主题教育活动总结

【精品】主题教育活动总结模板汇编六篇

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的主题教育活动总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题教育活动总结 篇1

　　本学期，我校开展“中华魂”读书活动。回顾一学期来的工作，我们深深感到：发挥“三个作用”，坚持“四个结合”，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法总结如下：

　　一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动

　　一是发挥学校的主导作用。

　　我校建立了以校长为首，辅导员、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了齐抓共管，密切合作的工作局面。保证活动的顺利开展。

　　二是发挥教师的引导作用。

　　教师是学生读书的.引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标，并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德、严守纪律，刻苦学习，一个“为学、为师、求是、求新”的良好校风正在形成。

　　三是发挥学生的主题作用。

　　开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，有些学生读书后写出了“与书同伴，开阔视野”、“获取知识，

　　三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢迎。

　　二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体

　　一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治课之中，其他学科也灵活地把读本有关内容融入自己的教学中。品德课老师将《崇尚真善美学做诚信人》书中的内容有机地穿插到平时课堂中，突出并深化了诚信教育；语文教师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧；音乐教师在课堂上讲《国歌》知识，教唱爱国主义和诚信歌曲；美术教师在绘画课上以“神舟五号”飞天成功、十大感动人物、家乡美等为内容指导学生绘画创作，使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社会主义的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力、启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

　　二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校的《一日常规》，成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教育学生用《守则》约束自己，改掉不良的行为习惯。

　　三是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有着潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。我校投资对墙壁每一墙垛都进行了主题鲜明的设计，墙壁上粘贴名言警句等，使学生在富有教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书的兴趣，开阔了学生的视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

　　四是读书活动与体验实践教育相结合。在读书活动中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。

主题教育活动总结 篇2

　　今年6月6日是第x次全国“爱眼日”活动，为切实开展好本次活动，结合“关注眼健康，预防糖尿病致盲”这一主题，乌江镇于6月5日上午召开专题会议，安排布置宣传活动。

　　6月6日上午，社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动，下午深入敬老院，为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查，并向老人们宣传如何预防青光眼、白内障等眼疾病的'病理发生，以及如何消除疲劳、爱眼、护眼的方法，指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品。同时，医务人员为老人们进行了测血压、验血等检查，并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等健康教育处方，让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。

　　“爱眼日”活动期间，该镇共发放《遵义县20x年第x个全国“爱眼日”宣传资料》200余份，张贴88张。

主题教育活动总结 篇3

　　通过丰富的文娱节目，让同学们在欢乐中学习、成长。同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的.道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

主题教育活动总结 篇4

　　我校全体师生、镇政府领导、家长代表共计一千余人在学校操场举行第xx个“全国中小学安全教育日”活动。活动情况如下：

　　此次活动分为三个部分。首先由参会的镇政府领导、小学校长王、司法所所长唐分别就安全教育发言，主管安全副校长林作防溺水专题讲座；然后是“珍爱生命、安全第一”的`主题文艺汇演，并由校长王颁奖；最后由保卫人员做灭火器使用的展示。整个活动气氛活跃，全体参会人员的积极性高。与会师生以及家长纷纷表示：在本次活动中既获得了快乐，又收获了知识，更懂得了很多安全技巧。

　　本次活动是我校继“千人共唱防溺水歌”活动、安全手抄报大赛、防溺水主题班会以来的又一重大举措，是我校致力于创建平安、和谐、文明校园的抓手。本次活动的开展，有利于家长和学生明白安全的重要性以及生命的至高无上，切实为学生的健康成长保驾护航。

主题教育活动总结 篇5

　　根据上级德育主题教育计划，20xx年5月为诚信主题教育月，针对学校各班学生抄作业情况有所抬头的倾向，经学校批准，我校决定把“诚信作业”作为诚信主题教育月主题实践活动。现把“诚信作业”主题教育活动总结如下。

