实施方案

时间：2024-03-20 09:13:42 工作方案我要投稿

实施方案【大全5篇】

　　为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的实施方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案【大全5篇】

实施方案篇1

　　“两违”办：

　　为了深入开展“两违”整治查处工作，继续保持“两违”执法的高压态势，集中力量打击和遏制“两违”行为，进一步规范我区土地市场和城市建设秩序，对全区“两违”行为进行全面清理整治，为了保证“两违”工作的顺利推进，做到齐抓共管，一边抓强拆、一边抓案件查处，提高办案效率，特制定实施方案如下。

　　一、实施办案补助机制

　　1、按照区委区政府的相关规定，在规划区内和规划区外的违法建设，相关职能部门必须做到责任明确，谁主管、谁负责的原则。

　　2、在“两违”工作中，凡需立案查处的各类案件按时查处完毕移交司法机关进入司法程序或行政强拆程序的，每一宗案件给办案相关人员办案补助20xx元，我局划拨经费由“两违”办考核执行。

　　3、在办案中成绩突出，年终总结评选被评为先进个人的奖现金1000元。

　　4、实行错案追究责任制，办案中出现错案的，承办人要本着有错必纠的原则，同时要按照相关法律法规除依法进行赔礼道歉、赔偿经济损失外，还要对此进行深刻反省，防

　　止类似事件再次发生。

　　5、移送司法机关或进入行政强拆的'案件出现各类材料遗漏被法院驳回或无法实施行政强拆的，取消该宗案件补助费。

　　二、依法行政，秉公执法

　　坚持“公正、公开、公平”的原则，严格依法办案，规范办案程序，严肃办案纪律。在“两违”清理整治过程中，执法人员不得为当事人说情，不得通风报信，不得透露案情。对在办案过程中发生的违法、违纪行为，要依法依规追究责任人的责任；对于31.5平方公里内正进行“两违”建设（含基础、半截房）的无条件全面配合区规划局，各街道办事处进行行政强拆工作；对于31.5平方公里外的“两违”行为我局将严格按照“两违”办要求进行强拆，切实做到发现一处，拆除一处，威慑一片的作用。

实施方案篇2

　　县委办公室党支部结合工作实际，按照保持共产党员先进性教育活动的工作安排。认真组织，扎实推进，完成了学习动员阶段、分析评议阶段所规定的各项任务。活动中，党支部率先从网上向乡镇、县级部门发征求意见表160份，走访了县府办、组织部等4个县级部门，召开了座谈会15次，设置了征求意见箱，充分征求党员、群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在主要问题和原因进行了认真分析和剖析针对存在问题，党支部制定整改方案如下：

　　一、整改事项

　　县委办公室党支部在先进性教育活动分析评议阶段征求意见和查找问题需要整改的事项有四项：

　　1政治理论学习不够。平时比较强调客观原因或忙于事务工作。导致政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的`能力不强。

　　2理想信念不够坚定。为共产主义事业奋斗终身的激情有所降低，对搞好办公室工作的长期性、艰巨性认识不足，吃苦耐劳、无私奉献精神不够。

　　3开展批评与自我批评不够。个别党员有做老好人和怕得罪人的思想。与群众沟通和交流不充分。

　　4活动开展少。未能很好地激发出党员的工作热情，共产党员的朝气、先进性在工作中表现不突出。支委成员与党员之间思想沟通少，对党员的思想状况和需求了解不够，特别是对离退休党员、干部关心、帮助，解决实际问题不够，组织的温暖没有得到充分体现。

　　二、整改目标

　　以巩固和扩大县委办公室保持共产党员先进性教育活动成果，以邓小，平理论和“三个代表”重要思想为指导。加强党支部的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决办公室党支部和党员队伍中存在突出问题，进一步振奋精神，求真务实，扎实工作，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，充分发挥党员的先锋作用，为全县经济和社会事业全面发展作出新的贡献。

