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暑期工作计划

时间:2022-09-29 09:36:26 工作计划 我要投稿

暑期工作计划(精选23篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的暑期工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑期工作计划(精选23篇)

  暑期工作计划 篇1

  加强幼儿暑期安全教育,教导幼儿如何保护自身安全,加强暑期幼儿安全教育工作计划。绝不私自去未经许可的水域游泳;不玩火,不玩电、不玩尖利的物品等;严格遵守交通规则,文明出行;养成良好的卫生健康习惯,做好甲型H1N1的预防,度过一个快乐、安全、有意义的暑期。

  加强幼儿暑期安全教育

  对孩子进行安全教育,要采用启发和诱导的方法和孩子谈话。

  1、防止玩火。孩子是不宜进入厨房的,火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心,禁止过小的孩子玩这些东西。让孩子懂得玩火的危害性。

  2、不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。绝不私自去未经许可的水域游泳;不在湖、河边上玩耍,要在安全地带,决不要乱跑乱蹦,以免失足误入水中。

  3、不要玩电。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品,不能摸电插座。

  4、不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。

  5、避免运动受伤。孩子在运动或游戏时,教育他们注意规则,按顺序进行,避免碰撞。教育孩子不做危险性游戏。

  6、上街安全教育。教育小儿遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。和大人一起上街父母要带好孩子,指点孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址。

  7、防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。

  8、教育大一点的.孩子,使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。

  9、要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。

  10、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

  11、野外旅行散步时,教育孩子不得随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。

  12、教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

  暑期工作计划 篇2

  暑假将至,为做好学生假期的学习生活和社会实践活动,使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期,特特定20xx年暑假工作计划如下:

  一、暑期教学工作:

  学生方面:

  1.开展“学生短期研究性作业”。每个学科、每个教师根据学科特点结合暑假作业科学设计研究性作业,培养学生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、实践能力、创新能力,避免单一、简单、重复的机械作业。

  2.开展记忆宝典活动。结合我校“书香校园”建设,鼓励学生阅读经典、背诵经典、摘抄经典,使学生“与经典同行、与圣贤为友”,滋养幸福人生。

  教师方面:

  1.开展暑期读书活动。教师统一阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,认真阅读,做好笔记,开展读书沙龙活动。

  2.学科业务培训。根据教研室“学科业务培训”的要求,进行有计划、有步骤的假期针对性学习、读书,弥补自身不足,提升专业素养。

  3.教师按照备课要求,教师通读小学六年学科教科书,进行知识整理,并在此基础上,根据低、中、高年段特点,有针对性备课,备两周余量。

  4.根据教育局的要求,参加暑期教师培训及业务考试。

  二、暑期信息技术工作:

  1.精心准备科普剧剧本的撰写,为开学初比赛做准备。

  2.做好网络的检修和维护,保障校园网和学校网站的畅通。

  3.根据新建教学楼的需求,规划计算机网络和专业教室的电教设备。

  4.利用暑假时间学习专业知识,提高信息技术的'教学水平和应用水平。

  三、暑期德育工作:

  1.教育学生科学安排暑假生活,促进学生健康成长。每位学生制定一份合理的“暑假生活时间表”,度过一个安全、愉快的暑假。

  2.开展“万名学生进社区”社会实践活动。以班级小队为单位,各班开展“北小好少年雏鹰假日小队”活动,与“手拉手”小伙伴相互通信交流、帮助小伙伴解决一个困难、学习小伙伴的一个优点,到社区参加自发的实践活动。

  3.积极组织学生开展读书及征文等系列比赛活动。努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧,按照文件要求组织学生开展好暑期读书活动。开展“与好书交朋友”活动,每位少先队员利用暑假多读课外书籍。结合读书活动,3——5年级全体队员暑假写二篇读后感,一篇推荐书目的读后感,一篇内容和体裁不限,字数不超过3000字的征文。用红方格信纸誊写,开学第一天上交。

  4.暑假期间每位队员积极宣传环保知识,发现环保小窍门,每位队员以“低碳生活我行动”为主题的给亲朋好友写一封信,告诉他们自己对于低碳生活的看法及对环保问题的感受,把低碳生活带回家。

  四、暑期安全工作

  1.进一步抓好隐患排查整改,落实各项安全措施。放假前要立足于发现问题、解决问题,特别是对安全重点部位和易发生事故的问题进行再检查、再排除,严防校舍消防、雷击、交通事故等安全事故发生。要针对夏季暑期、汛期特点,做好防汛工作各项预防措施,一旦有危险征兆,第一时间将受威胁人员、重要财产转移到安全地带,减少经济损失。认真制定防汛应急预案和紧急疏散撤离方案,并组织搞好演练,提高预案的实用性和可操作性。

  2.进一步加强师生暑期安全教育,提高安全防范能力。学校安全科在放假前对师生进行一次认真全面的暑期安全教育。要针对暑期易发的溺水、雷击、交通、消防、食品卫生等安全事故做好安全培训和教育工作,要将预防溺水、交通出行、饮食卫生等基本要求教给每个学生,强化师生安全意识,提高师生自我防范能力。利用放假前动员每个班主任,以班级为单位采取召开家长会、家访和告家长书等形式,在全校学生及学生家长中提出做好学生暑期安全工作的倡议,明确学生暑期应当注意的安全事项,由学校、学生及学生家长共同承诺做好暑期安全工作。

  3.进一步规范学校集体外出活动管理。暑假期间原则上不允许学校集中组织师生出游,确需组织的,必须经上级教育主管部门批准。学生个人出游要有家长带领,地势险峻或安全措施不落实的地方不得前往。活动前,要有针对性地对学生进行安全教育,必须安排必要的管理人员,明确所担负的安全职责,必须制订安全应急预案,配备相应设施。

  4.进一步严格暑期值班制度和信息报告制度。加强暑假期间值班制度和信息报告制度。要认真安排好暑假期间的值班工作,坚持24小时值班和领导带班制度。对各种突发事故和异常情况必须组织力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报。

  五、暑期行政建设

  当前我校行政建设已进入了关键时期,如何利用暑期这一黄金建设建设时期,确保工程的如期完工,将直接关系到9月1日开学后的正常使用。

  暑期工作计划 篇3

  为切实保障我校学生身体健康和生命安全,预防溺水、交通、用电等安全事故发生,进一步强化学校安全管理的责任意识,根据安海镇教委办《安海教委办关于做好20xx年暑假期间“双访”工作的紧急通知》,结合我校的实际情况,组织开展了暑假“双访”活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导高度重视,组织落实有力

  为开展好此次暑期双访活动,我校领导给予了高度重视。在会议中吴校长首先对全体教师进行了“双访”活动要求和说明,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,并就“双访”活动,分层次做出具体要求,为暑假期间“双访”活动的全面开展奠定了基础。

  二、创新家访形式,注重实际效果

  1.校长访教师

  吴校长利用暑期,通过走访教师家庭,关心了解教师们的假期生活。一是祝贺分娩的教师喜得佳儿,并代表学校感谢他们及家人一年来克服生活上的不便,理解和支持学校工作,为学生成长所做出的贡献;二是通过家访实地了解今年入职的新教师的家庭情况,了解他们一年来对职业的体认程度及他们的教育生活状态;三是听听教师与家属们对学校教育教学管理各方面工作的一些意见和建议,全面了解到他们的实际需求,在条件允许的情况下尽可能地帮助老师们解决一些困难。勉励教师坚持教育本真,利用假期时间进行学习,提高业务水平,齐心协力推动文峰小学的教育提升。

  2.教师访学生

  此次家访由各班级班主任牵头,与任课教师共同商议,针对每班学生中学困生、随迁子女等作为此次家访的重点对象。家访的过程中老师及时了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;向家长反馈学生的.学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法;有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励学生积极上进、健康成长;并向家长们强化安全教育知识,督促家长教育学生增强安全防范意识。家访后,教师对家访情况及时进行整理汇总,认真填写《家访记录》,收集家长对教育工作中意见和建议。通过家访,教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解,同时也加深了家长和老师之间的了解和认识,为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

  本次“双访”活动中,老师们感受到校级领导的关心,也感受到了家长的极大热情,同时促进了学校与家庭的教育和谐,有利于家校合作体系的进一步规范和完善。

  暑期工作计划 篇4

  20xx—20xx学年度第二学期即将结束,暑假即将到来,为了让我校师生度过一个文明、快乐、健康、安全的假期,根据基础教育管理中心基础教科、团委的文件要求,结合我校的实际情况,学校做出以下暑假工作安排,请各部门认真贯彻落实。

  一、暑假时间安排:

  1、学生:20xx年7月20日(星期一)~8月29日(星期六),共41天:8月30日(周日)学生返校发书,打扫卫生,收假期作业。8月31日学生正式上课。

  2、教师:20xx年7月22日(星期三)~8月23日(星期日)共33天,8月24日正式上班(上午9:00时在五楼多功能会议厅召开全校教职工大会)。学前周20xx年8月24日~8月28日。

  3、中层领导:8月22日(星期六)上班,上午9:00(四楼会议室开会)。

  二、假前工作及要求:

  (一)加强安全:

  1、各部门在放假开展一次全面的安全检查,发现问题,及时解决。各班教室、各年级办公室必须关好门窗,切断电源、水源。切实做好防

  火、防盗、防电、防漏水等工作,确保假期零事故发生。

  2、各班主任放假前要加强对学生的安全教育,教育学生在暑假期间外出时要注意交通安全、人身安全及意外事故的发生。确保师生度过安全、快乐的假期。

  (二)校园环境卫生:各班级的教室、分担区及各教师办公室放假前要进行一次彻底的清扫,教导处安排具体时间,清扫任务并进行检查。

  (三)法制安全教育:7月 17日上午聘请法制副校长到我校开展一次法律知识的讲座。集中时间对学生进行一次法律知识普及,让学生能够在日常生活学会用法律保护自己,同时能够做到遵纪守法、文明礼仪等方面的教育。

  (四)加强管理

  1、认真做好期末各项总结工作。放假前资料务必规范完整,认真准确上交齐全,经学校检查合格后方可放假。

  2、各年级认真召开家校联动大会及家长会。班主任教师要向家长通报学生在校期间的表现,科任教师务必要参加家长会,把自己所教学科学生学习情况通报给家长,学校对学生假期学习和生活的要求,寻求家长对学校工作的配合和支持。指导学生合理安排假期生活。

  3、严禁教师利用交期时间对学生从事违规补课、违规开办学后班活动,对违规行为,学校要继续加大检查、处理力度,管理中心全天候跟踪检查并对核准的违规行为当事人予以严厉惩处,同时追究学校连带责任。

  4、假期值班人员认真做好值班检查工作并填好值班记录。

  三、利用假期组织学生开展吩咐多彩的暑假活动:

  1、开展“勿忘国耻·圆梦中华”征文活动

  为了祖国,为了民族的尊严,革命先辈前赴后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们不可以忘记,同学们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难、开拓前进的精神。

  假期结束后,每班上交2篇。(作为班级考核)

  2、开展五个一活动。

  放假期间各班要学唱一首激扬有力的抗战歌曲、读一本描写历史或抗战英雄的图书、观看一部抗战题材的优秀影片、参观访问一个抗战历史遗迹或博物馆(推荐盘锦沙岭义勇军纪念馆,沈阳九一八纪念馆等)、写一篇弘扬和传承抗战精神的体会文章。

  假期结束后,每班上交2篇。(作为班级考核)

  3、开展“高举团旗跟党走·青春践行勇担当”敬老住老爱老公益活动。

  以集体为单位活动,由5到10位同学到社区里慰问孤老或敬老院中的老人。传递学生的爱心活动。可用短片、图片结合文字等形式记录活动内容。

  假期结束后每班上交一份活动总结附照片,上交电子稿。

  4、开展 “家庭主人” 感恩教育活动。

  假期间,要求每名学生为家中的`长辈做生活中力所能及之事,勤俭节约,告别陋习,体验长辈们养育下一辈的辛苦。

  开学后每名学生上交感恩记录表。

  5、开展假期艺术作品的征集活动。

  要充分发挥德育基地的作用,组织师生参与社区教育:围绕“体育艺术2+1项目”组织学生继续开展丰富多彩的体育艺术活动:开展摄影、集邮、书法、绘画及自制教具、学具、小发明、小制作等活动,做好参加盘锦市十六届教育科技节准备工作。

  开学后每班上交2份作品(作为班级考核)

  6、开展阳光体育锻炼活动

  要求每名学生能够掌握两项体育健身技术。假期积极到户外参加体育锻炼活动,包括跳绳、足球、篮球、排球、羽毛球、毽球等体育项目。期中跳绳作为我校的特色体育项目,要求各年级学生利用假期时间自觉人人要做到远离“三厅”即:歌舞厅、录像厅、游艺厅,慎入网吧,不看思想内容不健康的影视书籍,进行“尊老爱幼”“五讲四美”等活动,培养良好的社会公德、家庭美德。

  进行练习,也可到有跳绳项目的广场学习花样跳绳,新学期我校将继续进行跳绳、花样跳绳等系列的比赛。

  四、暑假期间的注意事项:

  (1)学生要注意人身安全,人身财物安全,提高安全防范意识,确保我校每一名同学快乐度过充实的假期。

  (2)教师注意在假期间应力求生活有规律,合理布置暑假作业。

  (3)学生要加强学习,要在假期做好复习工作;加强人文修养,读几册名著、杂志等。

  (5)增强防范意识,防止上当受骗。假期期间,学生不轻信、不盲从,不能存有侥幸心理,不要外泄个人信息,要及时与家里取得联系,个人利益受侵害时要及时与亲人取得联系,向公安机关、时刻提防上当受骗。

  (6)暑假期间各班活动小组自觉遵守社会法规和社会公德,广泛开展社会实践,做好普法宣传工作,团、队干部要起到模范带头作用,

  (7)暑假期间,建议全体同学过一个俭朴、祥和、愉快而有意义的假期。

  暑期工作计划 篇5

  20xx年暑期我校将认真贯彻市教育局《关于做好20xx年中小学暑假工作的通知》的文件精神,对照我校20xx年度工作目标,做好春学期工作总结,同时积极谋划暑期工作与新学期工作,进一步明确工作思路,努力促进学校教育教学工作新提升,现将暑期安排如下:

  一、时间安排

  暑假从7月13日开始,8月31日暑假结束。新学期于9月1日开学,教职工于8月27日8:00到校报到上班。各年级学生于8月30日上午8:00报到,8月31日下午3:00举行开学典礼。

  二、暑期工作

  (一)学生暑期安排

  1、整合德育资源,开展“快乐之夏”活动。

  为让广大学生利用暑假在实践中体验乐趣,在集体中感受情趣,在活动中寻求乐趣,在交往中学会礼仪,过一个安全、健康、愉快、有意义的暑假。一是深入开展“阳光体育”工程。利用暑假组织学生进行业余体育训练,组织篮球赛,提高学生运动水平和身体素质。二是开展好各类社团社区实践活动。组织书法、美术、摄影协会的同学参加省、市级比赛。学校政教处、团委将组织学生参加社区服务和各项社会公益劳动,要求学生充分利用社区资源、家庭资源,搞好社会实践,并撰写好小结。三是开展“关爱留守学生”活动。我校将派部分老师对留守学生进行心理健康教育,弥补其心理缺失,并带领留守学生参观扬子江药业集团,让他们走进与自己父母相同的打工人员的工作生活中,进一步了解、理解父母,并激发他们更加刻苦学习的斗志。四是认真开展好高一新生的军训工作。由学校政教处负责组织新生军训,学校总务将认真做好后勤服务工作,确保军训期间饮食、住宿等正常进行。同时,将开展高一新生“革命歌曲大合唱比赛”,进行革命传统教育,激发学生爱国热情。

  2、创设学习氛围,夯实文化基础。

  在假期休整期间,应继续培养学生良好的学习习惯,做好宣传教育工作,要求学生自主学习,复习基础知识,为新学期的发展打下扎实的基础。一是学校将布置适量的书面作业供学生暑期完成,并要求学生制定好学习计划,自觉复习所学功课。二是继续开展好研究性学习,以小组合作探究的形式完成学生暑期课题研究工作。三是学校图书馆、体育场、微机房向学生开放,引导学生远离营业性网吧。学生在规定时间可以到校利用学校资源自主学习。四是7月底和8月中旬我校将组织部分新高三老师家访调研。深入学生生活,反馈学生暑期情况,撰写好调研报告。

  (二)教师暑期安排

  1、开展教职工读书活动。

  为了进一步推动实施“职工书屋”建设,激励教职工自觉读书学习,不断提高职工的思想道德和业务知识水平,巩固“品味书香”职工读书月活动的成果。我校充分利用暑假时间,继续组织职工读书活动,加强学习,写好读书笔记。全面提升教职工队伍素质的提高,促进优秀教职工群体的形成。

  2、组织暑期教师培训工作。

  进一步加强师德教育,深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《xx省中小学教师日常行为规范》和《xx市关于进一步加强师德师风建设的意见》,更新师德教育理念,防止教师有偿家教现象暑期抬头。学校将有组织有计划地组织好教师参加20xx年泰州市中小学英语教师引智培训、20xx年xx市中小学教师11门分学科培训、全校教师的校本培训、班主任专题培训等各项培训工作。组织各教研组、各备课组开展好教研活动,强化教师基本功训练,研究高考命题,做好集体备课工作,以便更好指导教学。切实提高培训的针对性、实效性,要求教师每人每次培训至少上交一篇培训心得,教研处8月中旬组织评比。

  3、开展暑期教科研工作。

  暑假期间,我们将按上级部署做好中央电教馆立项课题《网络环境对未成年人心理素质影响的研究》的结题工作;组织省级课题《责任课堂下的有效教学研究》中期研究,督促已立项的六项市级课题和新申报课题的研究,及时上传课题研究资料。鼓励教师在暑期撰写优秀教学论文、教学案、制作优秀教学课件、网页的等,并组织好各类教师专业评比活动,使大家能够过一个充实而有意义的暑假,并力争推出一批有价值的'科研成果。

  4、落实中层干部集体学习。

  中层干部使学校的中坚力量,如何履行好职责,发挥好作用,对于凝聚士气,推进学校工作十分重要。因此,暑假期间,我校将坚持“引进来,走出去”原则,贯彻学习中央、省、市教育方针政策,规范办学行为,组织听取教育专家报告,走进名校参观考察,以多种形式落实好中层干部集体学习,打造更为优秀的管理团队,以更好地为我校跨越式发展作贡献。

  (三)校园环境及教学设施的整治

  1、打造校园新面貌。

  我校总务部门将利用暑假改善校园及教学环境。对学生教室、教师办公室、图书馆、学生宿舍、食堂等进行全面打扫整理;对全校教室桌凳、门窗、宿舍的所有门、柜、锁等进行检查维修;组织人员做好校园绿化工作,努力创设优美校园,迎接新学期的到来。

  2、构建和谐安全校园。

  放假前,我校将对全体师生集中开展一次全面的安全教育,特别是教育学生不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳和玩耍,以免造成意外伤亡。暑期我校将更加注重安全工作,对学校监控系统、水电、锅炉、暖气设备等进行全面检查维修,确保万无一失,做到分工协作,有条不紊。利用假期,我校将加强对安保人员的培训,技防实施要加大力度,加快学校“三防”建设。

  3、加强数字化校园建设。

  假期中我校将对校园电教设备进行全面检查维修,确保电教设备更好地服务于教育教学工作,同时加强与市电教馆联系,按规定完善我校数字化校园软、硬件,按序时进度进入局域网。

  暑期工作计划 篇6

  一、暑假时间

  学生假期自7月22日始至8月31日止,9月1日开学;小学、初中教师假期自7月24日始至8月24日止,8月25日上班。暑假期间,中小学召集日全市统一规定为8月31日,要做好暑假作业检查、假期活动总结及开学准备等相关工作。

  8月14日为全市小学、初中学生小组活动日和家校联系日,当日的14:00至16:00为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况的时间,当日的17:00以前通过知校平台进行班主任教师汇报。如有特殊情况,学校要在第一时间向教育行政主管部门汇报。请班主任准备好学生知校或QQ群截图照片,8月31日上交。

  二、暑假作业

  (一)要求:

  1、精心制订暑假作业方案,要切实减轻学生的假期课业负担,让学生有充分的休息时间。要指导学生合理安排假期生活。要加强对有效作业的研究,严格控制作业总量并分年级汇总后上报基础教育科备案(今天下班前上xx级作业目录,学校审核并上报区教育局备案)。作业内容要体现年级或学科特色,要具有知识性、趣味性、选择性和实践性,促进学生自主管理能力、创新实践能力的提高。

  2、班级为单位要给家长下发暑假作业通知单(审核合格后上传),协助督促学生按计划完成作业。充分利用知校平台进行作业管理和建立定期网络辅导制度(假期中每学科至少辅导两次)。

  3、鼓励有条件的班级或同学本着自愿的原则在确保安全的前提下,在班级家长委员会的参与下组建假期学习共同体,提高假期学习与自主实践活动的质量,帮助学生切实度过一个有意义、有收获的假期。

  4、学校要利用召集日组织检查、讲评作业。开学前,学校要进行假期作业评比及展示。

  (二)作业安排

  1、阅读:结合假期读书方案落实。通过班级读书卡与积累本及读书交流(反馈方式:微校平台或班级xxxx流反馈、开学初班级读书交流反馈、校级积累本展评反馈)

