工作计划大全(7篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1
外联部是协会各学社重要的部门之一,一直以,作为联系外界与紫藤学社的重要桥梁,外联部在紫藤学社各重大的活动中起着举足轻重的作用。为了继续为紫藤学社的发展做出积极贡献,外联部需要更大的发展与进步,需要对往后的工作做出详细得当的`规划与展望。
在接下的一学年中,外联部的工作将主要围绕外联和内联两部分展开。
外联部将会继续支持协会的各项工作,对于我们外联部,拉赞助是我们最首要的工作。每一位成员都必须尽自己最大的努力为学社联的工作做贡献,为协会争取更多的经费办活动。当我们的活动办得精彩的时候,而我们才能吸引众多的其他院的同学参与我们院的活动,这样才能把我们紫藤学社更好地展现给整个学院和外院。其次,外联部的成员必须及时了解协会的活动及流程,在第一时间向商家推荐我们的活动并取得一定赞助。内部的成员要协调好自己的工作。积极为各项活动寻求社会支持,与各企事业单位沟通合作,建立良好关系,为协会的重大活动提供所需人力、物资。
同时加强与校区内其他组织及校区间其他组织的联系,保持良好的关系;在开展活动时负责联系活动场地、邀请嘉宾及接待等工作。
在整个学年度,为了积极建设自己的部门,外联部将会开展各项体活动,户外活动,以达到更好的沟通效果,多多提高干事的工作能力与交际能力,协调内部矛盾,希望各位干部与干事积极参与。外联部将会积极调整部门的路线,明确部门的目标,使得部门健康向上发展。我们部门的理念是做到“理论与实践相结合”!
外联部的发展离不开会长的指导,同时更有赖于其他部门的共同支持与帮助,我相信,在大家共同的努力下,外联部的明天会更美好!
工作计划 篇2
20xx年师资科将继续执行“充实数量、调整结构、提高素质、稳定骨干、造就名师” 的师资队伍建设方针,以“迎评”工作为中心,大力开展师德师风教育宣传活动,实施优秀教师出国培训计划,不断提高师资队伍的政治思想素质和业务水平。全科室将继续加强政治理论和业务知识的学习,特别是要向其它高校学习,借鉴兄弟院校关于师资队伍建设方面的好的做法和新的思路。进一步提高服务质量,提高工作效率,并作到公道正派、廉洁自律,把师资科建设成教师之家。
在管理工作方面做好以下几项工作:
1、提升师资队伍素质,通过培训特别是实施教师出国进修计划以及“日圆贷款人才培训项目”来不断改善师资队伍的知识结构;通过选派优秀青年教师攻读在职博士学位以及继续实施青年教师硕士化工程来提高师资队伍的学历结构,使师资队伍建设再上一个新的台阶。
2、根据学校教学科研工作的需要,加强名誉教授、客座教授和兼职教授的管理和服务工作,加大聘请工作的力度,促进师资队伍结构的多元化和优势互补,初步形成教师资源市场配置的格局。保证聘请工作的严肃性和规范性,促进学校教学科研和学术水平的提高。
3、以认真负责的态度、饱满热情的精神,积极主动地做好20xx年“本科生教学水平评估”的各项准备和建设工作;完成相关材料的收集、整理和上报;
4、认真做好20xx年教师系列专业技术职务的申报和资格审查以及全校教师系列职称评审的材料收集、整理、审查、上报等工作;
5、组织好20xx年申报教师专业技术职务人员的'水平能力测试等工作;
6、普通话水平能力测试工作;
7、为教师和学生办理教师资格证书的工作;
8、积极向教育厅和教育部申报以一级学科为重点的新学科的副教授评审权;
9、做好新一轮教师特岗的申报、考核、管理和服务工作;
10、组织好师德师风宣传教育月的活动;
11、维护及更新教师数据库;
12、完成各类统计报表的制作;
13、做好青年教师岗前培训工作;
14、做好“楚天学者计划”特聘教授岗位和教授的申报工作,做好“楚天学者计划”特聘教授的到岗及招聘等工作;
15、办好处长交办的其它工作。
工作计划 篇3
一、指导思想
以“大力推进教育信息化建设”为工作目标、以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨,以现代教育思想和理论为指导,以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学改革。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高,推进学校信息化进程。
二、主要工作
