班主任学期工作计划

实用的班主任学期工作计划模板汇总十篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又有了新的工作，是时候开始制定工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编精心整理的班主任学期工作计划10篇，欢迎大家分享。

班主任学期工作计划 篇1

　　一、工作目标

　　学校的教学成绩和过程监控同步前进，争取更上新台阶。教师的整体发展，将使100%的教师达到合格课的标准，95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。争取50%以上达到优质课，学生课堂测试合格率在80%以上，学生的英语综合素质和教学水平明显提高。

　　二、主要工作及措施

　　（一）加强教师队伍建设

　　（1）加强理论学习，掌握先进的教育理念，做好读书笔记。

　　（2）掌握所教英语学科、学段的知识，了解所教学科前沿性知识、课表及相关学科知识，通过听课、与教师说课、了解其专业知识水平的`发展情况。

　　（3）教育教学理论学习，以教研活动为主，通过开展活动，说课、研究课、集体备课，使个人教学水平不断提高，教育能力不断提升。

　　（4）搞好学习太谷导学案的推广应用和研究。

　　（5）落实好课堂教学改革活动的监控。

　　（6）积极组织教师参加联片教研活动，从而促进教学水平的提高。

　　（二）扎实推进课堂教学改革

　　以落实五环节为抓手，提高教育教学质量。

　　1．强化教师“教学六认真”意识，严格教学常规管理。坚持每月考核检查制度。

　　(1)备课。教研组将重点对学习太谷导学案实施情况进行检查，期中将进行一次优秀课案展示活动。

　　(2)上课。有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；坚决杜绝无案上课和不带教案上课。大力落实推广区倡导的太谷经验二十四字教学模式，每一个教师应该努力提高优质课的比例。

　　(3)作业。为了提高作业练习的效能，作业布置要精心合理，大力提倡分层练习，增加开放性的综合练习。各年级学生的作业使用格式要统一，教师批改要规范，字迹要端正。有鼓励性的评语。

　　(4)辅导。本学期大力加强学生的培优辅差工作，提高优秀率，确保合格率超过各学段要求的指标。

　　(5)考核评价。加强教学质量目标和过程管理的监控与检查，努力提高教学质量。

　　(6)加大教学常规检查力度。本学期要求教师听课不少于15节，教研组长不少于20节，通过教研活动将听课反馈及时与执教者交换意见，指导教师发现问题、及时总结。教研组长要做好组织和记录工作。

　　（三）组织开展学生综合素质展示活动。本学期，为关注学生身心健康发展，将组织学生开展丰富多彩的综合素质活动和学科竞赛活动，让学生展示自我，发展自我，培养学习的兴趣。

　　（六）加强英语教研组自身的建设

　　加强制度建设，确保每位教师自觉主动有序地开展工作。及时发现在学案教学好的教学典型和案例。强化档案意识，及时搜集整理科学建档保存。

　　三、本学期活动安排 ：

　　时间 内容

　　9月份 （第一周） 安排上好开学第一课

　　（第一周） 制定学习工作计划

　　（第一周） 开展导学案教学先进经验的研讨活动。

　　（第二周） 听课教师做学案教学的移植观摩课。

　　（第三周） 组织参与好学校和联校的联片教研活动

　　10月份（第六周） 落实“八字”教学模式课堂教学展示活动。

　　（第七周） 组织参与好学校和联校的联片教研活动

　　（第八周） 期中标准化试题命制完成

　　11月份 （第九周） 期中质量检测

　　（第十一周） 组织好学校和联校的联片教研活动

　　（第十二周） 组织学校的学生英语学科竞赛活动

　　12月份 （第十五周） 组织好学校和联校的联片教研活动

　　（第十七周） 期末标准化试题命制交流

　　1月份 （第十九周） 期末复习与质量监测

　　（第二十周） 期末成绩统计及质量分析

　　（第二十周） 教研组工作总结

班主任学期工作计划 篇2

　　新的一学期开始了，我在顺利的送走初三毕业生后，又接任了初一（1）班的班主任。本班有着一群活泼可爱的孩子，共有39名学生，其中有男生22人，女生17人。学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛。在未来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初，为了更好的工作，特制定如下工作计划：

