和状态,当然那种高科技,高技能的护理人员还是特别有市场的,所以我们要把眼光和精力放在怎样提高自己的专业技能上,而不是只能成为一名一般的护士。
个人SWOT分析
优势(S):护理面对的是一群特别的人群,是为病人服务的工作,所以与病患者以及病患者的家属有一个和谐的关系,是特别重要的。它不仅能够关心我们赢得病患者以及病患者家属的敬重与支持,宽容与理解,还能够关心我们更好地完成工作。自我感觉个人的长相不凶,性格也很好相处,所以在这方面我是有优势的。
弱势(W):护理是一个比较苦且杂碎的工作,这就需要一个人要有急躁和细心,而这两样,我都比较缺少。盼望自己能够在高校里能够改正这个弊端,让自己能够在护理这条路上走的更远更好。
机遇(O):在我们学校,我们这一届是很幸运的,教我们专业课的老师师本一的,用我们的班主任的话说:我们是本三的分数却享受这本一的待遇。所以我们要好好的抓住这次机遇,学好自己的专业学问,为自己打下坚实的基础,同时,我们的学校为我们选定的实习医院也都是当地的闻名的`大医院,在那里,我们可以学到专业的临床实践和技能,为我们以后的就业之路打下基础。
威逼(T):随着社会上,市场上对护理人员的需求,越来越多的高校开设了护理专业,也有大批的同学选择里护理这一专业,致使目前的护士人员已达到了饱和状态,我们的竞争也在不断加强,所以我们要把自己的眼光和精力放到怎样提高自己的专业技能,这样才不会被这个竞争残酷的世界所淘汰。
个人职业规划目标
20xx这一年我要充分利用在高校里时间,好好学习自己的专业基础,同时处理好与同学,与专业老师的关系,提高自己的交往力量和个人魅力。 202XX这一年我要开头努力学习护理的各方面的技能了,争取在这一年里通过四六级英语还有一些必要的证书20xx这一年我要开头关注职业信息和考研信息,并对自己的个方面来进行评估,为自己的选择做出预备,由于我知道胜利永久是属于有预备的人的。评估与反馈
当然方案赶不上变化,我也会不断并且准时的修改自己的规划,让自己的高校生活充实且多彩,自己的外语水平比较弱,对于个人职业规划目标中想在大二时将四六级都
大学的个人发展规划 篇9
个人发展规划是一个人在对自己了解透彻的基础上为自己制定的努力目标和计划,它能有效地提高一个人的生活质量,让这个人在努力的同时走对发展方向,更理性地思考自己的当下和未来。
大学生个人发展规划通常由三部分组成。第一部分是对自我的分析,第二部分是对学业目标的定位,第三部分则是日常的时间安排和分配。
一、客观自我分析
个人发展规划要取得实质性作用,首先需要具有针对性。而这种针对性,根本上,来自于学生对自己的了解。因此,可以把自己的自我认知和进一步剖析复盘在个人发展规划书的开头部分,具体内容如:“我的优点是细心、有耐力、肯吃苦、做事认真负责。我的缺点是优柔寡断,缺乏积极性……”等。
除了自己本身的特性之外,自己所处的.环境(专业等)也是可以分析和纳入规划的部分。具体内容如“xx专业是我校的热门专业,在当今社会上也是就业热门需求专业”或者“xx专业不符合我的爱好,为了更好地发展自己,我会考虑转专业,并在作出决定之后付诸行动”等。
做好自我分析,能够帮助你更快适应大学生活,还可以督促你在日常生活中保留斗志,真正实现个人发展规划书的价值。
二、确认学习目标
在分析过自己的个人情况和专业环境之后,要把目光放在学习上,确立一个或者几个在未来的几年里自己将时刻努力去达成的目标。
诸如“学好专业课,期末成绩全优,大四顺利考上研究生”或者“把自己培养成综合性人才,多培养几个爱好,做一些学术论文的实质性工作比如社会调研等,争取论文拿奖”“保持作息时间正常,少吃零食,爱惜自己的身体”等。
三、妥善安排时间,保证任务完成质量
在客观地分析了自己的情况,确认了奋斗目标之后,接下来应该将决策细化为具体行动。如:“具体安排——为了期末全优,我将珍惜每一节课的时间,并在每天8:00—10:00这个时间段专门做与专业课相关的学习研究。”“我订了早上六点的闹钟,如无极特殊情况,一定坚持准时起床。”
