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二年级班主工作计划

时间:2025-02-20 14:51:47 工作计划 我要投稿

有关二年级班主工作计划范文五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的二年级班主工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关二年级班主工作计划范文五篇

二年级班主工作计划 篇1

  在这春光明媚的日子里,孩子们又回到二年级这个温馨的班集体。刚开始的一周,孩子们假日里的玩心还没有收回来,上课时不能专心听讲,由于孩子年龄小,很多地方需要老师不断提醒,常规需要常抓不懈,依据班级情况,做了以下工作:

  做好一些班级的日常管理工作。

  每天到教室后,先看看学生是否到齐,如果没有,就查明原因。虽然春天已经到来,但是初春时节,天气忽冷忽热,阴晴不定。我就告诉学生,平时要注意自己的运动,记得打开教室的窗户,让空气流通。

  另一个重点工作就是安全教育。安全教育必须常抓不懈,警钟长鸣。我充分利用晨检、班队会时间,教育学生注意一些安全问题,包括校园里,公路上,以及回到家后等等。学生也学到了许多安全知识。平时也能注意到这些问题,例如行路靠右走,不乱跑乱冲。当然,二年级学生天性活泼好动,平时难免还是会有个别学生做一些危险性的动作或者游戏。我也让学生互相监督,有事及时汇报给我。

  值日安排:每天早上打扫改为每天下午打扫。(二年级班主任周工作计划范本)

  学生的思想教育和良好习惯非常重要,每周的班会课离不开这两方面的教育。班上的学生自从开学到现在,处在的问题很多,如卫生、礼仪、学习、纪律等方面都不太理想,胡某小朋友是我班最喜欢上课插嘴的同学,调皮好动,总是欠交作业,学习习惯也不太好,我想象这样的学生更要与家长共同管教。我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的'监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,胡某同学现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。而且是我班的图书管理员,现在工作认真负责,每次下课都不停地在工作,看他那个劲,真是让我很欣慰!

  看来每一个同学只要老师用心去发现他,不断去关心和帮助他,都会有所进步,特别是班里的后进生,我相信,只要你能付出一定会有你意想不到的收获!

二年级班主工作计划 篇2

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、学生基本情况分析

  本班共有学生23人,女生12人,男生11 人。学生个个聪明活泼,上进心比较强,热爱班集体。学习积极性高,互助精神强,差生的`学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  二、指导思想

  端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。

  三、工作目标:

  本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。

二年级班主工作计划 篇3

  随着新学期课程改革的开始,班主任工作也将迎接新的挑战。为 了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵 ,让他们 得到全面的发展,更好的的体现我们学校先进、 超前的教育教学理念, 也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、本班学生现状分析

  一年级时,本班共有 23 名同学。本学期转走了 5 名学生,本班 共有学生 18 人, 他们现在对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘, 为了使学生能够及早进入角色, 这就 要班主任向学生进行有针对性的常规教育。经过一年的学校生活,学 生初步养成一定的行为习惯, 但学生年纪毕竟比较小, 自我监控能力、 评价能力还是有点差,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方 面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定 的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动 性,书写有待于加强。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和 行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前 树起一座做人的丰碑。 所以,作为一名班主任,我一定要起到模范 带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,虽然 以前对他们有一点了解,但就、细细的想,每个学生在我面前都是一 张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,在正常的上课 中,也通过上课情况来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教 师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生的书面作 业,了解学生的.学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与 表扬, 当学生的成绩出现较大的退步时, 要及时调查原因, 扭转局势。

  ⑶进行家访、召开班上小型家长会。通过与小学生父母的对话, 了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的 配合。

  2、抓好班主任的常规管理工作。

  ⑴组织好学生参加两操。 组织学生参加每天的两操活动,作为老师更应该及时到位,保证 班上出操人数。尤其是早操,更是保证小学生经常锻炼身体的重要措 施。做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势 正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重 要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避 免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对 他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教 育,都有着重要的现实意义。

  二、班级工作重点及目标

  (一)班级纪律方面 一个班级, 要想有良好的班风, 必须要有良好的纪律才行。 因而, 我从以下几点入手:

  1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管” (管住眼看老师,管住口不说话,管住心 认真听,管住手不乱动) ,尤其是本班个别学生的上课纪律也比较差, 所以在开学之初,就强调班上的听课纪律,并结合班上任课老师,在 每节课上都做到一个标准。

  2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪 律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于 乐。

