实施方案必备[7篇]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的实施方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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实施方案 篇1
被征地农民养老保险政策实施方案
被征地农民入城镇养老保险
“我家田地被征收了,想不到政府给我们办理了城镇职工养老保险,解除了我们的后顾之忧。”6月12日,江西省余干县洪家嘴乡石岭村村民盛长丰高兴得合不拢嘴,他正在办理养老保险资格审核。
为维护被征地农民的合法权益,余干县畅通多条渠道,千方百计为被征地农民谋出路。从起,该县对从20xx年8月1日起在县规划区内被征用土地的年满16周岁以上的1.08万被征地农民办理了城镇职工养老保险。
为充分利用被征地农民剩余劳动力的优势,该县出台优惠政策,在同等条件下优先让当地被征地农民承做企业附属工程;组织被征地农民参加园区企业的培训,鼓励企业招收被征地农民就近上班。目前该县工业园区已安排上千名被征地农民就业。
同时,该县还大力扶持被征地农民靠自己的双手技能走致富之路。该县玉亭镇洲上村党员张龙胜,被征地后组建建筑队开始创业,现办起龙胜集团,资产总额达到7000万元,安置了69名被征地农民从事建筑、酒店等产业。毛溪村杨家村小组村民杨素乐,征地后创办了水泥厂,年利润上百万元,不但创业致富,还吸纳了30多名被征地农民就业。在一批创业骨干党员的帮带下,全县5041名被征地农民找到了致富门路,走上了小康之路。
基本养老金先从个人账户中支付
对出生时间的认定,全省实行本人原始档案与居民身份证相结合的办法。原始档案缺失或记载不清的`,以居民身份证为准。
对工作经历的认定,以认定是否与城镇用人单位建立劳动关系或形成事实劳动关系为重点,原则上以本人原始档案记载为准:本人档案缺失或记载不清的,应提供相关的证明材料,经县(市、区)以上社会保险经办机构审查并履行公示程序后方可认定。
补缴纳入人员一次性缴纳的养老保险费,按每人1.5万元的标准纳入企业职工基本养老保险社会统筹基金:其余部分由社会保险经办机构为补缴纳入人员建立个人缴费账户。其基本养老金首先从个人缴费账户中支付,支付完毕后由统筹基金继续按原标准支付。
领取基本养老金期间死亡的人员,个人缴费账户仍有剩余的,剩余部分退还指定受益人或法定继承人,其遗属可以按照国家和省规定领取丧葬补助金和抚恤金。
原已享受定期遗属生活困难补助费、城镇居民社会养老保险金的人员,可根据本人意愿,或继续享受,或按本实施意见补缴后享受基本养老金,定期遗属生活困难补助费、城镇居民社会养老保险金和基本养老金不得同时享受。
实施方案 篇2
一、编制依据
根据《中华人民共和国审计法》和重庆市巴南区审计局年度审计计划安排以及区政府交办审计事项的要求,结合审前调查情况,制定本实施方案。
二、被审计单位基本情况
按审前调查情况填列。此部分应包括工程项目立项审批及投资计划、招投标情况、合同约定情况、工程项目参建单位情况、工程开竣工时间及实际建设规模、送审结算(决算)情况及建设单位初审情况等,决算审计项目需调查项目总投资情况、建设资金的筹集、管理及使用情况等。
三、审计目标
通过审计,揭示建设项目存在的违反招投标规定、高估冒算、挪用建设资金等等违法、违纪、违规问题,促进建设单位及有关部门加强对建设项目和建设资金的管理,规范投资建设行为,提高投资效益。
四、重要性的确定和审计风险的评估
(一)确定重要性水平
本次审计采用固定比率法确定重要性水平。被审计单位此次投资项目应是非盈利性质的,根据资料调查情况,选用工程承包合同总价 元作为判断基础,选用敏感比率1.5%,根据固定比率法的计算公式:重要性水平=判断基础×比率,确定重要性水平为 元。
