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活动方案

时间:2024-03-08 08:11:50 工作方案 我要投稿

实用的活动方案范例(8篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案范例(8篇)

活动方案 篇1

  目的:

  1、学习故事,了解情节,明确动物分房子的要求,通过给动物分房。发展幼儿的动手能力及思维力。

  2、通过学习,发展幼儿的口语表达能力。

  准备:木偶表演、幻灯片、人手一套分房图片、固体胶、一幼儿表演虎王

  过程:

  一、创设情景,由虎王入场,激发幼儿兴趣。

  师:哟,谁到我们班上来了,是虎王,虎王,你到我们班上来有什么事吗?

  虎王:嗨,我近来碰到一个难题,我们大森林里造了二栋楼房,一栋是红颜色的三层楼,一栋是黄颜色的三层楼,有六个动物参加分房,可是在分房的时候,它们提出了各种各样的要求,弄得我没有主意,只好请你们小朋友来帮忙,想请你们帮我想出一个合理的分房办法。小朋友,你们愿意帮我想办法吗?

  师:小朋友都愿意帮虎王想办法,现在我们一起看看有哪六个动物参加分房,它们向虎王提出了哪些要求。

  二、引导幼儿观看木偶表演《分房子》。

  看完后提问:有哪六个动物参加分房的?(个别回答)

  师:它们向虎王提出了许多要求,老师听清楚了,讲给你们听听,看我讲得对不对,不对的地方请小朋友帮助我,好吗?

  三、老师边操作幻灯,边讲述动物提的要求,加深对主要内容的印象。

  四、边提问边操作幻灯,进一步帮助幼儿明确动物提出的分房要求。

  提问:

  1、1、首先是谁提出的要求?老鼠提了什么要求?

  从老鼠年轻、灵活,上下楼梯很方便这句放你认为老鼠适合住几楼?

  从老鼠提的`另一个要求不愿和猫住在一起,猫听了怎样骂老鼠的?猫和老鼠都不愿住在一起,现在老鼠住在红颜色的房子里了,那猫应该住在什么颜色的房子里?

  2、2、老鼠和猫提完后,是谁提的要求?大象提了什么要求?从大象很重会把楼房压垮的这句话中,你认为大象住几楼合适?但是大象也不愿意和老鼠住在一起,你们想想大象住什么样的房子合适呢?(集体扮演大象,学大象的语言)学说句子。

  3、3、公鸡提了什么要求?

  如果公鸡住在红房子里,那狐狸应该住在什么样的房子里呢?

  4、4、最后一个是谁提出的要求?乌龟提了什么要求?

  从乌龟说的话里你认为乌龟住在几楼比较合适?

  五、发挥幼儿的主动性,让幼儿以小组讨论的形式回想动物提的要求,使幼儿形成完整的印象。

  六、幼儿动手分房子,向虎王汇报分房结果。

  1、 提供操作材料,幼儿动手分房

  2、 互相交流分房结果

  3、讲评分房结果

  4、 向虎王汇报分房结果,鼓励幼儿提出各种合理的分房方案

  七、结束:小朋友帮虎王想出了合理的分房办法,虎五高兴得和幼儿一起跳舞,然后虎王去森林给动物们分房子。幼儿送虎王出活动室。

活动方案 篇2

  为纪念中国共产党建党96周年,激励广大党员教师紧紧围绕党的群众路线教育主题,坚定理想信念,增强服务意识,改进工作作风,进一步加强我园党支部和党员队伍建设,丰富党员生活,进一步增强党支部的凝聚力和战斗力,决定在“七一”期间开展庆祝活动,安排如下:

  一、活动主题

  巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,以纪念建党96周年为主题,开展内容丰富、主题鲜明、形式多样的纪念活动,提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力,激励广大党员干部坚定理想信念,奋发进取,真抓实干,积极投身幼教事业,全面推进幼儿园“民主、开放、多元、和谐、创新”的工作目标建设。

  二、活动时间及内容:

  1.集中开展重温入党誓词活动。确定“七一”当天下午为集中党日,支部书记代领全体党员面向党旗集中宣誓,重温入党誓词,增强党员在党言党、在党爱党的自觉性。

  2.开展党内慰问关怀活动。6月下旬,通过电话慰问等形式慰问十四位幼儿园退休老党员,关怀他们的生活,并为他们每人发放慰问金。向上级党组织上报一名生活困难党员,平日党支部成员给予积极的关怀和鼓励。