　　一、指导思想

　　本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。

　　二、工作目标

　　1、落实校德育处“安全纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；

　　2、加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；

　　3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教育及感恩教育；

　　4、创建和谐、清洁、有序的班级环境；

　　5、做好学生的心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平；

　　6、加强法制教育宣传，引导学生做守法好公民；

　　7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围。

　　三、主要工作思路

　　1、加强个人思想建设

　　做为班主任，首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习。

　　2、抓好学生行为规范和养成教育

　　开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、共同制定出切实可行的班级计划。用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《郊南中学学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

　　3、安全工作常抓不懈

　　进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝安全隐患；加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　4、加强学生心理健康教育工作

　　现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理健康教育工作，设立悄悄话信箱，与学生之间主动沟通，对其进行积极的'心理辅导，使学生能顺利渡过初一这一适应期。

　　5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展。

　　6、积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经验交流等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。

　　7、加强班级管理，提高班干部管理水平。组建班委会，并精心培训，使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍。

　　8、加强班级文化建设，营造良好学习生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，提高学生的思想认识，陶冶情操，达到学生个人素养的提高，最终实现集体素质的提高。

　　9、积极组织学生参与学校的各类团队组织，培养学生的社会工作能力。

　　总之，班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。

班主任学期工作计划 篇3

　　我当老师已经有一学期了，虽然做的不是非常的好，但是我当的也一直是兢兢业业，勤恳努力的；虽然没有建树很多，但是优秀学生我还是教育出来很多。首先一条，在工作中有自己的工作计划，借鉴的经验也起了很大的作用。班主任不同于一般的任课老师，任课老师上完课就可以拍拍屁股走人，对学生的事情几乎不负什么责任，而对班主任的要求就要严格的多。班主任必须要对学生负责，要不怎么对得起充满希望的学校领导，学生家长和学生本人呢。

　　班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程，它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步，关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做贡献的人。由于第一次当班主任，经验不是很丰富，为此曾担心自己会误人子弟，毕竟这是未来的几十个护士。如何搞好班主任工作？通过慎重的思考，我总结出以下几点：

　　一、详细、真实的了解学生情况，为班主任工作打好基础。 作为班主任，应比较详细和真实的了解学生各方面的情况，如学生家庭经济情况，父母的职业，家庭成员情况，特别是学生的性格特征，是内向、外向，调皮、踏实，还是活泼、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。 了解学生的目的是为日后的班主任工作做准备、打基础。对学生的关系到隐私的东西，特别是对学生自尊心有影响的情况，教师切不可任意的告诉别人。

　　二、遵循班主任工作的指导思想和总体原则：

　　1．思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育，坚持四项基本原则和改革开放，树立良好的世界观、人生观；还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。

　　2．学习上，努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法以及尊重弱者的方式。

　　3．工作上，锻炼学生初步的管理能力，特别是建立、健全班委会、团支部，配合班主任搞好班级常规管理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。

　　4．纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有一定的正义感。

　　5．安全上，加强对学生的教育，同时加强管理，杜绝学生事故的发生。

　　6．其他方面，培养学生良好的生活习惯，如热爱劳动、积极锻炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。

　　三、实际工作中，切实抓好要解决的主要问题，落实好具体措施： 各班可根据自身不同的特点，在实际工作中确定几个主要问题进行解决。一般情况下，以下这些问题是需要解决的。

　　1．扭转学风问题： 教育学生树立理想，勇于克服困难；对活泼有余而勤奋不足的学生，加大谈心力度，和学生一起分析问题出现的原因，特别是让他们去掉依赖思想，把主要精力用在学习上。在当今社会，竞争意识尤为重要，教育学生不怕在学习上“出风头”，使得优良学风初步形成。

　　2．狠抓学生纪律，确保学习环境的优良： 良好的纪律是搞好学习的保证。班级除了严格执行学校的各种规章制度以外，还可以制定班级的纪律，对学生严格要求，以确保正常秩序和各种工作、活动的开展。通过班会、平时教育、学生座谈等形式，反复强调校纪班规，让学生牢记在心。

　　3．加强安全教育： 学生在校的安全问题是班级管理的重大问题。学校、班集体一方面努力为学生营造一个安全的学习、生活环境，一方面要加大对学生的安全教育力度。

　　4．努力尝试和施行素质教育，培养学生全面素质： 班主任应大力为学生创造良好的条件，积极尝试、开展素质教育。

　　5．主动抓好后进生（学困生）的转化问题： 每个班集体中都存在后进生（学困生），特别是当今社会，“读书无用论”影响下的学生有的只是到校“混时间”，厌学情绪严重。 班内的财产是大家的公共财产，不容侵犯和随意破坏。在实际工作中，可将班内财产实行人头承包负责制，学生有了责任感，基本能认真爱护班财产，有损坏还能检举揭发。