(二)审计风险的评估
本次审计将可以接受的审计风险水平确定为5%。
根据对被审计单位的初步调查了解和查阅有关资料,对该单位的固有风险评估为中度风险,固有风险水平取值为75%。
通过对内部控制制度的初步测评,该单位的控制风险评估为中度风险,控制风险水平取值为50%。
根据计算公式:可接受检查风险=可以接受的风险/(固有风险×控制风险),计算出可接受检查风险为13.33%[5%/(75%×50%)]的低度风险,保证程序为86%,则实质测试的性质为余额测试为主,测试范围为较大样本和较多证据。
对审计风险有较大影响的主要是以下两个方面:
1.资料的准确性、完整性对工程造价及投资额准确性的影响;
2.审计人员业务能力和工作水平对工程造价及投资额的影响。
五、审计范围
对XX工程项目预算执行(竣工决算)情况进行审计,并可延伸审计与建设项目直接相关的设计、施工、监理、采购、供货等单位。
六、审计内容和重点
(一)审计内容
1.审查建设单位是否履行国家规定的立项审批、规划许
可、施工许可等等基本建设程序。审查建设项目是否实行法人制、招标制、合同制、监理制,现场签证的程序和权限设置是否合理、合规。重点审查工程招投标情况,审查工程是否执行了招投法,招投标工作是否公正、公平、公开、其过程是否合规、合法。
2.审查建设项目工程直接费用(造价)的构成是否真实、合规。重点审查项目工程结算的真实性、合理性和合法性,审查构成工程结算的'依据是否充分,工程量的计算是否正确;工程的计价是否遵循了建设和施工方约定的原则和国家相关的法律法规,有无多算重复计算工程量、高套定额、提高取费标准和材料价格、重复计算费用等问题。
3.审查项目财务收支的真实性、合规性、合法性。审查项目资金来源是否合规、合法,有无挪用与项目无关的救灾、救济、移民等其它专项资金;是否存在利用“小金库”非法帐外资金修建项目的情况;审查项目工程支出是否真实、合规、合法,是否按合同约定拨付工程进度款;竣工决算审计应重点审查工程待摊投资支出(工程前期、间接费用)归集是否合理、正确,内容是否真实,有无将不应纳入的费用纳入了待摊投资。
(二)重要审计事项的审计步骤和方法
1.招投标程序审计
收集立项资料及投资计划、招标文书等相关文件资料,审查该项目的投资规模是否达到招投标的规定标准,招标过程是否对投标对象的资格进行了审查,参加投标的单位是否
符合有关规定,招标标底是否进行过审查,有无招标前泄露标底的情况,招标过程的依据是否充分、合法。
2.工程结算审计
首先收集工程的招标、施工合同、竣工图等等工程相关资料,并踏勘现场。然后根据收集的招标文件、施工合同等资料确定审计的核心原则和方向;之后计算工程量并与施工单位进行核对,对有疑问的工程量,采取现场测量进行核实、确定。工程量应边核对确定边签字认可。待工程量最终确定后,再根据招标文件和施工合同明确的计价原则和国家相关法律、法规的规定套价、取费,确定工程的结算造价。最后,将审定工程结算造价结果和有关问题形成审计取证记录和审计工作底稿,并附上涉及问题的主要证据。
3.待摊投资费用审计(竣工决算审计)
收集勘察、设计、监理等需要以协议或合同形式确认的费用的相关资料,通过审查这部分合同或协议,确定其费用额,审查项目相关会计帐簿中各种待摊费用的实际支付依据是否合规、合法,是否有尚未支付的费用。最后,确定待摊投资的费用总额。
七、审计工作时间
(一)审计准备阶段
包括进行审前调查、编写审计实施方案和送达审计通知书三个阶段的时间。
(二)审计实施阶段
包括审计实施、编写审计工作底稿、编写审计报告征求
八、总结反思
实施方案 篇3
