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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的课外活动总结3篇，希望对大家有所帮助。
课外活动总结 篇1
时光流逝,转眼又一个学年过去了。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。在这个学期的课外活动小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会：
一、切实的学习计划
我们的课外活动小组成立初，首先决定在每个班中选拔一些有一定绘画才能的学生，让他们利用课余时间接受绘画方面的系统训练；注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导他们对绘画有一定的认识和感悟。
在课外活动小组的活动中,要特别注重学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的`奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。
四、重视对学生学习方法的研究
加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。
教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
美术课外活动小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
20xx年12月
课外活动总结 篇2
八年级上学期数学教学工作已经结束，作为一名数学教学一线上的老师，我在本学期里与其他老师们的合作交流使我快速成长起来。通过承担课题“小集体创优，一帮一自主学习的教学模式”，努力向名师们学习，还要向各科老师学习。与学生之间的关系得到了新的起色，工作教学和生活中也时常渗透德育教育，使学生在德、智、体多方面得到发展。
一、教学目标的落实
本学期做到面向全体学生，促进学生全面和谐与主动的发展。每节课对三维目标有机整合，保证学生身心健康成长。提倡让学生主动发展，尊重学生的主体地位，调动学生积极性，全面观察分析每个学生，善于发展和开发学生潜在素质的闪光点，因材施教，这样能给学生创造一个自主发展的空间。
二、教学方法设计
(一)、提高教学效率方面：
在提高课堂效率，我是这样来做的，提高课前预习 实践效率。并且，检查预习一定要落到实处，用此种方法来督促学生来认真预习。课上就能充分的完成任务，具体实施方法如下：
首先，各课是上课的法宝，我认真备课，针对不同的学生给选一个适合他的学生师傅，进行师徒互帮互助;有时学生对老师的讲解不清楚，由学生互助帮助讲解，一些简单的内容，课上就少讲一下，节约了时间，课上学起来也会轻松些，学生也会多一些自信。针对不同的问题进行分层次找学生回答，让每名学生都有自己的骄傲点，这样可以免得出现难题却回答不出的尴尬行为，从而有可以避免挫伤学生的自尊心，而产生对学习的厌倦。
其次，小组活动的奖惩制度要及时的跟上，每周一小结每月一大结，说到的奖励方法要认真及时的落到实处，并把优秀的小组进行拍照表扬，让学生感到自己的进步是光荣的。
然后，从批阅、谈话中发现存在的问题;认真地做题再批改，从中会发现大部分学生在思考问题是所存在的毛病，在课上进行统一的讲解。对于几个学生存的问题，利用师徒进行一对一讲解，并对考虑 问题有偏差的学生，利用课余时间谈话，了解到学生的所思所想，把他的错误原因了解到，再可以当成典型例题进行分析并讲解。对于测试题让学生互相找出错的原因，可以再让学生讲解完成。通过一学期的实验教学，得到了很好的成效。
(二)、德育渗透、思想教育方面;
情窦初开的年龄，想法多多的年龄;叛逆的青春期也是令老师都头疼的问题。那么思想教育是很主要的，不论是课上，还是课下遇到问题，都做到了与学生及时进行沟通。一般我是这样进行的，课上或利用班会课针对共同的问题一同来谈谈，尽量走进学生的内心，让学生对老师又敬又能明白自己的.错误。并让学生自己也谈谈，发表自己的看法，同学一起来评论。另一方面是针对某个或某几个学生出现的问题，单独谈话或思想教育，如果有不好的内容，一定要避开其他学生，把面子留给学生。并要与其他老师进行沟通，了解到其他课上的表现，进行教育。
(三)、继续教育方面和科研方面;
继续教育学习是很重要的，更是为了自己不要被知识的队伍而落下是很必要的。本学期在继续教育方面，好好学习、得到了丰富自己的头脑。并且在国培方面的计算机学习得到了很大的收获。
科研和变革是分不开的，只有有了改革的头脑才不会被时代的年轮而落下，时代在进步，只有认真的搞科研工作才能使自己进步。本学期继续研究“小集体创优，一帮一进步”课题。
(四)学优、学困生的教育工作。