　　一、调查问卷了解情况

　　1、通过班主任和科任教师的调查以及和学生的谈话，了解到学生存在一定的抄作业情况

　　2、学生对抄作业的认识有一定偏差

　　3、抄作业有外在原因和内在原因

　　4、抄作业现象并不占主流。

　　二、形成氛围端正认识

　　分析了上述调查结果后，我们认为首先应形成打压抄作业不良势头的氛围，我们把召开班主任专题会议，把各班抄作业情况分发给各班主任，并通报学校总体情况，对“诚信作业主题教育”进行专题布置，要求各班首先形成对抄作业不良现象的打压氛围。各班班主任还召开班会，布置落实“诚信作业主题教育”活动要求。通过三个具体的活动来端正学生的认识。一是各班级认真完成一期“呼唤诚信、共筑诚信”为主题的黑板报。黑板报注重内容的`原创性、科学性和丰富性。少先队大队组织评比。二是各班观看视频：《诚信的力量》全体同学撰写观后感，每班择优推荐3篇交政教处进行评比。三是各班举行以“诚信作业”为主题的主题班会，主题班会的方案及开展情况由学校进行评比。以上三个活动基本端正了学生的认识。

　　三、实践活动初见成效

　　在“诚信作业活动计划”中，我们要求各班根据调查情况制订“诚信作业、杜绝抄作业”的班规班约，制订活动方案，采取有效措施，在一个月以内把抄作业的不良势头打压下去。各班把班规班约、活动方案、具体措施、活动效果等写出总结，以书面形式交政教处进行评比。

　　通过一个月的诚信主题教育活动，学生的诚信有明显的提高。

主题教育活动总结 篇6

　　在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动学习动员阶段工作简要总结如下：

　　一、精心安排，扎实准备

　　按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的总体要求和安排部署，根据州委、局党委关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施意见》，以及州委主题教育活动动员会议精神，校党支部对开展此项活动高度重视，及时召开会议，进行研究布置，成立了甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室，制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施方案》。11月5日由书记带队，组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。11月8日在州委督导组的安排下，支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话，对我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动进行了全面动员和部署，成立了“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组，并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。

　　二、学习扎实认真，工作成效显著

　　校党支部对学习阶段的工作非常重视，从11月10日开始利用3天时间集中学习12个小时，组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件《中共甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》，州教委25号文件《关于转发〈甘南州妥善处理共产党员宗教信仰问题暂行办法的'通知〉的通知》，州教委27号文件《中共甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案的通知》，《甘南州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”教育实践活动读本》等。为了确保学习效果，校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求，一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍；二是每人写不少于10000字的学习笔记，领导干部要带头学习，带头写笔记；三是每人要完成1篇以上学习心得体会文章；四是每人要将记写的笔记和撰写的文章及时交到学校主题教育实践办公室检查登记：五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。我校开展主题教育实践活动切实做到了有统一的学习计划，有统一的学习制度，有统一学习材料，有统一的学习记录本。学习过程中平均每个党员干部和教职工记学习笔记10000字以上，写心得体会1篇。校主题教育实践活动办公室形成各项制度、安排、文件9份，编印主题教育实践活动简报10期，出黑板报和宣传栏2期，向报社投稿2篇发出1篇、向电视台投活动纪实2篇播映3篇、向广播电台送新闻稿件2篇播出1篇。组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会，集中学习2次，集体讨论2次，严格按要求完成了布置的任务。

　　三、组织有方，措施得力，活动开展得有声有色

　　为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色，不流于形式，不走过场，主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点，认真组织，开展了丰富多彩的教育活动。一是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话，在讲话中，结合本人的学习体会，深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论意义和实践意义。二是认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写，每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记，并在主题教育实践活动展板上以“心得汇展”专栏作了展示。三是为了配合主题教育实践活动的开展，学校办公室、学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动办公室和教导处校组织全校教师进行了观摩课评比活动，召开全校学生干部会议，举办全校师生参与的举案说法专题报告，宣传主题教育实践活动，将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动，“自己找、群众提、上级点、互相帮”，采取上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话，开设电子信箱等方式，认真广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广大教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和建议。从而结合学习实际，建立了主题教育实践活动的长效机制。

