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评选工作方案

时间:2024-06-07 15:28:38 工作方案 我要投稿

[热门]评选工作方案15篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的评选工作方案,欢迎阅读与收藏。

[热门]评选工作方案15篇

评选工作方案1

  一、指导思想

  根据沙教委发〔xx〕153号关于进一步加强幼儿园教师职业道德建设文件精神,结合我园关于加强教职工职业道德建设的工作方案5月工作部署,开展以全员参与的师德标兵评选活动,意在树立一批具有师德高尚、为人师表、敬业爱生、教书育人的先进典型,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治园、以德育人、以德修身的良好氛围,促进我园教职工队伍素质的全面提高,特开展本次活动,其评选结果将进行公示。

  二、评选要求

  1、评选范围:

  在全园教职工中开展师德标兵的评选

  2、评选方式:

  教师、家长、幼儿参与投票的方式进行评选

  3、评选办法:

  (1)全园教职工既是参与者又是参评者,对各班级保教人员、行政、办公室、后勤人员进行师德标兵投票评选。

  (2)全园幼儿(家长)参加对本班教师的投票评选。(即在本班保教人员中评选出1名师德标兵)同时参与对幼儿园行政、后勤(办公室)人员的投票评选。

  4、评选标准

  (1)关爱幼儿好:对幼儿循循善诱,耐心教育,不讽刺,不歧视,不训斥,不体罚和变相体罚,公平对待身边的每一位幼儿。

  (2)为人师表好:同事之间真诚相待,互相尊重、互相理解、互相关心,做到言行一致,处处事事做学生的表率。能文明善待家长。

  (3)关心集体好:热爱学校,关心集体,积极参加各项公益劳动,尽力为集体做好事。

  (4)团结协作好:老师之间互相关心,互相帮助,互相学习,互相支持,做到大事讲原则,小事讲风格,不犯自由主义。

  (5)诚信待人好:园内外为人处事诚信,社会反响好。

  (6)遵守纪律好:遵守纪律,服从领导,勇于接受并保质保量地完成学校交给的各项任务。

  (7)满意度要好:家长、同行测评满意度好。

  (8)家庭关系好:孝敬和赡养父母,夫妻和睦相处,子女管教好,邻里关系融洽。

  (9)钻研业务好:刻苦钻研教学业务,积极进取,勇于创新,群众威信高,在工作中起模范带头作用。

  三、评选工作组织机构

  幼儿园成立评选工作领导小组,名单如下:

  统筹:杨志渭朱其英

  组长:杨丽雅

  副组长:赵显一陈丽华

  组员:宋玲赵倩李宁玲喻玮

  四、评选进程

  1、第一阶段:准备阶段(xx年5月6日——5月10日)

  5月9日召开工作小组会议,研究确定《树人幼儿园师德标兵评选实施方案》,及其它准备工作。

  2、第二阶段:宣传阶段(xx年5月13日——5月19日)

  5月13日,各部门(年级、班级、办公室)将本次评选活动方案,通过家园角、班级博客、校外网、教委oa网等途径进行大力宣传,扩大知晓度,提高参与度。

  3、第三阶段:评选(投票)阶段(xx年5月20日——5月24日)

  (1)投票(时间、地点)具体安排如下:

  ★投票点:幼儿园大型活动场——树人幼儿园“师德标兵”评选投票点

  ★投票时间:

  l5月20日下午17:00——17:50,大班年级投票时间

  l5月21日下午17:00——17:50,中班年级投票时间

  l5月22日下午17:00——17:50,小班年级投票时间

  l5月23日下午17:00——17:50,托班年级投票时间

  l5月24日下午15:30——16:20,全园教职工投票时间

  (2)注意事项:

  a、选票会按投票时间段当天上午发放到相应班级,请教师将选票于当天下午发放到来接孩子的'幼儿(家长)手中,并让他们将选票到指定地点去投票。

  b、幼儿园行政、后勤(办公室)人员的评选也会一同送到班级,让幼儿(家长)在参与班级保教人员评选的同时也对幼儿园行政、后勤(办公室)人员进行评选,并将选票到指定地点去投票。

  4、第四阶段:表彰(xx年5月28日)

  将园评出的师德标兵进行公示、表彰。

评选工作方案2

  20xx年“高星杯”各类优秀教师的评选旨在总结学校办学成绩、树立典型、鼓励先进,调动全体教职工工作的积极性、主动性和创造性,促进教师专业成长和学校教育教学事业发展。为做好20xx年“高星杯”各类优秀教师评选工作,特制定本方案。

  一、评选原则

  客观、公正、民主、公开、注重实绩。

  二、评选工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz评选领导小组下设办公室,李异任办公室主任。

  三、评选范围

  20xx—20xx学年度全体在职在岗教职员工。

  四、评选类别、名额及条件

  (一)优秀教师(原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名)

  1.热爱祖国,拥护党的路线方针,忠诚党的教育事业,注重自身修养,治学严谨,工作踏实,为人师表;热爱学生,关注学生发展,积极参与学生管理;热爱学校,关心集体,在学校各项工作中起到骨干带头作用,在教师、学生、家长中反响很好。

  2.积极探索教书育人规律,勇于开拓创新,不断改革进取,逐步形成一定的教学特色、风格、特色;治学严谨,作风扎实;在本学科领域具有较扎实的理论基础,具备当

  前课改教育教学需要的文化素养和专业知识,教学业绩突出;积极参与教育科研课题,有阶段性成果汇报(论文)或结题。20xx—20xx学年度上区级或以上示范课1次以上,或者指导年青教师上区级公开课2次以上。

  3.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  4.工作出满勤并能克服生活和工作困难,教学过程中学生满意程度高。具有较高的

  教学效率和优良的教学效果:在阶段性考试、会考、高考中成绩突出。

  5.在学生的民意测评中满意率85%以上。

  (二)优秀班主任(原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名)

  1.热爱班主任工作,20xx—20xx学年度担任班主任。

  2.业务水平高,教育教学效果好;有丰富的教育学、心理学知识,熟悉教育法规和学生行为规范,在转化学生、教育学生上有自己的.方式方法。

  3.重视学生的思想教育和养成教育;重视与家长的联系、沟通,使学校教育与家庭教育相互融合。

  4.注重学生全方面发展,帮助学生树立正确的人生观、价值观;积极开展班级活动,重视班干部的培养和团队建设。

  5.所带班级班风正、学风浓、纪律严,积极参加各项社会实践活动,20xx—20xx学年度所带班集体曾获区级及以上表彰奖励。

  6.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  7.在学生的民意测评中满意率80%以上。

  (三)优秀教育工作者(5名)

  1.全面贯彻教育方针,坚持以人为本,积极推进素质教育,面向全体学生,关心学生在德、智、体、美、劳等方面的全面成长,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显着。

  2.努力学习科学文化知识和教育理论,认真完成教育教学或教辅工作任务,刻苦钻研业务,在提高教育教学或教辅质量方面成绩突出。

  3.在教育教学或教辅岗位能以人为本,爱岗敬业、务本务实,勇于探索,乐于奉献,取得显着成绩。

  4.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  (四)教育科研先进个人(名额不限)

  1.认真学习教育教学理论,具备一定的教育教学理论和教科研能力,在教科研方面能起模范带头作用。

  2.能协助教研组、年级组带动本学科、本组室的教育教学研究工作,立足于课程与教学改革,积极主动地探索课堂教学改革规律,20xx—20xx学年度至少承担2节以上教研组内或校内公开课。