　　三、整改措施、责任及时限

　　1关于政治理论学习不够的问题。

　　整改责任：并将长期坚持。整改时限：已经从～年月始执行。

　　2关于理想信念不够坚定。

实施方案篇3

各企业、镇直各单位：

　　“十二五”时期，是我国推动文化大发展大繁荣的重要时期，也是安全文化建设快速发展的重要机遇期。进一步推进安全文化建设，是凝聚共识、汇集力量，促进安全生产工作不断加强的重要举措和保障。为深入做好我镇安全文化建设工作，不断提高企业安全管理水平，丰富职工安全文化知识，让安全意识牢固扎根在每名职工心中。按县安全文化建设实施方案要求，决定在全镇开展安全文化主题年活动，特制定实施方案如下：

　　一、总体目标

　　通过开展安全文化主题年建设活动，安全文化建设体制及制度健全规范，安全文化活动内容不断丰富，全民安全意识进一步增强，安全文化建设富有特色并取得明显成效。

　　二、实施阶段

　　（一）主题酝酿阶段（4月1—30日）

　　安全文化主题是体现一个企业的凝聚力、号召力、执行力的重要载体，是在日常生活中不断向职工渗透安全知识，时刻防止违章，从职工安全意识方面入手做好安全培训教育工作的有利抓手。各企业负责人和安全管理人员要全面回顾总结企业成立至今在安全管理方面取得过哪些经验，还存在哪些问题，哪些环节最容易发生事故。有针对性的提出最适合企业发展实际，最容易被职工理解吸收的主题口号。比如：选矿企业系料仓环节最容易发生事故，是因职工不佩带安全带或者不按规定使用防护用品等原因导致的，可以用“当你违章作业之际，正是灾难降临之时”的警示语作为主题在企业醒目位置悬挂或书写。在职工工作、休息和上下班期间都能看到，既能想到惨痛的事故又能时刻警醒自己不要违章。提出安全主题口号既可以是警示用语的也可以是关怀用语的，既可以作为班组的，也可以作为车间乃至整个企业的。经过企业负责人和安全管理人员的不断酝酿，初步确定3—5条主题标语口号为企业安全文化建设主题。

　　（二）主题讨论阶段（5月1—31日）

　　各企业负责人要积极组织车间、班组人员召开各种形式的主题会议，对企业初步确定的主题标语进行讨论，充分征求每个职工的意见，了解他们对安全文化工作的真实想法，可采取征求意见卡的形式记录下来。讨论可从企业规章制度、安全培训教育、安全投入和隐患排查等多方面进行。既能了解到职工对安全工作的看法，又无形中将安全管理的理念渗透到职工的意识之中。通过多种形式的'讨论，综合企业各方面的意见和建议，最终确定班组、车间和企业的安全主题标语。

　　（三）主题实施阶段（6月1日—xx月31日）

　　确定后的安全主题要通过各种宣传手段在企业大肆渲染，制作安全条幅悬挂在重点通道和重要岗位。在厂区门前书写醒目的永久性安全主题标语，警示或提醒进入厂区的职工牢记标语。开展主题班组会议对确定的安全主题进行宣传，向职工讲解本企业的发展历史以及开展安全主题年的意义。大力开展企业安全文艺作品的创作，鼓励职工结合企业实际创作出喜闻乐见的小品、诗歌或者快板书等作品，通过企业内部刊物发表，不断提高职工参与安全文化建设的积极性。要加强职工安全生产知识和技能培训，组织班组开展岗位竞赛，重视和发挥班组长在企业安全文化建设中的带头示范作用，提高班组职工自觉抵制“三违”行为和应急处置的能力。

　　三、保障措施

　　（一）切实加强组织领导

　　各有关部门和企业要高度重视安全文化主题年建设活动对促进安全生产工作的重要推动和保障作用，加强工作指导和组织推动。要结合实际制定安全文化主题年活动实施方案，选好安全文化主题，确保取得实效。镇安监站要将安全文化主题年建设作为加强安全生产的重要基础工作，纳入监管范围，做到与全年工作同步部署、协调推进。

