工作计划

时间：2023-12-08 07:18:51 工作计划我要投稿

工作计划（精选9篇）

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作计划（精选9篇）

工作计划篇1

　　一、总体思路

　　教研活动要围绕一个整体思想：突出促进师生的发展理念；实现教师教学方式、学生学习方式的转变；抓住学生、情景、活动三个中心；实现:观念现代化，目标立体化，设计活动化，方法情感化；达到:课堂活起来，学生动起来，能力强起来，教学实起来，质量高起来。

　　二、工作目标和措施

　　通过基地教研、辐射学校教研促使教师掌握教材的思想理念、知识体系、教学手段及方法，掌握教材的内容和编排体系；进一步把握课程标准的实质，把课程标准要求的知识科学的传授给学生，以促进每个学生身心发展，实现教学过程最优化。通过校本教研创建学校特色，促进师生发展，促进学校发展，促进我区教育教学质量的提高。

　　1、强化教学常规管理，抓好课前研究。一是要要下大力抓好教学常规，将常规落到实处，落实到底。特别要进一步加强初一、二教学常规工作，克服普遍存在的重毕业年级轻非毕业年级的问题，重在各年级的过程管理。二是要加强对非毕业年级的教学研究，把教学常规中存在的突出问题列入专题进行跟踪研究。备课：

　　①脑中有“钢”。“钢”指基础教育课程改革纲要，是纲领性文件，新课程的功能、内容、结构、方式、评价和管理的“六个改变”，我们必须了如指掌，做到心中有数。

　　②胸中有“标”。课程标准是国家对某一学科提出的统一要求，他是编写教材的依据、进行教学的依据，也是年末督导评估的依据。学习水平目标非常清楚，教师备课时必须清楚。

　　③腹中有“书”。教材是教学的主要依据，教师要研究教材的脉络结构和教材各部分间的地位和关系做到融会贯通，使教材成为自己的知识体系，教师的思想感情和教材的思想性、科学性要融合在一起。教师在备课时充分考虑自己的教学对象，群体个体、智力因素和非智力因素。

　　⑤心中有“法”。教师既要考虑怎么教。更主要的考虑学生怎么学。

　　⑥手中有“技”。“技”指的是现代技术。

　　⑦加强教学设计研究。范围包括新授课、复习课、讲评课、实验课、活动课等，

　　a设计内容：教材内容，

　　b教学目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

　　c教学分析：教学内容（背景、内容、对象）,教学重点,教学难点：难点、解决方法,d教具使用

　　⑤学法指导,

　　e教学过程: 教师，学生，设计目的,f作业设计,

　　g板书设计h效果评价,目标陈述注意：行为主体应是学生，而不是教师；目标可是分层次或分领域陈述；行为动词尽可能是可理解的、可观察的；要有具体的`表现程度；必要时附上产生目标指向的结果行为的条件；目标还应该是可操作的、可评价的。

　　2、面向全体学生，构建高效课堂。

　　①努力构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。认真贯彻学生为主体，教师为主导的原则，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，尽量做到让学生全员参与、全程参与和有效参与。积极建立民主平等、充满尊重的良好师生关系，构建宽松和谐、友好公平的课堂氛围，关注每位学生，让每位学生都能获得尊重、获得自信、获得成功。适当拓展课程资源，开放教材内容，开放学习形式，开放学习时间，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的探索精神、合作精神。善于激发和调动学生的学习兴趣和热情，激发学生的创造性思维，培养学生的创新精神和能力，努力构建富有活力的课堂。

　　②着力提高课堂教学的效率和效益。以民主、和谐、开放、富有活力的课堂教学环境为依托，着力使学生在单位时间内较好地完成教学目标和要求，促进学生在学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习能力、思维品质、创新精神等方面的发展。