  3.积极参与课题研究,能独立承担学校、区、市、省或国家级课题,或成为课题组的重要执行人,或在课题研究中能起骨干作用。

  4.科研作风严谨,形成扎扎实实、实事求是的良好科研作风,科研结论要做到以事实和数据为依据,有客观、严密,明晰的知识产权意识。

  5.科研成果突出。①在课题研究中具有一定的成果,研究试验的论文或报告等能得到上级相关部门的肯定或奖励或发表。②在市、省级及以上期刊杂志上发表教育教学论文或文章一篇及以上,或在区级各种课题、论文评比中获区一等奖以上及市级各种课题论文评比获二等奖及以上。

  6.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  (五)优秀青年教师(5名)

  1.热爱党的教育事业,治学严谨。教学常规落实到位,组织课堂教学能力强,教学效果好,每学期至少承担1节示范课或公开课,20xx—20xx学年度参加区级教学竞赛获一等奖,代表区参加市级以上竞赛获一等奖以上者优先。

  2.积极参加教学研究、教学改革和教学实践活动,认真进行课堂教学研究,20xx—20xx学年度在市级及以上主流专业刊物中发表学术论文、总结等1篇以上。

  3.在学生的民意测评中满意率85%以上。

  4.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  5.教龄在7年以内的青年教师(含7年).

  (六)突出贡献奖(不限名额)

  1.热爱专业教学,职业态度端正,致力于本专业的教育教学研究工作。

  2.刻苦钻研专业知识和专业技能,专业水平高,教学能力强,能起示范带头作用,社会反响好。

  3.教学效果优异,20xx—20xx学年度在各级质量检测(阶段性考试、会考、高考)中

  所教科目成绩优异或体艺人才培养方面成绩卓着。

  4.积极参加学科研究,20xx—20xx学年度在省级及以上主流专业刊物中发表和获奖的学术论文、总结、着作等各1篇以上,或辅导学生参加国家级各类竞赛成绩优异。

  5.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  五、工作程序

  1.召开评优评先领导小组专题工作会议,制定工作方案,并交由校务会审议通过(8月29日)。

  2.将方案发布在校园网、校园信息平台上,宣传发动(8月30日)。

  3.采用个人申报或部门推评相结合的推评方式。(科室与年级组结合具体数据客观、公正、民主、公开、注重实绩进行推评,截止时间:9月3日)

  4.各类优秀人选确定后,在校园显要位置和城望一中校园网予以公示和宣传,并接受全体教职工监督(9月5日—9月7日)。

  5.表彰(9月10日)。(具体方案由党政办公室李异主任负责另行制定)

评选工作方案3

  一、评选原则

  客观、公正、民主、公开、注重实绩。

  二、评选工作领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxxxxx评选领导小组下设办公室,李异任办公室主任。

  三、评选范围

  20xx学年度全体在职在岗教职员工。

  四、评选类别、名额及条件

  (一)优秀教师(原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名)

  1.热爱祖国,拥护党的路线方针,忠诚党的教育事业,注重自身修养,治学严谨,工作踏实,为人师表;热爱学生,关注学生发展,积极参与学生管理;热爱学校,关心集体,在学校各项工作中起到骨干带头作用,在教师、学生、家长中反响很好。

  2.积极探索教书育人规律,勇于开拓创新,不断改革进取,逐步形成一定的教学特色、风格、特色;治学严谨,作风扎实;在本学科领域具有较扎实的理论基础,具备当

  前课改教育教学需要的文化素养和专业知识,教学业绩突出;积极参与教育科研课题,有阶段性成果汇报(论文)或结题。20xx学年度上区级或以上示范课1次以上,或者指导年青教师上区级公开课2次以上。

  3.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  4.工作出满勤并能克服生活和工作困难,教学过程中学生满意程度高。具有较高的

  教学效率和优良的教学效果:在阶段性考试、会考、高考中成绩突出。

  5.在学生的民意测评中满意率85%以上。

  (二)优秀班主任(原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名)

  1.热爱班主任工作,20xx学年度担任班主任。

  2.业务水平高,教育教学效果好;有丰富的教育学、心理学知识,熟悉教育法规和学生行为规范,在转化学生、教育学生上有自己的'方式方法。

  3.重视学生的思想教育和养成教育;重视与家长的联系、沟通,使学校教育与家庭教育相互融合。

  4.注重学生全方面发展,帮助学生树立正确的人生观、价值观;积极开展班级活动,重视班干部的培养和团队建设。

  5.所带班级班风正、学风浓、纪律严,积极参加各项社会实践活动,20xx学年度所带班集体曾获区级及以上表彰奖励。

  6.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  7.在学生的民意测评中满意率80%以上。

  (三)优秀教育工作者(5名)

  1.全面贯彻教育方针,坚持以人为本,积极推进素质教育,面向全体学生,关心学生在德、智、体、美、劳等方面的全面成长,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显着。

  2.努力学习科学文化知识和教育理论,认真完成教育教学或教辅工作任务,刻苦钻研业务,在提高教育教学或教辅质量方面成绩突出。

  3.在教育教学或教辅岗位能以人为本,爱岗敬业、务本务实,勇于探索,乐于奉献,取得显着成绩。

  4.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

  (四)教育科研先进个人(名额不限)

  1.认真学习教育教学理论,具备一定的教育教学理论和教科研能力,在教科研方面能起模范带头作用。

  2.能协助教研组、年级组带动本学科、本组室的教育教学研究工作,立足于课程与教学改革,积极主动地探索课堂教学改革规律,20xx学年度至少承担2节以上教研组内或校内公开课。

  3.积极参与课题研究,能独立承担学校、区、市、省或国家级课题,或成为课题组的重要执行人,或在课题研究中能起骨干作用。

  4.科研作风严谨,形成扎扎实实、实事求是的良好科研作风,科研结论要做到以事实和数据为依据,有客观、严密,明晰的知识产权意识。

  5.科研成果突出。

  ①在课题研究中具有一定的成果,研究试验的论文或报告等能得到上级相关部门的肯定或奖励或发表。

  ②在市、省级及以上期刊杂志上发表教育教学论文或文章一篇及以上,或在区级各种课题、论文评比中获区一等奖以上及市级各种课题论文评比获二等奖及以上。

评选工作方案4

  为了表彰为公司做出突出贡献的先进集体和优秀员工,同时激励全体员工奋发进取,加速公司的企业文化建设,在公司范围内开展先进集体、优秀员工评比活动,评比细则如下

  一、评比范围

  1、优秀员工(本公司除总经办成员以外的,进入公司工作三个月以上所有员工、管理人员;

  2、先进集体(总经办以下的所有部门、科室、车间、班组等;

  二、优秀员工评比条件

  1、在评选周期内,遵守国家的法律法规,认同公司企业文化。

  2、遵守公司规章制度,月评选周期内无迟到、早退,年度评选年病事假累计3次7天以下;

  3、认真执行领导安排的工作,坚守岗位、任劳任怨,对公司有特殊贡献或突出表现的

  4、工作业绩突出;

  5、有良好的.团队精神,善于主动与人合作;

  6、工作认真负责,善于改进工作方法,工作效率高;

  7、工作中计划性强、积极完成各项工作任务;

  8、尊敬领导,团结同事,为人正直诚实,作风正派,有良好的个人修养;

  9、努力进取,不断学习新知识,有创新精神,敬业爱岗;

