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为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
XX县XX镇XX中心小学校
20xx年元旦“我们的节日”主题教育活动实施方案
一、活动目的：
为传承中华优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，让全校师生过一个喜庆祥和的元旦春节，按上级文件要求经校委会研究决定从20xx年12月20日至20xx年1月3日期间，在全校范围内召开“我们的节日”主题教育活动，现将活动具体安排如下：
二、活动时间：
20xx年12月20日——20xx年1月3日
三、活动过程及主要内容：
（一）学校活动：
1、通过晨会课、班队课升旗仪式开展以下活动：
一、二、三年级活动主题《我们的节日》
（1）老师讲解元旦的由来。
（2）教师、学生网上搜集元旦的传说与民间故事，相互交流。
（3）了解元旦的`风俗习惯。
2、 四、五、六年级活动主题：汤圆与元旦节
（1）了解汤圆知识和文化及与元旦节的渊源。
（2）写一篇关于元旦节的作文
3、评选年度“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活动
（1）、以班为单位，各评出3名三好学生；
（2）、以班为单位，各评出1名优秀班干部；
（3）、以班为单位，各评出2名优秀少先队员；
（4）、以班为单位，各评出2名进步学生；
（5）、以校为单位，评出24名优秀少先队文明监督员（由校委会评选）。
（二）家庭活动：9月30日——10月3日
调查、了解家乡过元旦节的风俗习惯，与家人过一个有意义的佳节。
四、活动效果及反馈
各班在开展活动时做好照片拍摄及视频录制工作，各班主任根据本班开展活动情况进行总结整理。
XX小学少先队大队部
活动方案 篇2
20xx年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。根据xxx区普教科推普周活动方案文件精神，本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的'语言环境而努力。
二、活动主题
说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代
三、活动时间
20xx年9月10日至23日
四、活动领导小组
组长：副组长：
组员：全体师生
五、活动内容
（一）充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。（大队部：夏，时间：第三周周一）
2.校园布置：
●橱窗宣传（负责）
●横幅标语宣传（负责）
●电子荧屏宣传（负责）
●班级推普角（班主任负责）
●教师办公室和教室设置“请讲普通话，请用规范字”的标语牌
（二）统筹协作，创新开展推普活动。
学生活动——
1.一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。（第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园，3-6年级仍然坚持传统诵读出校园）（李负责，时间：第三周）
2.三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。
（活动设计和上课图片上传校园网站，截止时间：第三周星期五）（夏负责；时间：第三、四周）
3．五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。（每班上报2篇《普通话挑战表》（表格发班主任QQ群里），电子稿传到德育处,截止时间：第三周星期五）（周负责，时间：第三、四周）
4.啄木鸟在行动：部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。（夏负责；时间：第三、四周）
教师活动——
1.倡议所有教师规范自己的课堂用语，书写规范汉字。（教务处负责）
xxx小学德育处
20xx/9/7
活动方案 篇3
一、指导思想
为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的`精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。
二、活动安排
1．时间：（20xx年3月19日—23日）
2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师
3．形式和内容：
（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。（具体安排附后）
（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
（3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
（4）参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4．活动程序：
“教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。
三、活动要求
1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。
3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
4．各教研组组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。
5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。
沁水县实验小学
20xx年2月16日
活动方案 篇4
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，丰富我校学生的文体活动，增强学生身体素质，培养学生团结拼搏的精神，提高学生思想文化品德水平，规范学校、班级、组织纪律观念，宣扬中国传统文化，特此决定举行“五祖拳”比赛。有关事项如下：
一、参加对象
全体学生
二、比赛时间:20xx年12月20日
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容：五祖拳
五、参赛要求：
1．以各班级为单位参加比赛，全部学生参加(特殊情况酌情考虑)。
2．各班班主任负责带队、整队、指挥。
3．学生要求统一着装。
六、比赛顺序：每个年级为一个比赛组别，按年级组别进行比赛。
七、评分要求及标准：
1、入场及退场：（10分）
（1）从入场到列队要快速、安静、合理。
（2）退场应快速有序。
2、队列、队形：（15分）
（1）队伍整齐，学生精神振作。
（2）队形纵横、斜向成直线。要求：前后左右距离合适、随时调整
3、做操：（60分）
（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）