　　四、班主任工作中要注意的问题：

　　1．尊重学生人格。学生在人格上与教师是平等的，学生的人格不容教师的任意侵犯和践踏。

　　2．正确对待学生的.“小报告”。针对学生善于表现的特点，可以]让部分学生有意的注意和发现同学中的不正常现象，使教师能更加深入的了解学生的思想、学习和生活的状况和动态。

　　3．拟定切实可行的工作计划。学期初应拟定班主任工作计划，作为工作的依据。

　　4．写好总结，积累经验。经过一学期的工作，班主任多少都有一些经验教训，这就需要总结。

　　班主任工作是复杂、细致的工作，也是一项有趣的工作，只要你全身心的投入到里面去，一定能感受到班主任工作的快乐、教师生命的活泼和教育教学生活的充实。在实际工作中，班主任本着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人出发，在提高学生学习成绩的同时，还要提高学生政治思想素质，锻炼学生的实际工作能力、适应社会的能力，使学生全面发展，普遍感觉能够成为对社会有用的人才。

　　班主任工作计划制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度，也关系到整个班级开展工作的进行，不能马虎视之，一定要认真的写好班主任工作计划。在执行工作计划的同时，一定要引起注意。

　　我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责，我们祖国的富强不能光看我们这一代，更要看将来，我们的将来就是现在的学生，我们一定要教育好下一代，教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础，祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。

班主任学期工作计划 篇4

　　本学期，学生个别稍有变动，出去一个进来两个，这两个学生对班级的班规制度需要一段适应期，而且班级重点也当转移到学习上来。 经过一年的管理和教学，我班总体情况有所转变，学生都能遵守学校规章制度，学习态度端正了，受到任课老师的一致肯定。经过全体师生的共同努力，我班在上学年校各项活动中均有突出表现。现在已经进入毕业阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，本学期班主任工作重点如下：

　　一、在学生中培养竞争意识，促成“你追我赶”的比学风格。

　　1、通过开展竞赛、争星榜、班级文化布置等各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们养成良好的学习习惯。 2、利用阅读课和平时的`课堂教学，指导学生的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。

　　3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　二、 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。

　　1、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　　2、对学困生多关注，多指导，课上多提问，课余时间多交流，及时辅导。

　　三、抓好班级的各项纪律。

　　1、开展最佳“纪律大组”评比，采用积分制，分周评、月评和学期总评，并给予适当奖励，促使组员之间互相监督、组与组之间互相比赛，以激发学生自觉遵守纪律。

　　2、严格要求班干以身作则，带头遵守纪律，并认真、公平值日。

　　3、电灯、电扇的开关，走廊扶手的清洁、室内外环境的保洁等各项职责安排专人负责，不定期抽查。

　　四、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　五、健全并调整班干队伍，明确职责，加强培训，提高学生的管理能力。

班主任学期工作计划 篇5

　　一、 指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，班主任学期工作计划。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、 工作重点

　　1、 德育

　　（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

　　（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；

　　（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

　　（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；

　　（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；

　　（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

　　2、 智育

　　（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

　　（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动，班级工作计划《班主任学期工作计划》。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

　　（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

　　（6）、学习经验交流会

　　3、 体育、美育、劳育卫生教育

　　（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；

　　（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；

　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

　　（4）、要求学生认真上好各专业课；

　　（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

　　（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

　　三、 各月份的工作安排

　　二月份

　　1、 制定好班级计划；

　　2、 布置教室，落实各项成绩的评比；

　　3、 引导学生适应新学期的.学习，加强对学生行为习惯的训练；

　　4、 开展“学习经验交流”活动；

　　5、 进行班干部的改选；

　　6、 出好迎开学的墙报。

　　三月份

　　1、 开展“我为母亲送心意”的活动；

　　2、 加强对后进生的跟踪工作；

　　3、 加强开学初的行为习惯要求

　　四月份

　　1、 举办写字比赛、朗读比赛；

　　2、 举办“我爱大自然”的主题队会

　　3、 开展一次春游活动

　　五月份

　　1、 喜洋洋迎五一；

　　2、 举办学习经验的交流；

　　3、 着手写工作总结

　　六月份

　　1、 辅导学生准备进行期末考试；

　　2、 班主任写学生操行评定；

班主任学期工作计划 篇6

　　针对新的教育形势，为更好地开展班级工作，更好地服务于学生，特制定本学期班级工作计划。

　　一、指导思想：

　　严格遵守省厅“五严禁令”文件精神，切实减轻学生过重的学业负担，努力提高全体学生的全面素质，促进学生身心健康发展，培养学生健全的人格，使之能尽快适应并能很好地融入社会潮流中去。