  10、管理者有模范带头做用,善于指导和培养部署。

  三、先进集体评选条件

  1、在评选周期内,认真执行公司指令,按照公司下达的 工作成绩突出,各项工作达到或超过规定指标,预算达任务, 成率好;评选周期内绩效考评分积分名列前茅。

  2、计划周密,对工作有良好的指导作用,差错少,成本低、达成率高;

  3、与各部门沟通顺畅,团队协作精神强,积极维护企业声誉;

  4、员工团结、互助,有良好的学习风气,整体工作有创新。

  5、员工队伍稳定团结,并按计划对员工进行培训,达到预期的培训目的;

  6、该集体对公司有特殊贡献或突出表现的。

  四、名额设置与分配

  1、推选出员工候选人(不限名额。

  2、月先进集体1-2个,年度先进集体为3个。

  3、总经办成员及部长级管理人员不参与优秀员工评比;总经办不参与先进集体评选。

  5、以上名额配置均为“宁缺毋滥”。

  6、以上名额配置为暂行规定,以后可根据公司发展情况再定。

  五、评选活动的组织

  1、公司成立评选活动领导小组,负责对评选活动的领导和组织管理。 领导小组成员有(总经办成员及秘书,以及公司各直属部室主要负责人;总经理任组长;副总经理任副组长。

  2、具体活动的组织、协调工作由总经办秘书和行政部负责;

  3、公司各部门应首先组织所属人员对照评比条件认真学习;

  4、各部门按名额配置组织全体员工进行评选。

  5、先进集体由总经办组织全体成员和抽调部门负责人进行评选,评选以无记名方式进行投票选举,以得票数额多的,应超过参会人员半数!当选为候选集体,如遇票数相等或得票多的未超过半数再进行投票选举。

  6、评选结果由评选领导小组分别通过无记名投票的方式,选举出当选人员;

  7、各部门负责人将当选的优秀员工名单、先进集体名单和先进事迹材料报送公司总经办;

  9、以上评选活动时间安排由总经办及行政部定期开展;

  10、总经办秘书及行政部负责协调解决公司优秀员工评选活动中出现的各种问题,总经办负责监督、检查各部门评选的公正性。

  六、奖励办法

  对于评选出的先进集体及个人,公司将以奖金、参观、学习等多种形式进行表彰或奖励,具体由总经办研究决定。如连续3次被评为先进班组、先进个人的,除按照以上形式进行嘉奖外,公司将推荐参加县、市、省级等政府组织的评优活动。

  七、评选活动的各项准备工作由行政部负责,总经办协助。

  八、本评选办法解释权归总经办。

评选工作方案5

  为进一步提升全镇精神文明建设水平,培育和践行社会主义核心价值观,推动新时代文明实践在农村落地生根,决定在全镇各村开展“文明家庭”“道德模范”评选活动,以此倡导文明新风,推动在全镇形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以弘扬道德风尚为目标,充分发挥道德模范和文明家庭的榜样作用,引导和教育广大居民群众树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观,形成学习文明家庭和道德模范、崇尚文明家庭和道德模范、争当文明家庭和道德模范的热潮,形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

  二、评选标准 “文明家庭”

  1.遵纪守法,坚守美德。热爱祖国,关心集体,拥护中国共产党的领导,严格遵守各项法律法规和规章制度,诚实守信,乐于助人,弘扬社会公德。

  2.积极进取,爱岗敬业。家庭成员认真学习科学文化知识和业务技能,养成良好的学习习惯。严格遵守职业道德,努力提高工作质量和服务水平。

  3.家庭和睦,尊老爱幼。家庭关系平等、民主、和谐,夫妻相互扶持,在生活上互相关心,工作上互相支持。尊敬长辈,关心老人,爱护儿童,邻里和睦。

  4.移风易俗,抵制陋习。建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等恶习,反对邪教和封建迷信,认同婚事新办、丧事简办。

  5.勤俭持家,保护环境。勤俭节约,合理消费。崇尚绿色生活,热爱环境,保护环境,美化环境,坚持从家庭做起,从小事做起,从身边做起。

  “道德模范”

  1.爱岗敬业模范。具有崇高职业道德和敬业精神,立足岗位,刻苦钻研,业务过硬,勇于创新,有发明创造或重大贡献;

  干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献,恪职业规范,办事公道,服务优质,赢得群众广泛好评。

  2.孝老爱亲模范。践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;

  关爱子女,未妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;

  在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、患难与共,赢得群众赞颂。

  3.助人为乐模范。长期坚持帮助无血缘亲缘关系的.老幼病弱和其他困难群众;

  对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;

  积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动,群众高度赞誉。

  4.诚实守信模范。具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉;

  在人际交往中真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺,享有很高的信誉。

  三、实施步骤

  1.民主评议。全镇各村利用年月份“民主议政日”,在会上经充分蕴酿,采取公开、公平形式推选出本村“文明家庭”“道德模范”(必须经全体参会人员三分之二以上通过),并将推选过程及结果记录在新时代文明实践活动记录本上。

  2.提报审核。各村认真填写附件、(镇“文明家庭”“道德模范”申报表),将附件、交至责任区,由责任区对材料内容进行详细审核,评选出“文明家庭”“道德模范”(每个责任区评选个文明家庭,位道德模范),并将评选结果于月日前统一交至宣传办。宣传办严格审核后于月日将审核结果统一反馈给各责任区及村居。

  3.按期公示。由各村对评选并审核后的“文明家庭”“道德模范”在村务公开栏公示天。

  4.统一表彰。对评选出的“文明家庭”“道德模范”进行表彰。

  5.典型宣讲。组织“文明家庭”“道德模范”在年月份“民主议政日”会议上进行宣讲,弘扬社会正能量。

评选工作方案6

  为推进社会主义核心价值体系建设,形成讲文明、树新风的良好社会风尚,为建设“和谐界集”奠定坚实的基础,20××年在全镇持续组织开展道德模范推荐评选活动,制定实施方案如下:

  一、参选范围

  所有界集镇常住居民,践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

  二、评选类型

  分为星级文明户、身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年等七种类型。

  三、评选标准

  星级文明户:爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民;积极支持村(居)工作,不无理取闹,不无理上访;模范遵纪守法,带头抵制非法组织和邪教活动,不沾染黄赌毒,参与健康文明的文娱活动;助人为乐,造福村里,有奉献精神;民主持家,事兴家和,邻里团结,互帮互助,互谅互让,人际关系和谐融洽。

  身边好人:助人为乐,造福乡里,有无私奉献精神,扶危济困,经常为群众办好事,为邻里乡亲义务帮忙,事迹感人;积极完成村组“一事一议”等任务,自觉爱护公有设施,保护集体财产。

  好婆媳:婆媳之间关系融洽,主动为对方分忧解难、分担家务、爱护晚辈、教子有方、群众口碑好,能勤劳致富、勤俭持家,科学教育子女,家居内外整洁卫生,生活方式文明健康。

  好儿女:尊重孝敬父母,自觉履行赡养义务,注重感情交流与精神慰藉,家庭和睦温馨,孝老事迹感人、影响广泛,有良好的社会声誉;遵纪守法,能做到家庭、工作、子女的统筹兼顾,正确处理家庭矛盾,承担家庭重任,勤劳治家,得到长辈与晚辈的认可,成为家庭成员的好榜样。

  好夫妻:夫妻关系和睦、相敬如宾,尊重孝敬父母,体谅老人困难,在情感与生活上体贴关怀老人,事迹突出。模范遵守国家法律法规,教育、支持家庭成员勤奋学习,勤劳致富,崇尚科学,尊重知识。热爱生活,勤俭持家,讲究卫生,爱护环境。

