活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1
活动目标:
1、让幼儿在尝试活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。
2、愿意参加操作活动,鼓励幼儿大胆讲述操作过程。
3、初步了解水与人类生活关系,激发幼儿保护水资源。
活动准备:
两个金鱼缸(一缸水内有苹果,一缸米内有桔子)。每组一份白糖、沙。
每组一条毛巾,人手半杯水。
活动过程:
一、教师导入课题
请幼儿猜一猜:水里、米里有什么东西?
师:小朋友看看老师前面有两个金鱼缸,一个缸里装着水,一个缸里装着米。你们知道水里、米里都有些什么东西吗?你是怎么知道的?
(引导幼儿讲出水是透明的,能看见;米不透明,看不见)
二、让幼儿动手操作
1、请小朋友米米萝及有洞的塑料袋盛水。
师:老师给小朋友准备了米箩和有洞的塑料袋,请你们用它们来盛水,看看能不能把水盛起来?为什么?
(请幼儿讲出结果,使幼儿明白水是会流动的)
2、请幼儿把桌上的'白糖放在自己的水杯中。
师:现在老师请小朋友用小棍在杯子里搅一搅,看看会怎样?
3、请幼儿讲述实验结果。
师:现在老师请几个小朋友到前面来告诉大家你的杯子里还能看到东西吗?
(引导幼儿讲出白糖被水溶解了)
4、扩散性思维:生活中你还见到过哪些东西会被水溶解。
5、请幼儿把桌上的沙放在自己的水杯中。
师:现在老师请小朋友小棍在杯子里搅一搅,看看会怎样?
幼儿讲述实验结果。
师:现在老师请几个小朋友到前面来告诉大家你的杯子里还能看到东西吗?
(引导幼儿讲出沙不会被水溶解)
7、请幼儿把杯中的水全倒入前面的金鱼缸里。
师:请小朋友想一想,过几天,水会变得怎样?
(引导幼儿讲出水会变黑变臭)
三、教师总结
师:我们知道水是透明的,会流动的,有的东西遇到水就是溶解,有的则不会,刚才我们小朋友把自己做过实验的水倒到金鱼缸里,水立刻变浑了,过几天,水还会变臭,我们就说水被污染了。以后我们小朋友出去玩的时候就记住了,千万不要把东西扔进河里,不要污染我们的小河,我们要学会保护环境,好吗?
活动方案 篇2
一、 开幕词
张:鲜艳的红领巾,映红我们稚嫩的脸庞。
赵:火红的队旗,带领我们大步前进。
张:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。
赵:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
张:少先队,那是我们温馨的精神家园。
赵:那也是我们健康成长的摇篮。
张:星星火炬指引我们前进的方向,
赵:让我们回望历史,展望未来。
合:激励我们奋勇向前,展翅高飞。
张:20xx 年,我们迎来了祖国65岁华诞。
赵:敬礼!光荣的少先队!
张:现在我宣布,西关小学庆祝少先队建队65周年暨新队员入队仪式现在开始。 全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。报告辅导员大会应到960人实到960人大队会议一切准备就绪报告完毕)
出大队旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!唱队歌!(放队歌音乐)
赵:同学们,你们知道吗?65年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
张:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
赵:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的'新同学。 张:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
张:下面请大队辅导员李老师宣布新队员名单。
请新队员上场(授予队员标志)
(稍停,等全场队员都拿到红领巾)请优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场)
佩带完红领巾后,请老队员归队.
赵:全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓,请老队员也举起右拳重温誓词(大队长站在大队旗下)
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人XXX。
(请新队员归队)
赵:不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?现在我们欢迎一(3)班刘琼阳小朋友代表全体新队员发言,大家掌声欢迎。作为老队员的大哥哥大姐姐也一定有话要说请老队员代表王珂心发言大家掌声欢迎
张:新队员们,你们知道吗?当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。
赵:全体立正,请大队辅导员李艳华老师带领大家呼号
三、活动闭幕
张:入队是一次自我挑战。赵:入队是一次理想启航。
张:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。
赵:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。
张:我们是新世纪的主人。
赵:我们是新世纪的未来和希望。 赵:退旗、敬礼、礼毕!
张:我们是祖国的未来,我们是民族的希望。
赵:我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。
合:队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。赵:各中队有持续带回!
