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学期工作计划

时间:2024-11-06 21:37:53 工作计划 我要投稿

有关学期工作计划范文汇总7篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的学期工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学期工作计划范文汇总7篇

学期工作计划 篇1

  春风送暖,万物复苏,一个新的学期开始了!面对新学期,新任务,和新挑战,在班级工作中我计划从以下几方面着手。

  一、 确立本学期工作目标

  班级管理目标:进一步强化管理,巩固班内“团结、文明、诚信、超越”的班风,和“静、思、专、主”的风。

  学生成绩目标:在上学期末考试成绩的基础上,预计本学期期中考试成绩类名前十名中进入八名;前二十名进入十二名。

  学生成长目标:进一步增强学生的目标意识、时间观念及危机意识,引导学生学会自我管理,自我教育。

  二、 具体措施

  1、班团干部,充实班干部队伍,并加强对班干部的教育,至少每两周招开一次班干部会议。

  2、强化纪律整顿,严格班规班纪。严格三饭时间的检查。

  3、开展学习经验交流会,促进良好学风的形成,对部分学生科学的学习方法进行推广。

  4、引导“差生”制定赶超计划,并督促其严格执行,迎头赶上。

  5、进一步推广科学的学习方法,加大检查力度,促使学生形成课前预习和课后及时复习的`习惯。

  6、指导学生进行生涯规划,形成正确的人生观、价值观。

  7、对学生进行感恩教育,利用清明节、母亲节的契机,引导学生思考相关问题。

  8、用强制措施让学生形成良好的生活习惯,加强对教室、宿舍的卫生检查。

  9、积极参与学校组织的各项活动,强化班级凝聚力。

  10、做好入级工作的总结工作,每月一小总结,期中、期末大总结,及时发现问题,规范班级各项工作。

学期工作计划 篇2

  一)以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍。

  ■新入职教师:

  新学期新聘教师*名,全部是有*年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。

  在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位提供施展才华的舞台。

  ■现在职教师:

  结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。

  ■管理人员:

  做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。

  二)以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务

  ◆新入学幼儿:

  做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。

  有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。

  没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。

  ◆老生:

  各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。

  在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。

  三)加强教研的.针对性和实效性

  这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。

  四)做好环境创设,打造高雅的育人环境

  ●暑假对操场进行了全面的改造

  寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。

  ●区域环境建设:

  各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。

  ●人文环境:

  重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。

  五)继续做好后勤服务

  控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。

  六)做好省级园所评估准备,在资料档案管理上规范化

  注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。

  悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

  为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

学期工作计划 篇3

  (一)安全工作方面:

  一、晨间活动,户外活动:

  1、早上有来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,不让幼儿的活动离开教师的视线范围。

  2、幼儿来园时,教师要注意小朋友是否带有危险物品,如:小刀、铁丝、、、等,如果有,教师要及时将其收藏,以免刺伤幼儿等。

  3、户外活动中,要先稳定幼儿的情绪,不让幼儿太激动,以免奔跑时互相碰撞,发生意外。

  4、户外活动时,要详细介绍活动的注意事项,让幼儿了解如何注意安全。

  5、滑滑梯时,请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法,要求幼儿在滑梯上不做危险的动作。

  6、活动前,检查活动材料和设施的安全性。

  二、入厕、盥洗:

  1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑,以免发生碰撞。

  2、幼儿入厕时,师要随时提醒幼儿注意安全,并靠右行走,按脚印标记行走,以免幼儿在入厕时推挤。

  3、幼儿洗手时,要求幼儿不要弄湿衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。

  4、结合故事教育幼儿在园活动时要学会谦让,不推挤、不碰撞。

  三、午休、上下楼梯:

  1、教师跟着幼儿上下楼梯,随时注意幼儿的情况。

  2、要求幼儿在上下楼梯时,不做危险动作。

  3、教育幼儿在睡房里,不能和同伴相互打闹,大声喧哗。

  四、其他方面:

  离园接送时,一定要把孩子亲手交幼儿家长,如有陌生人来接,要打电话问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走。

  五、安全教育:

  每周定一个安全知识小主题。利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行安全教育如:

  1、教育幼儿不玩危险的东西。

  2、不跟陌生人走和说话。

  3、让幼儿知道一些初浅的安全保护意识。等等。

  六、家园配合:

  结合“家长开放日活动”“家园联系”等多种方式,请家长配合:在日常生活中,教幼儿一些简单的基本的自我保护的方法,时刻提醒幼儿注意安全,保护好自己。

  (二)常规工作方面:

  一、生活常规:

  1、幼儿能用正确的方法洗手,擦手,不玩水。

  2、幼儿能正确漱口,擦嘴,将餐具放整齐。

  3、愉快专心进餐,保持桌面地面的整洁,并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。

  4、安静入睡房,较迅速的脱穿衣服,安静入睡,起床后能比较迅速的整理床铺。

  5、适量饮水,根据天气及运动量的大小增减衣服

  二、行为习惯:

  1、训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆,不互相推挤,不打闹。

  2、教育幼儿与同伴友好相处,不争抢玩具,活动后会迅速将其分类,收拾整理好玩具。

  3、早操时,教育幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操,要求动作有力。

  4、能坚持按时入园,不迟到。

  三、礼貌方面:

  1、要求幼儿自觉主动地向周围的.人问好。早上入园向老师同伴问好。

  2、离园时,能自觉整理好自己的仪表,带好自己的物品,主动与老师小朋友道别。

  四、学习常规:

  1、要求幼儿在课堂上能认真专心的听讲,不随便插嘴讲话,并积极举手发言。

  2、让幼儿懂的要说话先举手的道理。得到老师的允许后再发言。

  3、愿意协助老师准备学习用具材料,操作后能整理活动材料。

  4、能听音乐信号做相应的事情。

  5、在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的坐姿

  五、其他方面:

  1、教师采取“以旧带新”的方式,让新生尽快适应集体生活。

  2、教师要坚持正面教育,以表扬和鼓励为主,为幼儿树立榜样发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非观念。

  3、发现和把握教育的机会,将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中。

学期工作计划 篇4

  一、指导思想。

  本学期我科组以“健康第一”为宗旨, 以各级《教育发展规划纲要》为指导,继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,切实加强学校体育工作及课改教研活动,确保学生“每天锻炼一小时”,帮助学生树立“天天锻炼身体好”的健身理念。使他们的身心得到和谐的发展,培养全面发展的学生。

  二、工作要求。

  1、抓体育课常规工作。

  开学三周着重复习、纠正学生的队列、广播操、同时抓学生的精神面貌。做好国家体能测试准备工作

  2、定好九年级体育训练工作,做到有计划、有组织。

  3、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  4、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐的发展。

  5、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强大课间及两操活动的'组织管理。

  (1)加强兴趣班训练,争取培养一批有特长的体育人才。

  (2)进一步加强学校体育特色活动,让更多的学生参加进来,营造丰富多彩的校园文化生活。

  三、重视体育课安全问题。

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

  四、具体工作安排:

  九月份

  1、制定新学期体育教学工作计划,备好课,认真进行体育教学工作。

  2、抓好体育教学常规教学工作,规范体育课堂教学。

  3、一、七年级学习广播体操

  4、进行国家体能测试工作

  十月份

  1、开展大课间活动

  2、安排公开课

  3、开展校运会前期工作。

  4、完成国家体能测试上报工作。

  十一月份

  1、抓好教学常规教学工作,加强安全教育。

  2、做好校运会筹备工作和运动员的训练。

  3、安排新老师汇报课。

  十二月份

  1 举行校运会。

  2、组织期末教学常规检查。

  一月份

  1、各年级体育课期末考核。

  2、做好体育器材整理清点工作。

  3、做好体育资料的整理。

学期工作计划 篇5

  作为面向21世纪基础教育改革的重大举措,新课程实验今秋在我省普通高中全面展开。作为新课标实践的样板单位,高一级倍感任务繁重、责任重大,面对新的任务,新的挑战,经讨论高一级本学期工作安排如下:

  一、指导思想

  认真学习新课程标准,理解新课标的目的要求、理念。围绕学校工作的具体要求,以新课程标准为核心,探索教育教学新途径,不断提高教育教学水平,以高度的'责任感和事业心开展各项工作。

  二、工作目标

  1、配合学校进行新课标实验,引导学生自主学习、合作学习、探索学习。

  2、贯彻落实黄灿明校长在开学典礼大会上提出的两个建议,培养学生自觉进取、自主发展、以人为本、善于关爱。

  3、以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为起点,高标准、严要求,指导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

  4、加强心理辅导教育,做好心理疏导工作。

  三、工作方法

  1、每月确定一个主题,围绕主题开展系列活动。

  九月 养成教育:围绕入学教育进行日常行为规范教育,科学学习方法指导。

  十月 爱国主义教育:了解莞中百年历史,发扬莞中优良传统,引导学生关心国家的发展,祖国的未来,形成爱校爱国的热情。

  十一月 法制安全教育:引导学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。

  十二月 集体意识教育:倡导以集体主义为核心的人生观、价值观,引导学生学会做人,学会关爱。

  05元月 自我评价教育:引导学生学会自我规划人生、自我发展。

  2、以级会,印发资料等形式向任课老师、学生、家长宣传新课程标准。

  3、创建家长学校,动员社会力量,参加管理和指导年级工作。

  4、适时聘请专家学者作主题报告,开阔学生知识视野。

学期工作计划 篇6

  本学期,根据学校教学工作的要求,结合本校的实际条件和本班学生的实际情况,对本学期教学工作做出计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,使今后的工作取得更大的进步,使教学工作更上一层楼。

