体育工作计划

体育工作计划15篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的体育工作计划，欢迎阅读与收藏。

体育工作计划1

　　一、指导思想

　　认真学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。在教学中向中考测试项目倾斜，让学生打好基础，迎接下学期的体育中考加试。

　　二、学生现状分析

　　所任教的九年级学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲望强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的'习惯。

　　三、教材分析

　　根据20xx年我省初中毕业生升学体育考试的考试方案，20xx年我省的体育中考项目和20xx年一样，必考项目是：男生1000米跑、女生800米跑。男生自选项目包括立定跳远、引体向上、坐位体前屈、篮球运球;女生自选项目包括立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球;考生可从中自选一项。针对以上测试项目，制订上课内容，由针对性进行训练、练习。通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。通过本学期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想，懂得一定的体育锻炼方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展，最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。

　　四、教学目标

　　1、增强学生体能，掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。

　　2、提高对个人健康和群体健康的责任感。

　　3、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的好习惯。

　　4、为中考取得更好的成绩而努力拼搏。

　　5、完成国家体质健康标准的测试上报工作。

　　五、教学设想

　　初三学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。

　　六、本学期考核项目

　　女生：800米、投掷实心球、垫排球；

　　男生：1000米、投掷实心球、垫排球。

体育工作计划2

　　依据《体育与健康课程标准》，坚持"健康第一"的指导思想和教育部及省市教育主管部门的文件精神，保证学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件，本学期特制定器材室计划如下：

　　1、及时的使用信息化应用平台，建立器材管理明细账，做好账物相符。

　　2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

　　3、加强对海绵垫等器材的'防腐处置，应经常检查或更换存放位置。

　　4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。

　　5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

　　6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防

　　护措施。

　　7、 积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。

　　8、规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率，具体有以下三点：

　　（1） 各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理

　　（2）每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。

　　（3）要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登记及时归还。

体育工作计划3

　　今年我们按照区老年体协的工作要求及全面部署，紧紧围绕和谐社会和全面建设小康社会的目标，按照老年体协工作方针及要求，紧紧围绕建设和谐***作为应有的贡献。为把这一工作做得更好，做到长计划短安排，努力开创这一工作新局面，做到抓住机遇，争先创新，持之以恒，，引向深入，努力使这一工作在新的一年里来一个新的发展，新的突破，为经济发展和社会稳定作出新的贡献，特制定今年工作计划。

　　一、加强组织领导，健全各级组织

　　做好这一工作关键在于领导，领导关键在于认识，正如老协领导所说的话:“领导重视是关机键，班子建设时基础，强化到位时保证，活动场所是条件，活动经常是目的。”所以我们成立了老年体协组织，巩固和健全了社区老年体协组织。健全领导机制和责任机制，各社区制定了工作职责和各项制度。做到年初又计划，年中有检查，年末有总结。我们要坚持每季召开一次座谈会，巩固和配齐老年活动室的各项活动用品，努力引导社区老协小组开展各项活动。

　　二、努力办好社区老年人运动会

　　办事处准备举办一次社区老年人运动会，让社区内老少青年都参与进来，以家庭为代表，开展一系列适合老年人参与的比赛项目。

　　1、做好宣传、发动和报名工作。做好这些前期的准备工作，才能为成功举办运动会创造良好的基础。协会将通过发动大家积极参与。合理安排好竞赛和参与性两方面健身项目，让更多的社区老年人在运动会中享受参与的快乐展示健康的风采。各社区要根据运动会通知和竞赛规程的要求，及时组织好报名，以便让运动会竞赛委员会有充分时间做好赛前的准备工作。

　　2、竞赛项目和参赛对象。初定商定，社区老年人运动会设立5个竞赛项目和6个参与性活动。竞赛项目是钓瓶、赶羊进圈、自行车比慢。参与性活动是扑克、拳操表演、广场舞展示、健步走。参赛对象是社区老年人。只要他们身体健康，并符合竞赛规程规定的要求，都可以自愿报名参加。尤其是参与性活动项目，希望更多的老年人参与。

　　三、继续开展文化娱乐活动，迎接建国64周年

　　今年10月1日是建国63周年的`纪念日，协会将此为契机，组织开展社区老年人的文化娱乐活动。

　　1、各社区可以根据本单位老年人文化娱乐活动的爱好和基础，组织“迎国庆63周年文化娱乐系列活动”，以各种小型多样的活动，让社区老年人在欢声笑语中快乐、幸福欢度国庆

　　2、祖国的63年在党的领导下风雨兼程，我们社区内老年人都是亲身经历，对此特别有感慨，协会将发动老干部参加办事处举办国庆征文活动，用诗歌、散文等形式，充分抒发我们爱党、爱国的情感。还将在国庆前举办“祖国颂——社区干部歌曲演唱会”，用独唱、小组唱、大合唱等形式，放声高歌祖国好。

