实施方案(集锦6篇)
为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的实施方案6篇,欢迎大家分享。

实施方案 篇1
各办公室、社区、工作片:
为解决农村垃圾处理难的问题,切实有效地改善农村环境卫生状况,建立长效保洁机制,根据天县委办[]33号通知精神,结合街道实际,特制订本实施方案。
一、指导思想
贯彻县委全会和县xx组织精神,坚持“环境先治”,在城乡环卫一体化的总体框架下,深入实施“统一收集,集中分检,生态处理”的农村垃圾生态处理方式,建立和完善农村环境卫生长效管理机制,逐步实现城乡环卫一体化的总体目标,加快新农村建设步伐。
二、实施目标
按照“统一收集,集中分检,生态处理”的农村垃圾生态处理方式,从年开始,分二年每年实施四个行政村,实现农村垃圾减量化、资源化、无害化的生态处理,达到城乡环卫一体化全覆盖。
三、实施计划
实施四个行政村
四、实施内容
(一)各村建立垃圾分检场。各村建立垃圾分检场选址要尽可能利用现有的场所设施,与周边环境相协调,既要避免空气和水源污染,又要便于运送垃圾;垃圾分检场按照城管局提供的设计图纸在技术部门的指导下因地制宜进行建设,必须具备完善垃圾分检场和污水处理配套设施,垃圾分检场对集中的垃圾进行分类处理:
1、分出金属类垃圾、纸、玻璃、塑料泡沫制品等,可回收垃圾进行变卖。
2、秸秆、剩饭馊菜、水果类垃圾进行堆肥处理,通过生物降解,还田利用。
3、建筑垃圾、渣土进行就地堆埋。
4、卫生间废纸、废日光灯管等有害垃圾,破旧衣服,泡沫等不可回收分解垃圾,以村为单位就地深埋。
(二)配置垃圾桶。各村根据实际需要在村内设置垃圾桶(100人左右设1个),建立固定垃圾房,配置垃圾清运车。
(三)配备卫生保洁员。各村根据人口实际配备村保洁员,村级卫生保洁员负责清扫村内公共场所,清运垃圾桶(房)中的垃圾到垃圾分检场,对垃圾分检场的垃圾进行分类处理,并将有害垃圾定期集中深埋。
(四)修订村规民约。各村制订卫生保洁村规民约,落实农户门前“三包”责任制,包垃圾清扫,包垃圾进桶(房),包无污水溢流。
五、实施时间
本年度实施的村从7月份开始到10月底前结束,实施的村应早作准备,争取早启动早实施,有条件的村尽可能提前实施。各社区、工作片、各实施村要按照街道的'统一安排,精心组织、周密部署,采取有力措施和方法,确保按时完成。
六、工作措施
(一)加强领导。街道为加强农村垃圾生态处理工作的领导,成立农村垃圾生态处理工作领导小组。各实施村要建立专门工作班子,明确职责,强化责任,确保该项工作落到实处。
(二)广泛发动。农村垃圾生态处理工作涉及面广,工作量大,需要广大干部群众长期自觉参与。各社区、工作片要统一各村干部思想认识,充分调动各村干部群众的工作积极性,要切实帮助指导村级搞好规划选址、建立组织、完善制度和具体实施工作,要广泛深入开展宣传发动,尤其是重要性、必要性和建设新农村的现实需要的宣传,使之做到家喻户晓,人人皆知,使村民逐步养成讲究卫生,爱护环境,主动参与,共同维护的好习惯。
(三)财政支持。对实施村经验收合格的垃圾分捡场县财政每个补助1万元,同时街道对此项工作做得好的村给予一定支持。
(四)强化考核。各社区、工作片、各实施村要认真组织实施农村垃圾生态处理工作,根据各自职责确保任务完成。此项工作街道将建立督查考核机制,定期督查工作开展情况,并纳入对各社区、工作片的年终考核。
实施方案 篇2
一、 项目背景(政策依据、培训需求)
根据《重庆市教育委员会关于进一步加强小学教师培训工作的意见》(渝教师〔20xx〕9号)、《重庆市綦江区教育委员会促进教师专业发展行动计划(20xx—20xx)》(綦教基〔20xx〕34号)、《綦江区教育委员会关于20xx—20xx学年度学校促进教师专业发展考核意见》(綦教基〔20xx〕35号)、《綦江区教师进修校关于教师校本培训项目管理的实施意见》(綦继教 [20xx] 6号)等文件要求,结合本校教师课堂教学中ppt使用较少的情况,为了促进PPT在课堂教学中的运用,提高课堂教学效率,拟实施本项目。