在完成个人发展规划之后,配套制作一个时间表,也能提高生活和学习效率,促进自己的进步和发展。
小结:大学阶段是人生发展的重要时期,在大学里想要有所成就,就要为未来做好准备。制定个人发展规划,更是想要为未来做好准备就不可缺少的一步。
大学的个人发展规划 篇10
作为一位学习委员,我深感责任的重大,不能有丝毫的松懈。为了更好地抓好我们班的学风建设,营造浓厚的学习氛围,我们需要制定一个更为详细的学习工作计划。
首先,我们要突出重点,兼顾其他科目。英语和数学是我们的重点科目,我们可以组织各类知识竞赛,积极备战国家英语四、六级考试。同时,我们也要兼顾其他科目,确保突出重点的同时不忽视其他学科。
其次,我们要严抓晚修和早读。作为学习委员,我们需要认真做好考勤工作,严格管理纪律,确保晚修的质量。至于早读,由于同学们对读书地点的喜好不一,有些喜欢在宿舍里读书,有些喜欢在图书馆门前,还有些喜欢在草地上。虽然他们的意见不统一,但我们应该努力说服他们充分利用早上这段时间,从思想上提高认识,主动学习。我们要告诉他们,主动地学习会有更好的效果。
此外,我们可以举行书法大赛。如果班级里有同学喜欢书法,我们可以组织这样的比赛,为他们提供一个展示才华的舞台,同时也能弘扬祖国文化。
还可以组织辩论会。辩论会可以激发同学们在课堂上的活跃气氛,尤其是在遇到一些辩论式的话题时,同学们可以唇枪舌战,互不相让。因此,我们可以组织辩论会,起到培养学习氛围的作用。我们可以将辩论会搬到课堂上,在课本上选择一个话题,然后主持辩论,老师可以担任评委。
另外,我建议同学们多听学术报告。通过听学术报告,我们不仅可以增加在这一领域的知识,还可以向作学术报告的专家和学者学习他们的'人格魅力。
作为学习委员,我们还要密切联系老师,随时随地将班级的学习情况反映给老师,以便老师针对具体情况采取相应的教学方案。
我们还要深入广大同学中,认真听取他们的建议、意见和要求,为同学们提供更好的服务。
同时,我们要与其他班级的学习委员交流,互通消息,相互反映班级的学习情况。与部长和其他成员一起,共同努力把学习部的工作做得有声有色。
按照计划行事不仅需要我们坚强的毅力,还需要同学们积极配合。在未来的工作中,我希望大家能够认真监督自己的工作,确保按照计划进行,共同促进良好的学风形成。
大学的个人发展规划 篇11
步入大二的生活,回头想想大一的我们,那个时候我们没有目标没有学习方法,也就失去了前进的动力,最终导致大一过的如此迷茫,大二我该为自己制定一个目标了,有了它就像有了启航的方向,使自己有目标地学习,工作以及生活。“莫等闲,白了少年头,空白切”,这句话让我不断努力走向成功的道路
一、自我评定
我出生在农村的家庭中,平平淡淡的生活永远让我感到幸福温馨,小的时候我只希望自己是老师心目中可塑之才,父母心中的好孩子,随着年领龄的增长,我变的懂事多了,按时完成自己每天该做的事情,我是根据现今的就业趋势选择了护理这个专业,通过大一的学习,我明白了那件白大褂给我的压力,意味着无数的生命压在我的肩膀上,我要提高自己的道德修习和综合素质,让自己成为一个具有很强操作技能和较强责任感的护士,作为护士我要达到三个标准:一是专业基础二是协调能力三是领导能力
二、计划实施
计划拿到英语四六级证书以及相关的医学类证书,拿到大二的奖学金,同时利用课余时间积极参加各项活动来丰富自己的知识,大二要针对性学习专业课,然后出色完成实习工作,最后为大学生活画上一个圆满的句点,找到一所好的医院工作,有满足自己要求的金额,所以要好好的努力走向它们。
个人规划之二
前言
有一个好的职业规划才会有一个好的未来,规划就像是一个小小的日程表,它将我们远大的理想分割成一个小小的目标,从而帮助我们达成我们的理想,作为选择护理这个专业的大一新生,拥有一个规划,可以帮助自己明白自己所想要的以及必须要有的东西,因此,我尝试制定了这样的一份职业规划,来时时刻刻提醒着自己身上的重担,同时也提醒着自己:未来掌握在自己手中!