  2、书法:以毛笔书法为主,开学举办毛笔字比赛及作品展

  3、体育锻炼:以学校下发的体育锻炼册的标准进行锻炼与反馈

  4、讲大连故事:以班级为单位,搜集大连本土故事,整理成故事集,开学初学校将进行班级故事集展评,同时开展人人会将家乡故事活动,并选拔优秀作品,为创建国家曲艺名城做贡献。

  5、根据学校的建议,班主任自行设计本班作业,以提高能力为主,避免机械性作业,同时建立健全监督机制,7月14日上传班级暑假作业方案。

  三、继续深入开展系列“双我”自主学习实践活动

  继续在假期深入开展系列“双我”自主学习实践活动,丰富学生假期生活,提高学生道德修养、文化素养和探究能力,培育民族精神、时代精神和创新意识。

  1、“我奉献我幸福”。继续深入开展社会主义核心价值观教育。充分挖掘和利用各种社会教育资源,通过参观、实践、感悟三个重要环节,多渠道、全方位地开展学生社会实践活动,通过实践活动体验走近梦想、实现梦想的过程。每个班级都要开展义工活动,上交一组照片,一篇体会文章。电子稿上传时间8月31日下班前。社区学院组织的相关活动,学生根据微校平台提供的'信息,自行报名参加。

  2、“我知礼我文明”。充分利用假期,开展以“三爱三节”、文明礼仪为主题的各种体验活动。同时了解世界各国礼仪文化,做现代文明学生、文明公民。1、2年级画,3——6年级手抄报,每班上交勤俭节约、孝敬长辈、文明礼仪作品各5幅(篇),规格A4,彩色。8月31日下班前。

  3、“我传承我修身”。通过诵读、吟唱、书画、演讲、表演等多种形式加强中华传统美德教育。开展讲家乡故事活动,开学初收班级故事集,举行讲故事比赛。

  4、“我研究我创新”。

  结合学校主题学习项目,班主任组织学生认真开展研究性学习(学校主题学习项目确定后,通知各位班主任)。假期中劳技中心、素质教育开展相关活动,活动详情请到学校微校平台——公告栏自行选课,班主任做好宣传,参加活动的学生要照好照片。

  5、“我喜欢我积累”。根据主题学习内容,设计实物博物馆的主题学习任务单,引导学生开展研究性学习和实物博览馆活动,提升主题学习效果。同时假期中根据班级项目搜集实物,形成班本课程,提高学生研究与创新能力。学校要进一步丰富学生数字博览馆素材内容,指导学生利用假期搜集素材,开展研究,研究主题可以统一与自主相结合,既体现学校文化又具有学生个性特点。

  6、“我阅读我提高”

  根据假期推荐阅读书目,书写读书卡片、记录读书笔记。3——6年级班级设计的自主读书卡,每人至少写3篇,8月31日上交。3—6年级积累本要精心设计,开学初展示。“新华书店杯我的读书故事”读书征文(按班级为单位自行评选,按优秀等级为序每班装订一本;征文稿纸即“远离网吧、走进书店”读书实践活动学校已经统一发放)上交时间:8月31日前,要求全员参与,下发多少张稿纸,回收多少份。

  7、“我表演我快乐”

  结合教材、中外经典读物或音乐作品、优秀剧目,创作编演曲艺、中(英)文课本剧、历史剧、音乐剧、情景剧等多种形式剧目。放假前组织专门的课本剧比赛,参赛班级是1、2年级。

  8、“我运动我健康”。利用假期时间做好患有近视眼、龋齿、沙眼、肥胖学生的干预治疗工作。完成学校布置的暑假锻炼作业,近期将下发体育锻炼作业单,希望同学们按照计划科学锻炼。

  9、“我劳动我成长”

  加强学生劳动意识教育,积极倡导并组织学生参加日常劳动、社会公益性劳动等,增强劳动感受,体会劳动艰辛,提高学生社会实践能力。要教育学生自己事情自己做,利用假期帮助父母做力所能及的家务,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动,提高学生的劳动素养,促进学生养成积极的劳动态度和良好的劳动习惯。

  10、“我节约我养德”

  要继续深入开展“三爱三节”教育活动,立足于学生良好行为习惯的养成,充分利用假期设计多种活动形式和载体,培养学生勤俭节约的良好道德品质。各学校要利用假期时间开展环保教育活动,组织学生参加大连市“东达杯”环保征文比赛。每班上交5份三爱三节手抄报(1年级可以是绘画作品)

  四、关爱行动家访,返校上交记录。

  重点关注进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童、残障儿童等未成年人的假期生活,教师假期期间可以利用家访、电话联络、网上联系等方式,随时关注学生状况,做好记录。老师上班时上交电子稿记录。(每班至少两份)

  五、假期安全联系工作要求

  1、制定好班级安全公约,家长会强调安全要求。上传给王主任。

  2、微校平台要定时更新。

  暑期工作计划 篇7

  一、班级情况分析

  经过两个星期的训练和暑期班的训练,我班的孩子对套路有了初步的认识。但班里的孩子大多是独生子女,不懂谦让与合作,在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况,本学期我们将重点培养孩子良好的日常习惯,增强孩子的语言能力、自理能力,培养孩子的社会交往能力。在工作中加强对个别孩子的指导,将主题探究活动与日常的教学和保护工作结合起来,使孩子在体、智、德、美等方面得到全面发展。

  二、具体目标和措施

  (1)保护工作

  目标:

  1、逐渐适应幼儿园环境,情绪稳定。

  2、在老师的指导下,学会正确使用小勺子吃饭,使用小毛巾和水杯,穿叠简单的衣服,穿脱鞋袜,把东西放在固定的地方,自主大小便。

  3、养成饭前饭后洗手,饭后擦嘴,漱口,定时喝水,卫生的习惯。

  4、引导孩子了解必要的安全健康知识,学会自我保护。

  措施:

  1、开心的去幼儿园,自己走进活动室。

  2、学习洗衣穿衣的顺序和基本技巧。

  3、知道自己的日用品,知道物品的固定摆放。

  4、了解安全标志并定义行为准则。

  (2)健康领域

  目标:

  1、愿意参加户外游戏和体育锻炼,动作相对协调,对外界的适应能力逐渐增强,乐于参加体育活动。

  2、在有趣的活动中,组织孩子学习队列队形和基本体操,增强体质,促进孩子身体和机能的全面协调发展。

  3、激发孩子锻炼的兴趣,培养孩子不怕冷的意志,提高孩子对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗力。

  4、在体育活动中,培养孩子遵守规则、谦虚合作、勇敢顽强、爱护器材等良好品质。

  措施:

  1、通过有趣的体育游戏和户外活动,培养孩子积极参与集体活动,结交更多的新朋友,保持愉快的心情。

  2、采用孩子爱听、爱听的游戏,发展步行、跑步、跳跃、投掷、平衡、钻孔、攀爬等基本动作。

  3、学习各种运动

  育器械的玩法,了解保护方法,有基本的安全保护意识。

  4、每天保证两小时户外活动。

  (三)社会领域

  目标:

  1、愿意参加各项有益的`游戏和活动,并感到快乐。

  2、喜欢与亲人、老师、同伴交往,逐步体验到与人交往的乐趣。

  3、逐步学会使用一些文明礼貌用语:“早”、“好”、“再见”、“谢谢”等。

  4、知道遵守游戏规则和集体规则:不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西,不乱拿别人的物品;学习谦让,不独占和争夺玩具;爱惜粮食、图书、玩具,用完会放回原处。

  5、在成人和老师的鼓励下,愿意做一些力所能及的事。

  措施:

  1、通过“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人、热爱祖国的情感。

  2、让幼儿参与环境创设,体验劳动带来的快乐,感受与人合作的快乐。

  3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培养幼儿自我服务能力。

  4、通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

  (四)语言领域

  目标:

  1、乐意、并自然和大方地与自己的亲人、老师和同伴说话。

  2、愿意倾听成人和同伴讲话,听懂讲话的主要内容。

  3、能听懂简单的语言指令,并按语言指令行动。

  4、乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。

  5、乐意模仿成人和教师的发音,学习感到困难的发音,愿意学说普通话,逐步能听懂普通话。

  措施:

  1、与幼儿一起阅读幼儿书刊,培养良好的阅读习惯。

  2、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

  3、通过学诗歌、听故事、讲述、倾听等语言活动,培养幼儿爱动口,发展幼儿口语表达能力。

  (五)科学领域

  目标:

  1、在成人的带动和引导下,对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。

  2、愿意尝试用视、听、闻、触等各种感官发现和认识常见事物和现象。

  3、愉快地参加一些有简单、有趣的数学游戏和操作活动,并能进行简单的分类、比较。

  4、喜欢到户外接触大自然,在成人的带动、引导下对自然现象产生兴趣,认识一些常见的动物、植物的名称和明显特征,知道要爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。

  措施:

  1、在认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿探索,发展幼儿思维能力。

  2、在日常生活中学习数数、找图形等,并能进行简单的分类、比较。

  3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

  (六)艺术领域

  目标:

  1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  2、愿意参加唱歌、舞蹈、美术等艺术活动,在活动中大胆地表现自己的情感,并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

  3、认识三种以上颜色和常用的美术工具、材料,并学习表现、塑造简单的物体形象。

  4、愿意和同伴一起娱乐、表演。

  措施:

  1、设置“表演角”,提供打击乐器等材料,发展幼儿感受力。

  2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等,培养幼儿创造力、动手能力和对美的感受力。

  3、经常给幼儿提供表演的机会,培养幼儿表演欲和胆量。

  4、通过观看影碟、唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

  (七)家长工作

  目标:

  1、出版好“家长园地”,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。

  2、做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解,与家长沟通,帮助家长明确自己所应承担的义务,并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

  3、请家长配合主题,有目的的带孩子参加社会实践活动。

  措施:

  1、每月准时更换“家长园地”的内容,定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。

  2、通过家访、交谈、电话联系等方式,对幼儿家庭情况进行了解,与家长互相交流育儿心得。

  3、请家长配合主题,有目的地带孩子参加社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴分享。

  4、通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动,让家长进一步了解幼儿园的教育。

  三、月份工作安排

  八、九月份

  1、认真制定好各项工作计划,切实做好开学的各项准备工作,并做好环境清洁卫生和环境布置,出好家长园地。

  2、积极参加“幼儿园生日了”园庆活动;“教师节”(夸夸我们的好老师、教师文明礼仪知识比赛);“国庆节”(“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛),使幼儿乐意参加园里的各项活动。

  3、收集新生“儿童接种证”。

  4、积极配合幼儿园召开年级家长会。

  5、开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,积极做好幼儿体育运动会的准备。

  6、认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。

  7、稳定新生来园情绪,培养幼儿的一日活动常规。

  8、认识各跨班性活动区的名称,知道其不同的特点,激发幼儿进区活动的X。

  9、教会幼儿用普通话讲简单的日常用语,会使用礼貌语言与人交往。积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。

