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幼儿园工作计划

时间:2022-10-17 16:12:03 工作计划 我要投稿

【精选】幼儿园工作计划合集5篇

  时间稍纵即逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始制定工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编整理的幼儿园工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】幼儿园工作计划合集5篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想

  全面贯彻落实区教育局20xx年教育工作要点,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园办成农村示范性幼儿园。

  二、主要工作任务

  (一)政治思想工作:

  1.深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。把习系列讲话作为我园政治思想工作的重要内容,深刻理解思想精髓,准确把握核心意义,全面领会精神实质。每周政治学习时间不得少于1小时,要求教师做好学习笔记、撰写学习心得。

  2.扎实开展党的群众路线教育实践活动。“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,使全体党员教师不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进学前教育事业健康发展提供有力保证。

  3.进一步规范办园行为,努力改善幼儿教育的服务条件,使3—6周岁儿童都能接受到优质学前教育。加强教育教学管理,努力改变幼儿教育小学化倾向,采取多种形式搭建互相交流学习的平台,不断提高办园水平。

  (二)保教工作:

  1.保育工作:

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  2.教育教学:

  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

  (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  ①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

  ②创设人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  ③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

  ④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

  ⑤培养幼儿好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  ⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

  ⑦加强对"创游"活动的探索,进一步提高"创游"质量。

  ⑧提高户外大中型玩具的`利用率,加强对户外体育活动的指导。(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康、富有个性的发展。

  3.卫生保健:

  (1)把好晨检关,做好全日观察及记录。

  (2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  (4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识宣传栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (三)培训工作:

  1.组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。

  2.组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。

  3.继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养“全面加特长”的教师。

  (四)安全工作:

  1.进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,并认真贯彻落实。

  2.增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

  3.使幼儿掌握园内各类玩具的玩法,了解交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

  4.杜绝重大安全事故的发生。

  (五)教研工作:

  1.加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

  2.教师可根据各班的特点拟定课题,做到班班有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

  3.本学年园教研重点将是“绘画、音乐教育”,各班要针对教研重点组织教师人人参与教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高。

  4.教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

  (六)家长工作:

  1.每学期召开一次“家长会”,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见。向社会宣传幼儿园的作用,搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,使家委会发挥对幼儿园管理、保教工作的监督促进作用。

  2.提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  (2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。

  3.搞好家园联系。

  (1)一学年全面家访不少于一次,幼儿一天没入园,班主任或科任老师要打电话家访,必要时应登门家访。

  (2)每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。

  三、各月工作安排:

  二月份

  1.幼儿入园前的各项准备工作。

  2.传达红古区教育局20xx年教育工作会议精神。

  3.制定完善20xx年度各类计划、制度。

  4.安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  5.签订幼儿接送安全责任书;教师教学活动安全责任书;幼儿园雇用人员安全责任书。

  6.安全隐患排查整治及安全专题教育活动。

  7.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。

  8.开展立德树人、社会主义核心价值观学习践行活动。

  三月份

  1.根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。

  2.各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动。

  3.开展“我的好妈妈”的主题活动。

  4.开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师进行教研活动,科任教师进行观摩活动。

  5.通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

  6.教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价。

  7.加大信息化建设步伐(购置电脑两台)。

  8.学习宣传开展党的群众路线教育实践活动。

  四月份

  1.贯彻《纲要》,继续学习研究新教材的教学方法,开展教研活动。

  2.加强安全教育专题活动。

  3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  4.加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流。

  五月份

  1.做好“五一”的幼儿安全教育工作,通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。

  2.开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

  3.筹备“六一”的各项工作。

  4.开展“欢庆六一”幼儿文艺节目汇演活动。

  六月份

  1.根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。

  2.继续学习研究新教材的教学方法,开展教研活动;进行教师课例及教师经验交流。

  3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  4.教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比,促进业务素质的提高。

  七月份

  1.保教质量测评及教职工各项考核工作。

  2.各班做好期末工作小结,整理相关资料。

  3.清点财产、资产、资料归档。

  4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

幼儿园工作计划 篇2

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一孩子都有进步”,这是我不懈努力的动力。

  在政治思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,与同事友好相处,态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责,爱集体,服从分配。用爱心爱护每一个孩子。