(一)加强队伍自身建设
明确人员分工,加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。
(二)积极开展“城乡联体课堂”教学研讨活动
按统一课程表安排,与相关学校开展美术、音乐、英语等学科的“城乡联体课堂”教学研讨活动,上课前由我校教师对两校学生的学习情况进行分析,在与结对学校教师进行充分沟通后,再设计出详尽的教学流程设计,最后付诸教学实际。有效解决农村学校师资力量薄弱、学科不配套的难题,确保农村学校开齐、上好课程,促进农村学生的全面发展和城乡教育的均衡发展。
(三)优化网络环境,提高网络管理
1.优化网络环境,加大网络防毒力度,利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控,及时查、杀病毒,减少校园网内病毒的传播,杜绝向外部扩散病毒,以保证网络畅通。
2.强化网络管理,杜绝教师于工作时间在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象,充分发挥网络的作用,使其更好地服务于教育教学。
3.继续加强对学校站建设,各个栏目管理责任到人,进一步丰富网站资源,构建网上自主学习环境,培养学生自主学习的`意识和能力,强化网站的维护和更新工作,全面提升网站建设、管理、应用水平,助推教学质量的提升。
4.积极推进学校教学资源库建设,鼓励广大教师积极上传优秀课件、教案、教材分析、试题等,不断充实学校的教育资源库,使其能更好地服务于日常的教学工作。
(三)加强功能室管理,提升应用水平
完善各功能室的教育设备设施管理制度,安排专人进行管理,规范科学、音乐、体育、美术、劳技、科技等器材的管理,建好仪器、设备的账簿,做到账、卡、物相符,并认真填写好各类仪器的使(借)用记录;督促科学教师上好每一堂实验课,做到演示实验和学生开设率均达100%,提高学生的科学探究意识和实践能力,提高实验课的水平。
(四)加强教师教育技术培训,提高应用能力。
把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中,通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质,并以此为抓手,推进学校的信息化校本培训工作;鼓励青年教师积极撰写教育信息化研究论文,制作各类教学课件,设计优秀教学课例,踊跃参评;积极组织教师参加各类教育技术应用的观摩、竞赛、评比、培训活动,帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响,提高新技术的应用能力。
工作计划 篇4
一、指导思想
为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,特制定活动计划。
二、帮教帮学活动目标:
通过帮教活动,使新老师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。
三、“传帮带”活动时间周期安排:
以两个学期为期限
四、活动要求:
被指导教师听听指导教师的课每学期不少于五节,指导教师每学期指导时间不少于20小时。
五、业务方面具体要求:
新老师在指导教师的帮助下,了解新课改对教育教学常规,基本能力。能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现:
1、 制定教育及学科教学计划
2、钻研教材,备课
(1) 课改结构,课型不同,课堂的结构也不同;
(2) 每节课的重点难点及突破方法;
(3) 板书设计及教学媒体运用;
(4) 逐步形成自己的`课堂教学模式、方法;
(5) 作业量,作业批改,辅导等环节。
3、课堂教学
(1) 教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围;
(2) 资料,教学用具准备,师生双边,多边活动的过程;
(3) 现代家与技术的使用;注重学生创新能力的培养;
(4) 运用并逐步形成自己的课堂教学模式,方法。
4、初步了解说课,评课
5、教学教育自我总结,反思和评价。
五、传帮带活动形式
1、定期研究,听课与不定期研究,听课相结合。
2、活动范围灵活多样。
3、教与学、帮与做相结合。
4、知道,听课,检查相结合。