为贯彻落实《新乡市人民政府关于印发(新乡市行政机关效能监察暂行办法)通知》文件通知精神,为加强纪律作风建设,切实改进工作作风,提高工作效能,圆满完成目标任务,经局党组研:究,特制定农牧局机关工作效能监察实施方案。
一、指导思想
严格按照县委、县政府的具体要求和统——部署,紧紧围绕《通知》精神,本照改进机关作风,提高工作效能的原则和宗旨,坚持思想教育与严格管理相结合,监督检查与奖励惩戒相结合,依法行政与制度创新相结合的原则,切实抓好落实二e作,确保进…—步改善工作环境,改良工作作风,改变工作面
貌。
二、效能监察对象
农牧局全体干部职工。
三、效能监察内容
二级安排的各项工作目标任务及局各项业务工作落实情况;局各项规章制度落实情况。
四、实施方案
(一)成立领导小组
经矽『究成立局效合滥察领导小组,局长信向东任组巳副局长白广林任常务副组k、纪检组长徐庆良任副组长,成员有:杨海彰、郝道星、周爱勤、杜卫东、马爱军、孙海洲、杨怀辉、司国光。
(二)建立层层责任制,狠抓落实工作
局机关及各二级机构实行首问负责制和岗位责任制,凡涉及本股室有关咨询事项,首问责任人应子办理落实,不能推诿扯皮;严格定员、定岗、定职责,根据本单位职责权限和工作实际,科学、合理地确定本单位工作人员的岗位工作和管理制度,保证内部分工合理,运作有序。
(三)严格考勤制度,加强纪律整顿
坚持点名,严抓考勤制度及有关工作纪律规章制度的.落实工作,对违规违纪现象决不姑息迁就,做到奖惩分明,以达到提高认识,遵章守纪,彻底改变工作作风的目的。
(四)提倡热爱劳动,搞好环境卫生环境
局领导以身作则,积极参与各项劳动工作,充分发扬吃苦耐劳的优良作风,培养良好习惯,克服自身惰性等不良现象;加强爱国卫生、文明礼貌思想教育,搞好环境卫生,改善工作环境,训:l:究个人卫生,改善精神面貌和工作面貌。
(五)增强协作意识,提高工作效率
在日常工作尤其是大力开展爱国卫生运动,促进精神文明建设工作中,——定要相互促进,通力协作,发扬集体主义和团队精神,维护集体荣誉,确保各项工作更有序、更圆满、更出色。
(六)履行目标责任制,保证目标任务质量由局分管工作副局长负责与各二级机构签定目标管理责任书,严格履行各项实施方案和措施,认真抓奸管理和落实工作,确保高质量地完成各项目标任务,以推动全局工作的全面开展。
实施方案 篇4
为切实加强对我所收费窗口规范化服务工作的监督和管理,严明工作纪律,规范员工从业行为,着力提升**收费所的整体服务水平,塑造**收费所的良好社会形象,促进各项业务健康发展,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“统一部署,精心组织,稳步实施,注重实效,全面推进”的原则,认真贯彻落实《江西省高等级公路管理局收费窗口规范化服务考核管理办法》的规定。通过开展规范化服务活动,积极构建和谐的工作环境,切实提高全所的服务质量和服务水平,实现**收费所自身发展与社会发展的和谐统一。
二、组织机构
成立江西昌泰高速公路**收费所收费窗口规范化服务考核工作领导小组。
组长:**
副组长:邓作城
成员:张新华、章锦峰、徐治洪、袁嘉科、李贱根
规范化服务工作领导小组设办公室,办公室设在征费室。
主任:章锦峰(兼)
成员:涂远磊、李凤英、杨淑艳、吴婷
领导小组工作职责:负责对**收费所的企业文化建设和规范化服务活动开展情况的领导和监督,定期研究“活动”推进意见,对“活动”领导组办公室的工作情况进行指导和督办。
办公室职责:负责对**收费所规范化服务活动的组织、协调、服务和推进工作,认真做好检查、督查工作,定期进行奖评和考核。
三、活动要求