　　四、群策群力，把主题教育实践活动不断引向深入

　　为了将“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动不断引向深入，校主题教育实践活动领导小组办公室，向师范学校各科室印发了《甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动工作计划》，将四个阶段的工作作了详细扎实的部署与安排，责任到人，责任到科。并印制下发了三个表格：《甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动征求意见表》、《甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动小组活动记录表》和《甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动工作进度记录表》。在校内设立了意见箱，广泛征求意见。对大家提出的意见和建议进行认真的梳理，并安排在第二阶段进一步征求意见，集中整改，做到切实搞好作风建设和校风转变，激发广大党员干部的积极性、主动性，把主题教育实践活动与教育教学工作有机的结合起来，切实做到“两不误，两促进，两提高”。

　　五、结合学习实际，建立主题教育实践活动长效机制

　　在主题教育实践活动过程中，我校紧密结合师范学校办学实际，全面贯彻落实州委精神，扎实稳定，富有成效地使学习培训逐步走向深入。在此基础上，认真制定了各项学习纪律，落实各项制度，拟在第二、第三两个阶段中狠抓整改，围绕重点，在整改提高上下功夫，在保持党员先进性长效机制上下功夫。为了使党员长期受教育，我们借鉴先进性教育活动中的好的做法，用制度方式固定下来，切实建立起我校主题教育实践活动的长效学习工作机制。

　　（1）制定学习制度，创建学习型学校。在借鉴先进性教育活动先进经验的基础上，我校进一步建立和完善了《师范党员学习制度》，分别对党员领导干部、普通党员干部在学习时间、学习内容、学习效果等方面分层次提出明确要求和具体指标，并纳入领导班子和党员干部制度考核。同时为保证学习制度的具体落实，我们还制定了相应的保障制度，如《文书处理及保密制度》、《考勤制度》和第一阶段的《集中学习安排》、《自学安排》和《后期学习安排》等；依照师范实际情况切实贯彻“九有四落实”，即有完整的学习计划、有严格的学习制度、有整套的学习资料、有规范的会议记录、有达到规定字数的学习笔记、有较深刻的心得体会文章，又切合实际、及时到位的宣传报道，有专门的学习园地，有专题学习辅导及学习内容落实、人员落实、时间落实、效果落实。从主题教育实践活动一开始就高标准、严要求，为后续的主题教育实践活动奠定基矗

　　（2）制定工作制度，创建服务型学校。结合工作中存在的实际问题，我校拟实行“2213”帮扶助学活动，并将制定特色活动方案，长期坚持下去。为此，学校继续修改并完善了《甘南师范学校教职工量化考核方案》，《甘南师范学校教职工请销假制度》、《甘南师范学校班主任工作量化细则》、《甘南师范学校党员干部具体职责要求》等制度，进一步规范了教职工的工作行为，从而创造了一个“人人争当先进，个个努力工作”的良好运行机制。

　　（3）制定组织制度，创建和谐型学校。进一步健全和完善领导班子民主生活会制度、支部组织生活会制度，全面推行“双管双评”制度，即党委对支部实行目标管理，支部对党员实行目标管理；支部民主评议党员，党员评议支部。强化学校党建工作，增强党员教育管理的针对性和时效性，实现党员、群众、职工、学生间的相互关爱、互帮互助、亲密融洽、和睦和谐的良好工作氛围。

　　（4）制定廉政制度，创建廉洁型学校。我们将《中国共产党章程》《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处罚条例》等法规作为督察学校工作、衡量每一位党员的核心标准，并且依照师范学校的实际，进一步完善了领导干部廉洁自律的各项规定，建立健全了财务管理制度，坚持从源头上防止腐败的滋生的根源。

　　主题教育实践活动是一项长期的工程，决不能有得过且过、一劳永逸、一蹴而就的思想。加强学习，不断反省，强化党性锻炼，不仅是每个共产党员永恒的主题，也是广大教职员工长期奋斗的目标。我们不但要在思想认识上深入展开对“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动重要性和必要性的讨论，更应在工作实践中加以体现，成为深入践行“三个代表”重要思想和主题教育实践活动精神的模范带头人，用实际行动落实主题教育实践活动。

　　总之，我校主题教育实践活动学习动员阶段工作，完成了各项工作任务，但与其他兄弟单位相比，还有一定的差距和不足，我们一定要虚心学习好的经验和作法，克服困难和不足，扎扎实实搞好学校主题教育实践活动，为加快全州教育改革与发展，全面建设小康社会做出更大的贡献。