活动方案

时间：2024-03-11 08:49:06 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　一、课外活动的背景

　　现在的孩子们都是独生子女，在和家长谈话的过程中，我发现，父母对他们宠爱有加，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的习惯和唯我独尊，自私自利的品行。有的同学动手能力差，不懂得关心他人，情感脆弱等等，不仅自己的事情不做，还经常对爸爸妈妈大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，所谓“独树难栽，独苗难养”，使父母的伤透了心。

　　二、课外活动理念

　　本活动在于让学生扮演妈妈这一社会角色，懂得妈妈在养育孩子时的艰辛。社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。角色扮演的主要目的，即在提供个人学习角色扮演的机会，使个人能设身处地去扮演一个在实际生活中不属于自己的角色，得以尝试和体验另一种生活的方式和行为模式，增加角色学习，扩展生活认知度。

　　三、课外活动要求

　　结合《社会实践课》的有关教学要求，开展〈让孩子们当回妈妈〉的体验式教育活动。通过护蛋行动让学生了解父母养育自己的种种艰辛，明白孝敬父母的道理，从而激发学生的责任感，并将这一感情内化为行为，用以报答父母的养育之恩。同时通过护蛋行动，培养他们的耐心、细心，学会记录“宝宝日记”，增强他们的语言表达能力和情感交流的能力。

　　四、课外活动内容

　　在〈让孩子们当回父母〉活动中，让每个学生认养一个生鸡蛋作为自己的宝宝，成为宝宝的监护人，像自己的父母一样精心地呵护自己的鸡蛋宝宝，每天带在身边，并认真记录“宝宝日记”，写写保护鸡蛋的感受。体验养护过程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛劳，从而让学生更加尊重和理解父母。在活动中学生还可以通过父母的帮助，上网查找鸡蛋的有关知识，增强动手能力。

　　五、课外活动过程

　　1、认养宝宝

　　学生自己在家里找一只生鸡蛋，将其认为自己的“宝宝”，与它朝夕相处14天。自己想办法保护这个生鸡蛋，使它在这一段时间内保持完好无损。

　　2、给宝宝取名

　　像自己的父母一样为自己的宝宝取名。先向父母了解自己名字的.意思，蕴涵着父母什么样的希望，然后动脑为自己的宝宝取名，在第一篇宝宝日记中写一写为什么取这个名字。

　　3、与宝宝相处的日子

　　（1）为宝宝安一个舒适安全的家，随时把鸡蛋宝宝带在身边，每天要陪宝宝说话、游戏。

　　（2）搜集了解鸡蛋是如何孵化成小鸡的有关资料；查找鸡蛋的营养成分的有关资料。

　　（3）搜集与鸡蛋有关的成语。

　　4、写宝宝日记

　　每天写一篇宝宝日记，记录下护蛋过程中的点点滴滴，自己实践过程中最大的收获与发现、最大的困难、印象最深刻的事等等。每天将自己的收获与别人交流。

　　5、感恩节献礼

　　（1）14天护蛋行动结束后，学生们经过自己的亲身感受，一定对父母的养育之恩有了新的认识，让学生们畅所欲言，说说自己的感受。谈谈应该如何尊重和理解自己的父母，改正以往不正确的做法。

　　学生A：（ＰＰＴ课件）

　　通过保护鸡蛋的活动，我的感受很多。鸡蛋不会动，可是人是会动的，要吃要喝还会生病，保护一个鸡蛋就这么累，何况是一个小孩子呢！

　　我们可以把鸡蛋包上一层又一层，可是爸爸妈妈却不行。他们不仅要辅导我们的学习，还要保证我们身心健康，这是多么不容易呀！所以我们要以优异的成绩来报答他们！

　　学生B：（ＰＰＴ课件）

　　通过这次活动，使我深深体会到父母的辛苦，为了使我的鸡蛋完好无损地“生活”每一天，我给鸡蛋包了一层又一层的纸，还放进了瓶子里，可还是碎了，而我也觉得特别辛苦。

　　我的爸爸妈妈把我们从小抚养大，那不可能装在瓶子里呀。所以我们能这么健康地成长与爸爸妈妈的辛勤培育是分不开的。今后一定要好好学习，以优异的成绩来报答他们。

　　学生C：（ＰＰＴ课件）

　　通过这次活动，使我们知道了父母把我们抚养大很不容易。而我们总是稍有不顺心就和爸爸妈妈发脾气，我们还对他们要求这、要求那，而我们自己又对爸爸妈妈了解多少呢？今天我懂得了父母把我们抚养成人真的很不容易，我们应该孝敬他们，用行动来报答他们的养育之恩！

