活动方案9篇【热】
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
一、课程目标:
三亚市第九小学位于风景秀丽的三亚湾畔,校园里绿树成荫,绿油油的小菜地生机勃勃,主题墙春意盎然,芳香扑鼻,珊瑚丛书吧书香四溢,每个角落都洋溢着浓浓的海洋文化气息,每个角落都是一道亮丽的风景。为了让同学们更好地关注校园,热爱校园,共建美好校园,五年级组结合四月份的小博士节,进行多学科整合,开展了“童眼看校园最美我校园”课程活动。
二、课程内容:
1、“美丽校园参观记”
时间:4月7日
参与人员:语文老师
过程:语文老师利用一节课和课间的时间带领班级学生开展“美丽校园参观记”活动,通过走一走,看一看,玩一玩,说一说,发现校园之美,寻找自己最喜欢的校园一角。
2、”晒晒校园最美的一角”
时间:课余时间
参与人员:语文老师、家长、美术老师、信息技术老师
过程:发动家委会和家长,帮助孩子完成拍照,要求找自己最喜欢的校园一角作为背景进行拍照,并且洗出照片,配于文字说明,在语文老师、美术老师指导下,用一张A4纸完成主题为“校园最美一角”手抄报;也可以在信息技术老师指导下,利用电脑绘图工具完成手抄报。
评价:集中评选优秀的作品,设置最佳设计奖14名,最佳摄影奖20名,最佳表达奖36名,进行优秀作品展,推荐刊登校刊。
3、“多彩校园生活”主题手抄报比赛
时间:4月7日
参与人员:语文老师、美术老师
过程:感受校园之美,回忆校园几大主题节和自己的课余生活,通过画一画,写一写,贴一贴的方式完成手抄报。
评价:集中评选优秀的作品,设置最佳设计奖7名,最佳题材奖14名,最佳版面奖21名,进行优秀作品展,粘贴在班级文化墙上。
4、“小思阅读之星”评比
时间:截止4月21日
参与人员:语文老师、家长
评比方式:各语文老师布置小思阅读,家长督促学生积极阅读答题,于4月21日查看本班小思阅读情况,评选班级“小思阅读之星”10名,(积2分)年级“小思阅读之星”42名,设一等奖7名,二等奖14名,三等奖21名。
5、“校园消防栓你我来设计”
结合刚学过的表面积的计算,让学生学以致用,对校园里的`消防栓进行美化设计,通过量一量,测一测,画一画,算一算等方式,让学生感受数学来源于生活,又运用于生活。
参与人员:数学老师、美术老师
过程:
(1)老师设计学习任务单
(2)小组合作根据学习任务单进行测量、计算绘图、美化,师适时指导。
评价:对于学生的消防栓设计稿进行集中评选,设置最佳创意奖7名,最佳设计奖14名,最合理,省材奖21名,进行优秀作品展,推荐刊登校刊。
6、英语单词书写大赛
时间:4月21日
地点:多媒体教室
参与人员:英语老师、各班班主任
各班进行初赛,选拔出5位同学代表班级进入决赛,以积分来角逐出3个班级,分别获得的团体冠亚季军,和个人奖一等奖7名,二等奖12名,三等奖16名。
7、“美丽图书馆你我来扮靓”
时间:美术课
参与人员:美术老师、语文老师
过程:
(1)书签制作:学校提高统一规格的空白竹签,学生在竹签上进行以海洋为主题的绘画创作,其作品当做图书馆借书插卡记号用。
(2)手工读书卡:学生统一用卡纸设计自己喜欢的形状,加于装饰,并写上读书感受或好书推荐,优秀作品将用于图书馆的装饰。
评价:集中评选优秀的作品,设置最具创意奖7名,最巧手奖14名,最环保奖21名,优秀作品将用于图书馆的装饰。
活动方案 篇2
出游地点:百花园
出游形式:步行
出游人员:中班幼儿、二位老师、一位阿姨、三位家长义工
出游安全事项:
一、春游前的安全准备:
1、向家长发放通知,家长同意签字。
2、在班级向幼儿进行安全、文明教育。
3、检查幼儿的鞋子、背包是否合适、牢固,检查幼儿的背包内是否有危险的物品,以免发生意外。
4、带好创可贴、卫生纸等急需物品,七位成人分工负责,平均每人带6名幼儿。
二、春游过程中的安全管理:
1、提醒幼儿两两拉手,前后保持距离,不奔跑、不推挤、不掉队。
2、过马路时,听从老师、阿姨的指挥,遵守交通规则,成块状快速走过斑马线。
3、到了公园,在老师的组织下进行参观和休息,不离开集体和老师的视线范围。
4、过小桥时,往中间走,不去扶桥栏杆,不趴在栏杆上往下看。
5、注意爱护花草,不乱扔垃圾。
6、不爬假山等危险的地方。
7、根据天气情况,及时帮助孩子增减衣物。
三、接送时的安全管理:
1、组织幼儿在公园门口耐心等待家长来接。
2、凭接送卡把每位幼儿送到家长的.手中。
3、遇不熟悉的人来接,坚决不放,可通过电话向其父母联系。
4、晚接的孩子,通过电话向家长联系,保证每个孩子安全送到家长手中。
5、提醒家长妥善安排好孩子的休息,保证孩子充足的精力和体力。
活动方案 篇3
一、活动动因
20xx年是林东六中校园文化建设的开局之年,我们不仅要积淀历史悠久的昭乌达艺术之摇篮———蒙古族师范和底蕴厚重的`上京高级中学留下的十大景点,我们更要开发民主、乐观、和谐、大气、品味高雅、品相庄凝的新六中,书画育人,弘扬国粹,让我们的学生浸润在大师的书香熏陶之中,让我们的藏品成为承载六中校园文化建设承前启后的桥梁。
二、活动主题
辽上京书画名家创作笔会
三、发起单位
巴林左旗林东第六中学
四、协办单位
巴林左旗老年书画协会
辽上京诗词楹联协会
五、活动时间
