活动方案

时间：2024-03-19 08:43:46 工作方案我要投稿

（荐）实用的活动方案8篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（荐）实用的活动方案8篇

活动方案篇1

　　一、活动目的

　　有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

　　二、活动主题

　　强化安全意识，提升安全素养

　　三、活动时间

　　20xx年3月20日——4月1日。

　　四、活动安排

　　1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。

　　2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。

　　3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。

　　4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动;向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。

　　5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的.全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照"五定原则"(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。

　　7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。

　　8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动。

　　9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为20xx年3月31日-4月10日。政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。

　　五、活动要求

　　1、要充分利用校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。

　　2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。

　　3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点。

　　4、活动结束后，将开展第21个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片)报教育局学校安全管理处。

活动方案篇2

　　形式：11-16个人为一组比较合适

　　材料与场地：有规律的一套玩具、眼罩

　　适用对象：所有人员

　　时间：30分钟

　　活动目的：

　　让学员们体验解决问题的方法，学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度，如何达到共识，并进行配合共同解决问题。

　　操作程序

　　1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩，而后发出游戏规则：

　　我有一套物品，我抽出了一个，而后给了你们一人一个，现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状。全过程每人只能问一个问题“这是什么颜色，”我就会回答你，你手里拿着的物品什么颜色，但如果同时很多人问我就不会回答。全过程自己只能摸自己的物品，而不得摸其他人的物品。

　　2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩。

　　有关讨论

　　你的'感觉如何，开始时你是不是认为这完全没有可能，后来又怎样呢？

　　你认为在解决这一问题的过程当中，最大的障碍是什么？

　　你对执行过程当中，大家的沟通表现的评价如何？

　　你认为还有什么改善的方法？

活动方案篇3

　　父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。

　　一、时间：

　　xx年06月21日，农历五月初六，星期日

　　二、地点：

　　幼儿园园内

　　三、主题释义：

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的.感情也比较淡薄。

　　四、活动目标：

　　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

　　3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。

　　五、活动准备：

　　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

　　2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)

　　4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

　　5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;

　　6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。

活动方案篇4

　　一、课题背景：

　　今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

　　二、教学目标

　　知识与技能：

　　认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。

　　过程与方法

　　（1）能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。

　　（2）学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

　　情感态度和价值观

　　了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的`习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

　　三、教具准备：课件、题板

　　四、教学设计：

　　（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

　　（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

　　（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。

　　活动一：

　　1、我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）

　　（1）生活垃圾污染（2）海洋污染

　　（3）沙尘污染（4）工业污水污染

　　（5）小区周边环境污染（6）河流污染

　　2、小结：（学生总结）

　　以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。（过渡，接下来）

　　活动二：

　　小组讨论：什么是低碳生活？

　　1、孩子们对“低碳”的解读

　　“低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。（播放投影）

　　（1）焉支山山清水秀（2）祁连山人家享受低碳生活

　　2、孩子们对“低碳”的发现

　　倡导‘低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。（播放投影）

　　（1）我们要呵护周边的环境（2）让我们行动起来吧！

　　3、孩子们对“低碳”的行动

　　通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识；还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。（播放投影）

　　4、小结：（环保小卫士总结）

　　要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家；使用手帕，少用纸巾；使用节能灯、节水型水龙头和马桶；人走关灯关电器；少洗几次热水澡；不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。

　　活动三：

　　1、小组讨论：如何做到低碳生活？

　　交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。

　　请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。

　　生1：多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……

　　生2：不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电，洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……

　　生3：出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。（播放投影）

活动方案篇5

　　时间：9月19日下午2：45分

　　参与对象：全体少先队代表

　　第一阶段

　　1、9月28，大队部将下发“xx小学少代会代表提案登记表”到各中队，由各中队辅导员及中队干部组织队员用小眼睛看校园，小耳朵听民声，小脑袋想策划，小手写提案，利用班队课召开以中队为单位的少代会，择优择实填写少代会提案登记表，并选出2男2女4名队员代表，代表中队参加校少代会。

