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工作计划

时间:2022-09-07 09:10:18 工作计划 我要投稿

实用的工作计划锦集6篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为今后的学习制定一份计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划锦集6篇

工作计划 篇1

  制度

  南羊庄小学

  工作计划落实情况定期检查制度

  一、工作计划的制定

  1、计划种类:

  (1)全校工作计划(学期或学年)。规定学校工作的指导思想、总任务和总要求,是学

  校各部门制订工作计划的依据,是全校师生员工行动的指南。

  (2)科室工作计划。它的任务主要是落实学校工作计划的步骤、方法和措施,保证各科

  室工作任务的完成。

  (3)专题工作计划。如班主任工作计划、教学进度计划、教研组活动计划、招生就业安

  置计划、培训计划、工程基建计划、军训计划等,为各项具体工作提出任务作出安排。

  2、学校工作计划的主要内容:

  (1)基本情况分析;

  (2)学年或学期工作的总任务和总要求;

  (3)对各科室的具体要求;

  (4)学校工作安排表,包括工作内容、完成时间、主持人、参加人。

  3、编制学校计划的依据:

  (1)上级指示(2)基本任务

  (3)基本校情(4)办学经验

  (5)发展趋势(6)群众建议

  4、编制学校计划的程序:

  (1)校长办公会在总结上学期工作的基础上,提出本年度或本学期教学、招生、就业、

  培训、管理等主要任务与要求。

  (2)学校办公室根据校长办公会决议酝酿起草计划初稿。

  (3)在广泛征求意见的基础上进行修改,再交校长办公会审议通过。

  (4)修改稿经校长在职工大会上宣讲后,印发执行。

  二、工作计划的检查

  1、检查的种类:

  (1)按时间分:有经常检查(平时检查)和定期检查(一般在期中、期末进行)。

  (2)按内容分:有全面检查和专题检查。

  2、检查的依据:

  学校工作计划、科室工作计划、专题计划、岗位职责与规章制度。

  3、检查的程序和方法:

  (1)教研室及班组自查

  (2)科室自查

  (3)学校组织专班检查

  (4)校领导通过观察、谈话、听课、座谈、听汇报、查看报表及有关资料,检查计划实

  施情况,在检查的基础上进行分析、评议,提出改进意见。

  (5)召开教职工大会,由学校领导通报检查结果,奖优罚劣。

  三、学校工作总结

  1、总结的种类:全面总结与专题总结

  2、总结的方法:

  (1)个人总结:要求教职工依据计划期内的工作指标和岗位职责,全面进行总结,肯定

  成绩,找出差距,提出改进措施,行管人员期末要作述职报告。

  (2)部门总结:各部门、科室依据计划要求,认真总结计划期间工作任务完成情况,明

  确成绩与不足,找出经验与教训,提出办法和建议。

  (3)学校工作总结:由办公室收集总结资料,起草工作总结,初稿交办公会讨论通过后

  由校长向全体教职工报告。办公室负责将学校总结分别呈送上级有关部门。

  (4)专题报告:每项活动结束,负责科室拿出总结材料,向校长办公会报告,与有关科

  室交流,送档案室存档。

工作计划 篇2

  随着端午假期的结束,7月马上就要到来了。这个月的工作中因为六一和端午两个节日的到来,在营业额上收益较为可观。相比之下,7月本身作为没有长假的月份,在过去应该作为酒店的淡季。但今年的7月却有所不同。今年因为一些原因,高考的时间被调整到了7月!这也意味着,我们在这个7月必定忙碌起来!以下是我们对今年7月的工作计划:

  一、考察和分析

  考虑到高考的关系,我们必定要退出相应的服务。首先需要考虑的是就近的几所高中学校,分别是xxx中学与xx中学。根据距离来分析,我们的酒店并不是最站优势的。为此,7月前,我们要做好分析,找准顾客需求,应对情况去做出调整。

  二、计划和安排

  考虑到高考的情况,会有考生选择酒店住宿防止迟到或有父母来此陪考。为此,我们应该根据高考的情况调整业务。如增加接送服务,准点叫醒服务、送餐服务……等,尽量符合考生的需求。

  此外,在酒店的布置上我们也需要做一些改进。如在特定的房间里准备文具和笔记本等物品,考虑到备考需要安静的环境,需要多准备一些单间。

  此外,考虑到高考在即,宣传方面也同样很重要,可以在校园附近发放一些宣传单,印上学校到酒店的路线,并标注准时接送。以此增加吸引力。

  例常的工作也不能落下。在员工的管理方面,要加强对服务员工以及前台的培训,尤其是这次增添的业务,尤其是在时间上是绝对不能搞错的,还有接送的服务,在车辆的租赁和管理上更要做好准备。做好路线规划和多重准备,防止出现拥堵或无法送达的状况。