　　（二）加大安全文化建设投入

　　严格落实平政办20xx年38号文件精神，足额提取安全生产费用。为安全文化主题年建设活动提供必要的经费保障，确保安全文化主题年建设活动有效进行。

　　（三）加强工作协调推进

　　发挥安监部门对安全文化主题年建设的主导和推动作用，强化企业间协作配合，选准主题，明确任务，搞好示范，共同推进安全文化主题年建设深入开展。

实施方案篇4

　　根据、86号和文件精神，经中共XX县委、XX县人民政府同意，决定面向社会公开考聘教育系统财会人员35名、工程管理人员1名；计划生育系统乡镇技术管理人员50名；牛集水管所工作人员2名、官田水管所工作人员6名。为确保考聘工作顺利实施，圆满完XX县委政府安排的本次考聘任务，切实解决我县基层事业单位人员紧缺的实际困难，特制定本方案。

　　一、公开考聘的原则及程序

　　考聘工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开考试、面试，严格考核的办法，实行公开条件，公开报名，公开考试，公开监督，公开聘用。按照制定考聘计划，发布考聘公告，组织报名及资格审查，笔试、面试，体检，政审，确定拟聘人员，公示考聘结果，完善聘用手续的程序进行。

　　二、考聘职位

　　具体职位见。

　　三、考聘对象及报考条件

　　教育系统考聘对象及范围

　　XX县户籍，未就业不在编的具有全日制普通高校大专及以上学历应、往届毕业生。

　　计生系统考聘对象及范围

　　1、01职位：未就业不在编的具有国家承认学历的本科及以上学历应、往届毕业生，不限户籍。

　　2、02职位：未就业不在编的具有国家承认学历医学类大专及以上学历应、往届毕业生，不限户籍。

　　3、03职位：未就业不在编的具有国家承认学历护理类大专及以上学历应、往届毕业生，不限户籍。

　　牛集水管所、官田水管所考聘对象及范围

　　XX县户籍，未就业不在编的具有国家承认学历的大专及以上学历的应、往届毕业生。

　　报考条件：

　　1、具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的品行；

　　2、年龄在35周岁以下，18周岁以上；

　　3、符合职位要求的文化程度、工作能力和资格条件，身体健康，适应拟报职位要求的身体条件，参照；

　　4、无违反计划生育政策。

　　四、报名及资格审查

　　发布公告时间：20xx年6月10日—20xx年6月24日。

　　报名时间：20xx年6月25日—20xx年6月30日。

　　报名地点：XX县人事劳动和社会保障局。

　　报名办法：现场报名

　　1、报名时交验有效居民身份证、户口簿、毕业证书、执业医师、执业助理医师或执业护士资格证书原件及复印件、近期一寸免冠彩照5张。

　　2、考生须持本人所在地县级计生部门出具的无违反计划生育证明和本人所在地县级公安机关出具的无违法违纪行为的证明。

　　3、按相关规定收取考务费200元。

　　经审查符合报名条件者，填写报名登记表。每名报考人员只能报考一个职位。每个职位的报名人数与计划考聘人数达不到1:3比例的，该职位招考计划按比例递减或取消。

　　笔试准考证发放时间：20xx年7月9日—20xx年7月10日，考生凭有效居民身份证到XX县人事劳动和社会保障局干部股领取。

　　五、笔试科目和时间

　　笔试为闭卷考试。由XX县事业单位考聘领导小组统一组织命题、制卷、阅卷，XX县事业单位考聘领导小组办公室负责考试考务工作。

　　笔试科目：。

　　笔试成绩总分100分。

　　笔试时间：

　　20xx年7月11日上午9：00—11：30。

　　笔试地点见。考生必须同时持有效居民身份证和方能进入考场参加笔试。

　　六、面试

　　1、面试准考证发放时间：20xx年7月22日—7月24日。

　　2、面试时间：20xx年7月25日，面试地点见。

　　3、笔试结束后，按照考聘职位所需人数，以笔试成绩从高分到低分依次按1:2的比例确定参加面试人员，如遇某职位进入面试人员末位考生笔试成绩并列的，同时参加面试，面试成绩按百分制计算。