　　3、面对有差异的学生，实施有差异的教育。做好小学和初中教学衔接问题研究，初一年级学生行为习惯养成教育研究，初二年级突出学生掉队问题研究，初三如何做合格初中毕业生和如何解决初高中教学衔接问题等作为专题进行研究。“三困生”研究。即对“贫困生、学困生、监困生”作专项研究，主要从心理、行为、方式、方法上进行研究。“两特生”研究。即对特长生和文化学习的尖子生的培养模式、方式进行研究。让学生能飞则飞、能跑则跑、能爬则爬。要加大对非毕业年级的质量检测力度。公布统考成绩，分析存在问题，研究解决办法，不断提高教育教学质量。加强中考研究。研究中考说明，理解和掌握中考命题原则，把握命题方向；如何让学生掌握复习方法；提高复习课质量，提高学生考试技能等研究。

　　4、以创建高效课堂为契机，促进教师专业发展。本学期以创建高效课堂为契机，提高自身职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养、科学文化素养，逐步实现教师素质的整体提升。以创建高效课堂为契机，促进校本教研活动的深入开展。在研究探索高效课堂的过程中，进一步促进校本教研活动针对性、实效性，提高教师参与校本教研活动的积极性、主动性以及教研活动的有效性，以“关注微观问题、关注过程问题，关注结果问题”为抓手，让校本教研真正成为教师生活中不可或缺的一件事情。

　　5、完善义务教育阶段教学评估长效机制。依照评估标准，把工作做在平时。注意对学校档案和教师个人成长档案搜集与管理，加强指导和督查。

　　三、教研时间：

　　1、基地活动时间：每学期4---6次，每次不少于2小时。

　　2、学校活动时间：由各校各学科自定。

　　3、个体活动时间：每周每位教师活动不少于3小时。

　　四、教研活动的设计：

　　1、研究氛围。营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围，改变教师教学研究各自为政和弧立无助的状态，有效开展教师间的交流与合作研究。

　　2、研究意识。加强教师自我研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题能力，形成在研究状态下工作的职业生活状态。

　　3、专业支持。各校积极主动地争取专业人员的支持和指导。加强学科沟通整合，改变过于强调学科本位的倾向。

　　4、问题抓准。研究的主题要明、问题要真、达成的共识要准、行动要及时跟进。

　　五、活动要求：

　　1、各基地及辐射学校制定本学期校本教研工作计划及活动一览表和各学科教研组集体备课、备课组集体备课时间，于9月20交进修学校教研室。

　　2、各基地及辐射学校做好教研活动过程记录和学期教研活动总结。教研实行定负责人、定时间、定地点、定内容、定参加人员范围、每一次活动在负责人的带领下撰写号研究预案，减少教研的盲目性。