  暑期工作计划 篇8

  为维护正常的中小学教育教学秩序,保障师生的合法休息权,使广大师生度过安全、健康、文明、快乐的暑假,根据xx市教育局《关于认真做好xx年中小学假期工作的通知》精神,结合我区实际,现就xx年中小学暑假工作有关事宜通知如下:

  一、假期时间安排

  暑假时间为x周,自xx年x月x日(星期x至x月x日(星期x),x月x日(星期x)报到,x月x日(星期x)开学。

  二、切实做好安全教育和安全工作

  各中小学校、幼儿园要认真贯彻《xx省中小学幼儿园安全管理暂行办法》,充分认识做好假期安全教育和学校、师生安全工作的重要性,牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。

  各中小学、幼儿园要畅通信息渠道,通过召开班会和家长会、发放致家长的一封信等宣传资料、手机短信、校园网站和班级qq群等形式向学生和家长进行规范防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防交通事故、防煤气中毒等方面的安全教育,并与家长签订《假期安全责任书》,引导学生家长切实担负起监护责任,确保把安全教育工作做足、做细、做实。学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计,做好安全预案和安全检查,防止各类安全事故的发生。要引导学生和家长慎重选择假期出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构,足额购买保险等。

  要坚持校园值班制度、巡逻制度和信息报告制度,维护假期校园秩序。要做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作,尤其要排查寄宿制学校、农村学校(含幼儿园)的校舍、厕所、围墙以及校园周边建筑情况,对存在安全隐患的要切实做好维护修缮。

  三、科学指导安排学生假期生活

  (一)指导学生合理安排假期学习

  各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神,以《暑假生活指导》为抓手,为学生提供系统科学的假期生活指导。确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。

  (二)积极组织学生参加各种教育活动

  要落实好《关于组织参加全国青少年五好小公民“xx”主题教育活动的通知》文件精神,组织开展征文、摄影、社会实践等活动(作品上交事宜另行通知)。要积极开展以“xx”为主题的社会调查活动,于x月x日前将社会调查报告(每校至少5篇报告,每篇最少附照片五张)盖章后报教育发展研究中心综实部。要组织学生积极参加“xx”xx杯暑假征文活动(详见xx年x月x日、x日《xx日报》第1版,相关通知已下发)和“xx”暑假读书活动。

  学校要充分利用此契机,加强对学生的中华传统文化教育,增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。要充分利用各类未成年人校外活动场所及社会课堂等公共资源,因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。要教育和引导中小学生在假期文明上网,引导家长加强对子女上网的教育管理,使学生自觉抵制不良信息的`侵害,合理安排上网时间,不沉溺网络。

  (三)加强学校与家庭、社区的沟通

  各中小学校要及时与社区联系,发动社区力量,关爱外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童,组织社区未成年人公益活动。各中小学校要继续深入开展“万名教师访万家”活动,及时了解学生假期的学习生活情况。要集中组织一次家长会,帮助家长合理安排子女假期活动,多指导子女从事力所能及的家务劳动,增强自理和自护自救能力,提高孝亲敬老、服务家庭的意识。

  各职业学校要加强职业教育宣传,通过致学生家长的一封信、宣传单等有效措施,大力宣传国家职业教育免学费、助学等政策,积极宣传职业学校办学特色和优秀毕业生创业事迹;要通过调查问卷等方式搞好调研,了解学生求学需要和企业用工需求,为明年的专业设置和招生等工作打好基础。各成教学校要利用暑假时间组织教师深入社区和乡村,走村入户,了解农民和社区居民教育培训需求,科学设计明年培训项目和培训内容,为服务当地产业发展和社会需求做出积极贡献。

  四、切实规范中小学校暑假工作

  (一)加强对暑假工作的组织领导

  各单位要制定好暑假工作意见,开好暑假工作部署动员会,明确任务,落实责任,完善措施,确保落实。各单位要成立假期工作领导小组,制定详细的假期工作安排意见,并对各项工作进行检查、指导。放假前,要开好假期工作部署会,明确任务,落实责任,完善措施,确保落实。学校组织外出集体活动,要报教体局批准。

  (二)加强教职工的学习

  学校要充分利用假期时间积极参与教育行政部门组织的校长和教师培训,大力鼓励干部、教师利用假期多读书提高自身素养,进一步提高学校管理者和教师实施素质教育的能力、水平。

  (三)规范假期教育行为

  各学校要组织广大教师认真学习领会《xx省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《中小学教师职业道德规范》和区局《关于禁止在职教师从事有偿辅导的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,通过家长会、给家长一封信、发飞信等多种途径向社会各界广泛宣传《规定》精神,在学校和社会上营造一个“拒绝有偿辅导光荣,参与有偿辅导可耻”的规范教师教育教学行为的良好氛围。

  任何学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习,不得以领取考试成绩单为名通知学生到校,不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班,禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班,禁止和严肃查处教师有偿家教,对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的要依规严肃处理。认真贯彻落实《关于加强监督执纪问责确保务实节俭过节的通知》精神,确保务实节俭过节。

  (四)全面做好新学期的开学工作

  各单位必须组织全体教职工提前三天返校,完善新学期各项工作计划,提前备课,全面做好开学前的准备工作。教体局将成立专门工作组于开学初对各学校的开学工作进行全面督查。

  暑期工作计划 篇9

  一、指导思想:

  为进一步落实《xxxx教育局关于进一步加强未成年人暑期工作实施意见》,积极营造良好的青少年成长环境,让高中生在暑期中走向社会,融入社区,自主发展的度过一个学习能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中学生中开展“与贤同行”的教育活动,聚焦社会公共道德,聚焦现代中学生形象,从身边做起,从小事做起,做一个优秀的社会公民。

  二、工作主题:

  弘扬雷锋精神

  三、工作重点:

  1、开展“学雷锋、我践行”主题教育活动

  学习雷锋事迹,引导学生积极参加“读雷锋日记、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事”等活动,了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德;宣传身边典型,开展“寻找我身边的雷锋”网络微博故事征集和宣讲活动,营造学习先进、崇尚先进、追赶先进的浓厚氛围,引导学生自觉践行社会主义荣辱观,展现积极向上的精神风貌,做一个有道德的人;开展志愿服务,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,指导未成年人在力所能及的范围内,积极帮助社区内孤寡老人、残疾人、身边困难的小伙伴、进城务工人员随迁子女等弱势群体,每天坚持做一件好事。

  2、开展“走进社会大课堂”实践体验活动

  爱国主义教育基地巡访活动,充分利用博物馆、纪念馆、档案馆、规划馆和革命旧址等市、区各类爱国主义教育基地,通过参观、考察、寻访、担任讲解员等形式组织广大未成年人开展爱国主义教育基地巡访活动,加强社会主义核心价值体系教育,树立和坚定理想信念;“走进企业大课堂”参观体验活动,组织部分中学生开展参观考察高新技术企业新成就活动,帮助学生了解优秀企业的.现代化管理和企业文化,引导学生在互动实践中,了解社会、体验职场、认知自我,为生涯发展打好基础;“寻觅智慧,巧手创新”科技创新活动。积极依托区域科普教育基地、青少年活动中心、社区文化活动中心、乡村学校少年宫等资源,组织学生开展形式多样的科学探究性实践活动,丰富科学知识,提升科学素养。

  3、开展“践行绿色健康生活”系列活动

  “低碳环保,家庭先行”活动。积极参加“小手牵大手家庭低碳行”、“绿箱子”环保公益活动和社区垃圾分类宣传活动;“阳光体育,强身健体”活动,引导学生坚持每天锻炼一小时,学习掌握两项体育运动技能,培养健康生活方式,增强身体素质;“关爱生命,健康成长”活动,对学生进行暑期生活的指导,加强防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防触电、防中暑等安全教育。组织参加“xxxx市中小学生防灾自护网上知识竞赛”和第七届“xxxx市网上禁毒知识竞赛”。通过召开家长会、印发《告家长书》等形式,指导家长合理安排子女假期生活,增强安全防范意识,切实履行监护人责任;关注未成年人的心理健康,依托区青少年学生心理咨询中心(热线:xxxxx)、社区心理辅导室为需要帮助的学生或家长及时提供咨询服务和个别指导,做好未成年人心理健康的预防与干预工作。

  4、开展“与贤为伴的曙光人”主题活动,提升中学生综合素质。

  (1)开展“我做一个文明的曙光人”——交通文明、环境保洁教育活动,使每个高学生自觉遵守交通法规,成为践行交通文明的生力军。每位同学是社会的一员,有责任为社区保洁做贡献,主动打扫自家楼道。开展一次“牵手小手讲美德”的活动,参加社区团队或自发组织居住小区小同学一起开展“改掉一个陋习,带动一个家庭,站好一个岗位,养成一个好习惯”的活动。

  (2)开展“争做优秀小助理”活动,组织团委和学生会的成员到居委等社区挂职锻炼,争取做好居委会主任助理、社区团支书助理等等,协助居委干部策划、协助、开展群众喜闻乐见的社区活动,从而进一步培养和提高中学生综合素质。

  (3)积极开展网上的“识毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活动。通过竞赛提的解答,增强自己的法律素养,并在家中与社区宣传网上学习的体会。

  (4)积极参加防灾自护知识网上竞赛。作为一名曙光人有义务牵手社区的小弟小妹一同参加防灾自护知识网上竞赛,即拓宽自己的知识面,也培养了组织管理的能力,也为社区做了件好事。

  (5)开展“我视野下的成长故事”网上素材或班级中的典型案例收集活动。通过高中学生个人独特的观察,积极寻找生活中的感动事例,重温曾经发生的有趣事、感人事,回顾社会、父母、长辈、老师的关爱,挖掘和发现学校、家庭中值得记忆的瞬间,展现xxxx和谐的社会生活,使学生在潜移默化中受教育。独立的收集是培养学生的动手能力,通过自己的实践来丰富我校“学生内涵性素质主题班会的资料库”。每班推荐2-3件作品参加晓得评奖活动。

  暑期工作计划 篇10

  一、指导思想:

  引导学生树立社会主义荣辱观,培养良好的道德品质和行为习惯;积极构筑课外活动体系,全面推进素质教育,促进未成年人增强体质、勤奋学习、快乐生活、全面发展;以“抗震救灾”及“奥运会在北京召开”为抓手,开展“抗震英雄在我心,奥运精神伴我行”为主题的未成年人暑期活动,学习奥运健儿为国争光及四川抗震救灾中涌现出的动人事迹,引导未成年人认识生命,关爱生命,为构建社会主义和谐社会作出贡献;发挥社区作用,关注弱势群体学生的暑期生活,形成有利于未成年人健康成长的良好社会氛围。

  二、组织机构:

  成立“徐连中学暑假工作领导小组”:

  组长:xx

  组员:xx

  三、工作内容

  (一)重点工作

  1、围绕“抗震英雄在我心,奥运精神伴我行”主题,对学生进行民族精神教育和生命教育。

  组织学生团员阅读《挺起不屈的脊梁——抗震救灾中孩子们的感人故事之一》和《90后的`坚强》等书,组织形式多样的“手拉手情系灾区小伙伴”活动,以一句话、一封信、一首诗、一本书、一幅画、一个网页、“一元零用钱”等形式,向灾区小朋友送上一份真心祝福;积极开展“节能源”活动,从节约每一度电、每一滴水做起,以实际行动为灾区人民贡献一份力量;积极开展防震减灾法制宣传教育,学习防灾相关知识。

  2、开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题实践活动,大力开展以“阳光体育、健康成长”为主题的健身活动,坚持每天锻炼一小时,培养学生参与多种体育项目的兴趣,在体锻习惯和健康的生活方式上有显着变化。

  (二)常规工作

  (一)学校要求:

  1、6月27日对全体学生进行法制、安全等教育,使学生增强法制观念,提高自身保护能力,明确要求学生自觉不进入网吧。

  2、印发《致学生家长信》和《暑期公共安全小常识》,加强学校、家长之间的沟通。组织好家长接待工作,指导家长教会孩子合理安排好暑期生活,指导父母与孩子共同参与各类健康、有益的活动。

  3、学校要充分发挥团、队、学生会的组织作用。在假期中开展队长学校和少年团校活动,培养学生的组织能力;组织学生志愿者队伍,活动有方案、有主题;学生参加志愿者服务要记入评价手册。

  4、组织班主任、任课老师利用暑期对学生进行家访。重点关心灾区来沪学生、残疾学生、农民工子女、特殊家庭子女、家庭经济特别困难的学生,并做好家访记录。新接班班主任家访要达100%。原班主任家访率达70%。

  5、重点做好预控学生在暑期中的帮教工作。召开预控学生座谈会、与社区联系,共同采取措施,落实好帮教对子,以情感人,以情育人,严格控制和降低暑期青少年学生的案发率,使预控对象过好暑期关。

  6、要做好假期安全防范工作,在放假前进行一次学校安全、环境卫生检查,确保危险品存储的安全。

  7、组织好新生入学教育和学生军训活动,培养学生艰苦奋斗的作风,增强学生的组织性、纪律性,增强国防观念,激发爱国热情。

  8、每周二上午8:00——11:00,学校图书阅览室和室内篮球馆开放。

  9、认真组织学生返校活动并做好记录(时间、地点、活动内容、参加人数、活动经验和不足之处),及时将有关活动上报区教育信息网。

  10、组织参加区阳光少年的评选活动、指导各学生社团开展社团活动(动漫社团)。

  11、组织团员开展团组织生活;组织优秀学生干部和团干部参加暑期队长学校培训、徐汇区团干部培训会和“抗震救灾事迹报告会”。

  (二)学生要求:

  1、暑假一开始到所在地区居委报到,积极参加居委会组织的活动,并有反馈意见。

  2、积极参加读书、征文比赛活动。

  3、按时参加返校活动,积极参加学校、班级、小队组织的各项活动,遵守请假制度。

  4、增强法制意识,自我保护能力。同时要注意交通安全、活动安全和饮食卫生。

  5、禁止进入电脑网吧、游戏机房,不参与违法活动。

  6、认真做好“十个好”。

  1)关心时事读报好;

  2)遵纪守法行为好;

  3)作业定时质量好;

  4)准时返校活动好;

  5)生活有序休息好;

  6)注意卫生习惯好;

  7)勤做家务劳动好;

  8)讲究礼仪举止好;

  9)关心他人友爱好;

  10)服务社会风尚好

  四、日程安排:

  1、中小学生放假:6月28日——8月31日

  2、返校时间:

  第一次:7月17日上午8:00

  1)各班在学校检查暑假作业、反馈暑假生活,

  2)参观西南文化中心举办的抗震救灾图片展

  3)到西南文化中心参加“抗震救灾英雄事迹专场报告会”(上海消防总队)

  第二次:7月31日7:15分

  八年级全体、七年级全体:7:30---10:15观看电影(纳尼尔传奇2)

  六年级全体,上午10:15---12:00观看电影(功夫熊猫)

  第三次:六年级8月8日上午9:30美罗城观看《大地有爱》(学生自行前往观看)

  七年级8月11日上午9:30美罗城观看《扣篮对决》(学生自行前往观看,注意安全)

  八年级全体8月15日

  1)上午8:00在学校检查暑假作业、反馈暑假生活

  2)召开新初三动员大会,做好迎接新学期的学习准备。

  第四次:8月29日上午8:00到校,登记在校午餐人数、注册、领书、及其他开学的准备工作。

  3、六年级新生军训安排:

  8月13、14、15日三个半天,上午7:30—11:00,校内。邀请海军消磁站的教官进行军训。

  暑期工作计划 篇11

  一、指导思想

  认真积极地贯彻上级的暑期工作精神,紧扣向国旗敬礼、为世博添彩的主题,开展丰富多彩的活动,使学生能度过一个安全、健康、快乐、有益的假期。

  二、成立暑期工作领导小组

  组长:沈龙妹

  组员:陈震、陆晓英、冯紫青、沈芳

  三、重点工作

  开展丰富多彩的少先队活动,做到七个一,文明迎世博。

  1、寄送一张告别陋习表扬卡

  子女寄送自己填写的表扬卡给告别陋习见成效的父母亲朋,请各位家长诚信签名,共同促进社会文明风尚的形成。

  2、策划一次五劝小队活动

  请广大家长与子女共同努力把排名前五的陋习坚决根除,配合班主任开展以五劝为主题的小队活动。

  3、参加一次社区环境清洁活动

  结合三五行动,我校拟定于7月15日组织全校开展洁净校园、迎接世博活动,由各位老师带领学生一同进入学校周围社区,开展清洁社区、整治环境的公益劳动。具体安排如下:由负责老师带队,一年级学生前往文宝苑、二年级学生前往爱建园50弄、三年级学生前往陆翔园、四年级学生前往爱建园186弄,届时请各位家长提醒孩子准时出席。

  4、开展一次亲子世博知识竞赛

  为增进亲子情感交流,以向国旗敬礼、为世博添彩为主题,号召各位家长与您的孩子共同参与世博知识问答和国旗知识的测评。

  5、加入一场好习惯签名承诺行动

  号召广大家长为您的孩子树立言行的榜样,与孩子一起关注生活细节,克服不文明行为,加入小手牵大手。共养好习惯的'签名承诺行动中。

  6、举行一次雏鹰世博章颁章仪式

  根据您的孩子在暑期的表现,我校将于下学期开学之时颁发雏鹰世博章以表彰一批争章小能手和争章示范家庭。

  7、参加一次国防教育网络知识竞赛

  学生可与家长一起共同参与。

  四、常规工作

  1、督促孩子完成暑期作业

  引导子女科学分配时间,合理安排学习与休息,每天安排一定的时间来完成暑期作业,同时家长及时进行检查,以确保孩子的暑期作业能按时保质完成。

  2、督促孩子每天完成四个一

  在认真完成假期作业的基础上,请广大家长督促子女每天完成四个一:

  每天看一次新闻,让您的孩子了解国家大事、增长知识面;

  每天做一件家务,洁净家庭迎世博,锻炼您的孩子做一些力所能及的家务事;

  每天参加一小时的体育锻炼,让您的孩子保持健康的体格和良好的身体素质;

  每天读一篇美文,为您的孩子挑选一本红色经典小故事,让您的孩子从中体会到民族精神、革命传统以及红军长征精神。

  五、安全工作

  1、积极防治流感

  我们已向您的孩子宣讲了预防流感的有关知识,请您配合加以宣传,尽量不带孩子到人员繁杂的地方。离沪人员返沪需自我观察7天;如有感冒发烧等流感症状,及时就医,需待症状完全消失24小时后方可接触其他人员。

  2、教育孩子正确使用水、电、媒的方法

  当孩子独自在家时,要注意用水、用电、用燃气灶、使用电插座等安全。要告诉孩子正确的使用方法以及安全防备的基本常识,共筑家庭安全防护伞。

  3、外出活动必须遵守交通规则

  教育孩子无论是走亲访友,还是外出旅游,都要遵守交通规则,注意交通安全;不在公路上玩耍,不乘坐无牌、无证车辆;严禁未满12周岁小学生骑车上街。

  4、外出游泳必须到正规游泳场所

  告诫孩子不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长的情况下游泳。万一发生同伴不幸落水,要及时报警呼救,切不可盲目施救。外出游泳必须到正规游泳场所,严禁没有大人陪同到河边或江边戏水嬉戏。

  5、教育孩子的安全意识和自救能力

  重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识,教育子女未经大人同意不擅自外出,不走僻静小路,不随便搭乘便车,不论在路途还是在居所不随便与陌生人交往,遇到危险请找公安民警、交通警察,或拨电话:119(火警)、110(匪警)。

  6、注意夏季饮食卫生

  夏季是各种传染病易发的季节,严防病从口入。家长要教育并监督孩子不吃腐烂变质的瓜果食物,讲究科学卫生,切忌暴饮暴食,少吃冰冻食品,并要注意防止食物中毒,养成良好的饮食习惯。

  六、其他事项

  1、场地开放:由于学校暑期大修施工,为保证安全,故场地不开放。

  2、假期值班电话:

  暑期工作计划 篇12

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以纪念建团90周年为重要契机,以“十二五”规划启动实施为动力,紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”。

  二、活动主题

  青春x年报国永争先

  三、活动目的

  通过社会实践活动,提高同学们的综合能力,使同学们掌握专业技能,增强对社会的了解,为日后真正步入社会奠定良好基础,主要体现在以下几方面:

  1.深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解。

  2.在实践过程中增长才干,锻炼能力,开拓视野,为以后的工作打下扎实基础。

  3.在实践过程中培养职业素养,增加工作经验,便于更好地投入真实的工作当中。

  四、活动时间

  20xx年x月x日

  五、活动对象

  工商管理学院全体在校学生

  六、活动形式

  暑期社会实践活动坚持点面结合,采取团队活动和分散活动两种方式进行。团队活动以示范团队、重点团队和小分队的形式开展;分散活动按照就近就便通过学生个人参与社会实践方式进行。

  七、活动内容及活动成果展示方式

  (一)开展以“社会主义核心价值观引领我成长”为主题的全院读书活动。

  要求:每人至少读一本好书(书的内容可以是:历史书籍、人物传记、党的理论知识、当代楷模传记等体现社会主义核心价值观的书籍),写好读书心得、笔记,在开学初以班级(团支部)为单位开展读书交流会并评选出先进个人和先进班集体。