　　4、面试需同时持有效居民身份证、方能进入考场参加面试。

　　七、加分规定

　　本次考聘中对符合下列条件的考生在笔试成绩总分中有加分，加分在按百分制折算前进行，同时符合两项及以上加分条件的，不作累计加分。

　　1、本县内革命烈士或因公牺牲、见义勇为死亡并受县级以上表彰的公民子女、见义勇为并受县级以上表彰者，在笔试总成绩中加5分。

　　2、 “三支一扶”计划大学生和“一村一名大学生工程”大学生、“西部志愿者”服务期满一年以上，年度考核合格的均可享受加分：一年以上不足二年的在笔试成绩总分中加3分；二年以上不足三年的在笔试成绩中加5分；三年以上的在笔试成绩中加7分。

　　3、本县内独生子女或二女结扎户的.子女在笔试成绩中加5分。

　　加分确认

　　符合上述加分条件的考生，报名时须提交以下证明材料：

　　1、革命烈士或因公牺牲的公民的子女，须提供父亲原所在单位XX县级以上民政部门出具的书面证明、户籍所在地公安派出所出具的父子关系证明及革命烈士或因公牺牲相关证书原件及复印件等相关证明材料；受县级以上表彰的见义勇为者或见义勇为死亡的公民子女，须提供相关证明材料原件及复印件，户籍所在地公安派出所出具的父子关系证明。

　　2、“西部计划志愿者”须提供服务地主管部门或XX省大学生志愿服务西部计划项目管理办公室出具的书面证明；“三支一扶”计划大学生须提供服务地主管部门或XX省“三支一扶”项目办公室和XX省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业引导工作办公室共同出具的书面证明；“一村一名大学生工程”大学生须提供县级人事劳动和社会保障部门出具的书面证明。以上证明均须注明毕业学校、派遣时间、服务单位及年限和在县级以下单位服务时间以及年度考核情况。

　　3、独生子女或二女结扎户的子女须提供县级计划生育部门出具的依据。

　　考生须填写统一格式的，审核后符合加分条件的，在笔试前统一由XX县事业单位考聘领导小组办公室面向社会公示，公示结果无异议的，在笔试成绩总分中加分。

　　加分依据必须在报名时提供，报名结束后所提供的相关加分依据无效。

　　八、体检

　　体检时间：

　　笔试、面试结束后，按笔试成绩占60%，面试成绩占40%的比例计算考生总成绩。根据考聘职位所需人数从高分到低分按1:1的比例确定参加体检人员。如遇某职位进入体检人员未位考生总成绩并列，以面试成绩高的进入体检。体检合格者确定为考核对象。如遇体检不合格者，则按该职位总成绩从高分到低分的顺序依次递补人员进入体检，体检合格，列为考核对象。

　　体检标准参照执行。

　　体检在县考聘工作领导小组办公室指定的县级以上医院进行。

　　九、考核

　　经体检合格人员列入考核对象。县考聘工作领导小组办公室负责考核工作的指导，具体工作由用人单位组织实施。

　　考核合格人数达不到考聘职位人数时，从该职位面试人员中按总成绩从高分到低分依次递补参加体检。体检合格后列为考核对象。

　　十、聘用

　　经体检、考核合格的，确定为拟聘选岗对象。选岗分别由教育局、计划生育局根据编制情况制定岗位，按照综合成绩从高分到低分依次选定工作岗位，综合成绩并列者以面试成绩高的优先选岗。