  好邻居:热爱祖国、遵纪守法、关心集体、弘扬正气,思想品德好;邻里和谐、守望互助、热心公益、乐于奉献,模范带头好;崇尚科学、破除陋俗、保护环境、讲究卫生,文明习惯好;民主平等、诚实诚信、家庭和睦、宽厚淳朴,热情待人好。

  好少年:热爱祖国,热爱科学,热爱劳动,具有诚实守信、勤俭节约、不骄不躁的美德,孝敬长辈,遵守社会公德;勤思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,学习勤奋,成绩优异;讲文明、懂礼貌、团结同学,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,是同龄人的`榜样;兴趣广泛、学有所长,在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展,近五年获得过县级以上奖励者优先考虑;。

  四、评选要求

  星级文明户数量原则上控制在村居总户数的1%,身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年各村(居)见附件1,其中好少年为7-17岁少年,界集小学、界集中学参与好少年评选。每个文明户撰写事迹材料(500字在左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。

  五、评选程序

  创建评选活动,在镇党委、政府的统一领导下,由文广中心具体指导,各村(居)具体组织实施。

  1、制定下发活动方案。各村(居)召开动员会议,部署开展群众性推荐评选活动,充分利用三务公开栏、广播等阵地和手段,广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,营造浓厚社会舆论氛围。

  2、组织大规模“海选”。各村(居)要广泛组织开展“文明户”推荐活动,“海选”范围原则上要覆盖所有村民小组,通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹。

  3、根据各村(居)推举的身边好人,按照高标准、高质量的要求,根据不同职业类别,广泛意见,搞好资格审核把关;凡在经济社会生活中存有违规违纪、不道德问题的人选,一律取消评选资格。对经资格审核符合条件的人选,广泛组织开展宣传评议活动,通过刊播感人事迹、举办报告会、人物风采展、演讲比赛和事迹公示、群众投票等形式,评选产生七类文明户。

  4、本次评选活动由各村(居)具体组织实施。评选活动在5月28日前完成,各村(居)要组织召开村民大会,对当选“文明户”进行表彰,留存图文资料。

评选工作方案7

  为全面实施素质教育,进一步提升小学教育教学质量,促进学生综合素质全面提升和师资水平不断提高,推动小学、学前教育均衡、优质、内涵、持续发展,根据武安市教育局《小学教育教学质量评价方案》等有关文件精神,坚持师德为先、能力为重、全面发展的原则,结合我镇教育教学实际,特制订本方案。

  一、评价内容

  1、小学一至六年级综合素质检测评价。为及时调研小学阶段学生综合素质发展现状,加强小学阶段教育教学质量的过程管理,市教育局每学年对小学六年级学生的综合素质进行测试;每学期对小学一至六年级进行抽测。全镇每学期对小学一至六年级进行综合素质检测。

  2、学前幼儿综合素质评价。为提升学前阶段幼儿综合素质,每学期对大、中、小班进行素质测试。

  3、小学、幼儿师生综合素质随机抽测评价。为提高小学、幼儿教师专业水平和学生综合素质,随机抽取任意年级、任意学科,师生共同参与检测。通过听课等活动,对课堂教学效果随机检测,现场诊断,及时反馈,及时评价。

  4、小学、幼儿园整体办学水平教学评估。为全面评价小学和幼儿园整体办学水平,依据《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》,对所辖完全小学、幼小一体园、幼儿园,从教学管理、课程管理、教研管理、校本研修、评价管理等方面进行教学评估。

  二、评价系列

  完全小学、不完全小学、幼儿园等22个教学单位

  三、评价程序及办法

  评价根据学科特点,采取开放性测试或综合素质现场测试等多种方式、方法进行。

  1、教育局组织进行抽测、测试。全镇各校在教育局指导下组织抽测、测试,每学期期末教育局对小学一至六年级中任意一个年级的综合素质抽测;每学年小学六年级综合素质测试.抽测、测试内容依据《义务教育阶段实验课程实施计划》,统一试卷,统一时间,统一要求。

  2、全镇组织进行一至六年级综合素质检测。中心学校将根据教育局期末试卷进行检测。检测由各学校在中心学校指导下组织进行,统一试卷,统一时间,统一要求。

  3、全镇组织学前幼儿进行综合素质检测。全镇各园在中心学校指导下组织抽测、测试,每学期期末对幼儿大班、中班和小班进行测试,统一试卷,统一时间,统一要求。

  4、教育局和中心学校将不定期进行综合素质随机抽测。每学期通过深入学校检查指导工作,从学校随机抽取任意年级、任意班级、任意学科,由学科题库中随机抽取样题,对所在班级的师生进行该学科的综合素质测试。通过平时听课评课,当堂对学生进行综合素质测试,及时诊断,当堂反馈、交流,促进师生共同进步。

  5、每学年进行一次教学评估。

  (1)评估时间:每学年的第一学期。

  (2)组织形式:中心学校对其所辖小学(除教育局抽测评估学校)进行教学评估。

  (3)评估要求:严格执行《河北省义务教育阶段学校、教师教学评估标准》,按照基本程序进行,中心学校及时汇总各学校、教师的评估结果,并记录评估档案。

  各校教育教学质量评价总分为100分。其中全市测试、抽测权重为50分,全镇测试权重为30分,教学评估权重为20分。

  四、奖励办法

  1、奖励。中心学校按完全小学、不完全小学、幼儿园系列分别设教育教学质量优秀奖和先进奖。

  (1)完全小学系列:设优秀奖1名(第1名),先进奖1名(第2名),分别奖校长500元、300元。

  (2)不完全小学系列:设优秀奖1名(第1名),先进奖1名(第2名),分别奖校长(负责人)300元、200元。

  (3)学科单项奖:以每学期考试成绩为依据,对全镇单评第一、二、三名的分别奖励200元、150元、100元。

  (4)幼儿园(学前班)综合测试成绩参照以上执行。

  (5)对于在市局及其以上质量抽测中成绩突出的(排名在参考单位总数前三分之一),另奖校长和任课教师20xx元。

  2、惩罚。综合成绩排在本系列最后一名的学校,定为待合格档次。第一年待合格,通报批评并由校长作出检查;连续两年待合格,对校长实行诫勉谈话;连续三年待合格,免去校长职务.从20xx年第一学期起,三年一轮,循环统计。

  五、评价要求

  1、教学是学校的中心工作,提高教育教学质量是第一要务,校长(负责人)是教育教学质量第一责任人,包点中心学校校长实行一岗双责。

  2、切实抓好综合素质检测及教育教学常规管理工作。学校要建立切合本校实际的评价方案,将每次综合素质评价结果,作为一项重要内容载入教师业务档案,作为教师年度考评、绩效工资发放、奖优罚劣的重要依据。

  3、有下列情况之一的,当年成绩按倒数第一计算,实行一票否决,并对责任人进行相应处理。

  (1)不执行三级课程计划,不按规定开全课程、开足课时,随意增减课程和课时的.。

  (2)在组织检测、抽测和评估中有弄虚作假行为,瞒报学籍;考风、考纪出现严重问题的。

  (3)违背教育教学规律,单纯以检测分数作为评价唯一依据,而不考虑学生全面发展和综合素质提高的。

  (4)有其他违规违纪行为的。

  4、本评价方案解释权归贺进中心学校,奖惩金从绩效工资中落实,方案中所涉内容与教育局及其以上主管单位和部门相冲突的,以上级有关部门的规定为准。

评选工作方案8

  一、评选目的:

  为全面了解评价公司员工的工作成绩,提高工作效率。有效激励表现优秀的员工,并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成下达的各项任务指标,树立全心全意、争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,为此,特制定本方案。

  二、评选名额:

  18人

  优秀员工一等奖1人。

  优秀员工2等奖2人。

  优秀员工3等奖3人。

  进步、鼓励奖6名。

  收银奖1人。

  微笑天使奖2人。

  销售奖3人。

  三、评选办法:

  以“公正、公开、公平、透明”为原则,采取班组推荐,个人推荐,与主管推荐相结合的办法,符合条件的候选人名额不限。

  1、班组推荐的,半数以上签名确认生效。

  2、个人推荐的.(必须对商场做出突出贡献)或得到他人联名推荐。

  四、评选程序:

  1、初选,由主管筛选,报与楼层经理,上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认,候选人名单。经总经理会议后,评核、审定。

  2、对候选人名单进行张榜,公示3天。

  五、成立评审领导小组,及领导小组成员名单:

  组长:

  副组长:

  小组成员:

  六、评选对象:

  锦和所有在职员工(中高层不参加本次评选活动)。

  七、参加评选条件:

  1、遵纪守法,无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。

  2、乐于助人,宽以待人,与同事和睦相处者。

  3、专业技能超常者创造性地开展工作者。

  4、拾金不昧,捡到财物后第一时间上交者

  5、见义勇为,尊老爱幼者。

  6、吃苦耐劳,对工作兢兢业业,没有丝毫怨言者。

  7、舍小家,爱大家,开源节流,爱惜公共财务者。

  8、真诚服务于每一位顾客,热情积极销售者等。

  八、活动时间:

  20xx年12月1日——20xx年1月1日

  1、推荐时间——推荐表1月日之前。

  2、公示时间:

  3、颁奖时间:

  九、表彰奖励:

  优秀员工一等奖奖金300元。由董事长颁发荣誉证书。

  优秀员工二等奖奖金200元。由总经理颁发荣誉证书。

  优秀员工三等奖奖金100元。由总经理颁发荣誉证书。

  鼓励进步奖奖精美记事本一个。由人事部经理颁发荣誉证书。

  收银奖奖金:100元。由财务部长颁发荣誉证书。

  微笑天使奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。

  销售奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。

  十、注意事项:

  1、严禁管理人员滥用职权,以权谋私。

  2、优秀员工人选以各部门基层员工为主。

  3、管理层及评选小组应注重对员工的业绩收集和验证。

  评出的优秀员工,将作为商场人才储备,优先培养、选拔、晋升。

评选工作方案9

  各基层党组织、全体党员在学院建设发展中,开拓创新、团结进取,为跨入全省高职院校先进行列发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。经学院党委研究,决定在建党96周年“七一”期间表彰一批先进集体和优秀个人,为确保表彰工作顺利进行,现就有关事项通知如下:

  一、表彰评选范围

  学院在职教职工正式党员(含临聘人员)。

  二、表彰评选类别及名额

  根据学院有关文件规定要求及各党总支党员情况,明确以下分配名额。

  三、推荐评选条件

  1.“‘五好’基层党组织”推荐条件按照学院党委“先进党总支(支部)”评选条件结合“五好”要求执行,“优秀共产党员”“优秀党务工作者”推荐条件按照学院党委“优秀共产党员”“优秀党务工作者”评选条件执行。

  2.根据州直党工〔20xx〕16号要求,各党总支重点推荐脱贫攻坚中驻村党员及为推动脱贫攻坚工作作出突出贡献的非驻村党员。

  四、有关要求

  1.充分发扬民主,坚持公平、公正、公开,自下而上、逐级审核原则,接受全体教职工监督。

  2.各党总支按照推荐条件评选上报,上报的'“‘五好’基层党组织”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”,由学院党委审定公示后确定表彰对象。上级党组织的表彰,从学院党委表彰的对象中择优推荐。

  3.各党总支推荐评选的“‘五好’基层党组织”和“优秀共产党员”“优秀党务工作者”须填写相关表册和先进事迹纸质材料(1500字左右)一式两份,连同电子文档于6月14日前交组织人事部,电子文档发送至组织人事部邮箱。

  五、奖励办法

  根据州府办函〔20xx〕xx号文件,按照相关规定执行。

评选工作方案10

  为表彰成绩突出,表现优异的员工和部门,进一步提高员工的工作积极性,提高工作效率,经研究,决定在我公司开展20xx年度评优工作,现将有关事项通知如下。

  一、评优分类及名额

  1、优秀部门:1个。

  2、优秀员工:每个部门评选1名优秀员工,共3名。

  3、进步奖:全公司评选出1名进步奖。

  4、全勤奖:人数不限。

  二、评选方式

  1、优秀部门:部门自荐或推荐,直接申报后经领导审批通过。

  2、优秀员工:部门推荐,经部门同意审批通过

  3、进步奖:自荐,经部门同意,再由员工投票形式决定。

  4、全勤奖:自荐

  三、评选标准

  1、优秀部门评选标准

  1)完成公司所下达的目标计划;

  2)部门有较强的凝聚力和集体荣誉感,离职率低;

  3)以团队合作为主要目标,能保质保量的完成公司下达的目标任务,部门业绩突出。

  4)保持良好的状态和工作效率,即使在最艰苦的时期,也保证良好的状态,员工精神状态良好;

  5)能够较好的完成部门间沟通与各部门接口流畅,获得其他部门的认可以及好评;

  6)部门的每个员工都能保质保量完成公司规定的任务。

  8)能够完成上级交给的其他日常事务性工作。

  2、优秀员工评选标准

  1)任职满一年;

  2)有优良的思想品德和个人操守;

  3)员工的口碑良好,工作中与同事良好合作;

  4)爱岗敬业,对本职工作有深刻理解;

  5)态度良好,具有强烈的'使命感和责任心,积极主动,出现问题都能以积极负责的方式处理,并能克服困难完成任务;

  6)对本职工作积极主动,认真热心,成绩显著得到各部门和部门同事的一致认可;

  7)对公司忠诚,对同事团结,对领导尊重,对客人礼貌;

  8)全年无警告以上处罚。

  3、进步奖评选标准

  1)遵守公司管理规定,对工作岗位的热爱、任劳任怨,服从上级安排。

  2)所在岗位工作操作熟练,质量标准掌握良好,无生产安全、质量重大事故。

  3)关心、团结公司同事,并能得到公司其他人员的一致认可。

  4)职业技能,综合素质,所承担工作的难易度和工作效率或范围等方面有突出进步和显著提高,表现出色。

  5)工作认真,与前一年相比,工作效益大幅提升。

  4、全勤奖评选标准

  1)本年度迟到、早退超过6次者否决。

  2)本年度中除国家规定的法定节假日及公休日外,请假超过96小时者否决。

  四、奖励标准

  1、获奖的优秀部门,颁发优秀部门荣誉证书,并给予1200元奖励。

  2、获优秀员工的同志,颁发优秀员工荣誉证书,奖金600元。

  3、获优秀员工进步奖的同志,颁发优秀员工进步奖荣誉证书,并给予500元奖励。

  4、获全勤奖同志,颁发全勤奖荣誉证书,并给予300元奖励。

  五、其他

  各部门根据评选项目组织本部门评选,分为自荐与推荐两种,根据实际情况选择最符合项目申报且只享有一次申报机会,荣誉称号不可兼得,先进部门除外;由部门经理签字认可后方产生评选效力;