　　3、继续加强骨干培训，推动健身活动的多样化

　　在社区老年人中继续推广老年健身的活动项目，今年将继续做好活动项目的骨干培训工作，在6月中旬，将继续举办太极柔力球操培训班，学好这项拳操的基本动作。同时将开设老年广场舞培训，目前社区内每当早晨、傍晚，几十人、几百人的社区老年人广场舞健身锻炼非常“火爆”换了的音乐、轻松的舞姿，老年人的健身效果很好。我们将通过培训，推动社区老年人走出家门，融入社会，一起度过快乐的晚年生活。

　　4、积极参加区老年体协组织的有关活动

　　今年我们将一如继往的积极参加区老年体协组织的各项比赛活动。同时在社区中按照区老年体协的计划安排，举办不少于四次的社区比赛活动，要求社区积极组织人员参加，真正的让社区老年人活动起来。

体育工作计划4

　　一、指导思想

　　认真学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

　　二、工作目标

　　认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

　　三、学生现状分析

　　初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。

　　四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

　　1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。

　　2、体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的`提高。

　　3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它既KCB系列齿轮油泵可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目，基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。

体育工作计划5

　　兹任命体育部部长以来，已经有一月有余，刚上任就面临重大挑战，学院举行运动会，运动员的挑选以及运动会的顺利进展都要求体育部尽心尽力，挑战极限，所以特将体育部工作计划罗列起来，有目标有动力的将体育部工作开展好。

　　一， 近日将要举行的运动会，体育部各个干事以及部长做好准备工作，运动员入场的准备以及比赛过程出现突发事件的应急处理，将各个运动员具体比才赛时间和地点通知准确到位，维持好现场秩序，确保运动会的顺利进行，并在运动会中取得优异成绩。

　　二， 运动会过后，准备培养一批属于自己学科部的优秀篮球裁判员，让举行篮球比赛的时候，先把裁判安置好，是比赛顺利进行。

　　三， 预计在十一月中上旬举行迎新杯篮球赛，体育部做好篮球赛的准备工作，运动员的统计工作，以及场地的安排，具体策划如下：组织好运动员参赛队伍，做好各种安全措施，协调好各个参赛队的工作，做到公平，公正，公开，举行一场让大家都满意的比赛，以激发大家的'热情。

　　四 ，与其他部门合作愉快，搞好关系，别的部门有活动积极参与并支持，使学生会 成为一个温馨的大家庭。 以上是体育部近期计划，以及工作重点，我一定会竭尽全力，带领好自己的干事，将各项运动项目搞的有声有色，丰富自己的校园生活，我知道，在各项工作的开展中，我的工作经验和办事能力还不是很足，但我一定会尽自己最大努力取得最好成绩，还望学校领导和老师以及学长们多多指教，各个活动的开展同样需要各个部门的帮助。我们齐心协力，众志成城，一定使咱的校园生活丰富多彩，有滋有味。

体育工作计划6

　　不知不觉新的学期又开始了，上学期在校领导的指导下，在各位老师的配合下体育工作取得了较好的成绩，体育组工作计划。但是有些工作做的还不够好，不到位，面对新学期特制订新的工作计划。

　　一、工作目标：

　　学校体育工作确立"健康第一"指导思想，根据学校工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，确立体育课程标准基本理念，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。

　　二、主要工作及措施

　　1、加强学习，提高体育教师师德修养及专业素质。

　　2、严格训练广播体操和集体舞，争取成为双语学校的一个亮点。积极筹备校秋季运动会，选拔优秀人才参加县越野赛，争取再次取得全县第一名的好成绩。

　　3、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学，工作计划《体育组工作计划》。在教学设计上，建立以学生为"主体"的'课堂教学模式，淡化"竞技运动"的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性，实效性，安全性。

　　4、预防意外，建立安全快乐的体育课堂：《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立"安全第一"的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

　　5、本学期我们会继续做好校田径队、的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到"健康第一"的总体目标。