此次规范化服务活动,由征费室负责组织实施。各部门要进一步提高思想认识,广泛发动,明确责任,细化措施、积极推进。督促员工使用文明用语,规范服务礼仪,严格操作规程,提高服务效率,落实便民措施,不断提高**收费所规范化服务水平。通过高起点规范,高标准要求,高效能服务,确保“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的十字行风得到有效落实,着力提升社会形象,推动**收费所政风行风的根本好转。
四、活动内容
坚持以人为本,着力规范员工从业行为,全面提升行业服务理念和文明服务规范,努力打造员工新形象,通过高效服务,实现我所工作效益的提高。活动内容要涵盖全所工作活动的全过程,做到六个统一:统一企业文化规范;统一机构标识规范;统一办公环境规范;统一着装规范;统一服务标准规范;统一文明用语规范。树立三种理念:树立车户中心理念;树立积极上进理念;树立安全效益理念。实现一个目标:实现标准化管理、规范化服务的目标。
五、时间安排
(一)学习动员阶段(20xx年8月1日—15日)。征费室要迅速组织辖内全体人员认真学习《江西省高等级公路管理局收费窗口规范化服务考核管理办法》(赣高路费字(20xx)14号)的规定,把收费窗口规范化服务活动精神传达到每位员工,通过学习、动员、部署、宣讲、教育、提高等,使每个员工切实认识到规范化服务对**收费所改革发展的重要性、必要性和紧迫性,让规范化服务理念深入到每个农信社员工心中,切实调动广大员工学习的积极性和共同参与的能动性。
(二)组织实施阶段(20xx年8月16日—8月31日)。各部门要认真遵照实施方案要求,迅速动员部署,成立领导组织,落实主管责任,明确办事机构,强力推进规范化服(!)务活动深入开展。
(三)建立规范化服务活动长效机制。各部门要不断总结规范化服务活动好的经验和做法,建立健全规范化服务活动工作机制,把此项工作作为一项经常性、长期性的活动来抓,扎实、有效、深入、持久地开展下去,实现**收费所行业形象的全面提升。
六、检查监督
规范化服务工作领导小组根据本实施方案的有关规定,不定期对各班组进行检查和督导,对督查中发现的问题,视情节提出批评性建议或给予相应处罚,并责令其限期整改。对检查、处罚和整改情况在**收费所务会进行通报,对规范化服务活动不积极响应的班组和个人进行约见谈话或诫勉谈话,对直接影响**收费所规范化活动开展效果的班组和个人,取消其评先评优资格。
为充分发挥社会力量对全所规范化服务工作的监督,促进**收费所整体服务水平的不断提高,征费室专门建立监督员暗访制度,对各班组服务开展情况进行监督。我所聘请的监督员经常性地开展明查暗访,对各大班组规范化服务执行情况进行综合评价,同时提出建设性意见,以书面形式向本级规范化服务工作领导组反馈情况。规范化服务工作领导组要高度重视监督员的工作,对监督员反馈的情况及处罚建议及时进行研究和处理。
七、车主用户投诉受理
**收费所一线费收人员,必须高度重视客户的意见和建议,讲究处置方法,避免车主用户多头投诉。费收人员遇到客户有意见时,不论是主观或客观原因引发的纠纷,都必须耐心地向车主用户做好解释,严禁与车主正面冲突。若遇司机不满意,当事人经解释仍难以处理的,应立即报告当班负责人或征费室负责人,由当班负责人或征费室负责人受理并协调处理。若责任在我方,当事人、班长或征费室负责人应当向客户致歉,争取客户谅解;若征费室和车主用户双方都有责任,应以诚恳态度向车主用户就我方责任表示歉意,同时用和蔼语气向车主用户说明过错之处,避免与车主争吵或冲突。若车主对处理仍不满意或出现完全是由于司机过错并向费收员无理取闹时,应立即报告征费室领导,必要时向当班领导报告请求派员处理。
领导小组办公室是受理各类投诉的主管职能部门(举报电话0791-6132563),其他各室必须协同做好各类投诉案件的受理核查和处置工作。征费室应建立投诉受理登记制度,各类投诉实行首问责任制,根据“谁受理、谁负责”的原则,各有关职能部门对直接接待受理的`客户投诉(包括来电、来信或直接上门的投诉),以及由当班领导直接受理转办或新闻媒体转来的投诉,都应立即受理。各部门要制定客户投诉受理办法并公布举报电话。
