活动方案
为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
为了丰富广大员工的业余生活,倡导健康向上的生活方式,公司决定在九月份举办系列文体活动。具体安排如下:
一、活动组织领导:
为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立活动工作领导小组:
组长:田端华
副组长:刘明霞
组织员:肖玲、王塑
成员:公司全体员工
组织员负责本次活动的组织实施和协调,主要工作向活动工作领导小组组长和副组长负责,并对各项目裁判员进行监督。裁判员由各项活动根据本项目需要进行选定后实施。
二、活动内容及安排:
本次活动共设七个项目:
1、拔河比赛(裁判员:肖国民)
参赛人员为公司全体员工,分为两队,各部门人员全体到位,分为单双,实行数字抽签,抽到双数的为B队,单数的为A队。奖励冠、亚军。
2、跳绳比赛(裁判员:肖玲)
本项比赛分为单人单脚跳绳和单人双脚跳绳两个项目,不分男女组。分别为两人一组进行。每位参赛运动员必须同时参加单脚跳和双脚跳两个项
目,最后的总成绩计这两项成绩之和。
比赛按成绩取前三名给予奖励。3、羽毛球比赛(裁判员:王塑)
设男子单打、女子单打两个项目的比赛,各部门均可报名参赛,如果单项参赛人数少于4人则取消该项目的.比赛。奖励冠、亚军。
4、接成语比赛(裁判员:肖玲)
设四字句成语,由每句成语的后一个字作为下一句成语的开头个字来接,裁判员首先出题目,回答者先举手再接成语,奖励冠军。
5、夹乒乓球比赛(裁判员:王塑)
任意两人可组成一组参赛。距离为2M,时间3分钟,起点人员用筷子夹起起点水盆里的乒乓球移放至终点空盆中,然后将筷子传递给终点的人员,终点人员回到起点重复起点人员动作。规定时间内夹球个数最多者胜出。奖励冠军。
6、两人腿跑比赛(裁判员:肖玲)
任意两人可组成一组参赛,用绳子绑住每人的一只脚,20米往返跑,用时最少者胜。奖励冠军。
7、演讲比赛(裁判员:王塑)
演讲内容以“节能降耗从我做起”、“质量在我心中”、“立足本职超越自我”为主题,选取任一主题,结合本职工作,题目自选,要求内容积极、健康、向上,充分展现无界员工的素质和境界。以上为本次文体活动的初步安排。各部门应根据各自工作情况,合理安排各项目的参赛人员,做到合理安排,生产、活动两不误。
活动方案 篇2
一、活动宗旨
为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的.艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台。
二、主办部门:
64小学艺术组
三、活动时间:
20xx年12月23日下午3:10
四、活动地点:
四楼多功能厅
五、具体安排
1、评委:王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、 崔梦颖、穆潇潇、李志婷。
2、安全负责:马玉辉
3、工作人员
(1)记分员:侯雪梅(配学生两名)
(2)观众座次安排:何思梅
(3)会场纪律:马涛及保安队队员
(4)节目候场地点:直播课堂
(5)节目催场及管理:陈艳梅 罗娟
(6)照相、摄像、大屏、会场音效:苟主任、吕丽华
(7)电脑操控:崔梦颖
(8)节目主持词及主持人指导培养:秦晓霖
(9)节目单:穆潇潇
(10)会场布置:美术组及后勤
(11)当天下午课由教务处负责调配
(12)幻灯片制作杨静
六、活动要求:
1、各班出10名观众,班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如:在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动,做一个文明小观众。
2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场,听从陈艳梅老师的调度。
七、奖项设置
根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类:一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。
活动方案 篇3
一、活动目的
⒈继续落实“有效教学”的理念,促进教师教学行为的改进,使教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高,加速师资队伍的建设和发展。
⒉学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。
⒊增强教学研讨交流的学习意识。
二、活动时间:
20xx年12月下旬(分2次进行,单周一次、双周一次)
三、参与人员
⒈组织公开教学活动的骨干教师:王静、韩英、卢瑛瑛、封姣
⒉观摩骨干教师展示活动人员:
⑴浏河幼教中心部分教师
⑵共建单位部分教师:渔港幼儿园、红旗幼儿园
四、活动要求
(一)骨干教师活动要求
⒈骨干教师在中心所参考的“建构式”课程中选择内容结合《3~6岁儿童学习与发展指南》进行再审议、再设计,以体现全新的教育理念,年龄段、领域、内容均不限。也可以是自己设计或模仿的优秀活动。
⒉骨干教师在公开展示活动之前进行小范围的磨课活动,尽量提升活动质量,以起到给全中心教师乃至共建单位教师引领的作用。
⒊骨干教师在组织活动之前需向观摩教师简单阐述活动设计的想法以及想要带给大家的'关键点。活动后写好反思。
(二)观摩教师活动要求
⒈认真观摩骨干教师组织的各个活动,记好“听课笔记”,保持安静。
⒉在参与观摩的多个活动中任选一个填写好“骨干教师展示活动听课评议表”,说明自己的观点,并及时上交。
⒊将在观摩活动中的一些新理念、新方法、新策略运用于实践,使骨干教师工作室的能量真正得到发挥。
五、活动安排
12月24日(初定)上午8:30
活动一:大班社会活动——等待…… 执教者:xx
活动二:中班数学活动——去派对 执教者:xx
活动三:小班综合活动——我的连衣裙 执教者:xx
活动四:小班科学活动——有用的纸宝宝 执教者:xx
活动方案 篇4
活动背景
小金洲村委陶州村距县城约20公里,位于景青公路旁。共75户325人,村里大部分外出经商,现村里只40余人在家,且基本是留守老人,70岁以上的老人20余人,一些老人子女陪伴少,生活缺少照料,娱乐活动不多。
由于年轻人大多外出,又山高路远、信息闭塞,造成种植的'农产品和养殖的家禽销路不畅,现有家兔、土鸡、土鸭200余只待售。
关爱留守人群是社会保障体系的重要组成部分,是切实改善民生的关键,其根本目的就是提高留守人群的生活水平、精神状况。为充分发挥“尊老、爱老、养老、敬老”社会精神,景宁民政局、慈善总会联合景宁邮政分公司开展“邮善邮乐”关爱空巢老人,幸福年夜饭暨土货进城活动,陪伴留守老人过上一个祥和的春节,帮助村民销售辛苦种养殖的农特产品,为村民增收。
二、活动组织
主办单位:景宁县民政局
景宁县慈善总会
红星街道小金州村委
爱心支持:景宁县红十字会
景宁金东批发部
承办单位:景宁县邮政分公司、红星街道小金州村委陶州自然村
三、活动主题
1.关爱空巢老人,幸福年猪宴。(爱心参与者每人50元餐费。限100人,活动结束后,每人发放一份爱心土货。)
邮政助力,土货进城,振兴乡村。(所有土货均来自于陶州村、货真价实、现场选购)
四、活动时间
活动方案 篇5
中班科学:想站稳的乒乓球
中班科学:想站稳的乒乓球
活动目标:
1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。
2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。
3.能积极动脑筋想办法,解决问题。
活动准备:
物质材料准备:
1、人手一个乒乓球和几张纸。2、各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。
知识经验准备:幼儿有玩球的经验,知道球滚动的特性。
活动过程:
一、游戏导入,发现现象。
1. 幼儿自由玩球。(导入师:小朋友,你们看,老师给你们准备了什么?)