　　（2）以感恩节为主题的班会上，表演丰富多采的节目并自己设计一份最真挚的礼物送给辛辛苦苦养育孩子的母亲。

　　a、学生甲表演诗朗诵《献给妈妈的歌》。（ＰＰＴ课件）

　　b、学生乙舞蹈表演《小背篓》。（ＰＰＴ课件）

　　c、小组接唱歌曲《妈妈的吻》、《听妈妈讲过去的故事》。（ＰＰＴ课件）

　　d、献出自己制作的给妈妈的礼物。

　　六、课外活动成果形式

　　1、学生的宝宝日记。（ＰＰＴ课件）

　　2、收集来的相关资料。（ＰＰＴ课件）

　　3、收集学生的富有创意、充满深情的《给妈妈的感谢信》。（ＰＰＴ课件）

　　七、课外活动意义

　　父母含辛茹苦养育孩子，孩子最能体会父母的艰辛，也最能体会到来自父母的真切的关爱。通过这次体验活动，让孩子们明白父母为孩子的成长所做出的无私奉献，进而强化感恩教育；要让孩子们明白，在未来的社交场合，以感恩之心，即从对方的立场和对自己的帮助看问题，就会产生一种奇妙的效果，给对方一种尊重感、归宿感，使对方缩短与你的心理距离，达到一种心理沟通。

　　亲爱的家长朋友们，缺少感恩教育会影响孩子的成长与发展，因为只有知道感恩的人，才能收获更多的人生幸福。

活动方案篇2

　　1999年11月，联合国教科文组织宣布：从20xx年起，每年的2月21日为国际母语日(International Mother Language Day)。纪念国际母语日，旨在促进语言和文化的多样性，以及多语种化。为迎接国际母语日的到来，准备开展系列活动，特制定如下方案。

　　一、时间

　　×年2月21日下午15点至17点。

　　二、地点

　　阶梯教室

　　三、参加人

　　少数民族学生和汉族学生各50名。

　　四、活动内容

　　1.母语自由谈。

　　5名少数民族学生介绍自己的母语特点，配合PPT。

　　2.民歌听我唱。

　　各少数民族学生和汉族同学唱自己民族的民歌。

　　3.母语听我说。

　　教给其他同学几句本民族的'语言，用一个意思用不同的语言来表达。有文字的配合文字。

　　4.保护母语行。

　　各自介绍保护母语的意义和方法。

　　五、活动心得

　　每天同学撰写一篇心得体会。上交给××老师。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　1、提升销售额，扩大XX店影响力

　　2、提高团队士气、激情和斗志

　　二、活动主题：

　　全场家电以旧换新

　　旧机换新机节能更健康

　　三、活动时间：12月17日～18日

　　四、活动地点活动地点的选择五七二七厂矿

　　活动内容

　　1、旧彩电折价：从14寸—背投一律折价100元—400元不等

　　2、小电器折价：从饭煲—烟机消毒柜折价50～300元不等

　　3、好品牌见证好行动

　　好品牌、好行动 XXXX店 12月18日在厂矿开展以旧换新活动，无论任何品牌、不同规格的旧电器折价50—400元不等，换机越大、折价越高（常规机除外），XX换机热线8266761，好品牌见证好行动，来吧！XXXXX店以旧换新、换台好家电、换份好心情！