八、奖惩与考核
(一)**收费所员工违反《规范化服务准则》的处罚。**收费所员工凡违反本《准则》规定之一的,办公室责成相关联社对当事人处以200元罚款,如同一当事人同时违反多条规定的,累加处罚,并对一次违反者取消当年各类评先资格;同一当事人在一年内违犯二次(含二次)以上者,根据情节轻重和对**收费所造成的不良影响程度,按照《**收费所业务“十不准”》的处罚规定给予处理。
(二)对被投诉
人及单位的处理。凡经受理的投诉,经查证属实,情节特别严重并在社会上造成不良影响,有损**收费所形象的,办公室将责成相关部门给予被投诉当事人处以200—500元罚款、待岗直至解除劳动合同(辞退)的处理,同时追究所在负责人的责任,并在**收费所通报批评。
(三)对违反投诉受理处理程序规定的处罚。各受理处理投诉职能部门和承办当事人必须严格按程序认真处理各类投诉。凡违反客户投诉受理处理程序,对投诉事件处置不当,人为造成事态扩大,在社会上产生不良影响的,办公室将责成相关部门分别给予受理处置经办人和信用社主任200—500元罚款,同时给予相关责任人纪律处分,并对相关责任人和所在部门在**收费所通报批评。
(四)处罚程序。凡经办公室督查组检查发现或受理投诉经查实的问题,由办公室责成相关部门进行处罚处理,罚款由财务室统一收缴作为余外收入入账,不准私设小金库。
(五)开展评先评优活动。为了推动**收费所规范化服务活动持久深入地开展下去,全面提高服务效果,征费室届时在**收费所组织开展规范化服务“金牌服务班组”和“服务标兵” 评选活动,由征费室颁发荣誉匾牌和证书并予以通报表彰和奖励。
实施方案 篇5
为大力开展全民科学素质工作,提高公众科技文化素质和科技普及率,促进科技进步,推动经济建设和服务社会发展,现结合单位实际,制定本工作方案。
一、指导思想
以十八大、十八届四中、五中全会精神为指导,加快建设资源节约型和环境友好型社会,着力推动全县产业、技术跨越式发展,提升县域经济实力和科技竞争力,提升社会服务职能,实现我县创建全省科普示范县工作目标。
二、目标任务
立足单位实际,努力创新,务求实效,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题,针对不同需求层次的科普工作对象,开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让交通系统广大干部职工树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识,提高科技素质,建立科学文明的生活方式,形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,展示交通风采,努力争创全省科普示范县。
1、实施领导干部科学素质行动。将提高科学素质贯穿于领导干部学习教育、综合评价全过程,提倡科学决策,讲求科学管理,增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学执政的能力、终身学习和科学管理的能力,使领导干部科学素质在提升全民科学素质方面起到示范带头作用。
2、实施干部职工的科学素质行动。加强机关效能建设,建立完善绩效考核制度体系,提高工作质量和效率。适应交通运输行业发展需要,改进工作方法,满足不同服务对象的需求,提高依法管理、科学管理工作水平。加强交通系统职工岗位培训和继续教育工作,提升能力和科学素质。将交通行业科学素质行动向社会及重点领域延伸,通过交通行业志愿者行动,开展科普行动进校园、进基层活动,推进未成年人科学素质行动计划的实施。