20xx年4月25日上午
六、活动地点
巴林左旗林东第六中学
七、活动形式
1、辽上京书画名家进行现场书画创作;
2、辽上京书画名家作品现场展示;
3、辽上京书画名家与六中师生等进行书画创作心得交流;
4、辽上京诗词楹联、巴林左旗老年书画协会、辽上京书画名家向六中赠送书画作品,由林东六中出具作品收藏证;
5、组织参观林东六中二餐厅反映蒙古民族风情的壁画;
6、采集创作照片和书画家简介资料与被收藏作品一起由林东六中收藏并设藏馆展出。
7、参观拟开启藏馆。
八、书画内容
书画内容自选,作品风格不限,凸显“翰墨飘香,张扬身边名人风采,书画怡人,激发见贤思齐欲望”。
九、工作程序
1、初步研究磋商笔会相关事宜。
2、草拟、通过方案。
3、成立筹备委员会。
4、拟定预约书画家名单。
5、向嘉宾送达请柬、活动方案。
6、笔会日程:
(1)参观林东六中;
(2)茶话会;
(3)创作、交流;
(4)午餐。
十、组织机构
1、筹备委员会
主任:罗树坤
副主任:张凤臣
成员:丁学东、巴图、王亘安、徐胜利、康国文
2、承办委员会
主任:康国文
副主任:李洪峰、楚占彬
成员:谷国军、刘文
活动方案 篇4
接上级部门要求,我校受邀参加“深港青少年庆祝香港回归十八周年万人大联欢活动”,考虑到届时高一高二年级的学生即将期末考试,故学校决定选派高三年级学生参加,请高三年级协助做好参加活动的同学的报名组织工作。
具体情况如下:
一、时间:20xx年7月1日(星期日)13:00-22:30
二、地点:欢乐谷
三、参加人员:高三年级学生100人。分为两个队,每队50人。
四、要求:诚实守信、性格开朗、相貌端正、身体健康。
注:每队配备1位青年教师担任队长,2位老师担任副队长。我校共需6位老师。
附:本次活动的整体介绍
为庆祝香港回归十八周年,国务院港澳事务办公室、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室、香港特别行政区政府、深圳市政府联合组织题为“紫荆花开十年香??深港青少年庆祝香港回归十周年万人大联欢活动”,届时将组织5000名香港青少年和5000名深圳青少年在欢乐谷和世界之窗联欢。本次活动筹委会主任由深圳市委副书记李意珍担任,副主任由副市长卓钦锐、闫小培,香港中联办副秘书长王志民,华侨城集团党委副书记郑凡担任。
按组委会的安排,我校参加的是欢乐谷的`联欢活动,深圳青少年有52队,每队50人共2600人。具体安排为大学生1600人(深大300人,深职院300人,深圳信息技术学院1000人),高中生1000人(深中、实验、外语、高级各100人,6个区的中学各派100人)。
活动方案 篇5
一、 主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题目标:
1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
三、 环境创设:
1、 欢腾的国庆”主题活动开展的.过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、 家园共育:
1、 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动:
1、 国庆前夕
2、 首都——北京
3、 欣赏《国歌》
4、 领奖台上
5、 “参观”天安门
6、 歌舞——我爱北京天安门
7、 我是中国小娃娃
8、 画个中国娃娃
9、 看灯笼
10、 节日礼花真好看
11、 造长城
12、 登长城
13、 国庆知识问答赛
14、 中华传统美德故事——月亮船
15、 音乐——大中国(1)
16、 音乐——大中国(2)
17、 娃娃到北京
18、 相聚在北京
19、 国画——国宝熊猫
20、 娃娃游中国
21、 旅游棋
22、 兄弟姐妹是一家
23、 新疆集体舞
24、 民族服装真漂亮
25、 学做新疆帽
26、 我们小手拉小手
27、 北京的金山上
28、 骑马
29、 民间游戏——跳花竿
30、 中华传统美德故事——盘古开天辟地
31、 中华传统美德故事——聪明的阿凡提
32、 中华传统美德故事——齐白石画虾
33、 聪明的中国人(四大发明)
34、 中国功夫
35、 说京剧
36、 学京剧
37、 画京剧脸谱
六、具体活动方案:
活动一:国庆前夕
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目
指导要点:
3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4、 计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。
5、 说说我们准备怎样欢度国庆。
活动方案 篇6
一、活动宗旨:
为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的'团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点:学校操场
三、比赛时间:20xx年11月23日(星期六)下午14:00
四、活动参与人员:一年级---六年级学生