　　4、以旧换新、换台好液晶

　　55寸液晶换机价：7999元

　　42寸液晶换机价：2999元

　　32寸LED液晶换机价：1799元

　　合资三门冰箱换机价：1399元

　　美的洗衣机 6.3公斤换机价：1299元

　　松下洗衣机 5.2公斤换机价：1499元

　　175立升冰箱换机价：1499元

　　美的空调3P空调换机价：4999元

　　杨子空调1.5P 换机价：1799元

　　先飞侧吸式烟机+灶具换购价：1699元

　　取暖器惊爆价：39元

　　注：换机价=（最低销售价-折旧价）

　　5、以旧换新、换份好心情

　　A、活动期间，1.换或购298电器，赠送不锈钢蒸锅1个+厂家豪礼

　　2. 换或购998电器，赠送红豆枕芯1个+厂家豪礼

　　3. 换或购1998电器，赠送空调被1床+厂家豪礼

　　4. 换或购3998电器，赠送电水壶1个+空调被1床+厂家豪礼

　　B、凡自行将彩电拿到现场来的用户，返5元人工费 “好行动”市场快递及独家换机4大理由

　　A、使用安全—新家电比旧家电耗电量小,少出故障,安全效果好.

　　B、保护环境---中国每年约有500万台报废家电严重污染着生活环境

　　C、节能省电---旧彩电使用年限长，耗电量高达200%以上

　　D、保护身体---新家用电器的标准比旧家电高，健康无辐射

　　注意事项：A、特价机仅限指定活动地点，未指定地点无特价机销售

　　B、以旧换新机型仅限以小换大.

　　C、购买不同的产品，旧机折价的金额不同

　　D、宣传涉及的产品价格为换机价（销售价-折旧价）

　　7、换机细则：

　　A、旧机不论品牌、不论好坏、不论大小、来就换

　　B、以一换一、不折现，享受厂家直补

　　C、换机价=销售价*90%

　　五、活动媒体宣传

　　DM单页、户外大喷、横幅、帐篷围幅喷绘、看板

　　1、 DM单页内容——以上内容为宣传单页的内容

　　2、户外大喷——汇通电器以旧换新、换台好家电、换份好心情！无论任何品牌，不同规格的旧彩电折价50—400元、换机越大、折价越高（常规机除外），换机热线：XXX.

　　3、横幅—XX电器以旧换新、换台家电、换份好心情

　　4、帐篷围幅喷绘——汇通电器以旧换新、旧家电折价50—400元、换台好电器、换份好心情！换机热线：XXX.好品牌见证好行动！

　　5、看板——活动前期及现场当天使用

　　6、海报——XXX电器以旧换新、换台好家电、换份好心情！无论任何品牌，旧电器折价50—400元，换机热线：XXX.XX店长 .好品牌见证好行动！

　　六、活动物料

　　物料总类：宣传单页、地贴、横幅、帐篷围幅喷绘、帐篷、海报、价格标签、看板、折旧卡、工作证、礼品、电源线、插线板、展示机、胶布、凳子、桌子、水、快餐、登记本. 设计物料：宣传单页、地贴、横幅、帐篷围幅喷绘、海报、价格标签、折旧卡.

　　七、活动程序

　　1、准备阶段：活动方案—活动通知—方案讨论—任务分解（销售结构分配）—场地落实—经销商沟通落实—人员落实—强化培训—旧机落实（签订旧机协议）—货源准备—物料准备—小组会议—活动宣传

　　A、活动通知：对本次活动召开会议，达成思想上和行动上的共识。

　　B、方案讨论：对活动产生的问题点进行说明，讨论会议时间、地点、人员、物料、任务、奖罚措施等

　　C、场地落实：场地厂矿广场；同时，还要考虑与当地城管、工商、质检部门的充分沟通；为使活动销售明显，还必须与商场签订活动的排他性，以避免竞品的乘虚而入.

　　D、人员落实：组建战前精英宣传小组，并对其进行强化培训；拟定活动现场的销售人员、售后验机人员

　　E、强化培训：对参加活动的各级人员必须进行强化培训，对活动的各个环节必须达成共识，专职的销售登记人员.

　　F、旧机落实：在活动开始之前，要考虑好旧机的`处理，千万不能出现活动过了之后再来销售旧机。

　　G、货源准备：销售计划仅可能的现实，以方便计划要货和备货。

　　H、物料准备：在活动开始之前，广策部准备活动物料的制作，固定物料要提前筹备和落实，调集资源集中兵力来做。

　　I、小组会议：在活动开始之前至少进行三轮以上的会议，确保小组成员对活动内容的了解

　　2、活动宣传：活动提前六天对临时人员的DM单页宣传、现场阶段：活动场地的熟悉—人员分组—领取宣传物料—现场布展—销售分组定位—现场销售

　　A、活动场地的熟悉：在活动即将开始之前，各小组长必须带领队员对活动的场地进行熟悉，户外要充分考虑到布展的安排.