  (二)学生活动成果展示方式

  1.本科x级学生、专科x级学生按要求完成本专业人才需求调查表和社会实践创新学分表的填写。

  2.每名学生完成一份专业人才需求调查报告。

  3.每名学生完成一份暑假专业社会实践报告(个人暑期社会实践心得体会)。

  八、活动原则

  (一)明确目的,把握方向

  以人才培养为目标,为实现学校的育人目标而精心组织社会实践。当代青年大学生要具有社会责任感和社会政治经济建设能力,管理型及应用型人才就可以通过社会实践慢慢达到。

  (二)疏通渠道,整合资源

  通过各种方式把学生的所需和企业及生产建设部门联系起来,建立对口的实践项目,由合作项目到实践基地,让学生能够真正在参与中有所收获。我们将组织学院贫困学生到大连日月明集团进行社会实践,根据所学专业特点,研究企业运营模式等;同时开展勤工助学,帮企业解决用人困难的同时,也缓解同学们的经济困难问题。

  (三)总结交流,传递经验

  在实践活动结束后,下学期开学初期,将会通过总结交流会把一些好的实践模式和内容及时宣传,不断积累经验,促进后续实践活动的有效开展。

  (四)树立典型,积极宣传

  在九月份的“20xx年暑期社会实践交流总结大会”中,对于一些优秀的个人和班集体进行积极宣传,正面引导,鼓励大家在实践过程中能够创造成绩,得到进步。

  九、工作要求

  (一)充分动员,认真准备

  学院党政领导始终高度重视暑期社会实践工作,把实践活动列入学生培养的总体框架之中,并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。为组织好20xx年暑期社会实践,做到统筹规划,周密布置,精心实施,认真落实有关学校和校团委关于社会实践的各项要求,做好暑期社会实践的各项准备工作。保证实践活动的顺利安全进行,凡是组队参加社会实践的`小分队,落实指导老师,带队参加实践。

  (二)精心组织,注重实效

  为保证今年暑期社会实践的顺利进行,学院注重点面结合,把集中组团与分散实践的方式结合起来,以示范团队为重点,以建立社会实践活动长效机制,课题多样化,积极探索社会实践活动与专业特色相结合,与热点话题相结合为目标,本着“走向社会、服务社会、了解社会、锻炼能力”的活动宗旨,充分调动广大学生的积极性,使全院学生均按照要求参加不同形式的社会实践活动。

  十、注意事项

  1.要求各专业辅导员老师把安全教育落实到每位同学心中。采用多种有效的传达方式,使假期实践活动顺利进行。

  2.组织的形象表现在每个人身上。要注意形象,自身的形象,也是学校的形象。

  3.在实践中要有很强的组织纪律性,服从团队的集体行动,不可擅自行动。要求全员学生杜绝“黄、赌、毒”。

  4.凡涉及本次社会实践的成果,在开学后一周内交到分团委办公室,进行统一评选。

  暑期工作计划 篇13

  这学期的工作结束了,作为小学四五年级的语文老师,马上就要到暑假了。这学期我的工作还有很多方面是不让人满意的,那为了下半年新的学期的工作能够更好,我为自己制定了暑假的工作计划。计划如下:

  一、留校搞教研

  暑假学校会考生教师教研活动,我回顾上学期的工作,我发现自己对语文的研究不是很多,所以语文整个的教学也就不怎么好,那为了在下一学期里能够把语文教好,我暑假就打算直接留在学校跟着学校的其他前辈搞语文教研,跟在他们身旁学习,我相信整个暑假我不仅有目标,而且生活也会过得充实。教研工作本来也是我作为教师的一项基本工作,学校开学时,我没有怎么去做这方面的工作,那暑假刚好也有时间,又有其他的老师帮忙,我想我暑假过后,对于语文的研究应该会有更深层的了解,下个学期我会很期待自己的教学情况。

  二、加强自身的学习

  从本学期来看,我就能知道自己的学习还不够,平时上课能够运用到的课外的知识很少,因此课堂的教学就不怎么有趣生动,学生们学习的也不是很热情,这样的结果就是学生语文成绩一般般。一个老师如果自身的学习都没有达到标准,怎么能教好学生。所以本次暑假,我另外需要做的工作就是补充自己的知识,我要给自己一个书目,在这暑假里规定自己看多少本书籍,看哪些种类的书,然后看完还要去写读书笔记,这样我相信自己暑假过后进入课堂,我的'学生不会再觉得语文课枯燥,我可以用自己看过的书里的故事引进课堂,引用他人的经典语句,让课堂变得生动起来。

  三、进行家访

  暑假时间充裕,这个时间可以用来进行家访的工作。我打算对班上的xx个学生家访,去到他们家里了解情况,只有对学生自身和他们的家庭了解了,我这个教师在教学的时候才能采取有效的方法去教学生。班上学生有的富有,有的稍贫困,所以班级的整体学习水平也是参差不齐的,这情况实际上是不利于学生们的学习的,差距过大,就会产生不平衡,只有真正的对学生家庭了解,才能从各个方面去寻找方面解决现有的问题。

  暑假即将到来了,我期待着自己做好以上的工作,这不仅是对自己的一种提高,也是为了将来的工作更好的进行,我相信我可以按着计划做好所有的工作,让自己在暑假里不断的学习和丰富自身各方面。

  暑期工作计划 篇14

  同学们盼望已久的暑假来到了,在假期中他们有更多的空间和时间来放松自己,走亲访友、外出旅行……但暑假也是安全事故高发季节,安全事故不胜枚举。怎样增强学生的安全意识,提高自我防范能力,杜绝或减少安全事故的发生。我认为应该树立“安全第一、预防为主”的观念,注意以下几方面的安全问题:

  一、交通安全

  假期里,同学们外出的机会大大增加,在车水马龙的街道上,交通安全格外要注意:

  1. 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2. 不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。

  3. 禁止在马路上骑车带人,快速超车。

  4. 骑自行车禁止做危险动作。

  5. 遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

  6. 文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

  7当发生意外时及时拨打110、112等电话。

  二、饮食安全

  1 .自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

  2. 购买有包装的.食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

  3. 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

  4. 不暴饮暴食,防止消化不良。

  除此之外,还要做到生活规律,放松心态,做好预防工作,增强抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。

  三、游泳安全

  1.不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

  2.暑假期间,游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同,无论水性好坏都要慎防溺水。

  3.下水前要做准备运动。

  4. 遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。

  四、其他方面的安全

  1.不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。

  2. 不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。

  3.不进网吧和游戏厅、歌舞厅,不能沉迷上网和玩游戏。

  4.不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动

  5. 独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。

  6.记住家中、父母、老师的电话号码,记住119、110、120等特殊电话号码。如遇危险情况尽快联系。

  总之,只要我们处处小心,注意安全,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,同学们就一定能度过一个平安、祥和、愉快的暑假。

  暑期工作计划 篇15

  暑期即将来临,为了使我区的公园、绿地、道路在发生暴雨、大风、火灾等紧急事故时,能够及时采取有效措施,保护人民的生命和财产安全,根据我单位实际情况,特制定本预案。

  一、本预案适用的范围

  本预案适用于单位所管辖的绿地、公园、道路等地段,预案的人力、物资、技术准备主要针对这些事故。

  二、组织指挥机构及职责

  1、应急组织

  应急领导小组;主任为该组组长,书记和副主任为副组长。

  现场抢救组:单位安全保卫部门负责人为组长,安全保卫全体人员为现场抢救成员

  医疗救治组:单位办公室负责人为组长,办公室全体人员为医疗救治成员。

  后勤服务组:单位后勤负责人为组长,后勤部全体人员为后勤服务组成员

  保安组:单位安全保卫部门负责人为组长,全体保安员为组员

  应急组织的分工及人数应根据事故现场需要灵活调配。

  应急领导小组职责:单位公园、绿地、游园发生危险事故时,负责指挥抢救工作,向各抢救小组下达抢救指令任务,协调各组工作,随时掌握各组最新动态并做出最新决策,第一时间向110、119、120单位救援指挥部、当地政府安监部门、公安部门汇报情况。平时应急领导小组成员轮流,值班,值班期间手机24小时开通,发生紧急事故时,在单位应急组当班者即为临时救援组长。

  现场抢救组职责:采取紧急措施,尽一切可能消除危险源,在暂时无法彻底消除危险源的情况下,要采取有效措施,防止事故进一步扩大。

  医疗救治组职责:如果出现人员受伤的情况下,对抢救出的伤员,视情况采取救急处理,尽快送医院抢救。

  后勤服务组职责:负责交通车辆的调配,紧急救援物资的征集及人员的餐饮供应。

  保安组职责:负责单位的安全保卫,支援其他抢救组的工作,保护或处理险情现场。

  三、紧急事故、险情应急救援处理程序

  1、接警:接到安全事故警报后,应急领导小组指令现场指挥部成员第一时间内赶赴事故现场,迅速了解和掌握情况,并及时将有关情况上报,事故应急救援领导小组有关成员须随即赶到现场。

  2、事故、险情报告

  单位管辖的公园、绿地、道路发生事故或险情后,应急小组立即组织处理现场如有伤员先及时抢救伤员,采取有效措施防止事故扩大和保护现场,做好善后工作,按规定报告有关部门。

  轻伤事故:应由医疗救治组在24小时内报告单位领导、单位办公室、单位工会。

  重伤事故:单位应在接到医疗救治组报告后24小时内报告上级主管单位,安全生产监督管理局和工会组织:

  重伤三人以上或死亡一至二人的'事故:单位应在接到医疗救治组报告后4小时内报告上级主管单位、安全监督部门、工会组织,填报《事故快报表》,单位负责安全保卫的领导接到医疗救治组报告后4小时应到达现场;

  死亡三人以上的重大、特别重大事故:单位应立即报告当地市级人民政府,同时报告市安全生产监督管理局、工会组织和监督部门,单位安全生产第一责任人(或委托人)应在接到项目部报告后4小时内到达现场;

  易爆物品爆炸和火灾事故:应同时报告当地公安部门。员工受伤后,轻伤的送医疗救治组医治,重伤、中毒的送医院救治。因伤势过重抢救无效死亡的,单位应在8小时内上报有关部门。

  3、成立指挥部

  现场指挥部职责:

  (1)确定事故处置的技术措施(包括制定救援方案、划定事故警戒范围、保护现场、收集有关证据资料等)。

  (2)指挥和协调现场抢救和排险工作。

  (3)调集抢救排险现场所需人员、车辆、物资。

  (4)参加事故的调查取证和责任分析。

  (5)帮助指导事故发生单位做好善后工作。

  4、成立事故调查组,开展事故调查工作。

  暑期工作计划 篇16

  一、指导思想

  加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造良好的德育氛围,进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

  二、家访目标:

  通过家访,切实掌握每位学生的成长背景、身心状况,针对性地制定帮扶计划,解决实际困难,消除不同困境带给学生的消极影响,保证零辍学率、提高帮困率,促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制,丰富教育策略,锻炼教师能力,提高教育实效性。

  三、家访任务

  1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等;

  2、向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型;

  3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的`理解和支持;

  4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识;

  5、听取家长对学校工作的意见和建议。

  四、家访活动要求

  一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度。

  二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。

  三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。

  四是坚持“六不准”:不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

  暑期工作计划 篇17

  一、指导思想

  以教育新理论培训、师德师风教育为主要内容,通过领导动员、师德标兵事迹学习、十佳校长治校经验交流、专家讲座、理论测试、专题论坛、教师才艺展演等多种形式,增强教育管理干部和广大教师的法纪意识、改革意识、创优意识,提升广大教育工作者的职业幸福感,达到优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的.基本目的,从而促进全县教育事业科学发展。

  二、组织领导

  为加强对全镇教师集训工作的领导,中心学校成立教师暑期集训工作领导小组,组成人员名单如下:

  组长

  副组长

  成员

  三、集训时间和活动内容

  1、8月15—16日全县完小及以上学校校长集训

  2、8月21—24日全镇中小学教师集训,见附表。

  四、有关要求:

  1、暑期教师集训实行集中与分散相结合,中心学校挂点人员参与集训全过程,以加强指导和督促。

  2、暑假教师集训活动形成的书面材料:

  ①教师个人师德反思书面材料及师德修养计划(包含师德承诺)

  ②学校20xx-20xx学年师德修养工作方案

  ③学校暑假集训工作总结。

  ④新学年教职工管理实施办法,以上资料作为开学工作检查主要内容之一。

  3、要加强集训工作的组织和管理。各学校要严格按中心学校统一部署和要求,严格考勤制度,保证集训时间落实、内容落实、活动落实,坚决杜绝集训走过场,努力使集训工作取得实际效果。

  4、加强教师集训的宣传工作。各学校要把教师集训作为暑假期间教育宣传的重点,及时向县教育局和有关新闻媒体报送本单位的好经验、好典型,努力树立教育行业良好的社会形象。

  暑期工作计划 篇18

  漫长的两个月假期,是我们上班族日盼夜盼的精力休息调整期。多陪陪孩子,常看看父母,勤约约朋友,都想在假期里实现。但是如果让这大把的时间在吃喝玩乐中消遣而去,我又做不到。让金子般宝贵的时间毫无声息,毫无价值的从我身边逝去,我会心痛不安。所以,遐结合自己的工作有计划,有目标,松弛有度的过暑假,及放松了身心,又给自己的下学期工作充了电,那岂不是两全其美。

  我平时比较爱看书,尤其是现阶段,我们要进入全民阅读时代。书籍是人类宝贵的精神财富,读书是我们教师重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。有句英国谚语:“书籍不读如废纸”,这足可见读书的重要性。我们教师,在信息发展迅猛的时代,在科技突飞猛进的时代,在国民素质日渐提升的时代,更不能把读书疏忽。所以,我要爱好读书,多读书,乐于学习,善于从有用的书中汲取营养,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养和生活、生存的能力以及养生的常识。

  一、假期中多读书

  (一)让自己成为更富内涵的教师

  通过学习教育经典理论,提升自己的理论和实践水平,重构自身专业知识结构,提高自身修养,丰富自己的人生。

  (二)在读书中提高自己的思想境界。

  通过品读美文,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。以“营造书香教师,利用一切可以利用的时间进行读书学习,为师生的`共同成长打下坚实的基础,为建设文明社会,推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。

  (三)在读书中提高自己的生活保健意识。

  通过读医学书籍,了解保健常识、利用保健常识、健全体魄,有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行,一起分享健康与快乐。

  二、在假期中反思自己

  只有具有反思能力的教师,才能培养有创新能力的学生。一个成功的教师,总是善于在自己的教育教学中发现问题,并将这些问题作为分析和反思的对象,考察这些问题产生的原因,寻找解决问题的途径,在这种不断反思中获得发展。在实际教学中,教师反思最直接的效果就是能促进教师积极主动的探究教学问题。借助反思,教师重新审视自己教学行为,并积极寻找新思路和策略来解决所面临的教学问题。反思应该成为自己职业的基本生活方式,这是教师教学能力不断提高和可持续发展的永久动力。有了教学反思,我们的生命活力才会得到无限释放。

  其一、教师要反思自己的教育教学观念

  从某种程度上来说,教师反思是教师运用新的教育教学理论来检验自己已有的教学观念的合理性和局限性,用批判者的眼光审视自己的教育教学行为。同时教师也以自己已有的教育理论来检验新的教育理论的科学性和合理性,比较分析各种教育理论的特点,选择正确合理的观点来指导自己的教育教学行为。在反思中,教师要思考:现在有哪些新的教育教学观点和理念?我需要哪些教育观念?哪些是适合我的工作需要?我先前的言论和行为体现了什么样的教育观念和价值?我应该如何才能达到新理念的要求?

  其二、对教师角色地位的反思

  在教育教学中,师生关系是一种平等、民主、和谐的关系。教师应思考我在言行上是否体现出与学生的平等与民主?教学过程是否适应学生的个性差异?我设计了什么样的教学活动让学生进行主动探究?我是否把学生也看作教育教学中重要的资源而进行开发?

  总之,教师想要在复杂、发展变化的教育实践中应付自如,不但要多阅读,多学习,是自身具有渊博精深的专业基础知识,还要对自己的教育教学过程进行不断的反思,积累经验,查找不足。工作也好,生存也好,我们都是为了让自己的生活充实多彩,所以,假期多锻炼,让自己的精神状态最佳化,也是计划中不可缺少的。

  暑期工作计划 篇19

  一、指导思想

  为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,以及瑞教政〔20xx〕189号《瑞安市教育局办公室关于做好20xx年暑期中小学教师师德专题培训工作的通知》精神,加强德育宣传,强化师德教育,为提升我校教师师德素养和专业水平,培养和造就一支德才兼备、充满活力的飞云中心小学高素质教师队伍而努力。

  二、培训对象与主题

  培训对象:全体在职教师。

  主题:“学习中华传统文化,做有道德的教育者”

  三、培训内容与形式

  (一)深入开展《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《瑞安市中小学教师专业发展培训实施意见》等学习教育活动,引导广大教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观,进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。

  (二)组织观看瑞安市教育系统崇德大讲坛系列活动实录,认真开展以“学习中华传统文化,做有道德的教育者”为主题的.师德教育,深入推进校园道德文化教育,进一步弘扬中华优秀传统文化,进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识,做好社会主义精神文明的建设者和传播者。

  (三)先进典型引领,大力弘场“敬业、爱生、奉献”精神,要求各教育学区和中小学校、幼儿园通过多形式多渠道,学习宣传优秀教师的先进事迹,善于以“看得见、学得了”的先进典型和身边事例,教育和激励教师,鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。

  (四)反面案例警示。结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例,教育和警示教师,促使广大教师进一步自觉坚守职业道德和行为规范。各校要开展师德师风自查活动,查找问题并加强整改,认真研究和深刻剖析本校师德建设中存在的问题,特别是要围绕当地群众反映的突出问题,查找原因和症结所在,提出解决的办法和措施。

  本次专题培训活动采用集中培训和分散学习相结合的形式进行,采用专题讲座、学科素养测试、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式。

  四、培训时间

  培训时间:20xx年8月25日至29日。

  在暑期师德专题培训期间组织中小学教师学科素养测试,考试时间于20xx年8月26日上午。

  五、培训措施

  (一)成立以校长为组长的学校师德培训领导小组。

  组长:

  付组长:

  成员:各行政组人员。

  (二)召开行政人员会议,部署好20xx年暑期师德培训,作好行政人员分工,要求在培训期间抓好落实,及时了解相关问题和建议。

  (三)做好以下五方面的工作,确保师德培训工作落到实处。

  1、制订暑期师德培训计划。计划要针对本校情况,突出师德教育主题。

  2、举行师德专题教育报告会。校级领导要根据学校师德教育主题,至少做好一场专题报告。

  3、组织观看瑞安市教育系统崇德大讲坛系列活动实录,有主持有话题交流。

  4、组织宣传优秀教师典型材料。结合上学期评先上报材料,组织本校老师讲心得、讲事迹,以书中与身边的人与事教育教师。

  暑期工作计划 篇20

  一、学生情况分析

  虽然都接受过3年学前教育,但孩子的基础参差不齐,特别有少数几个孩子的数学成绩不好。而且之前在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一个月利用13节课以初步培养孩子良好的生活习惯,学习习惯和培养孩子的学习兴趣为工作重心。

  二、教学内容:

  我参考了小学一年级上册的教材的一些内容:数一数、比一比、分一分、认位置、认识10以内的`数、认识图形、分类、11——20个数的认识、认识钟表、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

  三、教学目标

  使孩子熟练的数出数量在20以内的物体的个数,回去分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、会写0——20各数。

  1、初步知道加法、减法的含义和加法、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟悉的计算一位数的加法和10以内的减法。

  2、初步学会根据加法、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。认识符号“=”、“<”、“>”,会使用这些符号表示数的大小。直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 3、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

  4、初步认识钟表,会认识整时和分时。

  5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  6、认真作业、书写整洁的良好习惯。

  7、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

  四、课时安排:

  一、数一数、比一比1课时

  二、分一分、认位置1课时

  三、认识图形1课时

  四、认识10以内的数2课时

  六、复习1课时

  五、10以内的加法和减法2课时

  七、认识钟表1课时

  八、认识11-20各数2课时

  九、总复习2课时

  暑期工作计划 篇21

  20xx年的暑假即将结束,马上迎来新的学期,现就本阶段学院工作做如下总结,并就下一步迎新工作提出设想。

  一、常规暑假工作

  (一)做好安全防范工作。在暑假放假前,学院就组织行政和辅导员排查教学楼、学生宿舍、校内办公区域存在的安全隐患。并提前做好假期的防火、雷雨天气、防盗等各项安全工作。提醒全体院系师生暑假注意安全,提高自身防范和保护能力。配合暑期后勤等各部门水电气和网络的排查和维护工作。为新学期校内的新气象,新改变添砖加瓦。

  (二)做好暑期值班工作。按照学校的暑期工作安排,从7月20日到8月28日开始安排值班人员,落实值班制度,每天下午4点30分之前向学校总值班室汇报,坚持每日一报“有事说事,无事报平安”。并督促值班老师做好记录,值班人员之间做好无缝交接。学院行政领导定期抽查值班人员情况,若遇突发或紧急情况,及时向分管领导汇报请示。

  (三)做好学生服务工作。每年暑期都会有学生因为考研或司法考试复习而选择在学校留宿,一方面组织各辅导员老师定期关心留校学生,生活和心理等方面的情况。另一方面暑期值班人员也持续为学生提供服务,比如20xx届毕业生涉及政审和档案改派,往届生学费补偿的证明材料,新生入校学费和转专业政策的咨询,在校学生证明等。以保证暑期各项学生工作有条不紊地进行,未出现任何投诉情况。