　　选岗原则

　　选岗工作由招考领导小组办公室主持，用人单位及其主管部门参与，在县纪委的监督下进行，原则上按综合得分高者优先选择岗位的方法施行。

　　选岗程序

　　1、岗位由招考领导小组根据编制和工作的需要确定，选岗前张榜公布。岗位分两个系列：

　　教育系列01、02职位；

　　计生系列01、02、03职位；

　　报考相应职位考生参加选取相应系列的岗位。

　　2、选岗人员分系列按照综合成绩排名的先后顺序从高分到低分依次选岗。教育系列中两个职位名次相同人员采取抽签方式决定选岗顺序。

　　3、选岗实行自愿选择的原则，当场确定，以本人签名为准，一经选定不作调整。

　　4、由用人单位负责通知参选考生，按规定的时间到达选岗地点报到。

　　5、参选考生应准时参加选岗，如本人有特殊原因不能到场选岗的，必须书面委托他人代为选岗。不按时参加选岗者，作自动放弃处理，不再进行补选。

　　选岗后由县考聘工作领导小组办公室在网站、电视、报纸等媒体及政务公开栏进行为期七天公示，接受社会监督。经公示无影响聘用反映的，根据文件的规定办理聘用手续。

　　新聘人员实行一年试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满并经用人单位考核合格者，经业务主管部门审核，报人事部门完善正式聘用手续。考核不合格的，解除聘用。

　　十一、纪律监督

　　考聘工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则进行，坚持公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度，接受纪检部门和社会各界监督，严格坚持干部人事工作纪律，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等选人用人上的不正之风，如有其他违反公开招考工作纪律的人和事，一经发现，坚决严肃处理，工作人员及其责任人给予相应的纪律处分；考生取消考试及聘用资格，三年内不准参加县内任何聘用考试。

　　十二、未尽事宜由XX县事业单位考聘领导小组集体研究决定。

　　咨询电话：

　　XX县人事劳动和劳动社会保障局：0857—5251738

　　XX县教育局：0857—5250785

　　XX县计生局：0857—5221888

　　XX县水利局：0857－5251960

　　监督电话：

　　XX县监察局：0857—5221501

实施方案篇5

　　一、指导思想

　　自主教育目的是要造就具备适应时代发展的有竞争力、具有良好综合素质和个性的人，重要的是人的能力的培养和人格的.塑造。本班“学生自主管理”将作为实践“自主教育”的途径之一，本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，以班级为载体，提供和创造学生主动成长的机会，以此来发展学生个性特征，激发学生主体意识，引导学生不仅学会学习，更学会生活、学会做人、学会思考，学会在遵守“规则”的基础上，成为有个性的人才；让学生在自主管理实践中主动地去感知、体验、判断、认识、实践、成功与受挫，并在这一过程中实现自身综合素质的提高，成为有完善人格的人。

　　二、设立“学生自主管理委员会”

　　（一）全称：“坑梓中心小学五（2）班学生自主管理委员会”。简称“自管会”。

　　（二）岗位设置及职责分工：

　　1．正会长

　　1）每周一升旗仪式回教室后，带领全班同学学习《小学生守则》、《五（2）班学生自主管理公约》及《五（2）班绿色上网公约》。

　　2）审核“每周个人积分表”，评定周“自主管理能手”3名，为“自主管理能手”颁奖，负责誊写并张贴“自主管理能手”先进事迹。评定后将“每周个人积分表”交副会长存档。

　　3）监督每日记分员工作（包括擦黑板），考核记分员，仲裁计分纠纷。

　　4）每周五下午放学后，召集和主持“自管会”例会，进行“自管会”委员一周工作考核。

　　5）向各委员收集管理信息，撰写每周自主管理总情况小结，每周班会课上（拟改在星期一下午）向全班同学做反馈。

　　6）每天5：00前向班主任提供5名当日综合表现优秀的同学名单（可包括自己），由班主任通过校讯通向家长发表扬信息。

　　2．副会长

　　1）协助正会长组织每周例会，负责做会议记录。

　　2）“自管会”资料的发放、收集及整理存档。

　　3）聘用每周值周班长（值周班长负责每节课点名、请当堂科任填写《每日课堂秩序科任评价表》、眼保健操督查、审核每周《小组积分登记表》、主持每周班会课；任期一周，可间隔周参聘），负责考核值周班长工作。