　　二、努力方向：

　　作为强化班，力争在年级起表率作用，在守纪、卫生、成绩等方面争做年级的排头兵，为领导分忧，给年级争光，让学校增彩，努力打造文明上进、团结勤奋、务实求真，班风正、学风浓、成绩好的优秀班集体。

　　三、计划措施：

　　1、积极响应年级号召，认真高效保质地完成校长室、德育处、教务处、电教室、教科室、团委、总务处等各科室部门下达和分配的各项任务。

　　2、有大局意识、责任意识、团结意识、协作意识，服从并服务于各部门的调配，为我校四星级学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱。

　　3、坚持一日常规教育，努力培养学生良好的`学习和行为习惯，文明习惯，劳动习惯，卫生习惯。

　　4、培养学生干部，坚持学生的文化学习和各项能力的培养并重，两手齐抓共管，坚持把品学兼优，能力强的学生推荐给学生会德育处，使他们得到更好的锻炼和提高。

　　5、学习上从严要求，特别是学习过程的流程管理，注重学生的思维过程和学习方法，关注学生心理咨询，努力走进学生的心灵世界，做学生心灵的导师。

　　6、放手让学生参与班级管理，实行班长负责制，认真倾听全体同学的意见，及时处理学生中存在的问题。

　　7、利用班会课，组织学生认真学生讨论淮海中学的规章制度，特别是“淮海中学的十条禁令”、“淮海中学宿舍管理细则”、“中学生守则”，让学生做到有章可循，有事可做，有纪可守，有时可惜、有的放矢。

　　8、做为一名班主任，自己要率先垂范，为人师表，喊破嗓子，不如做出样子，面对五严禁令、绩效工资，本人将一如既往地爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。

　　9、在工作坐班时间，坚持“手无杂事、口无杂言、心无杂念”的原则，认真钻研教材，精心备课，细心批改作业，努力提高课堂教学效益。

　　10、在教育转型期间，本人坚持向“前”看，正视眼前困难，知难而上，凭借自己的良心和热心，坚守教师职业的道德底线，强化自己的责任意识，努力做到“减时不减效”、“减负不减质”，为我校更高更强更快的跨越式发展作出不懈的努力。

班主任学期工作计划 篇7

　　时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人

　　1、组建班委会

　　2、同学自我介绍，互相认识（自习课）

　　3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标

　　4、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作；

　　互相认识，尽早适应新班级；

　　建立健康的舆论理论；

　　形成良好的文化环境。

　　制度明确，做事有章可循班主任

　　班长

　　班主任

　　劳动委员/班委

　　1、学生自我评价和动员课外活动（跑步质量）

　　2、我的民主监督工作（第一期）[纪律]

　　3、指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排（全体同学）

　　探索语感、有效朗读、高效课堂强调同学的课余生活重要性

　　公布“三自我”分数及意义（现代生活最需要的品质一方面：社会意识与公共秩序+廉耻感）

　　帮助学生找好学习方法（现代生活需要我们的人格一方面：勤奋+乐观）班主任

　　民主监督组长

　　同学讨论，书写

　　1、我对班级的认识和检查学生宿舍

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”实现学生自我管理

　　（着手点）抓规范班长41、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动（篮球赛+13班团结合作体育游戏）帮助同学培养良好的心理品质，丰富同学的课余生活体育委员/旗手51、寻找同学优良学习、生活习惯同时关注需要加强的地方