  (二)卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体 健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 尤其 是对于我们这里的一些走读的孩子,更应该引导孩子们注意个人卫 生,养成良好的卫生习惯,这也是广大家长的要求。 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,在每天的在校生活中, 做到饭前便后洗手,每天晚上定时洗脚、洗自己的袜子,每周定时洗 头、换衣。

  2、 班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同 学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。

  三、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我仍将采取每月班干部竞争都上岗,让每个 班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们 学会学习,学会生活,学会合作和学会管理, 让每一学生都意识到自己 是班级的一员,每一个学生都有事做,齐心协力搞好工作,建立一个 积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  四、家校结合,分类施教 本学期要做好分类施教工作:

  1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅 导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师 和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比 如当班干部。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结 合起来 五、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时, 要注意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或 是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工 作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育, 班主任应持正确的态度, 思想上不要歧视, 感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现 后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信 心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药, 教育个别生首先要找出个别 生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造 成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他 来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。总之, 对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分 发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

二年级班主工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到全面的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二.学生分析

  本班现有学生 39人,其中男生 29人,女生 10人。同学们已经受过一年的训练,各方面的素质都有了很大的提高。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

  三、工作目标:

  1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

  2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

  3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

  4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

  5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。二年级班主任工作计划6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。

  7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展

  四、工作措施:

  1、做好平时的常规工作。

  (1)保护校园,进行爱学校的教育。

  (2)让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。。

  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  2、组织各项活动,培养学生的'口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。

  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

  五、工作安排

  第一周

  1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》。

  3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周

  1.组织好教师节主题班队会活动。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周

  1. 继续巩固上两周的活动内容。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1. 进行班级写字比赛。

  2.继续抓好常规教育。

  第五周

  1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2.组织词语接龙比赛。

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周

  1. 继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级朗读比赛。

  第八周

  1. 继续抓好课堂常规教育。

  2.进行尊敬父母的教育。

  第九周

  1. 进行计算题比赛。

  2.培养学生正确的是非观念。

  第十周

  1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1 向学生进行学习目的教育,抓好复习教

  2.继续抓好常规教育。

  3.期中考试。

  第十二周

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1.向学生进行爱国主义教育。

  2.准备节目,欢庆元旦。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1. 准备阅读比赛,写字比赛。

  2.开展我爱奥运活动。

  第十六周

  1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周

  1.再次进行学习目的的教育。

  2. 举行班级庆元旦演出。

  第十八周

  1.继续巩固上周活动内容。

  2. 评选班级文明学生。

二年级班主工作计划 篇5

  一、班级现状分析(优势与不足):

  本学期班级已转走一男生,现在男生28人女生24人。经过一个学年的共处,

  全体同学与老师形成了融洽的师生关系,同学之间的集体凝聚力也日益增强。暑假

  回来感觉到同学们更成熟、稳重了。班级最大的问题就是学习的积极性不够,学习

  上竞争意识不够,方法的.钻研不够,成绩不理想。研究学习的有效性,调动积极性

  提高学习成绩将是我班本学期的工作重点。

  二、本学期班级目标和口号:

  标语:明志 静处 慎思 勤学

  班级口号: 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩

  三、每月教育主题:

  月份

  月度教育主题

  班会主题

  9月

  常规建设月

  开学八好,有备而战(已开展)

  桃李满天下,师恩深似海(已开展)

  自我定位(明志)

  体育节动员

  10月

  创新学习月

  学会学习1(英语物理等学习交流会)

  青春的奋斗(领袖、传奇人物的学习故事)

  展示我的风采(科技节活动展示)

  11月

  争创美德月

  责任(追求学习成绩是责任心的体现)

  期中动员

  成绩分析

  反思交流(静处)

  12月

  反思增效月

  艺术节动员

  学会学习2(你有效学习了吗)

  常规反馈

  迎元旦

  元月

  迎考总结月

  考试,你准备好了吗(复习计划)

  我的青春,我的梦(传奇故事2)

  谁与我争锋(考前加油)

  四、班级文化墙及板报系列构想:

  月份

  文化墙主题

  板报主题

  9月

  常规建设

  新起点

  体育节展示

  体育节

  10月

  学习方法交流

  传奇人物学习故事

  科技节

  科技节

  11月

  美德少年

  责任

  期中表彰

  期中

  12月

  艺术节

  艺术节

  学习标兵

  有效学习

  元月

  新年心愿

  迎元旦

  我的青春我的梦

  期末总动员

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