  六、见附表

评选工作方案11

  20xx年,我校各班级团支部在校团委的带领下积极工作,扩大团组织有效覆盖,健全团工作机制,切实加强了班级团的建设,活跃了班级团支部的工作,并涌现出了一批工作成效突出的先进典型。为总结经验,树立典型,进一步在班级团支部中形成争先创优的浓厚氛围,推动我校班级团支部的建设再上新台阶,进一步发挥共青团组织的突击队作用,经校委会研究决定,评选表彰一批先进团组织、优秀团员和优秀团干部。现将有关事宜通知如下:

  一、评选条件

  (一)优秀团支部

  1、支部自身运转情况:团支部组织健全、分工明确,按期收缴团费。

  2、团支部促进班风学风建设情况:团支部与班委会配合良好,积极推进优良学风班风建设;团支部干部学习成绩优良,无不及格现象;积极开展课外科技文体活动,带领同学积极参加学校暑期社会实践活动;全班同学学习态度端正,学风良好、学习成绩优良,在考试中无违纪现象、无受学校纪律处分现象。

  3、团支部促进文明校园建设、推动素质教育及开展文体活动情况:团支部在基础文明建设、志愿服务、义务劳动、集体活动、遵守校纪校规等方面发挥引领作用,效果良好,能够组织团员青年开展丰富多彩、健康向上的`文体活动,并积极参加学校各项文化活动。

  4、团支部在配合学校20xx年各项工作中的表现:团支部应在学校20xx年的各项工作中发挥作用,积极配合、主动参与,带领支部团员青年积极投入到学校建设中。

  (二)优秀团干部

  1、思想素质高:认真学习理论知识,积极拥护和宣传党的路线、方针和政策;有正确的服务思想,能正确处理组织利益与个人利益的关系,敢于同不良现象作斗争。

  2、业务水平精:能正确领会党组织和上级团组织的工作意图,积极主动地开展团的工作,能出色完成组织交给的各项任务。

  3、工作作风好:工作积极、威信高,能够广泛团结青年,勇于代表和维护青年的利益,为广大团员青年解决实际问题。

  4、组织纪律性强:有较强的组织纪律观念,能够带领广大团员青年模范遵守党纪国法和学校的各项规章制度,无任何违纪行为。

  5、学习成绩优:学习态度端正、目的明确,学习成绩优良无不及格现象。

  (三)优秀团员

  1、思想觉悟高:认真学习邓小平理论,积极拥护和宣传党的路线、方针和政策。学习团的基本知识,有较强的团员意识,勇于开展批评与自我批评,在团员素质教育评议中取得优秀的成绩。

  2、组织观念强:自觉遵守团的纪律,积极主动地参加共青团的各项活动,完成团组织交给的任务,按时缴纳团费。

  3、遵守学校的各项规章制度,广泛团结青年,在学习、生活及工作等方面起模范带头作用,无任何违纪行为。

  4、学习成绩优:学习态度端正,刻苦努力,成绩优良,无不及格现象。

  二、评选办法

  1、优秀团支部申报需上交优秀团支部登记表和先进事迹材料(1000字左右)。

  2、优秀团干部需经所在团支部推荐(每班限推荐一名),需上交优秀团干部登记表,同时上交先进事迹材料(1000字)。

  3、优秀团员需经所在团支部推荐(每班限推荐二名),提交优秀团员登记表同时上交先进事迹材料(800字)。

  注:请以班级为单位申报,不接受个人申报。

  三、评选要求

  需提交材料:纸质版和电子版登记表各一份、纸质版和电子版事迹材料各一份

  提交截止时间:20xx年1月10日下午16:00(逾期自动弃权)

  纸质版提交地点:温二十中团委办公室

  电子版邮件地址:

  邮件发送格式:邮件主题统一为“xx班级xxx评优登记表”;先进事迹材料内容格式为小四号字,宋体,1.5倍行距。各材料中需注明班级,姓名,申报项目。

评选工作方案12

  为推进我校初中部课程改革,促进教师专业化发展,提高教师课堂教学水平,鼓励教师积极参与课改的实践与研究,推进课堂教学改革,为广大教师搭建教学交流平台,促进教师专业成长,提升生本课堂改革的品质。经初中部研究决定在20xx年5月举行20xx春珠兰示范学校初中部“课改标兵”、“优秀课改学科组”评选活动。

  一、参赛形式:

  (1)比赛以3人小团队为单位参赛,跨年级不跨学科,每个学科(语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物)派出一个小组(每组3人),共9个小组,分文理科两大组进行。文科组:语文、英语、政治、历史、地理;理科组:数学、物理、化学、生物。

  (2)比赛分三个环节。具体事项如下:

  第一环节:说课(20分)

  时间:5月下旬的周末例会(待通知)

  地点:分文理科两大组在三楼多媒体教室进行进行

  比赛内容:小组成员A就本科目某一课时的部分内容进行10分钟说课。

  评委给分,去掉最高、最低分,取平均分作为第一环节成绩。

  第二环节:上课(50分)

  时间:5月下旬-6月上旬(待通知)

  地点:分文理科两大组在7-9年级教室进行

  比赛内容:小组成员B以第一环节内容的知识上一节课

  评委给分,去掉最高、最低分,取平均分作为第二环节成绩。

  第三环节:评课(30分)

  时间:6月上旬的周末例会(待通知)

  地点:分文理科两大组在三楼多媒体教室进行

  比赛内容:小组成员C就这堂课进行汇报:

  (1)阐述这节课打磨的过程;

  (2)展示备课、听课、评课环节照片;

  (3)点评这节课的`优点与不足;

  (4)介绍本学科开展课改的主要做法和成效;

  (5)以PPT形式汇报,时间10分钟内。

  评委给分,去掉最高、最低分,取平均分作为第三环节成绩。

  二、奖励办法:

  (1)文科组三个环节总分第1、2的小组,理科组三个环节总分第1、2的小组,其成员将被评为“课改标兵”,人均奖金200元,并颁发荣誉证书;

  (2)文科组三个环节总分第1的小组,理科组三个环节总分第1的小组,将被评为“优秀

  课改学科组”奖金600元,并颁发荣誉证书;

  (3)其余参赛小组成员和评委一并赠送人均80元的纪念品;

  (4)参赛小团队所在学科成员均加课改分10分,此项不累加;