活动地点:小语(一)办公室
活动内容:学习新课标理念
活动形式:读、讲、议相结合
活动过程:
1、 指导教师讲读新课标性质
2、 学习(1—2)(5—6)年段的具体要求
3、 对新教师上课前要求
(1)每两周向指导教师上一堂实践课,课前需向指导教师阐述本课的教学构思,听取意见,建议,听做好记载。
(2)指导教师要加强示范和指导欢迎新教师到堂听课。听课之后互相交换意见,并做出各种记载。
活动地点:小语(二)办公室
活动内容:安排具体任务
活动形式:讨论初步计划
活动过程:
a) 指导教师宣读初步传帮计划;
b) 被指导教师商讨;
c) 定稿
工作计划 篇5
让好学生吃饱,后进生吃好”是我们教学中要一直追求的目标,如何培优补差,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心,而改进教学方法,实施创新性教学则是实现这一目标的关键所在。为此,我在初中化学教学中,坚持“面向全体,因材施教”的原则,探索试用了“层次教学法”,收到了意想不到的教学效果。具体做法如下:
一、了解学生,确定层次
通过看、查、问等方式,全面了解学生。看的形式有:看学生学习的情绪,了解学生的学习效果。查的形式有:查学生的档案,了解学生过去的学习情况;查学生的试卷,分析产生错误的原因。问的形式有:课堂提问,及时了解学生对知识的掌握情况;开座谈会,了解学生的学习方法,在全面了解学生的基础上,再根据学生的智力因素和非智力因素的实际情况,学习基础的差异,把学生分为三个层次:优等生、中等生、学困生
二、因材施教,设计目标
根据化学课程标准和教学内容,对不同层次的学生,设计出低、中、高等不同梯度、不同层面的教学目标,以激发每一个学生的学习积极性。在兼顾全体学生的前提下,帮优等生,“锦上添花”,给学困生“雪中送炭”,通过不同层次教学目标的设计和因材施教,使每个层次的学生都各有所学,各有所得,在原基础上得到了提高,从而全面提高课堂教学效率和质量。
三、改进教法,分类推进
改进教法,采用灵活多变的教学方法,如启发——引导,创设有利于激发学生学习兴趣的情境,积极激发学生的思维,激活学生的思维。为此,我在化学习题的教学中,遵循“教为主导、学为主体、学为主线”的“三为主”原则及启发式原则,讲中有练,练中有讲,精讲精练,讲练结合,充分调动了学生的学习积极性和主动性,提高了教学效率;
四、潜心研究,培优补差。
首先,对优等生重点培养,使之成为创新型人才。其次,重视对学困生的辅导和补课,具体做法有:建立学习档案,消除心理障碍,增加课堂提问,抓好知识过关,加强情感交流,多给他们一些关爱,多与他们谈谈心,多到他们之间走走,做到不但“走马观花”,而且做到精心“育花”。
层次教学法是通过面向全体学生、分类施教、分类指导来完成教学任务的',这种教学模式适应青少年的心理发展特点和认知规律,体现了面向全体与因材施教的统一,传授知识与培养创新精神和实践能力的统一,主导与主体作用相统一的现代教学原则,显示出如下优点:
首先,有利于发挥学生的主体作用。
其次,有利于激发学习兴趣。
层次教学法是通过在全面了解学生的前提下,依据学生智力因素和非智力因素等实际情况,将学生划为不同层次的小组,设计出相应的学习目标,并有利于建立兴趣小组,开展知识竞赛等形式来达到教学目的的,这不仅使学生有了经自己努力可实现的目标,而且对这种学习方式产生了兴趣,所以,学生就能认真学习,积极探索新知识,努力争先进位,从而形成了浓厚的学习氛围,为提高教学效率和质量奠定了坚实基础。
再次,有利于促进全体学生智能的普遍提高。
教学中,通过不同层次的教学目标,促使学生在不同要求的学习中都能做到“眼、手、脑、口”并用,多种感官感知,通过对所学知识的认知----理解----应用,都积极地去发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,从而使自己知识有所增,能力有所强。较好地培养了学生的创新精神和实践能力。
工作计划 篇6
(一)上半年工作完成情况
1.运营管理:
(1)明确项目公章用印规范、标准管理;
(2)组织20xx年度“五一”员工座谈会;
(3)严肃员工工作纪律通知拟定并发布;
(4)项目公司工商年检、劳动年检;
(5)重大信息提报-工规证取得;
(6)集团本体行政巡检及问题整改;
(7)钉钉流程审批架构调整、钉钉流程权责审批流程表制定;