二、 培训对象(群体、人数、特征)
学校全体57名教师(在编在册在岗)
三、 培训主题
让PPT为课堂增光添彩。
四、 培训目标(总目标、具体目标)
总目标:在课堂教学中恰如其分的使用PPT, 扩大课堂教学容量,活跃课堂气氛,调动学生参与积极性,提高课堂效率。
具体目标:通过项目的实施让全体教师能逐步掌握PPT在课堂教学中的使用方法,让中青年教师学会制作适合教学的PPT。
五、 培训原则
全员参与、分类实施、逐步推进的原则。
专家引领、骨干示范、教师跟进的`原则。 制度保障、活动参与、奖惩分明的原则
六、 培训课程(模块、专题、内容要点、课程结构说明)
模块(专题)1:PPT应用专题学习(集体讲座)
模块(专题)2:PPT制作课件。(中青年教师制作PPT课件展评) 模块(专题)3:教师运用PPT进行教学。(课堂应用实践)
七、 培训模式与方式(总体模式、具体实施方式)
总体模式:集体学习+分组研修+自我实践+竞赛评比
具体方式:集体学习主要是PPT的应用专题学习,分组研修主要分成青年教师制作PPT和全体教师运用PPT教学活动,让后让PPT能指导教学,最后分制作和应用进行评比。
八、 培训师资(来源、人数、结构、层次)
区教科所1人,具有中学高级教师职称的专家。 学校骨干教师4人,具有小学高级教师职称的教师。
九、 教学计划(课表:时间、专题名称、教学方式、教师
姓名、地点)
十、过程考评与成果考核(过程考核事项与要求,成果及考
核要求)
过程考评与要求:按照区教委和学校要求,全员参与,严格考勤记录,积极参加学习做好笔记,完成PPT课堂应用和PPT课件制作展评等。
成果及考核要求:教师参加项目的笔记、反思、论文及课堂教学 PPT课件,符合要求的可登记为继续教育积分,并根据学校校本教研奖惩实施办法进行奖惩。
十一、项目组组织、分工与职责
组长:蔡洪(负责项目的总体设计、协调和安排)
董军(负责PPT专题学习的讲座以及PPT课堂教学应用指导和PPT制作指导等活动)
十二、管理活动计划(时间、活动事项、活动方式、负责人、参与人员、地点)
十三、内部质量监测计划(时间、内容、方式、人员、地点)
附:经费执行预算
实施方案 篇3
为认真贯彻县委、县政府关于开展新一轮平安建设的统一部署,落实全县政法工作会议精神,根据《全县20xx年综治与平安建设工作实施方案》和《发改委20xx年度社会治安综合治理与平安建设、法制建设目标责任书》的要求,特制定如下实施方案:
一、指导思想
全面提升发改委综治与平安建设的整体质效,为“实干奔小康,建设新”创造和谐稳定的社会环境。
二、工作内容
在综治与平安建设上:
1、充分发挥综治委成员单位作用,积极参加县综治委会议,及时传达贯彻落实会议精神和工作部署;按要求定期向县综治委委员会议述职,报告本委综治与平安建设工作开展情况,每半年向县综治委报送工作总结,年底向县综治委报送当年工作总结和下一年度工作计划;开展综治联系点共建工作,制定切实可行的'共建帮扶计划,年内至少2次到挂钩帮扶的联系点进行调研帮扶指导。
2、全面落实单位安全防范责任制,做到领导、制度、人员和措施“四落实”。不断强化单位内部自防措施,对财会室、档案室等重点部位人防、物防、技防措施到位,杜绝被盗和泄密案件的发生。
3、认真贯彻维护稳定“四项制度”,即:重要信息报告制度、不稳定因素排查制度、检查督办制度、责任追究制度。定期研究本委社会稳定面临的形势,主动化解各种不安定因素,做好本单位内部的矛盾纠纷排查调处工作。
4、认真组织开展“平安单位”创建活动,精心制定创建方案,层层落实创建责任,切实增强创建活力,扎实抓好创建督查,不断提高创建水平。开展综治与平安建设宣传工作。按照县综治委的统一部署,3月份在全委组织开展“综治宣传月”活动。
5、把社会治安综合治理与平安建设作为三个文明建设的重要组成部分,纳入地方经济和社会发展的总体规划和年度工作计划,认真做好国民经济运行的宏观调控和综合协调,正确处理好改革、发展和稳定的三者关系;积极稳妥地实施企业兼并破产和下岗分流的计划,协助有关部门做好国有企业下岗职工基本生活保障和再就业的具体实施工作。