　　三、阶段性工作

　　9月份：

　　1、制定教学计划和运动队训练计划

　　2、加强路队及广播操的训练

　　3、训练队开始训练

　　4、教师跟操做操的落实

　　5、下发秋运会的通知

　　10月份：

　　1、广播操和集体舞比赛

　　2、召开校秋运会

　　3、加大对跳绳、跳远训练

　　11月份：

　　1.加强路队和广播操的动作要领

　　2、全校师生跳绳比赛

　　3、高年级仰卧起坐考核

　　4、早操的队形练习

　　12月份：

　　1.师生拔河比赛

　　2.加大对跑操质量的提高

　　1月份

　　1.各项素质考核

　　2.总结、停课

　　3.训练队停训

　　相信在体育组全体人员的努力下，在各位教师的配合下，我校的体育工作在新的学期中会取得更优异的成绩。

体育工作计划7

　　一、加强组织领导、完善规章制度。

　　社区把体育工作列入重要工作议程在抓好辖区各项工作的同时，按照《全民健身计划纲要》的要求，将发展社区体育事业列为日常工作计划，把加强社区体育建设作为推进社区“三个文明”建设的重要组成部分。

　　1、社区体育工作领导小组每年定期主持召开2次居民体育小组会议，研究、部署社区体育活动实施方案。

　　2、制定完善规章制度。成立了体育工作领导小组，社区全民健身活动章程等制度，并在工作实践中对各项制度不断完善。

　　3、是制定好计划，抓好落实。社区每年召开专题会议研究体育工作，制定年度体育工作计划，使社区的体育工作按照计划要求突出重点、协调发展、稳步推进，一年上一个台阶。

　　4、是加强了体育组织和体育活动点建设。在居民小区内安装体育健身器材，在社区形成了“人人爱健康、人人爱锻炼”的良好健身氛围。

　　二、积极开展各种小型多样化的体育活动、强化队伍建设，并全面普及大众型体育健身活动。

　　1、随着人民群众的生活质量的日益提高，广大居民对社区举办小型多样的'比赛要求也越来越强烈，社区积极参加街道办事处组织的乒乓球赛、太极拳、太极剑、健身球、健身操、趣味运动会等比赛。

　　2、每年2次在社区开展“文明锻炼、科学健身”的体育集中宣传活动。新颖的体育活动充分调动了居民参与体育锻炼的积极性，其中有90余人常年坚持参加体育活动。文体活动的开展，不仅使广大居民锻炼了身体，陶冶了情操，开阔了视野，增长了知识，提高了素质，增强了居民之间的感情，同时为社会治安的稳定起到了积极的作用，业余文化生活多姿多彩，形成了和谐的氛围。

　　一年来，社区居民群众积极参与社区和上级组织的各项文化体育活动，社区的文化体育活动经营得红红火火。今后我们将继续本着繁荣社区文化为工作宗旨，扎实工作，加强社区思想政治和文化活动工作，注重社区文体活动人才的培养，努力为社区居民提供更加丰富的文化精神生活，把社区的文化体育工作做得更好。

体育工作计划8

　　一、教学目标

　　1.通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

　　2.通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

　　3.在教育教学中，坚持“健康第一”为指导，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以“运动参与，运动技能，身体健康，心理健康与社会适应”为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

　　4.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　二、教材分析

　　本学期学习主要内容

　　1.走和跑：

　　（1）能知道自然快速跑的动作方法。

　　（2）会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

　　2.跳跃：

　　（1）能了解在踏跳区内起跳的重要意义。

　　（2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内准确起跳。

　　3.投掷：

　　（1）能知道投掷的正确动作方法。

　　（2）能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

　　4.技巧：

　　（1）知道前滚翻的动作方法和要求。

　　（2）能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

　　5.韵律活动：

　　（1）知道节奏操的名称和动作方法。

　　（2）能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

　　6.体质测试：

　　（1）身高、体重

　　（2）坐位体前屈

　　三、二年级学生的生理、心理特点

　　（一）生理发育特点

　　1.二年级学生一般为7---8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

　　2.二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

　　3.二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

　　（二）心理发展特点

　　1.二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的.性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

　　2.二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

　　3.二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

　　四、学情分析

　　二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育；小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。

　　五、德育渗透

　　德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

　　六、提高教学效率的措施

　　1.年龄普遍较小，多采用游戏。

　　2.小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

　　3.备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。

　　4.练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习；增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。

　　5.给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。

体育工作计划9

　　一、基本情况

　　本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在xx人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