(8)项目经营计划汇编及评审;
(9)提报更新月度运营平台信息;
(10)持续进行周报、总办会材料、月报更新提报工作;
2.本体建设:
(1)根据项目年度编制要求及部门需求,持续进行前期团队搭建,推进人员招聘调配工作,截至7月9日项目招聘完成;
(2)(oa完善)已入职人员聘任令下发、人员异动通知;
(3)完成威海当地派遣、代理单位签约;
(4)派驻员工部分福利标准调整请示;
(5)员工春季体检;
(6)组织员工活动-羽毛球锻炼、端午节包粽子;
(7)新员工师徒结对活动;
(8)新入职员工入职材料梳理、劳动合同签订等人事档案规范管理;
(9)儿童节礼品发放;
(10)组织新员工面谈;
(11)项目公司薪酬福利发放;
(12)已落地人员内部调动流程/用工、社保、公积金缴纳;
(13)组织新员工培训;
(14)新入职员工委派函,项目人工成本测算
(15)组织新员工转正述职会并启动转正流程;
3.行政管理:
(1)年度资金计划编制;
(2)员工宿舍租赁到位,统一安排;
(3)项目前期筹备相关后勤保障;
(4)对接绿城物业进场及案场服务协议签订,日常物业管理;
(5)快捷酒店协议、月结服务协议等;
(6)项目前期开办物资采办计划拟定申购、出入库管理(资产类、办公类、食堂物资);
(7)完成固定资产盘点;
(8)视频设备对接安装;
(9)员工食堂启用、食堂满意度调查、月度食堂运营成本核算;
(10)前期开拓费用结账;
(11)项目档案规范归档;
(12)启动相关钉钉审批流程。
(二)下周工作计划
1.运营管理:
(1)项目经营计划评审及目标责任状签订;
(2)运营平台信息更新提报,日常集团运营工作对接;
(3)持续进行周报、总办会材料、月报更新提报工作;
(4)根据项目经营计划责任状持续进行节点督查督办、重大信息提报;
(5)钉钉流程启动、备案;
(6)月度及日常办公例会保障;
(7)季度绩效考评、组织考评工作;
2.本体建设:
(1)组织夏季送清凉活动;
(2)已落地人员内部调动流程/用工、社保、公积金缴纳;
(3)组织新员工培训;
(4)新入职员工委派函,项目人工成本测算;
(5)组织新员工转正述职会并启动转正流程;
(6)项目公司薪酬福利发放;
3.行政管理:
(1)做好员工宿舍管理相关后勤保障;
(2)公司食堂管理、月度食堂运营成本核算;
(3)固定资产盘查管理、办公区域管理;
(4)绿城物业日常管理及对接;
(5)完成工装采购;
(6)前期开拓费用结账;
(7)启动相关钉钉审批流程;
(8)项目档案规范管理。
工作计划 篇7
一、开展每月学法活动。将法律法规知识学习列入每月学习计划之中,组织干部职工开展每月学法活动,并做好学法记录,全年干部职工学法时间不少于40学时每半天为4学时,切实做到时间、内容、人员、效果的落实。
二、抓好局党组理论中心组学法工作。重视抓好领导干部学法工作,把法制学习列入局党组理论中心组学习内容之一,年度局党组理论中心组学法不少于4次,并做好学法记录。
三、加强统计执法检查业务培训。上半年将举办统计执法检查业务培训,请省统计局、市政府法制办和法院的有关专家对统计执法、行政复议和行政诉讼有关知识进行专门辅导,并组织有关人员外出学习取经,以提高我市依法开展统计执法检查、行政复议和行政应诉的能力与水平。
四、认真开展领导干部统计普法工作。根据省统计五五普法规划的安排,今年统计普法的重点对象是领导干部。争取当地党委、人大、党委组织部门、普法办、党校的重视和支持,将依法统计知识纳入今年当地党委组理论学习中心组集体学法、人大法制讲座、领导干部培训班及公务员普法考试的内容之中,并做好具体实施工作。
五、抓好基层企业统计人员普法教育工作。将统计普法列入统计从业资格考前培训、统计人员继续教育内容之一,抓好对基层企业统计人员的统计普法培训、考试、发证工作。
六、积极推进统计调查对象普法教育工作。结合开展第二次全国经济普查、统计业务培训、统计稽查、统计年报会等工作,面向基层和社会公众开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的.统计普法宣传教育,把统计普法宣传教育融入统计行政管理和服务的全过程,进一步增强全社会特别是统计调查对象的统计法律意识和统计法律素质。
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