  在业务水平方面:结合小班班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前敢表现、喜欢表现并能得到教师积极回应。在环境的创设上不再只是老师单方面的创作而是让幼儿共同参与创作、设计,体现幼儿的发现、幼儿的操作。在物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的操作过程中获得新经验。孩子们每天很快乐的来幼儿园,在快乐的环境中愉快的游戏。

  在工作方面,根据本班幼儿年龄特点及兴趣点制订了每月教学计划,每周日计划,观察记录与反思等各项资料。根据孩子兴趣点开展了丰富了的主题活动。如有一次户外活动,孩子们看见树叶从树上飘下来,对这种现象比较的感兴趣,就生成了“秋天”的主题活动,在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。而现在的孩子都是独生子女,家长十分的宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的`一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢等良好的品质。我知道爱孩子就要了解孩子,因此我每天都和他们在一起,和他们一起做游戏,没事时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能及时主动与家长交流做到家园同步,共同教育孩子。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。

  本学期积极配合保健医生为幼儿做好体检、卫生防病等工作。

  在总结同时我为自己确立了新的方向:

  1、加强自身的理论知识,注重对孩子能力的培养。

  2、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上更上一层楼。

  虽然我在许多方面有有待于提高,但我相信我会尽职尽责地做好工作,我会将自己爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿园工作计划 篇3

  年度第一学期,我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求:全面提高教育教学质量,深入学习实践科学发展观,大力推进教育信息化进程,强化信息技术设备的管理和应用;深入开展教师教育技术能力培训,积极探索和建立教育资源共建、共享机制,努力提升我园教育现代化水平。

  一、主要任务

  电教工作的主要任务是:网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。

  做好幼儿园电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。

  二、主要工作

  1、组织教师积极参加各项信息技术应用能力提升活动。

  2、加强幼儿园门户网站建设以及网站管理,做好网络宣传,丰富校园网的内容,及时更新教育新闻网页。

  3、加强对视频会议室管理,做好维护,切实保证网络、软件运行的安全。

  4、加强对信息设备的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

  三、加强对电化教学常规工作的管理

  1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈

  2、及时做到电教设备的检修、维护。

  3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

  四、做好教学服务工作

  在完成份内任务的同时,还要为教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、网站的建设、各项活动的摄影摄像工作

  为幼儿园教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

  一、指导思想

  以区学前科及进修下发的20xx年工作计划为依据,以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,以深入学习贯彻《幼儿园教师专业标准》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为重点

  以园本研修为载体,以创建市级示范幼儿园整改为契机,促进内涵发展,努力通过市教育局专家组的验收

  倾力打造幼儿园特色发展,真正使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。

  二、工作目标:

  1、规范管理。提升管理质量。

  2、加强队伍建设。努力建立一支素质优良,充满活力的高水平的.教师队伍。

  3、彰显艺术特色。深化艺术特色教育,努力为幼儿创设感受美、表现美、体验美的条件。

  4、规范保教工作流程 ,提高保教质量。

  5、做好后勤保障工作。

  6、家园共育。创新家长工作模式,提高家园共育的质量。

  7、做好争创示范幼儿园的整改工作,力争通过验收。

  三、主要工作及措施

  (一)创新管理观念,提升管理质量

  1、加强班子建设,不断提升现代管理观念,树立“精心,精细”的工作观念,严格执行计划,把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来

  进一步健全各项规章制度,提高办事效率。

  2、充分调动教工工作的积极性,发挥教工的自主性,形成教职工自我管理的新格局。

  (二)加强队伍建设,促进教师发展

  1、通过教研活动,岗位练兵、游戏活动的研究及数字故事制作等活动,不断提升教师的专业素养。

  2、以“园本培训”为抓手,促进教师专业化发展,完善学习制度,组织各种形式的学习,深入学习《指南》精神,激励教师自主学习

  阅读报刊杂志,幼教书籍等,将学习过程中获得的信息及知识技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。

  3、指导教师规范整理各种资料。

  (三)深化艺术特色教育,开发园本纸工艺术教育课程。

  1、以教科研为抓手,重点搞好园本教研制度建设与教师发展,通过幼儿评价,提高幼儿园保教质量。

  2、开展园本教研,不断探索与研发具有幼儿园特色的园本纸工课程,指导教师根据幼儿年龄特点,遵循幼儿发展规律,循序渐进地制定园本纸工活动课程。

  3、园本教研通过上“示范课、观摩课”多样化的方式活动 ,不断提升教师的专业素养.