  一、提高认识,加强业务学习。

  随着新学期教学班级的变更,我的教学任务也已加重,为了使自己能够适应新学期发展的需要,我首先要加强学习,提高思想认识,树立新的理念。紧紧围绕学习“新课程、构建新思路、尝试新教法”的目标,不断更新教学观念,探讨提高课堂教学效率的因素。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,同时将理论联系到实际教学工作中,更新观念,并向先进的教育理念寻先进的教育方法,丰富知识,提高能力,以全新的面貌迎接受新一轮教学过程的“洗礼”。

  二、立足教学常规,更新观念,提高教学质量。

  1、备课。认真钻研教材,阅读各方面的有关参考资料。努力做到备课标、备教材、备学生、备教具、备教法学法。确立切实可行的教学目标,从知识、能力两方面精心设计教案, 并发挥教师集体备课优势,积极与本组其他教师沟通,以提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。并每天有针对性地复习,指导学生有目的地进行预习,利用好课余时间。

  2、上课。继续推行新教学方法,在教育教学过程中,调动学生的学习兴趣,激发学生的积极性,坚持向45分钟要质量,抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,切实起到既教书更育人的目的,使学生的身心得到全面和谐的发展。同时,本着讲练结合的原则,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用, 推行学校提出的五种课堂,启发学生思考多做多练,将课堂让给学生,教师由“一线”退居“二线”,培养学生的.数学分析能力,提高学生的逻辑思维能力。

  3、作业批改。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,及时把学生作业情况反馈出来,了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢,并加强作业的再次检查与强化。

  4、课下辅导:课下辅导要及时,有针对性,要不惜牺牲个人的休息时间,要有耐心,同时注意和学生沟通,作到课上是他们的严师,课下是他们的知己。

  三、严于律己,爱岗敬业。

  在新学期工作中我一定要做到早来晚走,爱岗敬业拼争奉献;听从领导分配,注重团结同事。自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

  以上是我在新学期的一些工作计划,力求通过本期教学,使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题,形成扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。同时,通过思想教育和引导,使学生德、智、体各方面得到全面发展。

学期工作计划 篇7

  在新课改理念的引领下,为提升我们语文教学的品质,我们认真研读部编版教材,努力研究教法学法,使我们的语文教学真正指向学生语文核心素养的达成。新学期来了,现将我们本学期的备课组工作计划安排如下:

  一、备课组工作目标

  1、搞好语文常规教学,提高课堂教学效果。

  2、确定集体研讨课改方向,统一备课。

  3、努力提高教学质量。争取最大程度地缩小班级差距,做好培优转差的工作。争取初二年级的整体语文水平有所提高,学科考试成绩稳中有升。

  4、拓宽学生语文学习渠道,在基础知识和文化积累上下功夫,抓好语文课外活动,提高学生语文能力,提升学生素养。

  二、工作重点

  1、抓好常规教学,认真做好备、教、批、辅、考各项工作。

  2、加强备课组的教研活动和常规工作。

  3、充分认识八年级下学期教学质量的重要性,在教学手段、教学方法上多下功夫,调动学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性,扶优辅差,防止分化。

  4、继续抓好学生的语文习惯,特别是学生的`书写习惯和阅读习惯等,规范学生的书写,养成良好的学习习惯。

  5、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时,侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。

  三、具体内容

  1、课前备课组要认真研究教材,交流教学想法。收集各种资料和信息,互相通气,资源共享,及时找出存在的问题,有针对性地调整计划。

  2、组织好课堂纪律,控制好课堂。加强课堂效果的反馈,加强备课组教师间的交流。

  3、狠抓背诵默写,落实双基、文言文阅读和教学。

  4、以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而培养学生具有综合学习的意识和能力。

  5、利用学科教材渗透德育和环保教育等各方面知识。

  6、每周的周三上午1、2节课是集体教研、备课时间,定时、定地、定发言人,集思广益,总结上周教学,调整布置下周工作。

  四、主要措施

  (一)备课以集体备课为主,做到资源互补和资源共享,并认真撰写教案。

  (二)听课加强组内老师相互学习、交流,多听课,多写反思,公开课听课不少于16次。听课后应有交流,并有一定的评课。

  (四)阅读

  1、指导学生读好书和写好读书笔记,每周安排一节交流随笔和读书笔记课。

  2、利用好学生的周末时间进行课外阅读、名篇名著阅读训练。自由阅读加指定阅读(本册书后的三部名著)。让学生学会积累好词佳句、名篇佳作鉴赏。

  (五)写作

  1、安排6次以上的作文训练。侧重记叙文的训练。

  2、从每周日记、作文、月考中精选好文佳作,统一编订。

  (六)作业规范

  1、坚持练习钢笔字,每周精选2张上交。

  2、每天适量的随堂作业,统一写在作业本上。

  3、一周或隔一周进行一次随笔或读笔训练,保证质量。

  4、每单元一次大作文。

  努力建设一支积极上进、互帮互助、团结合作的优秀备课组。为提高八年级学生的语文成绩而不断奋斗。

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