　　4）审核每周由各部门推荐上来的“班级之星”申报表，评出周“班级之星”3名，为“班级之星”颁奖，负责誊写并张贴“班级之星”先进事迹。评定后将“班级之星”申报表存档。

　　5）每日将各科缺交作业名单及时交给班主任，由班主任通过校讯通向家长发批评整改信息。

　　3．纪律部长

　　1）管理《早读、午读秩序情况登记册》，每周五下午放学时更换新册和收集旧册并交副会长存档。

　　2）督导每日早读、午读首席纪律员工作并考核。

　　3）管理《每日课堂秩序科任评价表》，每周五下午放学时给值周班长发放新表和收集旧表并交副会长存档。

　　4）进行课间秩序观察并做记录，处理当日课间违纪、不安全行为。

　　5）每日眼保健操纪律督查。

　　6）审核每周本部门的“班级之星”申报表，并向副会长推荐1名“班级之星”。

　　4．卫生部长

　　1）每周一检查同学们的指甲、头发、衣着等个人卫生情况，并做记录。

　　2）进行课间卫生督察，进行每日值日小组工作验收。

　　3）对卫生工作做得不好的个人或小组进行谈话、整改。

　　4）负责聘用每周可回收垃圾处理员1名（负责周三、周五将可回收垃圾送往学校垃圾回收站），并负责考核其工作，合格者可对其续聘，不合格者对其解聘并重聘新人。

　　5）审核每周本部门的“班级之星”申报表，并向副会长推荐1名“班级之星”。

　　5．文化部长

　　1）担任班级板报主编，组织完成班级板报出版，每月更换一次。带领美工员每月进行小组墙报评比一次。

　　2）每月聘用美工员4名（参加班级板报出版工作），并负责考核其工作，合格者可对其续聘，不合格者对其解聘并重聘新人。

　　3）负责到学校后勤处领取出版板报所需材料，并做好保管、节省工作。

　　4）推进班级阅读，每周组织一次好书交换活动。（周一下午）

　　5）管理好“班级炫歌台”，及时给麦克风充电，放学后拔下电源。

　　6）审核每周本部门的“班级之星”申报表，并向副会长推荐1名“班级之星”。

　　6．学科部长

　　1）负责聘用每周中、英、数、综合（负责除中英数外所有学科）4名学科员（负责收缴学科作业、早读课带读，科任老师迟到时及时组织同学自学），并负责考核其工作，合格者可对其续聘，不合格者对其解聘并重聘新人。

　　2）科任老师迟到时及时到该科任老师办公室联系老师。

　　3）审核每周本部门的“班级之星”申报表，并向副会长推荐1名“班级之星”。

　　4）每周（周三下午第三节）举行一次班级学科作业展览。

　　5）每周收集优秀美术作品5件，优秀书法作品软硬笔各3件。

　　7．公共部长

　　1）管理班级图书角、报刊发放、每月向学校图书馆借、还图书。

　　2）每周聘用图书管理协助员1名（协助借书登记和图书整理）、绿色窗台管理员1名（每日给窗台植物淋水、定时科学施肥）、电器管理员1名（按原职责）、窗门管理员1名（按原职责），并负责考核其工作，合格者可对其续聘，不合格者对其解聘并重聘新人。