  (四)规范保教工作流程 ,提高保教质量

  1、加强园内教育常规管理,合理制定幼儿一日生活作息制度,培养幼儿生活、学习、户外活动的良好常规。

  2、打造“美术、音乐教育”特色。探索“美术、音乐教育”新的教育模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

  3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

  4、努力做好教学档案资料的规范管理,注意各种教学资料的积累。

  5、管理人员要深入教师集体备课,了解教师所想、所需,帮助教师解决疑难问题,深入班级看评课,及时向教师反馈意见,提高保教水平。

  (五)认真做好后勤保障工作

  1、更新观念,增强服务意识。

  调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师幼利益、家长利益的朋友关系,以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师幼和家长服务。

  2、抓好幼儿保健管理。

  (1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

  (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

  (3)继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。

  3、常抓不懈,提高安全防范意识。

  (1)强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。

  (2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员每周一次安全大检查,并做好安全检查记录。

  (3)提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防模拟演习等活动。

  (4)结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力

  (5)加强校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

  (六)家园共育,形成教育的合力。

  1、积极开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式做好家长工作。

  2、每周更新家长园地,通过“家长园地”、“调查问卷”、“家长开放日”、等形式积极采纳家长的好建议。

  (七) 积极整改,力争通过示范幼儿园验收工作。

  月份安排:

  一月:

  1、对照市教育局创建示范园评估组反馈的意见进行整改。

  2、听华爱华教授报告后的座谈。

  3、组织全体教师参观XX区春童幼儿园及210部队幼儿园并进行座谈。

  4、学习《指南》艺术领域。

  5、学习十八大报告《努力办好人民满意的教育》。

  二月:

  1、学习《指南》艺术领域并进行笔试。

  2、组织教工学习幼儿冬季保健常识

  3、幼儿园环境创设。

  4、召开家长委员会会议。

  5、幼儿园进行开学典礼。

  6、学习《公民道德建设实施纲要》公民道德建设的重要性。

  三月:

  1、幼儿园环境创设考核。

  2、组织全园教师观摩骨干教师信息课。

  3、学习幼儿手足口病症状及其危害

  4、组织教师学习幼儿教师专业标准。

  5、组织教师座谈《在幼儿游戏中的师幼互动》。

  6、学习《教师法》的主要内容第一部分。

  7、学习《教师职业道德规范细则》内容,并结合学雷锋活动座谈。

  四月:

  1、园内进行游戏活动的观摩、练兵活动。

  2、组织教师讨论手足口病预防措施

  3、组织中、大班幼儿进行种植活动。

  4、学习《教师法》的主要内容第二部分。

  5、学习《教师职业道德规范》内容第一部分。

  6、迎接市级示范幼儿园的复检工作。

  7、学习《幼儿教师职业道德规范内容》中的严谨治学,勇于探索。

  五月:

  1、积极参加区内组织的游戏大赛活动。

  2、学习如何预防春季传染病

  3、邀请家长参与的幼儿庆“六一”及大班毕业典礼活动。

  4、学习《教师法》第三部分。

  5、学习《幼儿教师职业道德规范内容》中的团结协作,服从领导。

  6、做好幼小衔接活动

  六月:

  1、园内教师制作数字故事比赛。

  2、幼儿园活动区活动考核。

  3、学习《公民道德建设实施纲要》中的第二部分公民道德建设的指导思想和方针原则。

  4、《教师职业道德修养》爱岗敬业部分。p18页

  七月:

  1、参加区幼儿园数字故事制作比赛。

  2、学习儿童意外伤害应急措施

  3、做好各类总结及上报工作。

  4、学习《公民道德建设实施纲要》中的第三部分公民道德建设的主要内容。

  5、《教师职业道德修养》热爱幼儿园部分。p20页。

  八月:

  1、幼儿园环境创设。

  2、学习幼儿园消毒常规

  3、创编、学习幼儿新操。

  4、幼儿园开学典礼。

  5、学习《幼儿园教师专业标准》。

  6、学习《公民道德建设实施纲要》中的第四部分大力加强基层公民道德教育

  一、指导思想

  进一步强化规范办园,科学保教,继续认真学习和领会《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,

  全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生玩。同时紧紧围绕“走集团化办园之路,创五幼幼教品牌”