　　3、各基地及辐射学校建立参与基地教研、教师反思、校本教研考查制度。基地负责人、学科联络员及时汇总基地、学校校本教研活动情况并及时反馈。

　　4、依据峰教字【20xx】6号文件，校长每两周参加一次完整的校本教研活动，教学校长至少每周参加一次完整的教研活动。

　　5、基地活动、学校活动情况及时备案入档。

　　六、校本教研的奖励。

　　依据峰教字【20xx】6号文件，每两年要组织一次校本教研专题表彰会，审批表彰校本教研示范校，校本教研先进教研组、校本教研先进个人。

　　教研室20xx年下半年大事安排表

　　9月

　　1、举办全区教师技能大赛。

　　2、组织高二年级教学质量检测。

　　3、深入中小学、幼儿园开展听课、评课活动，调研教学常规落实情况。

　　4、深入中小学调研校本教研情况，完成中小学七个基地教研计划及活动一览表。

　　5、举行幼教科学、社会、音乐、体育、美术“教学能手”展示课。

　　6、举办初中“任务型教学法”培训和“任务型教学法”实践研讨课。

　　7、深入中小学调研综实课、教研活动实施情况。

　　8、完成《峰峰矿区综合实践活动优秀案例》一书的定稿工作。

　　9、召开小学英语命题研讨会。

　　xx月

　　1、开展小学语文、数学素养月活动。

　　2、举行幼教“社会、美术、体育”评优课活动。

　　3、举行高中地理优质课评比。

　　4、举行小学英语教师自制教具观摩课比赛。

　　5、举行中小学“高效课堂”研讨课活动。

　　6、举办中小学综合实践“主题活动”比赛，评选优质课例编辑成册。

　　7、指导完善教育管理区研训工作。

　　11月

　　1、举行小学生唱英语歌、讲英语故事比赛。课”教学设计评比。

　　2、举行小学音乐“活动课”教学设计评比和中学音乐课堂打击乐运用比赛。

　　3、开展中小学、幼儿园“课堂教学有效性”活动月。

　　12月

　　1、完成中小学期末考试命题制卷工作。

　　2、开展中小学、幼儿园教育教学评估检查工作。

　　元月

　　完成教学评估总结，评选表彰先进单位、先进教研组、先进个人。

工作计划篇2

　　新学期开始，为了更好的贯彻校团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，将本学期的工作安排如下：

　　一、迎新工作

　　9月中旬将迎接新生,生活部将安排人员对新生宿舍进行卫生打扫并检查。认真完成团委布置的各项工作。

　　二、招新培训工作

　　10月初将迎来学生会的新一轮招新，生活部将在招新前做好关于本部门的宣传海报以及部门简介。部门委员到新生所在班级以及通过校园广播进行部门介绍。今年的招新中，想在面试中加入一些新的方法，例如与人交流的能力，通过场景模拟考查新生自身能力。计划招收15至20名干事，为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔服从组织安排、能够吃苦耐劳者进入生活部。

　　在对干事培训中，要求每天到部门签到，特殊情况向委员请假。每周开部门会议，总结上周工作情况并布置下周工作任务。开会时各成员不得无故迟到、早退缺席，有特殊情况必须提前十小时向委员请假。努力创造和谐部门,增强部门团队的凝聚力。

　　三、计划举办活动

　　（1）拟10月初设置一个专门的生活部邮箱，每位同学可对生活、宿舍、食堂提出意见和问题，我们也可以从中帮助解决。

　　（2）拟定于10月x日开展一次“生活常识”为主题的一次海报比赛，内容为一些健康、生活小常识，每个同学都可参与其中，将各班制作出来的'海报公布于二食堂广场处，获评优秀的海报给予奖励。

　　（3）拟定于11月中旬针对大一新生做有关食堂的调查问卷，调查新生一个月新食堂就餐情况,并及时把新生就餐情况反馈给食堂。

　　（4）拟定于12月x日开展一年一度的“我当一日炊事员”活，活动内容为组织学生到餐厅开展活动，从烧菜到窗口买饭菜，让同学们体验食堂工作人员的辛苦，从中知道珍惜粮食。

　　四、协助学院及兄弟部门做好各项活动的后勤服务工作

　　（1）在学院和其他兄弟部门举办活动时候，生活部将尽全力配合其做好工作，协助他们把活动举办好。

　　（2）日常工作中,定期考核食堂菜价、卫生与安全情况，以及协助食堂管理就餐次序。每月组织“食堂座谈会”，让同学们与食堂经理、后勤老师面对面相互交流，以便同学们提出对食堂的看法和建议。

　　以上是生活部本学期的工作的初步计划，在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自己工作的同时将积极与兄弟部门密切合作，努力为广大同学服务。同时，我们将积极接受院领导及广大同学的监督，希望广大同学能够提出意见，我们将认真总结！

工作计划篇3

　　县是自治区、地区确定的粮食主产县，多年以来，县粮油收储公司担负着地方储备粮的任务，储备任务重，粮库，而且每年承担着近23000吨粮食的收购任务。县粮食局下属粮油收储公司为我县唯一的国有粮食购销企业，公司下辖5个粮站和1个县城中心仓库。全县粮食仓容总量31000吨。除中心库粮库新建外，其余各乡基层大部分粮食仓库修建已久，屋面及墙体隔热能力差、气密性达不到规范的要求；为此，加大对粮仓的建设和维修刻不容缓。现结合我县粮食仓储现状，特制定20xx年度仓库维修改造工作计划如下：