  (5)课改奖金随教育教学奖金发放。

  三、活动领导小组

  思想汇报专题组长:何发生

  副组长:饶禄文、沈传辉

  评委:何发生、饶禄文、沈传辉、刘振华、周一鸣、付乐红、徐志敏、罗翠云、陆辉燕、

  肖三明、黄胜峰、罗红莲、王贱秀

  理科组:何发生、沈传辉、刘振华、周一鸣、徐志敏、陆辉燕、王贱秀

  文科组:饶禄文、付乐红、罗翠云、黄胜峰、罗红莲、肖三明

  四、其它

  1、比赛时由教研处调试好电脑多媒体设备、准备好黑板、粉笔等常规教学用品。教学课件由参赛教师自带。

  2、参赛作品必须是近期原创,不得网上下载或利用别人的作品,若查出不是本人原创则取消本次资格。

  3、请各教研组长于5月20日前将参赛教师名单交至教研处(理化、政史、地生教研组长需交两个学科组参赛教师名单)。

  4、全校艺体组在小学参评。

评选工作方案13

  一、评选范围

  1、先进集体的参评范围是学校年级组、单列教研组、职能科室。

  2、教研组的参评范围是学校开学宣布的各教研组。

  3、先进个人的参评范围是全校教职工(含聘用代教教师)。

  二、评选办法

  (一)先进集体评选办法

  1、首先由各单位参照评比条件,写出本单位年度总结材料。

  2、根据学校管理权限,职能处室安排各参评单位述职、评比、推荐,根据各单位日常考核情况产生先进集体。

  (二)先进个人评选办法

  1、各年级、处室按分配指标由年级组长、科室主任根据本单位成员本学年(重点放在本学期)表现评选、推荐本单位先进个人候选人。

  2、学校各职能处室对各单位推荐先进个人候选人进行实际考核。评出先进个人。

  三、表彰

  1、表彰奖励实行以精神鼓励为主的原则。

  2、评选出的'先进集体和先进工作者,将在放学典礼大会上进行表彰。并通过各种宣传工具广泛宣传,扩大影响,推进中学教育教学和管理水平的提高。那一世

  3、先进班集体、优秀班主任、优秀中队由主管科室自行表彰。

  四、上报时间

  20xx年1月11日下午随年度考核一并进行。

评选工作方案14

  一、表彰名额

  表彰奖励10名教书育人楷模,10名优秀教育工作者和80名优秀教师。

  二、评选范围

  “教书育人楷模”和“优秀教师”参评对象为全州各级各类学校的专任教师;

  “优秀教育工作者”参评对象为全州各级各类学校校长、教育行政部门干部和教育机构管理人员;

  曾获得州级及以上劳动模范称号的人员一般不再参加评选,如确有新的突出贡献,可推荐参选,但要从严掌握;在教育行政部门、学校及其他教育机构中担任副县级以上职务的领导干部不参加评选。

  三、评选条件

  (一)教书育人楷模评选条件

  1.具有10年及以上教龄,扎根基层、献身教育,爱岗敬业、无私奉献,在教书育人、师德师风等方面得到广大师生、家长和社会群众的普遍认可,在社会上具有一定影响力的先进教师典型。

  2.长期一如既往地关心、爱护学生,能够用自身的言行影响和激励学生树立正确的人生观和价值观,在学生的学习成长过程中,真正起到引领航向的作用。

  3.从事教育教学工作以来,能够用实际行动诠释人民教师恪尽职守、兢兢业业的崇高品质;用满腔热忱谱写人民教师淡泊名利、志存高远的高尚情操;

  4.有较强的组织教学能力,善于运用先进的教学方法,启发诱导学生独立思考,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。

  (二)优秀教师评选条件

  1.具有5年及以上教龄(“农村特岗”教师从事教育工作3年以上),热爱教育事业,热爱本职工作,在教育教学工作中业绩突出,能够体现新时期人民教师的良好形象。

  2.工作中履职尽责,作风正派,勇挑重担,任劳任怨,在学生和家长中具有良好的形象,在教师队伍中具有一定的威信和影响力。

  3.模范遵守教师职业道德规范,廉洁从教、为人师表,自觉抵制各种不正之风,全身心投入教育教学工作,无利用工作时间从事第二职业行为。

  (三)优秀教育工作者评选条件

  1.具有10年及以上教龄或5年及以上教育管理经验,热爱教育事业,热爱本职工作,在教育教学管理工作中业绩突出,能够体现新时期教育工作者的良好形象。

  2.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,工作中履职尽责,作风正派,勇挑重担,任劳任怨,在学校管理、服务和建设方面有显著成绩。

  3.忠诚人民的教育事业,模范遵守教师职业道德规范,求真务实,积极探索,锐意改革,开拓创新,师德高尚,无私奉献,自觉抵制各种不正之风,全身心投入教育教学管理工作中。

  四、评选办法

  (一)评选推荐工作采取自下而上、民主评选、公正推荐、逐级评审申报的.方式进行。

  (二)州里将成立评选组委会,对各县(市)、州直各单位、各有关学校推荐的优秀教师和优秀教育工作者进行进一步甄选,评选出10名全州教书育人楷模。

  五、奖励形式

  由州委、州政府授予全州教书育人楷模、优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号,下发表彰决定,颁发证书和奖金。

  六、工作要求

  (一)各县(市)推荐先进个人要统筹考虑不同层次、不同类型学校和其他教育机构人员,努力做到普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园、民办学校、成人学校、校外教育基地、教师进修学校等各级各类学校和教育机构均有代表。

  (二)要坚持向教学第一线教师倾斜,尤其是要向条件艰苦的偏远农村学校倾斜,城镇中小学教师中有在农村学校任教经历的,在同等条件下优先推荐。学校和教育行政部门的管理人员,包括学校校长及其他管理人员的推荐比例,应严格控制在推荐比例的10%以内。

  (三)评选推荐工作要坚持公开、公平、公正和实事求是、优中选优、宁缺毋滥的原则,认真评审,严格把关。推荐人选上报前,各县(市)、各单位须将拟推荐人选在其所在地教育系统或单位进行公示,公示期不少于5天。

  七、组织领导

  为加强对本次评选表彰工作的领导,州里成立了评选表彰工作领导小组,负责评选表彰的组织领导。领导小组下设办公室,办公室设在州教育局,具体负责评选表彰的日常工作。各县(市)要在当地政府的领导下,成立评选推荐工作领导小组,认真组织开展评选推荐工作。

  八、申报材料和时限

  本次评选表彰工作时间紧、任务重,为确保评审工作的顺利进行,请各县(市)、各单位务必于6月20日前将有关材料报送到州评选表彰工作领导小组办公室,逾期不再受理。首次报送的材料包括:

  (一)本县(市)、本单位20xx年开展评选推荐工作报告(评选工作程序、评审结果、公示情况等)。

  (二)各县(市)要将评选推荐的先进个人在《全州优秀教师、优秀教育工作者推荐人选一览表》中排序上报。

  (三)事迹材料。所有材料均要求纸质文档一式3份,其中《一览表》和《统计表》存为Excel文件,审批表和事迹材料存为Word文档,审批表用A3纸打印。书面材料与电子文档一同上报,电子文档可通过电子邮箱传送。

评选工作方案15

  月季的“根”“祖”在中国,北X是“中国月季之乡”。为有效加强对月季专业人才的培育、激励与引导,充分发挥专家型、大师型月季人才在技术、经验、文化、道德等方面的引领与示范带动作用,打响北X月季品牌,推动北X月季名城建设,为举办惊艳世界的20xx年世界月季洲际大会奠定基础,市政府决定在全市范围开展“北X市月季大师”评选活动。特制订方案如下:

  一、指导思想

  本着公平公正、实事求是、择优选拔的原则,推出一批在全市、全省乃至全国叫得响的月季大师大家,建立北X月季高级专业人才库,加强对高层次月季人才队伍的培育引导,让人才成为月季产业发展壮大和月季文化弘扬传播的重要力量,不断丰富拓展月季栽培管理的理论与实践,力促北X月季特色产业持续快速健康发展。

  二、推荐条件

  “北X市月季大师”面向全市选拔,在同等条件下注重向基层一线倾斜。国家公务员和参照国家公务员管理人员,原则上不列入推选对象。

  (一)基本条件

  1.热爱祖国,拥护党的路线方针政策,积极践行社会主义核心价值观,恪守职业道德,服务社会,贡献社会;

  2.热爱月季产业,潜心科研生产,具有强烈的责任感和使命感,学术技术水平处于市内和省内领先地位;

  3.从事月季栽培15年以上,并取得突出的业绩,引领示范带动作用强,在行业内具有很强的影响力;