在法制建设上:
1、深入开展“六五”普法宣传教育。结合发改委工作职能积极参加五月份第三个“法治宣传月”和“12.4”全国法制宣传日活动。
2、在全委工作人员中开展社会主义法治理念教育,党组(中心组)年内集中学法不少于3次,全委职工学法活动制度化、正常化。积极预防和减少干部职工违法犯罪。
3、进一步完善政务公开,按照“行政许可法”规范执法程序,落实执法监督,追究执法责任。
4、做好法治建设信息调研和情况报送工作。按依法治县办规定上报法治建设信息和调研材料,每半年向县依法治市办报送工作总结,年底向市依法治县办报送当年工作总结和下一年度工作打算。
三、组织领导
1、把综治与平安建设、法制建设工作摆上重要位置,列入本委年度工作计划,列入争创先进处室考核内容。委党组每年至少召开2次以上会议,专题研究布置综治与平安建设、法制建设工作,切实解决具体问题。
2、委主任、党组书记负责全委的社会治安综合治理与平安建设、法制建设工作,为第一责任人。副主任对分管股室的综治与平安建设、法制建设工作负直接领导责任,办公室主任为联络员,负责及时分别向县综治委和县依法治市领导小组上报工作信息,积极参加县综治办和县依法治县办组织的各项活动,完成交办的各项任务。
3、委党组与所属各股室签定社会综治与平安建设、法制建设责任书,签订率100%。对不重视综治与平安建设、法制建设,发生严重危害治安稳定问题的处室和单位实行一票否决,并追究分管领导的责任。
以上工作方案,各股室要认真贯彻落实。如果因工作没有落到实处,而发生重大责任事故,要追究有关股室和分管领导的责任。
实施方案 篇4
目前,已进入6月中旬,根据以往的经验推断,我县高温季节已经来临,从7月份起会出现连续高温干旱天气,日平均最高气温可持续在37℃以上,对大量新植苗木、行道树的成活率将造成严重的影响。为保护县城的绿化成果,保障新植苗木花卉乔木的成活率,最大限度减少因干旱造成的苗木损失,确保把园林处的抗旱工作落到实处,根据旱情发展情况及园林处工作实际,制定园林处抗旱工作方案。
一、指导思想
坚持以人为本,树立防大旱、抗大灾的思想,同心协力,共抗旱灾。
二、工作目标
在抗旱工作领导小组的统一领导下,分片负责,责任到人,科学调配,最大限度发挥洒水车辆作用,确保园林处各项抗旱工作任务的落实,保障新植苗木、乔木的成活率。
三、具体措施
1、成立园林处抗旱工作领导小组,全面负责园林处管辖范围内的道路、绿地内苗木的抗旱工作。
2、需调用抗旱作业车4台。目前,园林处现有洒水车2台,因2台车都已老化,工作不正常,远不能满足全城抗旱工作需要,为做好此次抗旱工作,在发挥洒水车的最大功效下,满足全城抗旱需要,还需抗旱作业车3台。(晚班需要)
3、抗旱作业车司机由环卫处派人,园林处安排工作任务。驾驶证必须是B照及以上,工作时间18:00—00:30。
四、工作要求
1、各园林工作小组应密切关注其管辖地段苗木旱情,发现异常应及时汇报。各小组组长及园林处小组负责人为管辖范围内的抗旱工作第一责任人,负责旱情的.监测上报并监管抗旱工作质量。
2、园林处每天检查抗旱情况,做好抗旱工作记录并及时上报。
3、每辆洒水车负责一个责任区,服从安排积极做好抗旱工作。
4、每日工作时间分为早、晚两个班,暂定为:上午5:30—10:30,下午18:00—00:30,遇特殊情况需调配时再另行通知。
5、各路段责任人及洒水车辆应认真负责,服从抗旱领导小组统一安排调配,严格遵照洒水车工作时间要求,保证浇水质量,每日浇水数量应有记录,不折不扣地完成承担的抗旱工作任务。
园林处的每个工作人员必须发扬吃苦耐劳、敢打硬仗的工作作风,以大局为重,不计较个人得失,团结协作,勇挑重担,冒着酷暑,迎难而上。尤其是党员干部要发挥好模范带头作用,如旱情持续发展,我处将采取歇人不歇车24小时连续轮班抗旱。最大限度保证苗木花卉成活。做好抗旱工作。
实施方案 篇5
一、创建目的
通过实行精细化管理,保安全、保路况、保畅通,使整个路况有明显好转,全面提升市养公路形象,打造公路养护品牌。达到畅、美、舒、安的效果。
二、创建路线