自我分析
在我的心里,护理是一份平凡而神圣的工作,所以我希望自己能够成为一名合格的“白衣天使”,为大家带来健康与幸福。我是外向型的女孩,喜欢与别人交流,也能在陌生的环境下很快的适应下来。我平时喜欢外出旅游,上网,还有看书,没事的时候就喜欢捧着一本书静静的坐在角落里,因为我知道多看看书可以增长个人阅历,陶冶情操,提高自身素养。但是乐观开朗的我有时也会有下雨天,会多愁伤感,会沉不住气。做事也比较马虎,但是绝对不要怀疑我工作的态度,我工作认真而投入,且不喜打扰和半途而废。
环境分析
社会:当今中国政治稳定,经济快速发展,人们的生活水平在不断提高,使他们对自身的健康越来越重视,从而带动了中国的卫生事业的快速发展。随着中国卫生事业的发展,越来越多的高素质,高技能,高能力的医学人才被需要,就中国的医疗体系中,医护而言,中国仍需大量的护理工作者,护理人员的市场需求较大,对于具有丰富的理论知识,扎实娴熟的护士更是急需。
教育:随着社会上对护理人员的需求,以及市场上高级护理的身价的不断增值,许多高校纷纷开设了护理专业,同时也有大量的'学生选择了护理这个职业,所以现今的护理已经进入饱和状态,当然那种高科技,高技能的护理人员还是非常有市场的,所以我们要把眼光和精力放在怎样提高自己的专业技能上,而不是只能成为一名普通的护士。
个人SWOT分析
优势(S):护理面对的是一群特殊的人群,是为病人服务的工作,所以与病患者以及病患者的家属有一个和谐的关系,是非常重要的。它不仅能够帮助我们赢得病患者以及病患者家属的尊重与支持,宽容与理解,还能够帮助我们更好地完成工作。自我感觉个人的长相不凶,性格也很好相处,所以在这方面我是有优势的。
弱势(W):护理是一个比较苦且杂碎的工作,这就需要一个人要有耐心和细心,而这两样,我都比较缺少。希望自己能够在大学里能够改正这个弊端,让自己能够在护理这条路上走的更远更好。
机遇(O):在我们学校,我们这一届是很幸运的,教我们专业课的老师师本一的,用我们的班主任的话说:我们是本三的分数却享受这本一的待遇。所以我们要好好的抓住这次机遇,学好自己的专业知识,为自己打下坚实的基础,同时,我们的学校为我们选定的实习医院也都是当地的著名的大医院,在那里,我们可以学到专业的临床实践和技能,为我们以后的就业之路打下基础
威胁(T):随着社会上,市场上对护理人员的需求,越来越多的高校开设了护理专业,也有大批的同学选择里护理这一专业,致使目前的护士人员已达到了饱和状态,我们的竞争也在不断加强,所以我们要把自己的眼光和精力放到怎样提高自己的专业技能,这样才不会被这个竞争残酷的世界所淘汰。
个人职业规划目标
2012-2013这一年我要充分利用在大学里时光,好好学习自己的专业基础,同时处理好与同学,与专业老师的关系,提高自己的交往能力和个人魅力。
2013-2014这一年我要开始努力学习护理的各方面的技能了,争取在这一年里通过四六级英语还有一些必要的证书
2014-2015这一年我要开始关注职业信息和考研信息,并对自己的个方面来进行评估,为自己的选择做出准备,因为我知道成功永远是属于有准备的人的。
评估与反馈
当然计划赶不上变化,我也会不断并且及时的修改自己的规划,让自己的大学生活充实且多彩,自己的外语水平比较弱,对于个人职业规划目标中想在大二时将四六级都要过了比较难,这就需要自己现在就要准备背单词,写真题,不能光说不做。要切实的实施行动,同时在此期间要将个人的坏习惯全部改掉,争取成以一名优秀的护理人才。