  3.开展一把手讲党课活动。以幼儿园实际工作为主,结合廉政文化进校园宣传教育活动,党支部书记张耀尹带头为全体党员和教师上一节题为“廉洁从教--做幸福的追梦人”的党课,做到警钟长鸣,防微杜渐,戒醒环节干部、党员、教师,廉洁自律,身正为范。

  4.环节干部、党员、班长承诺和践诺活动。一把手讲党课之后,各环节干部、党员及班长根据党课内容,立足自己的岗位,书写岗位廉洁承诺书及服务承诺书,并在工作中践行自己的'承诺。

  5.党员示范岗、党员示范班、党员示范课窗口创建活动。六月初以“党员示范岗”“党员示范班”“党员示范课”作为创建服务型基层党组织的重要窗口,开展评选活动,充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用,为广大师幼、家长、群众提供更优质的教育教学和管理服务。

  6.开展建党96周年征文及“书香进校园”主题读书征文活动。以建党96周年为契机,在党员中开展主题征文评选活动及“书香进校园”主题读书征文活动。评选出七篇优秀征文,上报临河区教育局党委。

  7.开展自查整改活动。对照《20xx年临河区教育系统党建工作要点》的工作推进情况进行全面自查,并将自查报告上报区教育局党委办 对查找出的问题立行立改。

活动方案 篇3

  恰逢“八一”建军节90周年,为活跃驻×部队官兵节日期间的业余文化生活,××县文化馆利用本馆美术厅举行绘画书法展庆“八一”活动,要求各部门积极组织知名书画家泼墨挥毫,向子弟兵致以节日的.问候。

  一、作品内容

  作品要反映驻吉部队近年的丰功伟绩;反映我县近年来的发展变化和家乡风光;反映文化近年来所取得的巨大成就;反映基层党组织的工作和生活;反映广大师生的新面貌。

  二、作品种类

  1、摄影作品

  2、书画作品

  3、书法作品

  三、作品要求

  1、摄影作品。

  (1)纪实类

  (2)风光类

  (3)艺术类

  单幅或组照,彩色黑白均可。单幅规格为16英寸。每幅作品须附作品标题、拍摄地点、时间、作者姓名

  2、书法作品。

  (1)书法作品:包括毛笔书法、硬笔书法和篆刻。

  (2)绘画作品:包括国画、油画、水彩(粉)画、装饰画。

  书体不限(以竖式为主),毛笔书法作品规格不少于4尺对开,不超过6尺整幅。硬笔书法作品不少于16开。草书、篆书作品请附释文。

  (3)绘画作品。画种、形式不限,规格不大于6尺整幅。

  (4)所有送展作品自行托衬或装裱。

  四、参赛办法

  1、参加对象:县直各部门、各乡镇文化站、县直各学校驻××部队官兵均可参加。

  2、选送时间:20xx年7月××日前必须报送县文化馆办公室;联系人:×××;电话:×××××××××××

  3、展出时间:20xx年8月1日—6日

  4、展出地点:文化馆展览厅

  5、参赛方式:以县直部门、乡镇、学校为单位、驻吉部队,统一征集稿件。

  五、选送方式

  1、各单位送展作品,摄影作品2幅,书画不少于10幅。请在每幅作品背面右下面用铅笔标注作者姓名、单位。

  2、参展作品不得侵犯他人的著作权、肖像权等,否则由此产生的一切法律后果由作者自行负责。

  3、县直各部门、各乡镇文化站、县直各学校、驻吉部队摄影书画作品待展出结束后均退回本人。

  六、评比及奖励办法

  评比分成人组和学生组。按摄影类和书画类分别设一等奖各1名、二等奖各2名,三等奖各3名,优秀奖若干名,对获奖作者颁发证书。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

  二、活动准备:

  1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

  2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

  3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

  4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

  三、活动过程:

  (一)队仪式

  集体整理队伍。

  报告人数。

  出旗。

  唱队歌。

  中队长讲话,宣布活动开始

  甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

  乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

  甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

  乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

  甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

  乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的.家园。

  甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

  乙:了解大自然,做环保小卫士。

  合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

  (身穿绿袍,头 戴博士帽的“绿娃娃”上)

  绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?

  甲、乙:请问,你是谁?

  绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

  (实物投影:出示绿色食品标志)

  绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)

  甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!

  绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!

  (二)设置情境

  (一位导游装扮的同学,匆匆上来)

  小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?