105线交界处至收费站。
三、组织机构
四、创建路线责任划分
1、105线交界处至收费站由、路政一中队、养护作业组负责;
2、县城至安远交界段由、路政二中队、、养护作业组负责;
3、县城至交界段由、路政一中队、养护作业组负责。
五、活动时间安排
1、宣传动员阶段(4月15日~4月24日)。制定并下发《20xx年养护示范路创建活动实施方案》,4月底正式启动养护示范路创建活动,以营造强化质量管理的良好氛围。
2、组织实施阶段(4月24日~6月24日)。按照实施方案的各项要求认真组织实施。
3、巩固提高阶段(6月24日~11月24日)。对组织实施阶段取得的成果进行巩固,进一步提高养护精细化管理水平。
4、总结评比阶段(11月24日~12月30日)。全面总结开展养护示范路创建活动的情况,认真总结典型经验,对先进单位进行奖励和表彰。
六、活动内容和质量要求
1、树立养护管理新理念
认真执行交通部《公路养护技术规范》、《公路养护质量检查评定标准》及市局有关养护管理标准,通过精细管理,科学养护,严格工艺,规范操作,全面提高养护质量和水平。一是养护制度精细化。要结合单位实际,完善养护管理制度,做到养护管理不缺位、制度不漏位;二是工作标准精细化。制定合理、科学的`工作标准,制定数据化、定量化的工作目标,打破低标准养护的陋习;三是目标责任分解精细化。各养护中心、作业组要根据总体要求和月度工作计划,将任务分解到个人、路段,责任到人,路段到人。形成人人身上有指标,个个肩上有重担。四是工作实施精细化。加强路况巡查力度,严格按照《公路养护技术规范》要求操作,做到路面坑槽及时修补,确保“晴天不过夜,雨天三天内补完”,做到“浅洞深补,圆洞方补”,确保修补质量。五是养护质量考核精细化。要严格按照大道班管理办法的规定进行日常考核与月度考核,狠抓数量与质量的验收工作。季度、月度检查和周、旬检查为定期检查,验收养护材料,维修和小修保养的数量和质量;公路巡查为经常性检查,加强养护和路政联动,检查劳动工效、安全生产、劳动纪律、公路路况和违章等工作,并与个人收入挂钩。
2、大力推广预防性养护和全面养护
全面实现养护管理制度化、操作规范化,使公路经常保持路面整洁、平整、横坡适度,路容整洁,边坡稳定,排水畅通,结构物完好,沿线设施完善,绿化协调美观;切实加强公路养护及时性、预防性、规范性和全面性的养护措施。通过经常性巡查,及时掌握路况信息,全面进行水泥路灌缝、油路病害的先期防治和纵横排水系统的清疏,改善桥头跳车,处治半刚性基层反射裂缝、路面接缝不密实、车辙等路面早期损坏、平整度较差等质量通病,确保及时性、预防性养护措施落实到位。
对于坑槽修补、水泥路灌缝、油砂封面的原材料、工序、工艺、操作规程进行严格把关,杜绝质量差而返工现象的发生。返工费用由作业人员承担。
3、完成通道绿化覆绿工作
全面完成路树栽植、补植和覆绿目标任务。确保公路绿化率96%以上,保存率达到95%以上。并把绿化管护纳入到日常保养计划中,适时开展修剪、浇水、施肥、松土、刷白、防治病虫害、补植、绿化景观管护等小修保养作业,促进绿化植物健康生长,绿化景观协调、美观。
4、全面整治路容路貌
以圩镇路段的环境整治为重点,清理乱堆乱放,清理被侵占公路及公路用地,规范公路搭接,完善公路设施,规范标志标牌。对路肩上的土堆进行整平,对高路肩进行整治。达到路肩排水良好,宽度统一,线形顺直清晰,无犬齿状,二坡明显,路肩无堆积物;土路肩全部培植草皮,并修剪整齐;路基边坡整齐、坡度一致,无冲刷、冲沟病害;上边坡稳定,碎落台整洁,线条流畅。
5、抓好排水系统清疏工作
对公路边沟、排水沟、截水沟、暗沟、涵洞等排水系统进行全面清疏,清除设施内、进出水口的杂草和堵塞物,保持水流通畅,对路基取土坑或低洼易积水的地段开挖引水沟,避免积水影响路基稳定。
6、桥涵砌体完整,维修及时,工艺良好;锥坡、挡墙无杂草、杂物;附属构造物埋置合理、整齐、无遮掩、维修及时。
七、具体措施
1、强化养护管理。
养护科根据路况的实际情况,每月下达计划到各道班。各道班根据下达的计划进行任务分工,确保计划按时落实到位。路段责任人全过程监督小修和日常保养工作,严把材料、工序、工艺关,全面实现养护,大中修质量优良化。