　　3）接待受邀家长，安排家长座位，为家长准备茶水。

　　4）为前来听课嘉宾准备椅子并合理摆放好。

　　5）负责每周班会课上的亲子合照。

　　6）审核每周本部门的“班级之星”申报表，并向副会长推荐1名“班级之星”。

　　（三）委员必备品质：

　　1）做事公平公正，按校纪班规处理一切班级事务，不拉班结派，不徇私舞弊，不以权谋私。

　　2）责任心强，做事积极主动，能吃苦，工作讲究方法，追求工作效率，创新意识强。

　　3）与人为善，能与每一个同学、老师和睦相处，为人热情，有爱心，关爱身边每一个人，环保意识强。

　　4）自律能力强，严格遵守校纪班规及国家法律，学习刻苦，各科成绩较均匀、突出。

　　5）善于发挥自己的优势，敢于面对自己的缺点，工作中勇于承担责任，有错能改，有承受工作压力、承受别人的误解和指责的能力。

　　6）必要时能留下来加班。

　　（四）委员产生办法：

　　1）正、副会长通过网上报名，公开竞选产生。竞选内容包括：1）公开竞选演讲；2）民意测评。

　　2）各部门部长由正、副会长提名，集体投票产生。

　　3）各部门下工作人员由部长聘请产生。

　　（五）待遇：

　　机构内所有委员（包括正会长）每周接受正会长工作考核，考核合格者获得报酬30分，考核不合格者该周报酬0分。

　　三、建立“全民自主管理”操作机制

　　（一）个人积分制度：

　　1．发放“每周个人积分表”，按“受表扬、作业得优（包括作品被收集、展览）、为班级服务、为班级争光、参加班级课间活动、家长表扬信、为学校服务、为学校争光、参加校级活动、参加公益活动”等项目，每项每次积2-5分（由各人自已诚信打分），每周得分前三名评为该周“自主管理能手”。

　　2．“自管会”委员每周报酬得分可累进个人积分。

　　3．首席纪律员、计分员、受聘人员考核合格每次可分别获得报酬2分、4分、6分，并可累进个人积分。

　　4．值周班长由副会长考核，考核合格可获得报酬10分，并可累进个人积分。

　　5．每周“自主管理能手”奖励一个绿兰章，并张贴先进事迹，发放奖状，邀请家长于班会课参加班级颁奖仪式，进行亲子合照。

　　（二）“班级之星”自主申报制度：

　　1．每周设立“守纪之星、安全之星、学习之星、艺术之星、运动之星、卫生之星、自理之星、爱心之星、环保之星、文明之星”等十个常设“班级之星”评项，全班同学（包括“自管会”委员）均可自主向指定负责部门进行申报，并领取《“班级之星”自主评测表》，自主如实记录自己一周表现，周五交由负责部门进行审批评比。每周最多评出3名“班级之星”，从自主申报对象中择优产生。

　　2．每周“班级之星”奖励一个绿兰章，并张贴先进事迹，发放奖状，邀请家长于班会课参加班级颁奖仪式，进行亲子合照。

　　（三）小组绑定积分制度：

　　1．以小组为单位，每节课进行课堂计分，计分员由全班同学轮流担任，每人一节课。每节课下课时由计分员按各小组实际得分在《小组积分登记表》上进行积分登记。

　　2．小组成员被科任老师在《每日课堂秩序科任评价表》上表扬1人次给小组积2分，被批评1人次给小组扣2分。

　　3．小组集体工作得优（值日工作、墙报工作及其它临时性工作等）一次积30分。

　　4．组员有严重违纪、破坏公物行为，该组该周积分归0。

　　5．每周正、副会长及五位部长有50分投票权，可根据各小组的综合表现，将50分投给自己选中的小组（包括自己所在小组）。委员每人每周只能将分数投给一个小组，于周五班会课上公开投票。

　　6．至每周五班会课，得分最高小组评为“自主管理模范小组”，组员每人奖励一个绿兰章，并在遵守校纪班规的前提下，获得一节课（40分钟）的“自主活动权”，活动范围为：到书吧阅读、棋类游戏、自带玩具活动、文艺活动、到指定地点看电影、自带茶话会等。

　　7．出现同分情况时，由“自管会”正、副会长及五位部长进行第二轮投票（每人投1分）评出最高分小组。

　　四、具体工作进程

　　1．8月25日至9月5日，完成“学生自主管理委员会”组建工作。

　　2．9月8日前，完成《五（2）班学生自主管理公约》、“聘用人员具体职责要求明细表”、各部门“工作人员考核表”、“班级之星”申报表、各类积分表、《早读、午读秩序情况登记册》、《每日课堂秩序科任评价表》等制度、表格制定。