　　B、人员分组：现场组、销售组、鉴定组、爬楼组、物料后勤组、收银组各组的分工要明确。各小组在现场必须听从小组长的安排。

　　现场组负责职责负责宣传资源的发放，向准备咨询的人员进行详细介绍。

　　销售组负责向消费者介绍产品，做好终端销售产品的引导工作，做好现场的销售记录。

　　鉴定组负责对消费者的旧机进行检验，同时引导消费者先看后鉴定，在鉴定过程中做好旧机的记录工作。

　　上门组负责上门对消费者的旧机进行鉴定，并办理上门的折旧卡，同时将旧机收回。

　　物料后勤组负责促销礼品的发放，小组员工的伙食，药品的发放，水的发放。

　　收银组负责收取销售的款项。

　　C、现场布展：必须注意样机在出样的过程中，必须有专人收附件，样机上样完毕后必须用保护膜将样机保护好。

　　D、现场销售：小组战作为第一责任人必须对销售的过程把握和控制好，尤其是销售结构须按照公司的要求严格执行收尾阶段：小组长必须守在现场组织一起撤展示机—撤展台—小组长须提前做好安排通知旧机商收旧机—撤帐篷

　　A、撤旧机：小组长须提前做好安排通知旧机商收旧机，尽量放在傍晚前完成

　　B、撤帐篷：小组须安排物料放置地点

　　准备明细：

　　活动通知——培训内容——场地协议——旧机协议——厂方费用协议——以旧换新价格类——以旧换新活动表类——以旧换新登记表类

　　活动流程

　　咨询流程：接电话记录在登记本上活动开始当天现场与用户联系

　　上门流程：电话与用户联系确认顾客在家机填写旧机检验单用户凭旧机检验单到现场购机公司人员将旧机收回

　　换机销售流程：用户将旧机拉到现场用户选择产品销售人员介绍用户确定购买机型工作人员填写折旧卡成交

　　备注说明：

　　1、XX

　　2、关键环节是销售人员环节上门小组不用固定地点，可以进行循环型的上门收旧机，同时给消费者说明活动的所在地点，并说明特价机的地点，但是不能对特价机的情况进行肯定或者否定的答复，消费者可以将折旧卡拿到活动现场进行购买。

　　八、活动费用

　　预计费用：XXXX

　　九、活动注意事项

　　1、活动宣传和销售人员要提前准备

　　2、活动小组现场分工要明确

　　3、活动结束后，旧机要立即运走，在活动开始之前签订旧机协议。

　　4、全体员工全程参与，物料集中统一使用。

　　申请在活动期间调用一名售后师傅做鉴定组工作。

活动方案篇4

　　学院各部门、本专科护理专业各班：

　　为推动我院教学改革和专业转型发展，调动广大同学努力学习专业知识，掌握专业技能,提高综合素质的积极性，学院研究决定，以进一步做好20xx级护理专科学生实习岗位知识、技能强化培训为中心，举办20xx年“5.12”国际护士节系列活动。现将有关事项安排如下：

　　一、主办单位：

　　护理学院

　　二、活动主题：

　　强天使技能，育优秀护士

　　三、活动目的及意义：

　　弘扬南丁格尔精神，激发护理学子学习专业知识，掌握专业技能,提高综合素质，推动20xx级专科学生做好毕业实习相关知识、技能、素质的强化培训。

　　四、活动内容

　　(一)护理操作技能竞赛

　　1.参与对象：20xx级专科全体学生。

　　2.竞赛内容：肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术

　　3.活动方式及相关要求：

　　(1)强化培训阶段(4月1日-4月10日)：各班按实验管理中心安排，到指定实验室进行操作项目的强化训练，在任教老师指导下复习操作步骤、要领，要求每项每人至少操作2次，以达到操作基本熟练规范，表达准确、符合要求。各班练教室为：专一(2401)、专二班(2402)、专三(2403)、专四(2301)、专五(2302)。