  (四)做好媒体宣传工作。学院的网站和官方微博账号围绕三下乡、招生、迎新等工作展开宣传,及时更新信息。安排暑期主要负责的人员,组织对两微一端进行部分陈旧及时更新,对部分涉及非原创的图片、文字等进行删除撤换。也充分利用百度贴吧这一宣传阵地,发布正面的宣传信息。新生录取名单确定后,安排辅导员老师对学生进行人文关怀,学生多数表示暖心和感谢,同时建立xx级政法新生联络群,在群内进行答疑解惑,为新生顺利到校保驾护航。

  (五)做好疾病防控工作。接学校党群宣传部暑期下发结核病基本知识和夏季肠道传染预防等相关信息,做好工作安排和部署,制作宣传展板,并对学生进行教育引导。

  二、迎新工作安排

  时间安排:根据学校统一安排20xx级新生报到时间为8月30-31日(含预升科学生)。考虑到新生的'旅途安排,到校住宿问题,结合往年新生报到的时间情况,学生干部迎新工作接待新生提前半天时间进行,在8月29日9:00正式开始。

  (一)8月27日上午部分学生干部提前到校进行准备工作。

  (二)8月27日下午全体学生干部统一集中报到。

  (三)8月28日进行学生干部迎新培训及工作安排。

  (四)8月28日12:00进行迎新物资接纳及迎新点布置准备工作。

  (五)8月29日9:00相关工作人员准备就绪,迎接早到的新生。

  (六)8月30日-31日8:00-22:00进行迎新工作,接待好20xx级新生。

  (七)8月31日上午组织好新生家长,进行新生家长见面会。

  (八)8月31日20:00进行迎新工作总结大会暨后期工作安排。

  (九)8月31日以后,迎接晚到新生(不设迎新点)及做好新生体检、入学教育、新生军训等相关工作。

  迎新预案:分工负责,以人为本

  根据近日学院迎新工作小组的统一部署与具体要求,积极制定迎新预案。确立了分工负责、以人为本、周密部署、展示风采与确保新生及家长满意的工作指导思想及原则,具体部署并落实学院迎新工作计划,制定应急预案。为此,特设立迎新工作领导协调小组,全面负责迎接新生系列工作,下设迎新现场小组、宣传工作小组、专业咨询、后勤保障等四个工作小组,切实将各项工作落实到人。同时,强调迎新工作应有新举措、新思路与新形式,确保整个迎新流程的安全、顺畅、和谐及服务周到。要求通过一系列举措,使新生确实感受到家庭般的温馨。院团总支也向全体老生发出倡议:做好迎新志愿者工作并自觉展现政法学子的良好精神风貌。

  同时注意以下工作原则:

  (一)服务热情。本次迎新工作实行“首问负责制”,每个工作人员都必须掌握迎新工作的“应知应会”,熟悉整个工作方案,了解各迎新点职责,对新生及家长做到热情服务,有问必答,有求必应。知道问题应如何解决或应该找谁解决,并有义务主动当好“引路人”,展示“政法人”的良好形象。用热诚的态度、严谨的作风、入微的服务、正直的品格,为新生上好入学教育的第一堂课。

  (二)提高警惕。在迎新期间,为了保障学校安全稳定和校园秩序,除统一设立的接待点外,我院其他地点一律不准以各种名义接待新生,更不允许摆摊设点向新生兜售物品。遇有新生咨询时,工作人员应热情引导至相关报到处报到。学生宿舍不得留宿外人,学生家长或陪同人员需住宿,应向负责人报告。迎新期间,迎新工作人员要提高警惕,注意安全,防止发生事故和意外,尤其要防止新生发生人身和财产安全事故。如有可疑情况应立即报告保卫处。

  (三)总结经验。各小组在迎新工作结束后,及时收集与反馈意见或建议,以便总结工作经验,完善工作方案,使学院迎新工作届届有新意,年年有进步。

  暑期工作计划 篇22

  校外辅导站是培养青少年健康成长的特殊课堂,它既是学校教育、社会教育、家庭教育三结合的有效平台,更是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体,对青少年的健康成长影响深远。20xx年暑期即将来临,为此,我们学校积极配合桥东村和桃园、古田、中天三个社区校外教育辅导站,做好各项工作。

  一、充分认识,明确重要意义

  校外教育是青少年教育不可或缺的重要组成部分,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、办人民满意教育的有力举措。辅导站办在社区,是基层群众身边的社会教育阵地,与学校教育密切相关,互相补充、互相配合、互相促进,有利于全方位实施素质教育,使孩子离校不离教,有利于学校开门办学,增强与社区和群众的联系,促进教师更多地了解社会,向群众学习。

  二、高度重视,配备相应师资

  我校将“校站结合”纳入学校工作的范围,把校外教育辅导站作为校内教育的有效补充和延伸,由教导处牵头负责此项工作,做好学校与校外辅导站的组织、协调等工作。

  为了增强校外教育辅导站的活力和生机,开展形式多样、丰富多彩的文化娱乐活动,我校从教师队伍中挑选了一批思想素质好、教学能力强、热心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的优秀教师担任兼职辅导员,使辅导员队伍呈现最优化,从而为开展校外辅导站活动保驾护航。同时要求每一位兼职校外辅导员要认真备课,认真设计教育方案,经常与站点负责人保持沟通与联系,经常性地走访辅导站周围学生的家长,了解学生的思想动态,使之对学生进行科学文化知识和思想道德教育具备针对性。通过开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,从而促进学校、家庭、社会“三位一体”教育体系的完善。

  三、明确职责,开展多样活动

  学期结束前,学校将专门对校外兼职辅导员进行培训,组织辅导员认真学习《关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》和区关工委、教育局相关文件精神,并要求辅导员利用在职教师的自身优势,与社区关工委常务副主任、大学生村官等一起共同筹划活动方案,利用自身优势,积极开展思想道德教育、兴趣和技能培养、才艺拓展、科技教育、社会实践和文体娱乐等活动;给学习困难的学生进行适当的.课业个别辅导;充分利用社区电子阅览室等平台,指导学生文明上网,拓展知识面;针对青少年心理特点,做好青少年心理疏导工作,化解青少年心理健康问题。

  四、评价激励,建立长效机制

  学校规定:把教师参与校外辅导站的工作同每学年的整体教育工作挂钩考核,从参与活动、辅导效果等多方面进行评价,期末总结时作为奖励的重要依据。同时,对在校外辅导站工作中成绩突出的在职教师,在评定职称、评比先进时,同等条件下优先考虑。

  班主任对本班学生参加暑期校外辅导站活动情况进行跟踪了解,多途径评价学生参与校外辅导站活动的效果,评价结果作为其品行评定和评比“四星八家”、美德少年的重要依据。

  五、具体时间、辅导站负责人安排

  社区 日期 辅导时间 负责人 联系电话

  六、课程及任课老师安排表

  社区 日期 时间 课程 任课老师

  校外教育活动是学校教育的补充和延伸,具有独特的价值和作用,它与学校教育起到了相辅相成的补充作用,校站双方真诚互动,密切配合,共同促进青少年的成长。

  附:各校外教育辅导站学生名单

  暑期工作计划 篇23

  一、指导思想

  以科学发展观和社会主义荣辱观为指导,进一步发挥“五老”和社区志愿者的作用,切实加强对青少年学生(特别是学困生和留守儿童)的校外教育管理,为家长排扰解难,为社区的安定,为孩子们的健康成长做实事。把辖区的校外辅导工作做好,做强,努力办出特色。为促进司家社区经济社会跨越式发展作出新的贡献!

  二、目标要求

  1、20xx年动员“五老”人,社区志愿者人,辅导学生人。

  2、建立关工委领导班子,班子由名成员组成,其中老同志人。设常务主任一名,常务副主任2名。另外,配有社区村官和社工两名年轻工作人员协助老同志做好暑期校外辅导站工作。

  3、制定专门暑期辅导课程表,针对小学生和中学生每周开展1~2次活动,暑期2个月安排12次教学辅导活动。

  4、做到“五有”、“四上墙”,“五有”:有活动室、有电视、有电脑、有空调、有“五老”、专业教师和大学生青年志愿者为主体的辅导员。“四上墙”:班子成员和辅导员名单上墙、制度上墙、专栏上墙(包括好人好事专栏、才艺展示专栏、科普知识专栏等)、名人语录上墙等。

  5、辅导过的学生达到:思想先进、学习优秀或进步较快、讲文明、懂礼貌、能遵老爱幼。

  三、办好辅导站的措施

  1、组织建设与辅导形式

  ①建立健全各级组织,要求思路新、责任明确,分工到位,评奖合理。

  ②辅导站的设立:社区设立总辅导站,下设片区辅导站3个,辅导形式实行集中教学与分散教学并举。初中生和高年级学生在社区多功能会议室上课,小学低年级同学考虑到年龄和安全问题主要安排在分站上课。

  2、各级组织人员与分配

  ①辅导站设总站长1人(由关工委常务主任担任),副站长3人,委员10人。

  站长:负责全盘工作

  副站长:负责建站和分站的具体工作以及辅导人员的培训、检查等。委员:具体抓好各站的辅导工作,并参与考评工作。

  ②各分站配备4人,负责具体辅导工作。

  ③建有宣传员、监督员和关爱工作团。

  ④辅导形式为定期和流动两种形式。

  3、建立健全留守与家境困难学生的档案

  ①主要面向留守学生和家境困难学生,各站做好摸底排队,把档案建好、建实。

  ②把学生档案分为基本情况、监护情况、帮辅情况、学习成绩、思想表现、心理素质等内容。

  4、建立健全各项制度。制度是引导人、约束人、工作学习的'基本,为此本辅导站决定建立例会制度、辅导制度、奖评制度等。

  四、辅导内容

  1、思想道德方面的辅导,辅导员以“五老”为辅导员主体,结合建党90周年契机重塑红色思想和革命传统教育,学习“八荣八耻”,加强社会主义荣辱观教育,学习中华民族传统美德,如尊老爱幼,勤俭节约,艰苦奋斗等。

  2、对知识基础的辅导。以专业教师和大学生志愿者为辅导员主体,对社区学生的语文、数学、英语、综合等知识的缺、差、补漏,给以专项辅导,夯实其学习基础。

  3、对遵纪守法辅导邀请分管司家社区的民警对学生进行法制教育:组织观看未成年人犯罪教育警示纪录片,宣传国家基本法律、法规,揭露黄、赌、毒对去那个少年成长的危害,促使广大学生从小树立法律意识,增强法制观念,养成自觉遵纪守法的行为习惯。

  4、开展丰富的文化娱乐活动

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