  的办园目标,为争创省级示范园幼儿园而努力。

  二、本学期工作重点

  本学期继续坚持“让教师、家长和幼儿一起成长”的办园理念,着重加强园本内涵建设,五个园区齐头并进,有效促进集团化

  办园稳步发展;努力构建三高目标:业务水平高、保教质量高、办园声誉高;百花园园区加固维修后,要及时做好开学准备,

  做好家长和幼儿的稳定工作;金地园扩班,总部要在管理上重点支持督导;加强教师培训力度,积极开展园本教研活动;强调

  安全,常抓不懈。

  三、本学期行事历

  七月份、八月份

  1、研讨幼儿园发展规划。

  2、做好招生宣传。

  3、组织教师暑期培训。

  4、做好开学前的有关准备工作。8月20日,大教研组长将制定好的新学期各年龄段的主题活动内容、家长会内容、统一各项资料

  格式、包括教育教学笔记格式等,并把九月份主题活动内容发到各园区教学执行园长处。

  5、8月29日,全体教职工正式上班。

  (1)、班级老师上班后,把各项资料及教案交到园区资料室。资料员负责整理归档到位。

  (2)、各班教师及保育员整理班级教室打扫卫生包干区。(班级公共财产不动、私人财产带走,班级插座留在原班级不动,教师

  保育员配备)。

  (3)各园区组织班级老师制作临时新生接送卡

  6、8月30上午,各园区家园联系版、区角活动布置到位,10:00检查卫生,下午2:30各园区召开开学工作会议(园区工作计划、

  相关制度、报名收费注意事项等)。

  7、8月31日休息一天。

  8、百花园老师在家写教案、制作班级示范墙、主题墙、区角活动等环境布置,百花园整体环境布置,执行园长要进行统筹安排。全

  体教职工电话保持畅通,等候随时上班通知。

  九月份:

  1、9月1日上午报名收费、注册。9月1日下午4:30召开新学期家长会。

  2、9月2日,幼儿正常入园,各班抓班级常规,稳定幼儿情绪,进入正常的教学秩序,9月3日开始,中大班户外活动等常规活动正常

  进行。

  3、做好各项开学工作,迎接开学工作检查。

  4、9月10日庆祝教师节。

  5、刘维平、刘家利负责召开教职工大会

  刘长虹、陈玲负责召开家长委员会

  范恩梅、王从新负责召开伙食委员会

  6、大、中、小教研组大教研组长从两套教师指导用书上综合,研究修改制定本学期各月的主题进程,开展本大教研组园本课题研究。(陈玲负责)

  6、小班教研组重点做好做好新入园幼儿分离焦虑安抚工作,中大班开展区角活动、主题墙、班级整体室内外环境综合设置评比。

  9月26日评比结果发到教学业务园长邮箱,总部抽查后,9月30日公布评比结果。(陈玲、刘长虹负责)

  7、新教师跟班半个月,老教师带教一周,教学负责人进班听课指导。小班教师九月份上全天班。(刘长虹负责)

  8、9月29、30日小班常规检查,吴艳、姚红梅、赵燕、施德红负责检查(陈玲负责)。

  9、各园区、各班教师分类登记园区各项财产以及园区和班级教育教学各项资料,各园区资料员进行归档造册。(程秀兰负责)

  10、规范炊事工作,确保幼儿膳食质量。(范恩梅负责)

  11、党支部活动“祖国在我心中”诗朗诵。

  十月份:

  1、10月9日、10日开展学《指南》用《指南》交流研讨活动。(陈玲负责)

  2、开展对家长开放活动周活动暨操节比赛活动,暂定10月30日——31日)?(范恩梅负责)

  3、做好幼儿的体检工作。(范恩梅负责)

  4、党支部活动:开展党员政治学习活动。

  5、开展道德讲堂活动(程秀兰负责)

  十一月份:

  1、开展教师基本功训练活动:弹琴比赛(边弹边唱),时间暂定11月6、7日(陈玲负责)

  2、开展公开教学观摩活动周活动(11月11-15日),老教师要指导好新教师。大教研组长一定要参与指导各园区的教研组。

  11月21-22日全园公开观摩教学活动比赛。每园区各推出一到三节课(陈玲负责)

  3、开展保育员日常保洁技能比赛。(范恩梅负责)