　　二、教材分析

　　结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。

　　教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；

　　教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。

　　三、教学目标和要求

　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。

　　2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

　　3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

　　四、教学措施

　　1、适时了解、分析学生的学习信息。

　　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

　　3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

　　4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的`练习兴趣。

　　5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

　　五、学生方面

　　1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

　　2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。

　　六、德育渗透

　　体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极积极的心理品质。

　　本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：

　　1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。

　　2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。

　　3、结合教材内容安排德育内容。

　　（1）基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。

　　（2）游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极积极、团结友爱的内容。

　　（3）田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。

　　（4）球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。

　　（5）在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容。

　　总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。

体育工作计划10

　　一、指导思想

　　发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。

　　二、情况分析

　　我校虽然条件简陋，但学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动，我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案，让学生有更大的活动空间。

　　三、活动项目

　　小组暂开设足球项目。

　　四、活动地点

　　活动地点安排在学校大操场

　　五、活动措施

　　为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：

　　1、做好报名工作。体育活动兴趣小组人数约人20左右，由各班主任利用班会做好宣传工作，指导学生报名。

　　2、活动安排。每周周一下午第三节课。

　　3、加强管理。为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。

　　4、重视兴趣小组的课堂教学，培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

　　5、注重运动能力和学习能力的培养，使学习兴趣持久不息。体育学科是一门实践性极强的`学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能，注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了，就会更加热爱体育。

　　六、活动安全注意事项：

　　1.穿合适的服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　2.在指定位置进行规定项目活动，不能乱窜乱跑；

　　3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

　　4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架；

　　5.课前检查器材、场地，确保使用安全；

　　6.如遇雨雪天气，活动安排在阶梯教室上理论课或者观看教学视频。

　　七、兴趣小组成员名单

　　七年级一班：李行鑫、乔英豪、王泽、阚龙洋、亓宝川、徐　　七年级二班：刘浩、焦洋、焦子焰、李盛之、李振江、王维圣、王泽钒、郑富豪、李志浩

体育工作计划11

　　一、基本情况

　　1、学生情况：三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

　　2、技能情况：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

　　二、教材分析

　　根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　三、教学目的和要求

　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

　　3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

　　四、教学重难点

　　1、教学内容

　　a、体育卫生保健基础常识

　　b、游戏

　　c、韵律活动和舞蹈

　　d、田径

　　e、体操

　　f、小球类

　　g、广播体操《希望风帆》

　　2、重难点

　　在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的'年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

　　五、教学措施

　　1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

　　2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

　　3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和积极向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

　　4、特别加强对广播体操的教学。

体育工作计划12

　　新的一学年已经到了，综观体育部上一学年来的发展，一路走的很平淡与当初的计划不是很吻合，今年我们要重整旗鼓，实实在在大干一场。

　　本学年，体育部要从里到外进行“翻新”。人员上进行调整，因为今年12级新生很多，从外界各方面反映，想加入体育部的新生很多，这对我们吸纳新成员有了更大的选择性，但本学年我们将限定新干事的人数。众多新生中，申请加入体育部的同学将通过我们的面试，最终挑出十名能干、精明、符合条件的新生，作为先建档的一批，而落选的作为预备干事，作为后备力量，随时替补淘汰者。本学年，体育部要避免新成员的流失，这也将是对我们工作的一个大考验，不过我们相信自己的实力，体育部的人只会越来越多。

　　本学年体育部的重头戏仍是“科贸杯”，现在，“科贸杯”的最初方式已形成，本届“科贸杯”从时间上要比去年提前，考虑到天气逐渐转凉，为了使比赛的精彩程度再上一层，决定在“十一”假期一来，“科贸杯”就正式开打，所以从9月15日开始，我们的工作重点就开始筹划“科贸杯”，同时也积极配合其他部门的活动。本届“科贸杯”怎么个打法，也能使精彩再添三分，上届所使用的是单轮淘汰赛，被淘汰的'班级单轮后就没了踪影，使得“科贸杯”最后越看越单调，本届 “科贸杯”，将使用小组赛模式，采用积分制，使每个队都有希望，比赛有看头，比赛的日程安排，合理利用有效场地，每天下午四场，这样能节省时间，裁判人员也会提前做好准备，做到场场有裁判，开幕、闭幕式也正在策划中。届时，“科贸杯”将以激情澎湃开始，也将以精彩纷呈收尾。

　　今年还有一新的变化，我们将重组武术散打队。现体育部从大一新生中已发掘这样的人才，上一学年因为各种原因，武术组没能发展起来，本学年我们要好好利用现有资源成立，发展好武术组，在场地这方面，准备申请一块场地，作为体育部的健身房及武术组平时训练的地方。今年的体育部一定要活起来，要让大家不仅在活动时看到体育部，也要在平时看到体育部。