　　一、时间安排：

　　20xx年7月20日至9月10日，落实维修项目预算，择优确定施工单位，按计划进行施工等。

　　二、维修内容及费用：

　　（一）各粮站维修项目及预算具体如下：

　　1、查干郭勒乡粮站，预算维修资金56.9万元。

　　（1）1号至6号圆筒仓屋面整体翻修（全部换做彩钢板屋面）,维修仓容7000吨。

　　合计造价：6×7.2万元=43.2万元。

　　（2）1座平房仓进行屋面、库内地面整体翻修，维修仓容20xx吨。

　　建筑面积：15.3m×35m=535.5m2

　　屋面面积：535.5m2×1.25=669.375m2

　　屋面整体翻修造价：669.375m2×115元/m2=7.7万元;

　　内地面翻修造价：400m2×150元/m2=6万元

　　合计造价：13.7万元.

　　2、拜兴粮站，预算维修资金28.1万元。

　　（1）1号、2号圆筒仓屋面整体翻修（全部换做彩钢板屋面）,维修仓容20xx吨。

　　合计造价：2×7.2万元=14.4万元。

　　（2）1座平房仓进行屋面、库内地面整体翻修，维修仓容1000吨。

　　建筑面积：15.3m×35m=535.5m2

　　屋面面积：535.5m2×1.25=669.375m2

　　屋面整体翻修造价：669.375m2×115元/m2=7.7万元;

　　内地面翻修造价：400m2×150元/m2=6万元

　　合计造价：13.7万元.

　　3、托别镇乡粮站，预算维修资金14.82万元。

　　2座平房仓屋顶防水处理：2×470平方米×30元=2.82万元

　　2座平房内地面翻修造价：2×400m2×150元/m2=12万元

　　（二）项目维修资金及来源：

　　各粮站粮库项目维修资金总合计99.8万元。积极争取在中央、自治区粮食库房项目维修资金、企业自筹等完成。

　　三、项目维修作用及效益：

　　粮食仓维修改造计划完成后，不但解决我县粮食仓容不足和粮库老化问题，能为企业节省费用开支，提高了仓储能力，减少损失损耗，达到提高绩效目标。同时也可提高农户的'费用支出和劳动时间，节省农户应售粮而消耗有油料消耗和机械磨损，将取得良好的经济效益和社会效益。

工作计划篇4

　　半年来，在镇党委、政府正确领导下，在县级相关部门的精心指导下，我镇工业、安全生产、招商引资、劳动保障等相关工作，顺利开展。现就各项工作开展和完成情况总结如下：

　　一、工业经济相关数据指标完成情况

　　1—5月（6月数据暂时没有出来），工业总产值实现86439万元，完成任务数的100%；销售收入实现86190万元，完成任务数的100%；工业增加值实现26051万元，完成任务数的100%；固投完成5200万元，完成任务数的100%；技改实现3650万元，完成任务数的110%。招商引资完成上报西南水泥自备矿山工程三亿元项目一个。

　　为实现以上目标，主要抓了以下几项工作：

　　（一）狠抓安全生产。一是定期召开安全生产工作会议，总结分析安全生产形势，安排布置下一步工作任务。上半年召开安全生产工作会议5次。二是定期开展安全生产大巡查。半年来，每月开展安全大巡查3次以上，分别对露天矿山、规模企业、危化品企业开展日常性巡查，排查隐患50处，整改45处，整改率90%。三是深入开展安全生产月活动。及时制定出台了《**镇安全生产月活动实施方案》，利用广播、标语、横幅、宣传栏等方式就安全生产相关知识进行了广泛宣传；6月16日在便民服务大厅外举行了安全生产咨询日宣传活动；开展安全生产大检查4次，就安全隐患、职业病防治工作等进行了全面排查和摸底；积极组织各企业参加“安康杯”知识竞赛；开展安全应急演练1次。

　　（二）狠抓协调服务。及时帮助企业解决发展中遇到的各类问题。如：厂社纠纷，协调厂房选址等。

　　（三）狠抓信访维稳。及时办结涉及工业方面的信访交办件，做好调查取证，限时回复。完成信访交办件2件。

　　二、劳动保障工作开展情况

　　（一）就业和再就业。半年来，城镇新增就业人员31人；下岗和失地无业农民实现再就业20人；就业困难对象实现再就业6人；办理《失业证》5本；办理城镇居民医疗保险606人；做好了“4050”灵活就业人员养老保险、医疗保险补贴以及日常管理工作。