2、开展劳动竞赛。
在活动期间组织开展一次以“整路肩、疏排水、稳路况、美路容”为主题的劳动竞赛,充分引导好、调动好、发挥好广大养护职工的工作积极性,激发和弘扬“开拓创新、诚信务实、奋发图强、勇创一流”的奉献精神和拼搏精神。
3、开展考核奖惩
结合月度考核由活动小组进行一次考核,年终进行一次总评,对考核获得年终考评第一名的作业组给予500元/人奖励。
在日常养护、小修保养及大中修工程操作过程中,没按规范操作,不符合质量要求,造成返工浪费的,由操作人员和养护管理人员承担返工费用。月度评分85分以下且最后一名的扣除当月队长津贴,连续2个月排名倒数第一的实行诫勉谈话,连续3个月排名倒数第一的免除队长职务,取消该队及队长年终评先、评优资格。
4、加强巩固提高。
提高养护质量和水平,是养好公路、保障畅通的根本所在。要巩固养护质量,确保养护效果。路政管理要为公路养护保驾护航,做到养护与路政的有机统一和有效结合,使公路养护工作达到“畅、洁、绿、美、安”的效果。
实施方案 篇6
一、指导思想
以“四个标准”为依据,落实市教育局荆教基[20xx]6号《市教育局关于实施中小学常规教育技术达标工程的通知》文件精神,进一步提高学校教育技术装备水平,实现我校实验室建设标准化、现代化,更好地推进学校素质教育工作,根据东宝区教育技术装备站的通知精神,结合我校实验工作实际,特制订本方案。
二、工作目标
1、通过达标工作,加强对我校教育技术装备的规划、管理。
2、不断加大学校教育技术装备的投入,提高装备水平,达到教育部新标准的基本要求。
3、提高实验教学质量,培养学生实践操作能力和创新精神。
4、按教育部新标准在3年内完成实验室的配备工作,实现技术装备和实验教学的规范化管理,争创新标准下的实验合格学校。同时建设一支数量足够、质量合格的'教育技术装备队伍和实验教师队伍。
三、工作措施
1、加强领导,实行责任制
实验室新标准达标工作是促进教育均衡发展、缩小校与校之间差距的重大举措,是今后三年内装备工作的主要任务。学校要成立达标领导小组,实行领导责任制,全面负责达标工作。学校成立实验室达标工作小组,全面实施达标工作。
组长:陈祥本
副组长:贾国平吴光斌张光家
成员:雷鹏邓达云罗庆华刘其银王良军王中元
2、加大经费投入,建立稳固的经费投入机制
学校将按照上级有关精神,用足公用经费中用于装备的经费,统一安排,集中使用,配备仪器与药品。学校建立稳固的经费投入机制,对内开源节流,对外积极争取外援,确保达标工作在规定的时间内完成。
3、加强实验室管理,搞好实验员培训
学校切实加强实验室管理,完善实验室各种规章制度,不断加强对实验教师的培训工作,尽快掌握新的标准,做到人员到位、制度健全、帐物相符,保证设备不流失。
4、遵照新标准,在教学中科学应用
学校实验室达标过程中,一定要遵照教育部新行业标准进行配备。在实验教学中一定要科学安排课时,充分应用教学仪器设备,加强实验教学,保质保量足课时上好实验课。
四、实施步骤
(一)前期准备阶段(20xx年5月)
20xx年5月,按照中小学教育技术装备标准,对学校实验室房屋、实验设备及教学仪器达标情况进一步澄清底子,并依照“实事求是”的原则,制定学校达标工程工作实施方案。
(二)“达标工程”建设装备阶段(20xx年6月——20xx年6月)
学校与设备和教学仪器供应商签定合同,并严格遵照合同规定开展实验室设备和仪器装备工作。
按照基本建设程序和相关管理规定,组织中标的施工队伍和设计、监理单位对实验室房屋新建、改建项目进行建设和管理;负责安排专职人员协调和监督中标供应商做好实验设备和教学仪器装备工作;负责按照国家《建设项目(工程)竣工验收办法》的规定,组织相关单位对已建成的实验室房屋新建、改建项目及时进行竣工验收。
(三)“达标工程”检查验收阶段(20xx年元月)先进行达标自检,然后请上级领导到校检查评估。
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