  4、消防演习(程秀兰负责)

  5、工会、团支部活动

  十二月份:

  1、主题墙评比(陈玲负责)

  2、开展庆圣诞、元旦活动(范恩梅负责)

  3、家长测评活动(暂定为12月25日、26日)(刘长虹、陈玲负责)

  4、做好防寒保暖工作。(范恩梅负责)

  5、召开支委会,讨论如何对两位积极分子加强培养。

  6、开展道德讲堂活动(程秀兰负责)

  元月份:

  1、切实做好冬季的保健、保育工作。(范恩梅负责)

  2、做好期未总结、量化、评比工作(刘长虹、陈玲负责)

  3、做好各项财产,包括教玩具资料的清查、整理工作。(程秀兰负责)

  4、组织教师做好期末幼儿发展评估工作,整理幼儿成长发展档案。(陈玲、刘长虹负责)

  5、党支部召开党员学期结束会。

幼儿园工作计划 篇4

  当今的教育飞速发展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自我的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自我专业发展,增长自我的见识,树立终身学习的意识。为此,从以下几方面制定个人学习计划:

  一、现状分析:

  劣势:由于自我的园仅有四个班,园里的教师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的机会,所以整个的教育氛围比较封闭,自我在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。

  此刻,自我参加了骨干培训班的学习,期望经过学习在专家的引领下,使自我在各个方面全方位的得到提升和发展,经过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考,反省,确定,分析,本事,不断调整教学实践过程。向学习型,研究型,专家型教师发展。

  二、整体目标:

  1、进取参加市级骨干教师的培训,提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律,能够设计并组织贴合儿童发展水平的课程与活动,具有观察评估儿童学习状态与发展水平的本事,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高自我,培养幼儿的创新本事。

  2、经过观摩活动,在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情景,掌握制作观察表的方法。学会不断的反思,及时发现问题,敢于题出问题,经过同伴间的研究学习,找出解决问题的方法,提高自我的.学习本事、创新本事、构成先进的教学思想和独特的教学风格。

  3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究,与小组教师一齐收集材料,进取撰写课题报告

  4、自觉加强现代教育理论学习,深刻理解《纲要》精神,每月精读一本书籍,写读书笔记。及时与大家交流体会,不断提高自身素养。

  三、分目标及实现步骤:

  1、四月份:进取参加培训,经过学习,掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与教师共享,进行研讨,将所学到的新理念运用到自我的教育教学活动中去。

  2、五月份:科学安排学习时间进行选择性学习,如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集:重点收集有关废旧材料的相关图片及报道,开阔自我的视野。

  3、六月份:参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动,收集很多废旧材料进行制作,制作中分析幼儿的活动特点,游戏材料中包含多种教育价值,具有安全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动,教师从中观察材料的适宜性,再不断地进行改善,写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。

  4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》课题报告,经过这次的课题研究,提高自我的业务水平。使自我向学习型,研究型,专家型教师发展。

  5、每周日抓紧进行进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇学习笔记。

幼儿园工作计划 篇5

  新学期,新气象,万事如意。为使教学和科研工作有更多的放失。本文对这学期的科研工作进行了安排。

  学科设置完成后,从拆-选-做-研(整理问题)开始,教师就积极参与到科研活动中来。

  现况:上学期开展专题活动观摩,教师进行观摩,从中进行自我反省,找出自己的不足,同时也可以看到问题:1.个别班级专题活动不扎实,导致活动过程中幼儿的.表现生疏。二是教师本身在课题活动中的储备不足。为解决上学期讨论中出现的问题。制订并深入开展学期科研课题活动。

  一、在开学初期做好专题规划,每月详细发展重点,分析幼儿情况,同时有开展情况图片记录。每个月18日上交,与考核挂钩。

  二.同一组人研究游戏的玩法,研究游戏的层次,研究每种游戏对幼儿的发展。由此调整游戏设计。要更加扎实地做好科研工作。

  三、做好科研课题的观察记录,及时调整研究项目的活动设计。

  四、做好前期专题研究的整理,以便继续进行专题研究,同时减轻课题结题工作。

  五、做好六月主题游戏的展示与交流。

  最后,通过科研工作,形成幼儿园办园特色,引导每位教师具有自己的特色。让每个老师都有自己的特点,让每个孩子都得到发展。

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