　　2、小组讨论如何建立良好班集体（个人/集体）树立正气感，形成班集体形象

　　（现代生活需要我们的人格一方面：人际沟通能力、组织力+宽容的心态）

　　调节和形成积极的学习氛围班主任

　　班委组织

　　1、“我最好的一个同学”演讲会和文艺汇演筹备建立良好的人际关系，与家长建立良好的.沟通渠道班长

　　2、我的民主监督工作[意识形态：责任和义务]养成学习与生活习惯，帮助学生乐于学习民主监督组长

　　班长

　　1、召开科代表会议，与科代表交流

　　2、准备期中考试与各科评估（补漏），注意非智力因素对考试影响利于形成教学的良好关系

　　让同学反思近期自己的学习（现代生活需要我们的人格一方面：独立思考）

　　“千里之行，始于足下”（积累）学习委员91、英语演讲（内容自定，1～2分钟）培养学生英语口语表达的能力英语科代表101、文艺表演丰富同学的课余生活，增进同学的感情文艺委员111、怎样过一个充实的五一假期，期中考试学生正确理解看待学业评价班主任121、“我为大家唱一首歌”文娱活动丰富同学的课余生活，增进同学的感情文艺委员131、科代表会议，形成良好的学习氛围帮助学生形成乐于学习科代表

　　1、读一本好书活动（第一期）[不少于10人]养成良好的读书习惯，为自主学习的同学提供一个展示学习成果的平台，形成浓厚的学习氛围语文科代表、我的民主监督工作总结学生养成自我评价的良好习惯民主监督组长161、高考期间

　　2、对前期活动总结与期待怎样取得最好成绩高考的到来，我心里想什么

　　迎接挑战，期末取得好成绩

　　每位同学

　　1、组织科任老师交流会（班主任/科代表/科任老师/学生代表）

　　2、迎接期末考试以评价作为学习效果的参考标准，促进师生交流，有助提高教学的质量班主任181、13班友谊比赛（篮球赛+踢踺子比赛）同学提供一个展示个人才华的平台，促进同学友谊体育委员，期末考试（综合素质的考验）展示自己实验，接受能力考验

　　（知识+习惯+性格+品德）班主任期末放假或假期课外辅导明确自己的奋斗目标，巩固良好的学习生活习惯每位同学

班主任学期工作计划 篇8

　　新的学期又要开始了。能否顺利完成本学期任务，和学生形成良好的互动，我认为第一天的“见面会”非常重要。必须在第一天理顺各项任务，制定切实有效规章制度等，帮助学生同时也是帮助自己，为顺利开展本学期工作做好准备。

　　通过对过去工作的总结反省，结合本班现阶段的实际情况，我整理了如下内容，作为本学期的开学致辞：

　　1. 今年三四月份就要开始补课，为下学期10月份的成考做好准备。（从上学期的考试成绩看我们班是一直呈上升趋势的，学校领导也对本班级很重视，虽然只要是考试就必然有成有败，但我相信我们班的同学至少可以在本校做到最好，可以创下最高一次通过率，我是对大家有信心的，剩下的就看大家怎么对自己了。愿不愿意作这其中的分子。）

　　2. （为了进一步鼓励大家，提高他们的自信心我特意列举了这几个学期来大家的进步和取得的成就，以此突出本班的特殊性，重要性等。孩子们生性都是乐观的。只要你刻意忽略他们的不足，突出他们的优点，他们会很乐意继续发挥自己的优点，直至将原本不存在的优点也慢慢凸显出来。而我一直认为对于孩子们来说，没什么大不了的事情）

　　3. 既然要想取得好的成绩，必须从小处做起。那么纪律就是当务之急的事了。从课堂纪律和晚自习纪律两方面来看。课堂上能否认真听讲完全是自觉为主。但是，这学期坚决杜绝上课看小说，听mp3，发短信。尤其是玩手机发短信的情况，我会严肃处理，一经发现绝不轻饶。很多同学都喜欢发短信，中国文字魅力无穷啊，很多感情就是就这样“发”出来了啊。至于那些坐在后面披头散发偷听mp3者，首先我就会请你去理发。看你还这么“武装”自己。

　　4. （谈恋爱问题。基于去年本班级发生的不幸事件，让我很是痛心，以前我一直说要给大家自由发展的空间，可是我发现自己还是错了。对于现在年龄的孩子来说，有些“自由”的确是不能给的。必须要花费更多时间和他们沟通，让他们真正意识到恋爱问题的两面性。能够从内心正视这样的问题，自己主动要求解决，主动配合班主任处理好这方面的事情。所以我会多关注这方面的事情，不让学生在我的班级因为这样的事情而出现不良后果。具体也要靠大家对我的.信任和对我的配合了。）

　　5. 我会合理安排时间，每周找数名同学，尤其是以前没有深入了解的同学进行谈话。多了解这样的学生的思想，也许会有更多不曾料到的发现。比如会给我的工作提出更多更好意见。