  三、其他计划

  在这次的高考活动结束后,我们还要抓紧对财务加强控制,做好核算以及成本的控制,减少在后续淡季中的不必要开支。

  此外,我们还要准备好在今年后续节假日活动的准备和计划,尤其是黄金周的工作,更需要严格的去调查好市场情况,尽早的做好规划和安排。

  市场在不断的变化,我们也不能仅仅靠着过去的经验去探索。为了能更好的完成7月的工作,我们必须加强自身的管理和要求,在工作中表现出最好的一面!为了这个7月,我们还需要继续奋斗!拼搏!

工作计划 篇3

  在校长室教学工作指导思想的前提下,遵循学校“创三星”的规划发展目标,深入开展课堂教学的研究。我们数学教研组在教研处的领导下,在《数学新课程标准》的指导下,坚持素质教育,在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础,选择学生能接受和乐意接受的教学方式,实施选择教育;让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。

  主要工作:

  1、加强教师队伍建设。

  本学期要从以下几个方面进行:第一,寻找师德的薄弱环节,增强全体数学教师责任感;培养教师要有一颗良好的心态无论学生怎样,我们都要全心全意为学校工作,为学生尽心。第二,加强同年级数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流,了解教师工作中的思想状况,使数学教师在工作中能够团结一至,相互学习、相互帮助,共同进步,平等竞争。第三,正视数学教学的现实状况和学生学习的现状,从改变教学开始,寻求突破,以抓师德、促沟通、求团结为基础,形成合力,共谋发展。

  2、坚持教学常规管理,使之规范有序。

  ⑴备课。

  老师备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容,必须是正楷字体,如需作图、表等要借助尺规。环节齐全,尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。

  ⑵上课。

  课堂教学中,师生必须说普通话、专业术语,相关字母读音要发准,写规范字(正楷体)、字母,画规范图、表;正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施;环节要齐全。即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节(也可参照新课程标准)。“内容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;把握重难点并能突出或击破,并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。总之,要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。

  ⑶作业、试卷。

  作业要求学生书写规范,合理安排书写内容。一次作业以半页纸为宜,等第书写要用正楷字体,格式要求以教研处文件为主。作业内容要有针对性,讲究实效,问题设置要有梯度,能反应出学生对知识的掌握程度,并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际,并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。

  ⑷听课

  听课以教研处文件为标准,但听后评议必须严格使用正楷字体书写(最好是黑笔书写,严禁使用红笔)。能从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议,作出切合实际的评价。

  (5)加强辅导力度,做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养;做好数学后进生补差的长期工作。

  2、组织老师学习新课程标准和考试说明。

  新课程标准是指导我们教学的方向,所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中,安排老师学习新课程标准。要求教师[学习新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。指导和帮助新教师或刚带高一、高二的教师熟悉教材、熟悉教法,尽快适应高中数学教学。

  考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求,研读考试说明,可以使我们的教学有针对性,把握教学的难易程度。

  3、抓好备课组建设,发挥备课组的作用。

  本学期拟建立三个备课组。确立2周/次的集体备课制度,提高集体备课质量,不但统一教学进度,还要统一教材中需要掌握的重点内容、重点题型,以及适当地降低要求的内容。每周有小单元练习及每月大单元有验收制度,备课组长和相关老师要出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。

  4、抓好高三数学复习教学工作。

  (1)高三的教师首先学习好“考试说明”,弄清考试内容和要求,把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。

  (2)本学期目标是高考复习的第一阶段,所以复习的思路应该是着眼于一模复习结束。

  具体复习方法是:首先是梳理高一、高二的知识内容,同时重点拯救重点知识的缺陷,拯救的手段是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质;理解数学思想、方法,在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法,最后达到落实通性、通法的目的,实际上落实了通性、通法就是落实了高考的`基础题和中挡题。做到三精增效:课前精选、课堂精讲、课后精炼。

  加强练习的针对性,每周一午练和一周练及一专项练习。做好错题的登记、整理。力争两周小总结,每月大总结。

  (3)高三各个班级因为基础不同,因此复习的方法、内容也要所区别,根据学生的实际情况,教师要不断的调整和改进教学计划、教学方法,不搞一刀切。

  5、抓好高一数学衔接教学,打好基础,培养良好学习习惯。

  常规教学本学期要完成必修1、2模块。高一数学教学重点应该放在教会学生学习高中数学的方法上,放在深刻理解数学概念、性质、公理、法则、公式上,放在激发学习热情和兴趣上,打好基础形成良好的学习习惯。