表扬、鼓励是从古至今的灵丹妙药;所以不论是学优、学困生都要表扬与鼓励并用。在应用表扬时，一定到位，不要让学生产生自满、骄傲的情绪，差生更应让他知道老师是信任你的。在学困、单亲、无亲学生面前，一定要注意自己的用语，并多一些宽容和理解，让他们对学习产生一点兴趣，并让他们感到自己在校园里能有一定的收获。利用课余时间，用平和的心态走进学生的内心。
三 、成功教育方面
本学期多多让学生参与教学活动，课上、课下都多给予学生的思考时间，而不是在赶着学生前进，被赶着学，学生难免会出现不满的想法，这样让他主动参与，多少也会有一定的收获，课上内容由简单到复杂。
四、个人提高方面
1、本学期还是大量应用小黑板，这样节约了不少课上时间，能够给学生的思考的时间或多了解一些知识，从节约时间，从而提高教学及学习的效率。
2、学生的讲题及解题方法，听学生的解题方法，让自己的思路更接近学生的想法，从学生的语言中，总结更适合学生的语言。并根据学生的学习情况来调节教学进度，每个方面应练到位。
3、学习是提高自己的最佳方法;多学习他人，听课、评课都认真对待，并做到及时追问他人，取长补短，选一个合适的方法教给学生。学到的方法灵活地应用到自己的教学中，并做到出现问题及时改正。
五、学生基本情况分析
三班和四班的学生的共同特点是：解题的思想大多数学生都很准，但在书写格式方面就很差了，不是写不到位，就是丢三落四。学优生和马虎，学困生越来越不喜欢学数学了。一些淘气的男孩学的很不到位，在答题是就漏洞百出，而可爱的小姑娘们却在数学方面一点也不感兴趣。
六、本学期存在不足的方面及今后的努力与措施;
1、课上给学生表达的机会少，不敢放开学生;措施应多让他们 自己在知识的海洋中自我讲解，并且在讲完后，多给学生一些思考的时间。
2、单亲，无亲孩子的教育语言不暖人心：努力改正，并向其他老师学习，并多看书来了解。
3、中等生的思想教育跟不上，无形中使得一些学生被冷落。措施：课上提醒学生听课，在分层次讲解课时，在中等生会的时候，多给中等生一些机会。
4、关爱学生方面，用爱心走进学生的心灵，做的还是不到位。措施：学会用爱心、笑容来面对每位学生。
5、讲课的讲的过快，使得一些头脑不足的学生，感到学起来很吃力。今后要做到，放慢语速，并多给时间思考。
课外活动总结 篇3
本人自参加教学工作以来，热爱祖国，热爱人民的教育事业，热爱学生，立志一辈子献身教育事业。自被评为中学数学一级教师以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点：
一、重视自身建设，努力提高业务水平。
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，学电脑、钻教研，作为学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。大家团结一心，大力推进校本教研，研究农村中学数学教学新思路新方法。 近十年来，我无欲无求，把全部心血投入到教育这方净土中，把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。有行为仿，有德为尚，有业可承，我必誓守这方心灵的净土，在教育园地里继续勤奋耕耘。
二、热爱教育事业，努力培养世纪人才。
一名教师的实际目标就是教好书，育好人，培养出新世纪合格的人才。对此，是我近十年教育生涯的最好的注解和补充。十几年来，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据学生个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的'知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高巩固他们的知识， 平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、多提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，对工作的爱。才能想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩矩，热爱学习，热爱集体。我坚信他们一定能成为新世纪的栋梁之才。
三、注重德育教育，引导学生全面发展。
平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生开展一些有益的活动。让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏展望未来，以“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”为奉献准则，为培养新世纪英才再作贡献。
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