五、裁判员: 一、二年级(王),三、四年级(周)
五、六年级(季)
六、拔河比赛规则:
1、报到:比赛开始前(14:00),各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的,请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。
2、队员人数:
低段:一年级14人,每队男7人、女7人,
二年级12人,每队男7人、女5人;
中段:三年级14人,每队男7人、女7人,
四年级12人,每队男7人、女5人;
高段:五年级18人,每队男10人、女8人,
六年级16人,每队男9人、女7人。
七、比赛方法:
1、每班派1个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。
2、比赛地为水泥地上画3条平行直线,间隔为1m。居中的线为中线,两边的线为界河,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部准备好,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
3、各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
4、每个年级段比三局产生冠军组,每比一次换一次场地。
八、奖项设置:
高、中、低段分别奖励冠军组,发奖状一张。
少先队组织
20xx年11月20日
活动方案 篇7
根据年度人大工作安排,镇人大主席团将组织部分镇人大代表和邀请部分县人大代表,对我镇设施农业工作开展情况进行专题视察,调研邱圩村设施大棚种植。为搞好本次视察活动,达到积极协助镇政府推动工作的目的,特制定如下方案:
一、视察时间
定于20xx年11月20日,时间上午八点至十二点。
二、视察内容
庆安镇邱圩村的设施农业种植情况。
三、视察人员
县镇人大代表、镇党政领导及相关站所负责人约40人。
1、县代表5人:黄广义、高洪星、杨树米、鲍书俊朱明银
2、镇代表30人:宋鹏李肖林茹邱士芹娄胜刘荣章高纪录朱明银赵亮周保元杨雪时秀芹刘宜峰彭成权傅雷郭艳梅邹佩永高献兰周洪侠唐旭邱培标徐守迎刘连礼李婕朱怀振杜协来穆传解邱士义袁宇平李忠
3、镇党政领导5人:葛本浩孟庆高宋梅芳许士斌王先民
四、视察程序
1、现场视察工程建设情况。上午8点代表在镇政府集合,统一乘车,视察路线为庆安镇邱圩村-回会议室开会。
2、召开视察活动汇报会。在三楼会议室召开人大代表视察活动会汇报,首先由主要负责人宋梅芳汇报设施农业在邱圩推广的'情况及相关工作;然后人大代表提建议、批评和意见;最后请镇党委、政府领导讲话。
五、准备工作
1、召开预备会议。于11月20日下午召开会议,由党政办公室负责做好准备工作。
2、精心筹备会务。在视察现场拉横幅2条,写欢迎标语4条;会场及会场相关准备由杜朱村委会负责。
活动方案 篇8
做任何的促销活动都要有明确的具体的活动目的,否则就是在跟风,就是对自己的不负责任!我见过很多老板,搞活动就知道多卖点货,其他什么要实现的目标也没有。往往的结果货也卖不了多少。一次活动可以设定多个目的和目标。不一定就是单纯的'追求销售额。门店的销售运营不能完全押宝在一次两次的活动上。具体概括来说,我认为促销活动的目的应包含以下几项:
1、销售额的提升
2、知名度、美誉度的提升
3、磨练团队的需要
4、扭转当地市场竞争格局的需要
5、创新促销模式的尝试
6、卖场招商的需要
7、处理库存
8、回笼资金
……
活动方案 篇9
一、活动目的
紧紧围绕“提高办学水平,突出办学特色,宣传教育政策,彰显教育成果,构建和谐校园”这一教育主题,通过家访,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,共同了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造关爱学生、教育学生的德育氛围,办满意教育。
二、主要内容
1.汇报学生(幼儿)近期在校的进步;
2.学校近期取得成绩和规划;
3.了解学生在家的学习与生活环境,了解学生在家的表现,特别是好的表现;
4.和家长交流教育体会,提出家庭教育建议;
5.征求家长对学校及老师的意见和建议;
6.做好“农村环境综合整治”活动宣传工作。
三、活动措施
1.各校成立以班级为单位的.家访小组。班主任为组长并具体负责本组活动安排,任课教师参加的家访队伍。
2.家访前摸排工作:家庭住址、电话、家长姓名、学生思想动态,因人而异制定家访计划。
3.家访时间:
20xx年1月19日~1月29日
4.家访结束,学校、小组成员间进行交流,形成书面材料,以班级为单位交10份记录至办公室。
5.到户交流为主,个别无法到户交流的可用电话等其他形式访谈。
四、活动纪律
1.各小组要丰富家访内容,创新家访形式,确保活动时间和活动质量,力戒形式主义,走访率100%。
2.强化过程管理,做到有计划、有记录、有总结。
3.坚持实事求是,真诚沟通交流,严禁告状式家访。
4.严禁借家访名义到学生家吃、喝、拿、要。
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