　　以上为本学年上学期体育部发展计划，我们会一步步做到的。

　　院学生会体育部

体育工作计划13

　　一、指导思想：

　　体育与健康课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

　　二、体育备课组工作重点：

　　1、抓好日常体育教育教学工作

　　(1)抓好体育教师的师德建设。

　　(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

　　(3)抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模式。

　　(4)抓好各兴趣小组的`工作开展。

　　2、上好体育课做到五重视：

　　(1)重视课堂教学的安全教育。

　　(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。

　　(3)关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。

　　(4)合理安排体育课活动内容。

　　(5)继续加强教师角色的转变，增强安全意识。

　　3、认真完成初三体育中考各项准备工作。

　　4、认真落实体质健康标准测试工作。

　　(1)加强宣传和教育，让学生明确目标

　　(2)完成相关数据的采集与训练、上传工作。

　　三、体育备课组的工作安排：

　　(一)加强集体备课，重点突出安全教育，将学生安全置于首位。丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处。

　　利用每周星期二上午集体备课时间，进行集体备课，同时注意开展即时性教学研讨;及相关课间、兴趣小组活动等内容研讨。

　　(二)加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。

　　1、安全教育：

　　树立新的安全教育观念，体育教师的教学工作应当向安全教育倾斜，安全教育要交织于每周的课中。组织体育教师学习各种安全教育教学理论书籍!

　　2、活动课教案的撰写：

　　本学期，进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破!

　　(三)加强各种参赛队伍的训练管理，抓好课余的训练。

　　1、各运动队应做到：

　　有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。

　　2、提高师生的思想认识：

　　有能吃苦的精神，有知难而进的精神，有永不服输的精神，重视自身素质的提高，让自己的运动技能、技巧不断提高，能为学校争荣誉。

　　(四)加强对体育教学工作的管理：

　　(1)体育教师要有自己模块的教学计划。

　　(2)多听课，做到发现问题及时解决。

　　(3)多研课：要求研课做到三有：有记录、有评议、有讨论!

体育工作计划14

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。

　　二、主要工作目标：

　　1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。

　　2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，群众备课1~2年级，保证学生在校每一天有一小时的体育活动时光。

　　3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争持续99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。

　　4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。

　　5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

　　6、用心开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，用心组队参加20××年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。

　　7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践潜力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

　　8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学?"竞争--合作"型教学模式的'研究》。

　　三、具体工作：

　　九月份：

　　1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

　　2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。

　　3、布置本学年体育达标工作资料、要求。

　　4、填报参加20××年太仓市中小学生田径运动会报名单，上报市教委。

　　5、校田径运动员会议，用心备战市运会，开展训练工作。

　　6、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。

　　十月份：

　　1、抓好低年级学生的全国中小学生（幼儿）系列广播操的做操质量。

　　2、进行第二届教职工排球联赛。

　　3、体育教研课活动，周吉老师上教研课。

　　4、举行朱棣文小学中高年级象棋赛。

　　5、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。

　　6、观摩研讨体育新课程实验课。

　　7、校各运动队开展业余训练工作。

　　十一月份：

　　1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。

　　2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。

　　3、开展体育教科研活动。

　　4、观摩研讨体育新课程实验课。

　　5、选取围棋、象棋，运动员参加市赛。

　　6、选部分教师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。

　　7、用心开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。

　　十二月份：

　　1、认真进行体育教育教学工作，继续进行课题《体育教学中"竞争--合作"型教学模式的研究》工作。

　　2、选拔冬季三项比赛运动员名单，用心开展训练，准备参加太仓市冬季三项比赛。

　　3、组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的"竞争--合作"精神。

　　4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。

　　5、用心参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。

　　一月份：

　　1、用心组队参加太仓市冬季三项比赛。

　　2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。

　　3、做好学生体育成绩考核评定工作。

　　4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。

　　5、完成学期体育工作小结和专题总结。

体育工作计划15

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习兴趣和能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都在和谐、愉快的'练习中增强身体素质，掌握基本技能。培养学生终身体育的意识。

　　二、学情分析

　　本学期所教的八年级分四个班，每个班人数将近xx人，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。通过七年级一年的学习，学生都喜欢运动，但身体协调性差，力量和耐力差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

　　三、教材分析

　　结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德和安全教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;球类：篮球;身体素质练习。

　　教材的重点：跑中的耐久跑;跳跃中的蹲踞式跳远;球类中的控球技术;

　　教材的难点：耐久跑的方法;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

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