工作计划 篇4

  为进一步搞好医院感染管理工作,保障医疗安全,认真落实《医疗废物管理条例》和《医院感染管理办法》,在主管院长的领导下,今年主要搞好以下几项工作:

  一、使用中的紫外线灯管强度监测:每半年对各科室使用紫外线灯管进行强度监测。

  二、抗菌药物合理使用管理:根据我院“抗菌药物合理使用实施细则及抗菌药物合理管理办法”,对抗菌药物实行分级管理。每季度调查住院病人抗菌药物使用率,每月对抗菌药物合理使用情况进行考核,逐步降低抗菌药物的使用率。规范外科围手术期预防用药。

  三、医院感染管理知识培训:加强感染管理知识培训,提高医务人员院感意识,进行分层次医院感染知识培训。主要计划培训以下内容:

  1、院感相关知识及个人防护知识;

  2、对护理人员主要为无菌技术及消毒隔离知识,医疗废物管理等;

  3、对全院人员进行手卫生,医疗垃圾的分类、职业暴露防护;

  四、强化手卫生管理

  根据《医务人员手卫生规范》,加强各级医务人员手卫生培训及宣传,完善手卫生设施,提高医务人员手卫生意识和依从性。

  五、加强医务人员职业防护管理

  加强医务人员卫生安全职业防护工作,增强医务人员职业暴露防护意识,认真落实职业暴露防护措施,确保员工职业安全。

  六、加强医院消毒药械及一次性医疗用品的审核工作。 定期对一次性医疗用品,消毒药械的使用及证件进行检查。

  七、病区环境卫生及医疗废物监督管理:

  1、按照二级乙等医院的管理要求,病房地面拖洗工具专用,各病房不交叉使用,对病区清洁用具要求:每天结束后进行清洗消毒,悬挂晾干,并定期进行保洁效果评价。

  2、对病区环境保洁工作开展全面考核和监督,制定室内、室外卫生检查考核表。

  3、护理部、感染管理科加强对洗衣房的管理与考核。

  4、定期督查医疗垃圾分类收集及消毒处理情况,监督管理使用后的一次性医疗用品的消毒毁形、回收焚烧处理等工作。

工作计划 篇5

  一、目的。

  为了保证来料、生产过程、最终产品的质量,对各过程的质量进行有效控制及激励检验员积极进取勇于创新的态度,制定此激励计划。

  二、适用范围。

  适用于公司的所有质量检验员。

  三、职责。

  本制度由品质部编制,并组织考评。副总经理审核、总经理批准。

  四、检验员的组成。

  品质部检验员包括:进料检验(IQC)、过程检验(IPQC)、最终检验(OQC)。

  五、考核方法。

  依据单一工厂内个人、团队小组、车间为单位进行整体评比,每周个人及单位在下工序没有发生品质异常或发生异常数量最少、及时发现并预防批量品质异常发生的情况下评出“每周最佳品质奖”、以此累计再以各工厂为单位评比出每月发生异常次数最少、及时预防批量品质问题最多和发现品质异常最多的个人及单位为“每月品质之星奖”,另外每周最佳品质奖及每月品质之星奖获得者或获得团队每周、每月的考核分数应不低于70分,如低于70分则对其奖金折半处理,折半后费用奖励予当月本工厂绩效考核分数最高的检验员,考核同时也包含检验员在工作中对品质部管理制度的遵守情况,如当月受到处罚或书面警告则奖金折半或累计至下期获奖人员或团体奖金内,以此激励+绩效+制度的计划模式激励和培养检验员积极向上和对工作负责任的态度,以此提升我们工作中的唯一性及减少工作中的失误,使质量管控在进一步提升。

  (一)每周最佳品质奖:

  1、个人:奖励100元/RMB。

  2、团队:奖励200元/RMB。

  3、工厂:奖励300元/RMB。

  (二)每月品质之星奖:

  1、个人:奖励200元/RMB。

  2、团队:奖励300元/RMB。

  3、工厂:奖励500元/RMB。

  六、奖励。

  1、以上激励计划由品质部全员参与,各工厂品质主管评比、品质经理审核和品质副总进行批准。

  2、每周最佳品质奖及每月品质之星评选出后由品质经理召集各工厂品质人员进行点评、并由品质副总进行颁奖,以示对其工作的肯定和鼓励。

  3、每月品质之星获得者或团队另将获得较正常加工资额度高及合适岗位工作的升迁机会。

  七、实施。

  本激励计划自20xx年xx月xx日起开始评选实施,望各QC积极参与,以此提升工作技能、自我提升及工作价值的体现。

  八、本次激励计划解释权归公司品质部。

工作计划 篇6

  今年9月份在听取了区教研室**主任在全区历史教研组长会上的讲话后,特别是高一到高三年级的终端成绩显示的数据分析后,有了不少的动力同时更多的是深感压力。本学期教研组工作的整体思路是:以区教研室工作会议为指导,学校工作计划为目标,务实创新,开拓进取,全面提高教学质量。根据学校的工作精神和历史教学实践,我们制定了明确的工作目标,加强提高教师的理论修养和业务水平,加强专题探讨,改进教学方法,加强新课程实践,提高教育的有效性,重视教研组建设,充分发挥教研组、备课组工作的作用。

  一、主要工作

  1.高三年级

  高三毕业班工作为重中之重。①认真研究高考说明和14、15、16年江苏高考试题的特点。坚持集体备课,扎实做好复习,提高复习课的针对性、实效性,指导考生把学科知识和能力要求落实到复习备考之中。定期组织前高三教师深入听课指导,帮助现高三教师及时发现问题、解决问题;定期参加高三备课组的集体备课。②利用每周限时作业的机会加强学生知识实际运用等各项能力的培养。③认真做好阶段检测,及时发现教与学当中存在的问题与缺陷并即时进行调整,做好学生的学习心态及学习态度的辅导工作。④加强考试研究及考试信息的收集。力争让我校高三历史在20xx年的高考有所突破。

  2. 高二年级

  省学业水平测试工作时间紧、任务重,要从早谋划。①认真研究考试说明和14、15、16年的省学测试题,明确其特点和考试重点,提早复习,复习要有针对性。②本学期完成一轮复习,做好模拟训练。③研究高效的课堂复习模式,为明年省学测考试多一些学生达A打下基础。

  3.高一年级

  高一教学首先做好初高中的衔接,了解学生初中历史学习情况和对高中历史学习的要求。培养历史学习方法,加大历史信息的传输,培养历史意识,为以后的教学调整打好基础。进行校本课程的开发,做到有计划、有实施、有记录、有成果。

  4.继续探讨课程改革

  ①理论学习:继续实现观念转变、树立课改理念成为重中之重。配合学校教务处教科室组织的教师发展规划及校本培训的实施;以教研组为主要形式组织教师深入学习《高中历史新课标》、《走进高中新课程》《友善用脑》和《考试说明》等新课程改革理论,并撰写心得体会。②课堂实践:倡导历史探究课尝试,将探究合作学习与学科课堂教学结合在一起。鼓励老师的各级公开课大胆进行新课程新教法的课堂尝试。

  二、教学常规工作

  认真执行学校的新学期工作计划,抓好备课、上课、作业布置、课后辅导、评价及教研等各个环节,规范教学。①备课:加强各备课组的集体备课活动。做到统一教学进度、资料和考试;开展教法、学法研讨。每周一次的备课活动要定时间、定研究主题、定中心发言人、并填写好备课活动记录本,教研组配合学校教务处不定期抽查。②上课:作业布置:加强书面作业的布置、落实、批改与讲评,引导同学从平时做起。③在教案上要体现课后教学反思,其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。④把好各备课组期中、期末考试试卷的命题关,各备课组要写出书面教学质量分析报告,教研组帮助进行分析,对教学上存在的问题及时进行调研并提出补救或改进措施。

  三、校本培训与教研组建设

  校本培训:①利用教育活动时间学习课改理论,交流各人看到的好文章等。②鼓励教师利用课余时间认真学习相关教育教学理论文章及专着,利用好《历史教学》、《历史学习》、《中学历史教学参考》等专业杂志,做好学习笔记。

  教研组建设:继续提出随机研讨,营造浓厚的教研氛围。提倡教师之间互相听课,按照学校要求每位教师每周听课不少于1节,听课记录中应有简要的听课意见或评价,做到取长补短。组织好公开课的开设与评课。②继续完善教研组各种教学复习材料的积累归类整理;继续充实并有序整理教研组的电脑“资源库”。④充分发挥骨干教师的示范作用及教研组的辐射作用。

  四、公开课安排:(略)

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