　　(2)初赛 (4月11日-4月15日)：①各班抽选6名学生干部和学生代表建立初赛评委组，在老师指导下负责本班预赛的组织、评审、推荐，并如实记录每名学生的.初赛成绩;②每名同学以抽签的方式抽2个项目参加初赛，每班每个项目优选5人晋级复赛;③初赛要求人人参加，初赛成绩按30%纳入毕业考试成绩。

　　(3)复赛(4月16-22日16:30-18:30)：①各班评委组长负责组织好本班的赛前练习，并按指定时间带队进入复赛场地。②复赛选手以抽签的方式抽2个项目参加复赛。③各班评委组，在指导教师监督下轮推进行复赛评审，每个项目选出2人晋级决赛。复赛结束后，组长将复赛记录、成绩及晋级决赛人员名单报交韩倩老师。

　　(4)决赛(5月8日16:30开始)：①学院成立决赛评委组：组长：高明灿; 副组长：丁运良; 成员：曹艳萍、刘龙、王亚丽、范丽丹、蒋薇薇、韩倩、王苗苗、张裴及、校外专家。②决赛选手以抽签方式抽2个项目参加决赛。

　　(5)奖项设置:特等奖1名;一等奖3名;二等奖6名;三等奖12名;优秀奖20名;优秀组织奖1名。对获奖人员和组织分别颁发荣誉证书和奖金。

　　(二)护理礼仪强化训练

　　1.活动对象：13级专科全体同学。

　　2.活动内容：护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士体态礼仪、护理工作礼仪等基本知识和规范动作。

　　3.活动方式：

　　(1)护士礼仪知识讲座2次(第一人民医院礼仪专家);

　　(2)本院教师指导，分小班每班进行约12学时护士礼仪规范动作的强化训练。

　　4.活动要求：

　　(1)知识讲座和项目训练各班严格考勤，不得请假;

　　(2)礼仪知识和规范动作考核成绩不及格者不得参加毕业实习。

　　(三)急救实景演练

　　1.活动对象：13级专科全体同学。

　　2.活动内容：车祸现场、踩踏现场的急救分诊、急救包扎、心肺复苏。

　　3. 活动方式：将全体学生分为8组，分2次进行。

　　4. 活动要求：同护理礼仪强化训练。

　　(四)举办纪念“5.12”国际护士节暨传光授帽仪式

　　1.请专家讲座

　　2.护士礼仪表演

　　3.护理基本技能操作表演

　　4.护士之歌等文艺节目

　　五、附则

　　肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术的操作流程及评价标准(另附)

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以育人为宗旨，开拓进取，务实创新，努力创设“课内轻松愉快，课外多姿多彩”的生动活泼的局面，使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，特就学校课外文体活动制订如下方案：

　　二、活动目的：

　　通过活动，拓宽学生的视野，丰富学生的课余生活，培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等，使学生的身心得到全面发展，终身受益。

　　三、基本原则：

　　1、面向全体、务实创新；

　　2、彰显个性、遵循规律；

　　3、加强交流、开放研究；

　　4、注重安全、快乐身心。

　　四、重点工作：

　　1、加强领导。

　　学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、指导、督查学生课外文体活动的`开展。

　　2、健全制度。

　　为了保证学生课外文体活动的顺利开展，健全的规章制度是必要的保证。学校制定出符合我校实际的课外文体活动的各项规章制度，以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。

　　3、因地制宜、积极参与。

　　学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程，学校积极鼓励学生参加课外文体活动，充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间，及每天下午放学后和双休日部分时间，组织学生参与文体活动，以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理，保障师生活动安全，让学生在活动中快乐成长。

　　史庄小学课外活动领导组：

　　组长：史晓俊

　　副组长：郑排生

　　成员：全体教职工活动形式和时间安排：

　　1、采取学生自愿和选择相结合的原则，开展各种形式的活动，茹阅读名人名著，制作手抄报，知识竞赛，小制作。绘画写字，生活实践，诗歌朗诵，体育活动，口语交际，情景剧历史剧等。