　　（二）社会化服务管理。截止6月，我镇共有社保退休人员635人，1-6月，对全镇的社保退休人员进行了年检，年检率达100%。半年来，共慰问生病住院的社保人员37人。在便民服务大厅为社保、医保参保人员服务800余次。

　　（三）新农保管理工作。4月，完成了新农保享受待遇人员生存认证，共计认证2500余人。截止6月，我镇新农保共有参保人员9230人，其中享受待遇人员4000余人。在便民服务大厅为参保人员服务1600余次。

　　三、存在的问题

　　一是安全生产形势依然严峻，特别是主汛期来临，给安全生产造成了较大压力；二是项目储备少，固投数据上报压力较大；三是解决一些信访遗留问题难度较大。

　　四、下一步工作计划

　　工业方面工作重点：

　　一是继续抓好安全生产工作，强化汛期安全生产宣传，做好汛期安全生产应急准备，落实汛期安全生产工作预案，定期开展安全生产大巡查，发现问题，及时整改；进一步加强安全社区建设、西南水泥安全标准化建设二级达标以及大田口危桥整治等相关工作；加强对护林村十社白石厂、安顺建材原料厂复工后的安全生产监管。

　　二是积极想办法、添措施，抓好招商引资项目包装工作，完成全年招商引资任务。

　　三是继续做好协调服务，主要涉及鑫达动力元件有限公司、宇峰塑料厂、洪峰酒厂厂房选址建设用地相关协调工作。

　　四是做好双岭页岩厂永久性关闭相关遗留问题的`处理工作。

　　五是认真梳理，加大力度，抓好信访突出问题包案调处工作。

　　劳保方面工作重点：

　　一是继续加大劳动和社会保障政策法律法规的宣传力度。

　　二是切实抓好新农保续保扩面工作，实现应保尽保。

　　三是做好新型城镇居民养老保险以及城镇居民医疗保险工作。

　　四是扎实做好下岗失业人员的再就业、城镇待业人员和农村富余劳动力的劳务培训和劳务输出工作，特别抓好未能继续升学的新成长劳动力的就业培训；继续搞好“4050”公益岗位人员的管理工作。

　　五是按时保质保量完成劳务输出信息更新与校对工作。

工作计划篇5

　　一、指导思想

　　农村孩子在艺体方面与城市孩子差距很大，为培养孩子们的兴趣爱好，开阔他们的视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，促进农村儿童的全面发展和健康成长，为进一步进步农村儿童的整体素质做出我们应有的贡献。深入推进素质教育，大力促进城乡教育优质均衡发展，努力丰富学生的课余生活，提高学生的身心素质，培养学生的个性特长，加强学生的思想道德教育，全面提升我校学生的综合素养。

　　二、组织机构

　　主任：

　　副主任：

　　组员：

　　三、组织机构职责

　　1.主任全面负责少年宫的各项工作。

　　2.少年宫副主任负责少年宫的`各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

　　3.组员负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

　　四、活动要求

　　1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

　　2.根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

　　3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

　　4.师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

　　5.学校要定期组织活动成果展示，激励学生延续的兴趣。

　　6.实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

　　五、活动时间

　　每周星期四下午

　　六、活动内容

　　1.特色项目：大鼓、腰鼓、连响儿、呼啦圈

　　2.书画类：软笔硬笔书法、贴画

　　3.棋类：象棋、跳棋

　　4.手工类：剪纸、橡皮泥塑像、刺绣等

　　5.思想品德教育类：诗文诵读、快乐童谣、故事会等教育实践活动。

　　6．艺体类：健美操、竹竿舞、篮球、乒乓球

　　7.音乐类：声乐、琴法、器材配备

　　见附件1器材配备目录

工作计划篇6

　为全面贯彻党的教育方针，面向全体，因材施教，把新一轮课程改革的理念落到实处，本学期我将继续加强后进生转化工作，并努力探索新形势下教育方法，全面提高教育教学质量，让每一个学生得以生动、活泼、主动、健康的发展。