2.幼儿将球放在桌子上玩,师巡视引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。
二、提出问题,幼儿设想。
1.提出问题:怎样用一张纸让小球站稳 ? (过渡:乒乓球说它有个愿望,就是想在桌子上站稳了,不想再滚来滚去的,可是材料只有一张纸,小朋友们能帮助它实现这个愿望吗?
2.鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。
三、动手尝试,实践想法。
1.幼儿每人一张纸,尝试用纸帮助小球站稳 .
2.教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。
四、交流。
1.引导幼儿相互交流自己的'做法.
2.个别幼儿讲述自己的做法,展示成果.
五、再次分组活动:探索其他材料让小球站稳的方法。
1、过渡:小朋友们帮助小球实现了它的愿望,它真高兴,想再请你们帮助它一次,你们愿意吗?
2、师提出问题:用老师给你们准备的这些材料再让小球站稳来,行吗?你们试一试吧。
3、幼儿分组尝试。
六、结束:我们到班上再去玩一玩吧,帮助老师把东西收一收吧。
活动方案 篇6
为了进一步激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的'认识,丰富同学们的课余生活,为学生提供一个学习和交流英语的平台,展现自我的舞台,形成浓厚的英语学习氛围,以促进共同进步,学校决定将于五月底开展“走向世界”第四届疯狂英语暨英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
用英语点燃激情
二、活动对象
初20xx级、20xx级全体学生
三、时间与地点
五月底,体育馆或体育场
四、内容与形式
(一)疯狂英语展示活动:
1、初20xx级:
活动形式:两个班级之间问答pk。
活动内容:一、五班,一单元听力材料;
二、三班,二单元听力材料;
三、四班,三单元听力材料;
六、七班,四单元听力材料。
展示时间:十分钟以内
2、初20xx级:
活动形式:整个年级分男、女生两个团队进行对垒。
活动内容: 课外文章:待定
展示时间:六分钟以内
3、各年级以班为单位全数参加疯狂英语展示活动。
(二)英语演讲活动:
1、初20xx级:
比赛题目:my dream…
2、初20xx级:
比赛题目:if i...,i will…
3、参赛对象;
初一、初二各班选派一名选手参赛。
五、评分标准
1、语言:发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适当(25分)。
2、内容:详实、立意较高、文笔流畅、积极向上(15分)。
3、临场表现:着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂(15分) 。
4、时间:三分钟以内(5分)
说明:本次比赛采用百分制,保留到小数点后一位,每位选手所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该选手的最后得分。
六、奖励办法
比赛分年级设奖一、二、三等奖,初20xx级一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名,初20xx级一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名。
活动方案 篇7
一、活动目的
通过主题会激发学生自信心,提高自我表现能力,加强学生与学生之间的相互合作精神,增强集体主义荣誉观。
二、活动准备
1、准备好材料,布置好教室。
2、队员们自编舞蹈,排练小品、唱歌等节目。
活动时间:20xx年9月27日
活动地点:教室
活动主持:刘扬
活动过程:
一、全体立正,报告人数。
二、出旗,敬礼。
三、唱队歌
四、中队长讲话,宣布活动开始
五、按节目表的'顺序进行表演
1、小品《懒惰虫》
2、小组唱《绿光》
3、相声
4、小品《昨天、今天、明天》
5、游戏:猜一猜
六、辅导员讲话
七、呼号
八、退旗
九、活动结束
活动方案 篇8
各中小学、职业学校、幼儿园:
20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日,今年活动日主题是“口腔健康全身健康”。各单位要结合主题,积极开展宣传活动。现将活动安排如下:
一、活动时间:
20xx年9月20日-27日
二、活动内容
爱牙日活动期间,各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
三、活动要求
在做好宣传工作的同时,各单位要结合学生健康体检结果,督促患有龋齿和牙周疾病的'学生尽快到医院做进一步治疗,积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用,争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。
各单位开展宣教活动的同时,做好活动记录(附2)的留存,并于9月0日前,将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。
xx区中小卫生保健所
二〇xx年九月二十日
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