活动方案 篇3
活动目的:
为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的'学习气氛,尽情展示我校小学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣及创新能力,特举行本次抄报比赛。
活动时间:
送报截止时间: 4月25日
活动对象:
一至五年级全体学生
活动内容:
一.比赛要求:
手抄报用八开纸。版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
二.参赛形式:
1.以班级为单位,进行参赛。
2.每班交作品3份。
三.版面要求:
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)
四.评比标准:
1.内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律,以“我的中国梦”为主题。
2.原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上
3.栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
4.报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好
五.奖项设立:
作品:各评一等奖 名、二等奖 名 、三等奖 名。
备注:1、评比时间:4月 日
2、评比地点:另行通知
3、评委:各班评委(每班2名)和大队成员。
活动方案 篇4
为了进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮,学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下:
一、指导思想:
为了丰富校园生活,活跃校园气氛,增强学生的'体质,规范广播操的动作,同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。
二、活动领导小组:
组 长:甘树森
副组长:宁明猛 梁英春
组 员:李开昌 卢庆梅 李友昆 杜月英 廖 飞
梁新亮 卢小丽 黄美锋 各年级组长
三、比赛时间:XX年4月17日下午(星期二)
四、比赛地点:学校操常
五、参赛对象:一~六年级全体学生。
六、比赛项目:
第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操
七、奖项设置:
1.本次比赛分年级分进行。分别设一等奖(9.5分),二等奖(9.2分),三等奖(9.0分)。(不达到9.0分不奖励)
2.奖励待定。
八、比赛要求:
1.各班可选1名领操员。
2.领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3.领操员报告:整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,×年级×班,原有××人,参赛××人,缺席××人,报告完毕)之后,领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。
4.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。
5.参赛项目每班只做一遍。
6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。
7.听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。
8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。
九、评比细则
(一)、进退场(1分)
1.进场要做到快、静、齐,步伐一致、精神饱满。
2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。
3.退场要、快、静、齐。
(二)、队列(1分)
1.进场后队列成四横队散开。
2.口令和动作一致、动作规范、整齐。
(三)、广播操及“跪羊图”(6分)
1.动作要求:准确、到位、舒展、大方、有力度5分
2.节奏感强及柔美1分。
(四)、服装(0.5分)
要求服装统一。
(五)、出勤情况(0.5分)
学生无故缺席每人扣0.1分。
(六)、领操员(1分)
要求同广播操的整体要求。
十、工作人员安排
1.评委:拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师,社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。
2.主持人:卢庆梅
3.场地划分:体育组
4.音响:李开昌
5.主席台布置:总务处
十一、活动要求
1.活动期间教师考勤按平常上课同等对待。
2.各班班主任负责组织学生进场出场,维护本班纪律,注意比赛期间学生安全。
3.各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作,确保本次比赛顺利进行。
十二、未尽事宜,由活动领导小组研究决定。
金陵镇中心小学
XX年3月
活动方案 篇5
活动目标:
1、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情,让幼儿感受春天的气息和美。
2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的`乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。
活动地点:
恩龙山庄
活动时间:
XX年3月31日
活动准备:
1、确定参观路线,车辆安排。
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及配合事项。
活动安全保障措施:
1、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、全体幼儿穿园服。
3、活动期间一切活动听指挥。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。
活动安排:
1、幼儿到校时间及安排。
2、带适量干粮及饮料。
3、回程安排。
4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。
活动方案 篇6
一、晨间活动。(音乐游戏:魔镜)
二、广播体操。
三、洗手吃点心。
四、活动主题:
感恩我周围的一切。
1.开场语:
尊敬的各位家长上午好!非常感谢您能在百忙中来参加本园的活动。您的参与体现了您对孩子的`重视。今天是感恩节,我们活动的主题是:感恩我周围的一切。这也是我园第一次举办这样的活动。目的是通过感恩活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能知道在感恩节这天祝福想要感谢的人。
2.中一班感恩宣言:
爱家人、爱老师、爱同伴。(师幼一起)
五、教学活动:
《小熊旅行》
目标:
1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。
3.学会用多种方式表达谢意。
4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
六、爱心传递。
每人制作一个爱心卡,把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。
七、欣赏感恩歌曲《感恩的心》。
幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动。
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