　　一、六年级品德总体情况：

　　六年级两个班共有学生56人，因为基础比较差的关系，所以学困生也比较多。两个班共有6名学困生：曹钰林、路林、白丽娜、胡振桓、张龙、朱贵萍。

　　二、学困生形成原因情况分析

　　寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。

　　1、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性，对自己的日常学习抱的态度，把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。比如曹钰林、路林。

　　2、情感性障碍：缺乏积极的学习动机，成天无精打采，做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移，知识欠帐日益增加，成绩每况愈下。上课有自卑心理，不敢举手发言，课上不敢正视教师的目光，班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。比如胡振桓、朱贵萍。

　　3、不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事。他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。不能用正常的逻辑思维和合理的推理分析来对待学习。他们对自己要求不高，甚至单纯为应付老师家长，学习并没有变成他们内在的需要。比如胡振桓、白丽娜。

　　三、转化措施

　　1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

　　2、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

　　3、利用课余时间，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

　　由于各种不同的原因造成了学生的学习困难，从而使这些学生自卑，。但是，他们真的是不想上进吗？不是。有句格言说得好：没有不想成为好孩子的儿童。我们要让他们都抬起头来走路。因此，我针对造成学习困难的原因着重从以下几个方面入手。过风楼镇中心小学雷小丽

　　1、尊重、赏识“学困生”

　　怎样看待“学困生”，把他们看成什么样的人，对他们什么态度，一直是教育理论和教育实践中的'重要问题。在平时教学中不自觉地对“学困生”冷眼相看，对他们关注不够，会使他们在人格上有自卑感，在学习中缺少自信。尊重他们做人的尊严和价值，赞赏他们的兴趣、爱好、特长和微小的进步，是转化的关键。由于“学困生”在学习中遇到的困难多，挫折多，因而他们常常对学好思品感到灰心丧气。做为教师，善于寻找和发现并肯定他们的每一个优点，及时表扬其在学习中的每一个微小进步，与他们谈心，成为知心朋友，让他们从自己的优点、兴趣、爱好中获得自信，从而鼓起学习的信心和勇气。

　　2、培养兴趣，确立目标，提高“学困生”学习思想品德积极性

　　“兴趣是最好的老师”。为了调动起“学困生”学习思品的积极性，改变他上课注意力不集中的状况，提高听课效率，教师应善于结合课堂教学，讲一些伟人的成长发展故事，介绍本门学科的最新成果和它对个人乃至对人类社会发展的推动作用。在有些知识点的新课引入中，应尽量以亲身感受的实践作引导，使学生明确身边处处有思品，生活中的社会离不开思品，引起学生对思品学习的重视和兴趣，增强学习的自觉性和积极性。由原来的“要我学”变为“我要学”，使政史地学习对他们来说不再是一种负担，而是一种愉快的体验，他们越学越想学，越爱学。有兴趣的学习事半功倍，用目标来激励他们的学习，在实现这些学习目标时，让他们自己去体验成功的喜悦。在感兴趣的基础上，教师与他们一起共同制订一些切实可行的小目标，用这些目标来激励他们的学习，在实现这些学习目标时，让他们自己去体验成功的喜悦。

　　3、分析原因，指导学习的方法

　　思品“学困生”产生的原因，有的是学习态度不端正，学习目的不明确；有的是认为思品枯燥乏味，缺乏学习的原动力，在学习上投入精力、时间较少。思品知识肤浅零散，形成思品思想空白和断层，影响更高层次的再学习；有的虽花了不少的时间、精力，但学习方法不对，教师应该针对不同的原因加以引导，帮助他们检视和反思自我，明了自己想要学什么和获得什么，确立能达到的目标，帮助他们设计适合自己的学习方式，形成学习活力和高效的学习方式，帮助他们发现自己的潜力，挖掘自己的潜能，帮助他们营造和维持学习过程中积极的心理，有意识的结合思品内容，将蕴含其中的思品思想、思品能力挖掘出来，通过点拨、启迪、暗示、归纳等途径将其传授给学生，使学生不仅获得知识，还获得能力和方法。