A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）
B、四肢曲直是否正确
C、动作幅度是否达到标准
D、躯干伸曲是否达到标准
按上述四项酌情扣分
(2)节奏（10分）：
A、动作的.快慢是否与音乐节拍相符
B、团体动作是否整齐划一
(3)力度（10分）：
A观察动作的力度、协调和连贯
(4)整体富有表现力（精神面貌）（10分）
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。
4、组织纪律：（10分）
整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分
5、出勤率及服装（5分）
(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。
(2)要求服装统一，有一不整齐不统一扣1分。
(3)计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。
八、奖励：
高中低三个年级组各取前三。
活动方案 篇5
每当我站在校园内参加学校举行的升旗仪式，看着冉冉升起的五星红旗，我的心情无比激动和自豪，今天，我们能在这么优美的校园读书，是无数先烈用鲜血换来的，祖国培养我们不仅仅是要我们学到书本上的知识更要培养我们成为一名有理想、有道德的人
道德是一种文明的体现，妈妈说：“只有做一个有道德有思想的人，才能成为一名对国家、对社会有用的人”。老师也说：“作为在党的哺育下成长起来的小学生，我们要从小树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导，做一个有道德的人”。
所以，我时刻准备为祖国的未来贡献自己的力量，从身边的小事做起。在实践中增强道德意识，因为往往是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。
有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题。我购买的玩具的价格没有出现在小票上，只需我付购买其它东西的钱，我毫不犹豫地对服务员提出来，服务员收取了我购买玩具的钱，走回家的路上，我非常开心，做一个诚实的人是一种多么美好的感觉，
在我居住的'小区里，有时看到小朋友乱丢垃圾，我会告诉小朋友这样做是不对的，要注意环境卫生，同时与小朋友一起将乱丢的垃圾检起来丢到垃圾箱内。看到小区变得整洁干净，我心里真高兴。
在家里，要尊敬父母，在家中，要做一些力所能及的家务……这也是一种道德的体现。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
从现在开始，从我做起，每一个人都要自觉地做道德建设的宣传者、实践者，做一个有道德的人。
活动方案 篇6
活动前言:
为了丰富我校大学生的校园文娱生活，让同学们在课余时间能一起欣赏音乐，学习音乐，本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式，加深大家对音乐的了解，也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台，共同创造和谐、友爱、多姿的大学校园。
一 活动目的`:创造一个音乐交流平台，让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力，给予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接触摇滚。同时，提高学院学生的综合素质。
二 活动时间:开学第三周(初定为周三)
三 活动地点:学校宿舍E1与E2栋之间空地
四 活动对象:南方技师学院广州校区全体师生
五 主办单位:南方技师学院广州校区吉他社
承办单位:南方技师学院广州校区吉他社
六 活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等
七 活动流程
活动前期:
1通知各表演成员进行排练
2提前一周制作海报，传单等形式进行宣传
3提前一天完成节目审核，并制作节目表
活动当天:
1中午开始由吉他社部分成员搬运物资，器材(音响设备，乐器等)并布置舞台
2安排现场工作人员接电源开始试音，调试设备
3下午3点开始组织表演人员签到，并安排地点准备
4下午4点 保证所有设备准备就绪，所有工作人员准备就位
5下午4点半到五点之间音乐会开始
6安排吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的顺利进行
活动方案 篇7
为庆祝“五四”青年节，展示我司团员青年的青春风采，丰富团员青年的文化活动，倡导健康文明的生活方式，培养发现一批优秀青年文艺人才，进一步凝聚广大团员青年的智慧和力量，经集团公司党委同意，集团公司团委拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺大赛，现将有关事项通知如下：
一、活动口号：“秀”出自我，“秀”出风采
二、活动协办单位：福建省福能风力发电有限公司
三、比赛内容和形式：
本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的.表现类型不限，可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。
四、参赛对象：每个单位允许1-2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的团员青年，也可适当放宽至38周岁)。
五、活动具体安排：
1、宣传报名阶段(4月10日前完成)：各单位团组织积极发动宣传，组织本单位团员青年报名参赛;
2、初赛阶段(4月底前完成)：各单位可以根据报名情况，结合“五四”青年节庆祝活动，组织报名参赛的选手进行初赛，并在初赛的基础上，选拔出优胜选手于4月30日前向集团团委上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。
3、决赛阶段(5月份)：在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺大赛决赛，评选出大赛优胜者。
六、决赛时间和地点：另行通知。
七、相关事宜：
1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度，充分认识开展此项活动的重要意义，广泛宣传，认真组织，积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。
2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表，集团公司团委将根据实际情况建立青年文艺人才库。
3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。
4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。
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