　　2、时间安排：

　　时间为下午4：10——4：50

　　3、单周：一、二、三年级

　　4、双周：四、五、六年级

　　各年级每周的具体时间有班主任负责(提前一周)并列出详细的机会，发放有关表册。

活动方案篇6

　　一。主题

　　师恩在心祝福语真

　　二。日期

　　20xx年9月1日至9月16日

　　三。主要内容

　　购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。yjbys.com

　　四。目的`

　　1.打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。

　　2.在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。

　　五。操作步骤

　　1.在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片，凭购物小票，时间为9月1日至9月9日，共计XX份，送完为止。

　　2.可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。

　　3.也可以由顾客自己带回邮寄。

　　4.XX份明信片送完为止。

　　5.教师凭教师证和明信片，可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元)，限领一份，时间截止日为了9月16日。

　　7.注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。

　　六。有关明信片和礼品

　　1.由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：**(商家)祝福老师们节日快乐，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。

　　2.明信片选择符合教师节日主题。

　　3.具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。

　　4.设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。因此最好设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃。

　　七。宣传

　　1.现场海报，条幅;

　　2.新闻报道

　　八。成本

　　1.邮资明信片：1元/张*XX张=XX元;

　　2.教师节礼品：2元/份*XX份=4000元;(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况，因此礼品的实际准备数量不需要XX份，具体商家自行确定)

　　3.宣传费用：1000元;

　　4.总费用：7000元。

　　九。附注

　　公关活动最好可以和现场的商品促销活动相配合。

活动方案篇7

　　亲爱的童鞋们，我们电子系男生以其阳光，青春的风采成为电子系的另一道风景。在这个特别的十一月，我们精心策划倾力推出闽院电子系男生节，展示电子系男生独特风采，凸显男生魅力，强化主角意识，搭建一条男女生之间沟通的桥梁——增进了解加深友谊。同时让男生们感受到被“宠爱”的幸福。因此，come on！快来加入男生节的狂欢吧！！！

　　活动主题：“心”创意之“男生节的狂欢”

　　一、活动背景：

　　当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日——“光棍节”时，我们更要欢庆11月10日——男生节，这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时，即便寒意，也不会波及男同学们的心尖。

　　二、活动目的：

　　男女生们通过游戏，相互主动认识和交流，由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春，神采飞扬，从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵，彰显90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛，为同学们之间的合作交流建立平台，丰富校园文化。

　　三、活动时间：11月10日

　　四、活动地点：教学楼

　　五、活动对象：电子系11级，每班级，3男+3女，总共30人。

　　六、活动内容：

　　1、准备环节：将男生女生分别带到两个不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 让他们将各自的信息（代码，性格、爱好、理想、想说的话等）写在纸条上 → 然后将男女生的纸条分别收集起来，并将男女带到活动教室 → 由男生抽取女生的纸条（每个男生只能抽一次纸条） → 若对信息内容满意，则坐在该女生的后排（男生喊出纸条上的代码，女生示意她所在位置） → 当然也可暂时弃权本 → 轮过后，没有找到合适搭档的，可根据意愿自由组合。

　　注意：同班同学不能组成搭档

　　2、游戏环节：

　　游戏（1）：抢踩好运

　　游戏道具：玻璃绳，气球若干

　　游戏规则：

　　①将所有人分成三大组，每组5对。将配对的男女生的脚互绑，再在每只脚上绑上2只气球（即一对组合，有8只气球）注意：游戏过程中，小组成员不得分开，否则淘汰。所以要求，配对组合必须绑紧双脚。

　　②游戏进行时，每一轮的5支队伍对抗，各队伍之间互踩气球，男女生要协调配合，同时要努力避免自己的气球被他人踩破，游戏进行一分钟。

　　③要求：不能用手弄破气球，否则算犯规;小组若两人脚上都没有气球了，就下场，不能在踩别人气球。

　　④每一轮游戏结束后脚上气球最多组获胜。同时对于每一轮里最先气球全被踩破的那一组要接受惩罚——抽取纸条，并接受纸条上相应的惩罚。

　　游戏（2）：纸杯传水

　　游戏道具：一次性水杯若干，水桶一个，空矿水瓶2个

　　游戏规则：