　　2、各中队向大队部上交提案，大队部组织大队委员按类别进行归类。

　　第二阶段

　　时间：9月28日下午2：45

　　地点：厅

　　现场参加对象：大队委成员

　　各中队推选的4名少代会代表

　　一、开场部分

　　1、大队长向大队辅导员报告人数，宣布少代会开始

　　2、出旗仪式

　　3、唱队歌

　　二、大队干部竞聘演说

　　三、投票选举新一届大队委员

　　1.公布投票

　　2.为新一届委员佩戴标志

　　四、各中队交流提案

　　1、各中队代表交流中队提案

　　五、活动结束

　　1、呼号

　　2、退旗

活动方案篇6

　　一、活动时间：20xx年2月21---3月3日

　　二、活动内容：

　　1、购物礼品：

　　2月21日一次性购物满99元即赠价值11.9元的挂钩一个，单个账号只送一次，日赠50个，赠完为止。

　　2、猜灯迷活动：

　　1.全场优惠折扣

　　2.精品预售预热形式，通过这样的活动形式打破以往的传统购物车的形式，提升消费者的互动性和趣味性。

　　3、开学加油站：

　　元宵节期间，离学生开学时间为期不远，衣柜，收纳盒等惊爆价促销。三．人员安排

　　1.美工根据主题内容确定首页主图。要求：体现元宵节的特点。

　　做好参加活动的产品图以及链接。特别是活动内容的链接添加。

　　2.客服设置元宵节活动的短语自动回复，在元宵节活动之前来购买的顾客要在结束询问之前向客户宣传我们的元宵节活动以及活动的'优惠力度。做好旺旺的分流设置。重点是了解活动的内容和规则，避免出现因表达不清楚造成购买人群的流失。

　　3.推广：在淘论坛上发布活动帖子，招募淘宝客等。在店铺的其他宣传平台宣传活动内容，引来流量。

　　4.工厂要准备足够的产品库存。

　　四：意外防范：了解淘宝天猫的活动规则，预防出现图片，文字的不合理不规范的情况，对于在购买的顾客提出的问题要随时和相关人员沟通，例如链接打不开，图片尺寸不规范，出现了敏感字眼等。

　　五：效果预估：预测这次活动会紧跟家具行业的平均水平，达到访问量的增长，成交数量的增长，退款率的减少，业绩的增长。

活动方案篇7

　　为弘扬慈善精神，传递社会正能量，营造人人关心并参与慈善的良好氛围，20xx年7-8月，市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动，通过此项活动帮助20xx年度考取大学的家境贫困，品学兼优的学生克服暂时困难，顺利入学。

　　一、活动时间

　　此次助学活动时间为20xx年7月13日至20xx年8月20日。

　　二、救助对象及标准

　　救助对象: 参加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。

　　救助标准:每名学生一次性资助5000元。

　　三、资金来源

　　此次救助资金预算15万元，由XX市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担，各负担一半费用。

　　四、申报及救助程序

　　(一)报名申请：7月13日至8月10日，申请救助的'学生持户口本、低保证(孤儿证、特困证、残疾证、建档立卡证明)、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件，到市慈善协会报名，并填写《XX市20xx年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》(一式两份)。

　　(二)入户调查：8月10日至15日，市慈善协会核查小组，按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。

　　(三)集中审批：8月15日至20日，市慈善协会对上报的救助学生名单进行集中审批，并在XX市民政信息网公示。

　　(四)集中发放：8月20日，市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式，对获得救助的学生进行助学金集中发放，宣传社会爱心，弘扬慈善精神。

　　五、具体要求

　　一要广泛宣传，确保政策落实到位。通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道，广泛开展宣传，认真摸清困难学生的基本情况，确保符合资助条件的学生不落一人。

　　二要规范程序，确保救助过程透明。要坚持公开透明的原则，自觉接受群众监督。认真做好审核工作，做到谁签字谁负责，确保救助活动在阳光下运行，切实把好事办好。

　　三要材料齐全，确保救助理由充分。申报人佐证材料齐全、准确、清晰，对于申报材料不齐全，市慈善协会不予审批。

活动方案篇8

　　主题班会活动策划方案：自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云：“天行健，君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取，离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会，以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。

　　一、活动名称“资助政策助我成长，自立自强开拓进取”主题班会

　　二、活动宗旨：贯彻落实学校《关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知》，并使同学们更加了解资助政策，明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。

　　三、活动主题“我要飞得更高”

　　四、策划主办单位：数科院09数本3班

　　六、活动对象：数科院09数本3班全体同学

　　七、活动地点：足球场舞台前

　　八、活动流程

　　一、播放《怒放的生命》。让我们在歌声中体会青春，体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。

　　二、手语表演《感恩的心》。感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。《感恩的心》正是我们表达感恩的一种方式。

　　三、情景剧《爱的传递》。爱的传递有很多种方式，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧，来表达我们对爱的传递。

　　四、诗歌配乐朗诵《资助政策伴我成长》。在资助政策下，我们成长、成才。因为我们知道，学校在关注我们，老师们在关心我们，更有社会上的成功人士在关爱我们。我们会努力学习，以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。

　　五、男生演唱《男儿当自强》。男儿就该顶天立地，在逆境中乘风破浪，方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉，我们都应该自强自立！