　　总之，转化思品“学困生”，使他们由厌学变为乐学，是我们每一位思品老师时刻面临的艰巨任务，真正做到这一点，要求我们在新课程的理念指导下，具有渊博的知识、无私的爱心，才能不辱没我们思品教师的神圣使命。

工作计划篇7

　　“春泥计划”取意于诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是我省旨在全面加强农村未成年人思想道德建设推出的一项重点工程。以农村行政村为单位，依托农村现有各类场所，整合社会力量和资源，利用中小学双休日、寒暑假期、传统节日等校外时间，因地制宜组织引导村未成年人开展形式丰富的实践体验活动，营造未成年人健康、快乐、安全的成长环境。结合我村实际特制订以下工作计划：

　　一、成立工作领导小组，重视“春泥计划”工作

　　以村班子成员、老年协会会长、关心下一代工作协会会长、未成年人协会会长、计生服务员、民兵连长，成立“春泥计划”活动领导小组。

　　二、开展丰富的暑期假期活动利用好青少年的暑假期时间，开展各类活动。经村两委讨论，一致通过以下活动时间安排。

　　1、7月26日—27日开展青少年暑期系列活动，按自愿报名形式，开展篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛。

　　2、7月15日、8月15日开展“环保小卫士爱我家园”洁净乡村活动。

　　3、在暑期里，请村里德高望重的老人或老师给青少年上课。

　　三、加大宣传，做好青少年思想工作

　　利用村宣传栏、黑板报、广播宣传青少年工作重要性；宣传法律知识；宣传未成年人保护法。通过多种形式，多种渠道营造青少年工作氛围，提高青少年社会实践能力，增强青少年自我防范意识，引导青少年走向健康向上的`成长之路。加大暑期安全教育，不私自去游泳、玩火、注意交通安全。四、完善基础设施，提供娱乐活动场所

　　村娱乐活动中心全天候开放，继续完善娱乐中心管理制度。加大投入购买活动器材。建立室外健身活动场所、篮球场。添增图书室书籍，村图书室每季度与县图书馆进行书籍流通，每年流通书籍不少于500册。

　　“春泥计划”是一项综合性的社会系统工程，对于保障农村未成年人健康成长意义重大，影响深远。我村将会根据制订的工作计划完成、做好“春泥计划”工作，为青少年服务。

工作计划篇8

　　一、现状分析

　　高二的学生正处在一个特殊时期，高一的新鲜劲已经过去，高三的紧张备考还没有到来，学生很容易出现身心疲软状态，心理上会形成一片“空白地带”。加上所学功课日渐加深，很多学生底子差，听不懂课，这个情况对英语老师的挑战是最大的，其次是数理化老师。因而，做好学生的思想工作，鼓励学生，培养学生的意志，战胜困难的精神在整个教育过程中显得尤为重要。所以高二年级是关键、是转折，出问题在高二，抓实效性也在高二。

　　二、工作目标

　　1.全面贯彻落实学校工作计划中所涉及的年级工作内容。

　　2.在学生日常行为规范管理上形成特色。

　　3.形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的高考夯实基础。

　　4.抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。

　　5.以学考促高考，力争学考合格率达到在上一届的基础上稳中有升。

　　6.加大控流保学力度，力争上高三人数在460到480人左右。

　　三、主要工作

　　1.德育工作

　　①抓凝聚力。

　　凝聚力分为两个方面，一是高二教师团队的凝聚力;二是学生之中的`年级、班级凝聚力。要加强高二教师团队的凝聚力，首先要加强高二班主任的培训与沟通，提升高二班主任团队的凝聚力与战斗力，用班主任的积极性带动科任老师。其次就是加强与各科任老师沟通，多听取他们的意见，让他们有主人翁的责任感。

　　要加强年级、班级凝聚力，首先要让学生认可自己所在的年级、班级。这也是学生热爱学校的前提。其次要找到关键时期，要学会抓关键时期，比如刚开学的第一个月，运动会等大型活动时期等。