3、实施交通从业人员科学素质行动。加强行业准入制度,积极推进从业资格证管理,把全民科学素质工作纳入培训内容,加大从业人员教育与培训,培养从业人员的科学文化素质和思想道德素质。运用计算机联网和远程教育措施,加大行业各类从业人员的教育,组织开展技能大赛、岗位练兵、应急演练等活动,提高从业人员专业知识和专业技能。
4、实施交通运输大众科技推广行动。利用公交、出租车、车站LED电子屏幕等媒介,配合全县开展的各类科普教育宣传工作。今年重点在6月开展科普宣传活动。同时,加强宣传交通行业新能源、新科技运用,加强交通运输车辆技术安全设施(GPS)推广应用,开展全行业科普宣传活动,提高科技信息传播的.质量和水平,提高宣传的实效性。
三、组织领导
为切实抓好全民科学素质工作,特成立全民科学素质工作领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
四、工作措施
1、开展系列主题活动,提高学科学的意识。通过开展全国科普日、全国科技周、全国节能宣传周、科普活动月等主题教育活动,宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型行业和科学、文明、健康的出行方式。
2、开展学习竞赛活动,提升讲科学的氛围。将提高科学素质列入交通系统各单位学习教育计划,各单位、股室在创建学习型机关过程中,通过开展集中学习、举办专题讲座、报告会等科普活动,向领导干部和工作人员普及现代科技知识及发展趋势,传播科学思想、科学方法、科学精神。组织干部职工参与科普活动和知识竞赛,开展法制教育,大力推进信息化和电子政务建设。
3、开展技能培训活动,增强用科学的能力。着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育培训,提高干部职工的科学文化素质。鼓励技术创新和发明活动。加强从业人员岗位培训工作,培训内容增加有关节能降耗、安全营运、应急处置、卫生救护等方面科学知识。认真组织开展志愿者活动,发挥运输保障和公共服务等方面的作用。
实施方案 篇6
根据松防指【20xx】2号《关于做好20xx年全县松材线虫病秋季普查工作的通知》要求,为及时、准确查明我乡范围内有无松材线虫病疫情发生,切实做好我乡松材线虫病防控工作,制定如下方案。
一、普查工作准备
1、当地森林资源情况及分布图和林相图。
2、历年松材线虫病调查情况。
3、当地主要交通干线的分布情况,当地生产、经营、使用松木及其制品主要场所。
4、调查表格。
5、样本采集用具主要是直径3厘米左右的手摇钻、油锯、刀、样本包装袋、标签等。
6、人员劳保用具。
二、普查技术要求
1、时间要求:普查从9月2日开始,9月30日之前完成整个普查工作,并上报普查报告。
2、普查范围:普查范围为全乡所有松材线虫病寄主植物分布区和辖区各建设工地。乡重点预防区内、公路沿线、通讯基站、农网改造区域以及电力设施附近的山场的重点监测点。同时对生产、经营、使用松木及其制品的主要场所也要进行全面检查,普查率要达到100%,并认真填写外业调查小班登记表。
3、外业踏查:根据当地松林分布的特点,涉及具体他查路线。主要用目测方法查找有表现无松材线虫病典型症状的`病株。可以根据以下判断:(1)到目前为止还没有发出新芽的松木,(2)有天牛危害的痕迹,(3)目前已出现死亡现象的。