  4.能够履行大师义务,能够有效组织创新活动,带领团队攻克学术、技术难关,积极传授独到的学术思想和生产技术,发挥核心带头作用,积极培养继承人。

  (二)业绩条件

  工作业绩必须具备下列条件之一:

  1.月季生产基地面积在300亩以上。

  2.在月季栽培管理领域有较高造诣,具有解决复杂技术问题的经历。

  3.经验丰富,技艺精湛,从事月季培育工作30年以上,在月季引种、培育领域取得显著成绩。

  4.长期工作在月季生产和推广一线,在技术研究与开发中有重大发明创造、重大技术革新或解决了关键性技术难题,推动了行业技术进步,产生了显著的经济效益和社会效益。具备下列条件之一:

  (1)获得国家、省科技奖励;

  (2)获得市科学技术进步特等奖或一等奖的前5名、二等奖的前3名、两项三等奖的前2名,获厅级奖项的参照上述市级奖项执行;

  (3)参与完成的月季项目获国内、省内本行业或领域最高奖;

  (4)在国家中文核心期刊上发表3篇以上或被SCI收录1篇以上月季学术论文。

  5、取得月季栽培、育种领域的发明专利或新品种证书。

  6、正式出版发行过月季技术专著或制订过省级以上技术标准。

  三、评选程序

  评选“北X市月季大师”按照下列程序进行:县(区)推荐、专家组初审、媒体宣传、公众投票、审核确认、社会公示、发文表彰。

  市人社局和市林业局负责申报工作。符合条件的公职人员(国家公务员除外,下同),根据文件规定由所在单位申报;非公有制(民办)单位和个人按照属地管理的原则,向所在县(区)林业主管部门推荐人选。

  县(区)人社局、林业局负责对基层单位推荐的申报人选进行资格审查和组织考核。经集体研究后,按照分配名额确定推荐人选,并进行公示。公示无异议后,将推荐人选报“北X市月季大师”评选工作领导小组办公室(以下简称市评选工作领导小组办公室)。

  20xx年评选工作安排:

  1.县(区)推荐。20xx年4月12日前,由各县(区)认真对照评选条件,推荐产生人选,报市评选工作领导小组办公室。

  2.专家组初审。市评选工作领导小组办公室组织专家组对照评选条件,筛选出前20名初选候选人。

  3.媒体宣传。20xx年4月13日-4月16日,在北X电视台、北X日报社开辟专栏,分批次对20名候选人进行宣传。

  4.公众投票。20xx年4月16日-4月20日,采取报纸投票、短信投票、微信公众号投票等形式,组织广大市民投票。

  5.审核确认。20xx年4月20日-4月21日,市评选工作领导小组办公室结合广大市民投票和专家组意见(其中,公众票占50%比重,专家票占50%比重),对20名候选人提出综合评议意见,向市评选工作领导小组推荐。市评选工作领导小组根据综合评议意见,进行决议,拟定15名“北X市月季大师”人选。

  6.社会公示。20xx年4月22日-4月26日在媒体上公示拟定人选名单,接受社会各方面的监督。

  7.发文表彰。根据公示结果,确认“北X市月季大师”名单,发文公布并颁布荣誉证书。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。“北X市月季大师”评选工作由市人社局、市林业局牵头,市科技局、市总工会、北X电视台、北X日报社共同参与,成立“北X市月季大师”评选工作领导小组及办公室,领导小组办公室设在市林业局,专门负责评选工作的组织运行事宜。卧龙区、城乡一体化示范区等月季产业重点县(区),也要成立相应机构,加强对评选工作的'组织领导,其他县(区)要明确主管部门承担此项工作。

  (二)加强社会监督。各级各有关部门和候选人要严格按照有关条件和程序,组织或参与评选工作,自觉接受社会监督,严禁弄虚作假、搞不正之风。若有违反者,一经查实,取消候选人评选资格,并给予相关责任人纪律处分。

  五、奖励与管理

  (一)奖励与待遇。“北X市月季大师”纳入市拔尖人才管理。在20xx年命名的15名“北X市月季大师”中,综合排名在前5名的推荐为“河南省月季大师”候选人。此前被中国花会协会月季分会表彰命名为“中国月季大师”的,列入“北X市月季大师”管理服务范围,享受“北X市月季大师”的待遇。

  (二)实行届期动态管理。管理期限为3年,届满后保留“北X市月季大师”荣誉称号,但不再享受相关待遇。

  (三)各有关部门和单位要充分尊重评选出的“北X市月季大师”,积极为他们的工作和生活创造良好条件,使他们能够发挥更大的作用。

  (四)评选出的“北X市月季大师”要努力保持荣誉,严格要求自己,积极加强技术研究推广,注重对中青年专业技术人员培养帮带,自觉为月季事业发展贡献力量。

  (五)凡有下列情况之一者,撤销荣誉称号并收回证书,不再享受有关待遇:

  1.违反法律法规或受党、政纪记过及以上处分者;

  2.弄虚作假,谎报成绩,剽窃他人成果者;

  3.违反生产经营等有关规定受到有关部门(协会)处罚者;

  4.其他不适合享有“北X市月季大师”称号者。

  附件:

  1、推荐材料

  2、北X市月季大师候选人情况登记表

  3、获奖、获项目基金资助情况

  4、业绩证明材料复印件清单

  5、人选标签

  6、北X市月季大师推荐人选一览表

  附件1推荐材料

  (一)书面材料

  1.推荐报告3份。由县(区)人社局、林业局联合行文推荐。报告中需注明推荐人选的推荐排名顺序、公示情况,并注明联系人和联系方式(电话、传真、电子信箱)。

  2.考核材料1份。由推荐人选所在县(区)人社局和林业局出具。需从德、能、勤、绩、廉五个方面对推荐人选进行考核,字数控制在1500字以内,并加盖单位公章。

  3.推荐人选身份证、最高学历证书各1份。原件由推荐人选所在县(区)人社局、林业局人事部门负责初审,审核人必须在复印件清单上签字,并加盖审核单位公章,随同复印件及原件一并上报;原件由市林业局复核后及时退还给申报单位。

  4.填妥并盖章的《“北X市月季大师”候选人选情况登记表》1份。

  5.推荐人选的业绩证明材料复印件1份。(1)推荐人选业绩证明材料及各种获奖证书复印件1份。另附清单1份(可下载),装订在复印材料之前。复印件逐页标上页码,并在清单的“页码”一栏中标注。(2)出版的论著封面、扉页、目录/论文发表刊物封面、目录及论文第一页复印件1套。另附清单1份(可下载),装订在复印材料之前。复印件逐页标上页码,并在清单的“页码”一栏中标注。

  6.《北X市月季大师候选人选一览表》1份。

  7.推荐人选符合条件情况表2份。

  8.人选标签1份。

  所有书面材料均使用A4规格的纸张,每个推进人选的材料单独装袋,袋上粘贴“人选标签”。

  (二)电子数据

  1.《“北X市月季大师”候选人选情况登记表》电子版。

  2.《“北X市月季大师”推荐人选一览表》电子版。

  各县(区)、各有关部门要对推荐材料的真实性进行严格把关核查,确保推荐人选的相关证书、获奖、论文等证明材料真实准确,确保书面材料与电子数据内容一致。

  市评选工作领导小组办公室受理推荐材料时间为20xx年4月5日—4月12日。超出该时间段报送的,不予受理,视为自动放弃推荐资格。

  联系人:

  联系电话:

  地址:

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