　　6. 劳动问题也非常重要，这是体现大家能否将这个班级作为大集体，能否从集体利益出发时刻将班级作为自己的家，争做劳动积极分子。班级和包干区去年做得都不错，两个劳动委员也非常尽职。不过还是存在一些问题，依然有同学不关系集体，对于分配的任务能拖就拖能推卸就推卸，对于这样的情况我肯定要严肃处理。我打算前几周天天现场监督，找出这些“自私者”。

　　7. 文明礼貌问题。比如很多同学见到老师就像没看见一样，一闪而过。有的是不好意思，有的则是没有这样的礼貌意识。其实你尊重老师肯定也会换的老师同样的尊重的。没有什么不好意思的。大家都是生活在同一个校园，大大方方的问声好是很正常的事情。而且良好的举止也会给老师留下好印象，在学校里能养成这样的好素养，对以后到社会上为人处事也会很有帮助的。至于随地吐痰，乱丢纸屑，根本就不应该出现在我们班级，不但你不能去做，看见类似的情况你还要主动制止，而且你要明白这是正义行为，应该理直气壮的教育犯了错误的同学。

　　8. 周记必须还要写。让每个同学都写日记几乎不太现实，但我要求必须写周记，一方面便于我及时了解大家的思想状况，另方面也给大家提供每周一总结的机会。每周静下心来给自己做个总结，对一周来的得失，进步后退等方面进行考核，看有哪些事情值得高兴，哪些事情需要改进。而我也会根据大家所写，认真写好每篇评语。有些话可能在评语中写出来效果更好。说到这我不得不指出，有些同学这学期还是要继续交练字稿。不是我故意打击你们，有的同学的字实在是惨不忍睹。一打开作业本就看到一堆乱柴，我要努力清理才能将这些所谓的“字”区分开来。为了以后大家在社会上能更好立足，我必须强制要求某些同学必须继续交练字稿。

　　最后，希望大家能够真正将我所说的话记在心里，能够和自身情况结合起来。看看自己有哪些地方需要改进，看看愿意将自己定在什么位置，愿意在未来的考试中取得什么样的成绩……

班主任学期工作计划 篇9

　　为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到更为全面的发展，也为了使××年第二学期的班主任工作能顺利展开，为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、常规教育方面

　　为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生们知道什么行为是好的，什么是不好的，使学生养成良好的学习与生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字转化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松与休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的'方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生在受到教育的同学又锻炼了身体，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做到“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　四、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就会和孩子一起成长。

班主任学期工作计划 篇10

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

　　二、本班学生现状分析

　　本班共有36名学生，19名女生，17名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、具体目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　本班班风：开朗、自信、诚实、活泼。

　　3、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、培养学生热爱劳动、讲卫生的习惯，并时刻保持班级卫生清洁。

　　四、具体措施：

　　(一)行为规范教育：

　　1、本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《八条规范》和《一日常规》。

　　2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

　　3、不打不闹，上下楼梯靠右走。

　　4、在教学楼里安静，不喧哗。

　　5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

　　6、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

　　7、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

　　(二)班级管理：

　　1、上学不迟到、不早退。

　　2、自己整理书包、学具、书桌。

　　3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

　　4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

　　5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

　　6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

　　7、逐步形成一支小干部队伍，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

　　8、每日宣读考勤，人人参与报数。

　　(三)学生心理健康教育：

　　1、处理好个人和同学之间的'关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

　　2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人,可通过班里的“你追我赶”栏目激发学生对班级体的热爱。

　　3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

　　(四)根据班级具体情况本学期工作重点：

　　1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

　　2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

　　3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

　　（五）、家教结合：

　　经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，我会通过校讯通及时通知家长学生在校学习情况，

　　这样家长就能很好的了解学生一天在校的学习与生活情况。

　　要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　（六）、安会教育

　　1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生在学校里哪些地方可以去，哪些地方不可以去。

　　2、对学生进行防溺水、防火、防电等教育，讲解自救及互救知识。

　　3、对学生进行周末假前安全教育。

　　（七）、卫生教育

　　每个小组选拔一个小组长，每节下课监督自己小组组员桌下是否有垃圾，对表现好的组长和组员奖励小红星。

　　设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。

　　对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。

　　同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。同时选拔桌椅组长，下课时整理自己小组的桌椅，让课桌时刻保持整齐。

　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

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