4、取样数据标准:在每年发病的林班内,对可疑病树的取样标准为:10株以内全部取样;10株以上的,根据其分布情况,先抽取10株,再抽取可疑病树总数的1%——5%调查。对踏查时发现的表现松材线虫病典型症状的植株按上述取样数标准取样,取样本尽可能在树干中上部截取厚2厘米左右的松木圆盘部位。取样时要注意先把取样部位的树皮剥净,选取靠近蛀道。蛹室的部位,用直径3厘米左右的手摇钻钻取少量木屑(不少于10克),要钻到树心。将钻取的木屑或圆盘用塑料袋装好,贴上标签,注明编号,同时填写相关表格。
5、枯死松树清理。在普查中发现濒死、枯死松树,要登记造册(火烧木单独统计),注明其死亡时间、地点和原因等,发现一株,清理一株,取样一株,同时做好死树清理档案记录,以备检查。
三、组织保障
1、成立普查和清理工作组。领导小组成员:
组长:
副组长:
成员:查。负责组织监督普查清理工作,协调解决普查和清理工作中需要解决的问题。
2、技术组成员:。负责枯死松木及其制品的调查登记、取样、死亡原因初步判断,组织外业组及时清理枯死松树。
3外业组人员:。负责枯死松树的调查和清理工作。
四.其他工作
认真做好松毛虫越冬代和毛竹食叶害虫等主要病虫害的调查分析,做好明年主要林业病虫害发生趋势预测。
实施方案 篇7
为进一步扎实推进素质教育,深化课程改革,依据县教育局《关于义务教育阶段期末课程质量评价实施指导意见》的有关要求,客观公正的评价教师的教学活动,特制订zz中心校教师教学质量评估实施方案。
一、书面考试科目
(一)科目名称:语文、数学、英语。
本学期小学语文、数学、英语、三科期末书面考试,由学校组织实施。
(二)书面考试命题有中心学校组织完成。
二、考查科目
(一)科目名称:科学、思品、音乐、美术、体育、综合实践活动(含信息技术)、地方课程、学校课程等。
(二)除科学、思品书面检测以外,科学的实验技能和其他学科需要抽测完成,具体的抽测办法如下:
1、人数确定
由学校统一抽取,测试前公布名单。
2、内容确定
学校确定测试内容,体育为50米跑,立定跳远;其它现场公布。
3、各科具体要求和具体操作方法
(1)经典诵读
①从学期初各年级预定的15篇经典名篇中,选取3篇。
②每班抽取6名学生,以年级为单位默写以上选取的篇目。
③根据默写成绩确定各班经典诵读成绩。
(2)音乐
测试唱歌的基本要求:
①站姿唱歌,姿势端正。
②正确地呼吸,做到气息稳定,愉快地唱歌。
③发音通畅,咬字吐字清晰。
④能完整并正确运用感情唱歌,可以发挥自身优势,在唱歌时加入贴切的动作,但不宜多。
(3)美术
①纸张要求:都是绘画纸,三、四、五年级都用八开纸,一、二年级用十六开纸。
②时间要求:各年级均为一个半小时。
③绘画要求:画面干净整洁;构图饱满、线条流畅、色彩搭配合理。
④绘画工具要求:学生参加测试时带美术课本、铅笔、油画棒或水彩笔。
(4)体育
学校教导处组织5人评委组完成体育测试工作。测试过程体育教师不准进入测试场地,如有什么问题也可及时反馈。
(5)微机
教导处根据各年级学生实际出一份测试题。
结论的总结归纳。
(6)综合实践活动
①根据各年级的综合实践活动计划中的活动内容,制定出各年级的问卷调查表,调查各任课教师的`课程实施情况。
②从任教班级中抽取一个班,再从此班中抽取6名学生参加问卷调查。根据调查表归纳总结出任课教师综合实践活动效果。
(8)地方课程
①抽查教材和问卷调查相结合的方式调查地方课程实施情况。
②学校教导处根据各年级教材制定简单的问卷测试题,测试任课教师的上课效果。
③抽取学生的方法同综合实践活动课。
(9)英语口语
①根据各年级教材,各创设一组对话情景(多媒体出示)。
②从任教班级中抽取一个班,再从此班中抽取6名学生参加英语口语的测试。
三、结果的运用
测试结束,学校教导处将计算出各学科各班的成绩。此结果作为学校考核教师的主要依据。
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