感言
常言道:理想很丰满,现实很骨感。所以有个规划,就要有行动,在
大学的个人发展规划 篇12
人生就像一场旅行,而规划则是手上的指南针,时刻提醒我们正确的前进方向,让我们有目标可循,有指引可依,不至于在沿途旖旎风光的假象之中迷失了自己。
四年的大学生活,是人生的重要阶段。它像一座桥,承接起单纯美好的校园与复杂多变的社会。为了能够将这座桥修筑得更加牢固,将桥面铺设得更加平坦,我们需要对自己的大学生活进行系统的规划,以确保这四年青春光阴不被虚度,不被浪费。
因而我结合个人愿景与现实条件,对自己的成长成才之路做出如下规划:
一、学习规划
2、提高听力水平。每天听一则VOA或BBC慢速新闻,在听的时候用笔进行记录,提高注意力。跟随课堂进度,每星期按时完成听力练习,校对答案。每星期下载一部无字幕电影,反复观看,听并猜测大意。
3、强化口语练习。创造机会主动与外教交流,每天设定主题进行即兴描述,与室友或同班同学达成协议,安排时间进行口语对话练习。利用英语流利说、有道口语大师等APP,随时随地模仿发音,对照练习。
4、扩充词汇,增强阅读能力。坚持百词斩单词记忆法,图文结合,强化记忆。每两星期读一本英文原著,在阅读中锻炼自己的猜词能力及快速阅读技巧。
5、系统掌握语法知识。通览语法教程,划出重点。自己梳理脉络,形成完整体系,结合书本实例将具体的语法理论融会贯通,理解记忆。
二、生活规划
1、阅读。每星期读一本好书并做读书笔记,写心得体会。与朋友约定所读书目,设置期限,读完之后相互交流探讨各自想法,深化对所读书目的认识。
2、运动。坚持走路上学,少乘坐校车或公交。每周至少抽出三天做运动——做瑜伽,跑步,各种器械练习。
3、娱乐。每星期看一部经典电影,写影评。尽量挑选英文电影,学习地道的口语表达,背诵经典桥段。
4、社团。加入涵艺手工社,趁课余时间做一些自己喜欢的手工制作。加入吉他协会,好好学习并掌握这门特长。
三、工作规划
1、做好班级心理委员的工作,多与同学沟通交流,及时掌握他们的心理动态。
2、认真对待外语院团学会外联部的工作,积极承担责任,细心完成每一项任务。
3、做好AIESEC的工作,保持热情与干劲,时机成熟的时候竞选分会主席,把自己的青春与活力贡献给AIESEC,推动它发展壮大。参加本地志愿者活动,在帮助他人快乐自己的同时丰富个人经历,提升工作能力。
四、思想品行规划
1、真诚。本着一颗真诚的心去待人处事,不过分计较得失。不以利益为标准衡量亲疏远近。保持真诚的笑容,带给别人积极向上的力量。
2、耐心。通过“伴星同行”的活动,磨练自己的耐性,慢慢改正自己急躁的'脾性。对父母、对同学多点耐心,克制自己的脾气。多读书,让自己的心境越来越平和,戒骄戒躁。
3、有爱。保持对世界对生活的爱,用善意的眼光看待身边的一切。捕捉生活的美好,感受那些小确幸。
规划的制定是一个好的开始,但如果仅仅停留在字面上就失去了它应有的价值。如果规划是风,还须亲手扬起实践的帆,才能助推自我的航船在人生的海洋上劈波逐浪。
愿乘长风破万里浪,追逐梦想,青春激扬。
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