  甲“小导游,你有什么好的建议?

  小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗?

  乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!

  甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!

  (小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)

  甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

  乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。

  小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,自从学校开展环保教育以来,我们中队就成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。

  (三)环保知识小竞赛

  甲、乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

  绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!

  (竞赛开始,分组抢答)

  1、世界环境日是哪一天?

  2、海洋占地球上多大面积?

  3、野生动物有哪些濒灭临绝?

  4、酸雨、臭氧层是怎么回事?

  5、我们应该怎样从我做起,保护环境?

  (四)考察报告

  小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。

  海洋资源考察小队做汇报

  (介绍海洋有关动物及自然常识的同时,表演小品:《保护海洋资源》,由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷,珍珠鱼、海底小动物等,通过表演唱、快板、朗诵等形式,介绍海洋被污染的情况,以及人类该对海洋如何进行保护,激发孩子们保护海洋资源之情。)

  (学生分别由七、八人组成以上环保小队,利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事,以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施,并就台下学生提出的有争议问题进行答辩)

  (五)活动总结

  甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?

  (小记者即兴采访老师、同学)

  甲:大家的收获真不少!

  乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)

  辅导员语:队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

  甲、乙、绿娃娃合:同学们,让我们牢记辅导员的话。

  集体:从我做起!从现在做起!做环保小卫士。

  活动结束。

  退旗

活动方案 篇5

  主持人:沈怡宁、姚雨苗

  活动目标:

  1、通过自己设计活动方案,发挥学生主观能动性,调动学生参与活动的积极性,搞成自己喜欢的活动,寓教于乐。

  2、通过活动,让学生体会母亲在我们身上所化的心血,从而更加热爱自己的母亲。

  活动过程:

  中队长主持队仪式:(略)宣布活动开始,请两位本次活动的主持人上场。

  姚:是谁用血脉与我们相通相融?

  沈:是谁犹如春天的风,轻轻拂过,大地才会一片绿色?

  姚:是谁犹如雨后的霞,总让清洗过的大地,不弃地躺在怀里?

  沈:是谁把我们辛辛苦苦哺育大?

  姚沈:是母亲。母亲给了我们无数的爱。

  姚:下面请听诗歌朗诵《母亲》(八人上场)

  沈:今天是三八妇女节,你想送妈妈一件什么礼物?一张贺卡,一件小礼品,还是几句祝福的话呢?

  下面我来当回小记者,去采访一下同学们吧!

  主持人下去采访。

  姚:同学们,我这有这样一张卡片,现在请在这张卡片上写上要对妈妈说的话。

  谁来说一说?

  沈:瞧,这一张张卡片,记载了多少我们对妈妈的祝福与爱。

  同学们,今天很高兴,我们请到了两位妈妈。对两位妈妈的到来,用我们的掌声表示最热烈的欢迎。

  下面请朱佳炜的妈妈来说一说孕育小生命的艰辛吧!

  姚:朱佳炜同学,听了你妈妈的故事后,你有什么想对妈妈说的?

  沈:同学们,你们谁又知道孕育时的难处?下面抽学号,抽到的'同学请上来体验。

  (装扮成孕妇,完成规定的动作。系鞋带、端脸盆、挤公共汽车……)

  再抽一个学号

  姚:(采访这两位同学)你们有什么感受,请说一说。

  沈:下面再请唐伊婷的妈妈来说一说在哺育我们长大的过程中所付出的心血。

  姚:唐伊婷,你又有什么想对妈妈说的?

  沈:下面请听小组唱,《妈妈的吻》

  同学们,听了这些故事,你一定感触很多吧。请说说在你的成长过程中,母亲怎样给你无私的爱吧!

  姚:总而言之,一句话,妈妈,你真好!

  沈:今天,唐伊婷、朱佳炜为妈妈准备了一件礼物,要送给妈妈。(送礼物)

  姚沈:下面,让我们一起唱一首《世上只有妈妈好》来感谢我们的妈妈。

  沈:最后,请允许我代表全班同学,将这两枝鲜花送给两位妈妈。

  姚沈:愿所有的妈妈健康平安,年轻漂亮!三八妇女节快乐,永远快快乐乐!

  辅导员讲话

  呼号

  退旗。

活动方案 篇6

  一、校庆指导思想

  本着“隆重、热烈、俭朴、和谐”的原则,高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容,着力体现基础教育的特点和学校的办学特色;使师生振奋,领导满意,社会满意,校友满意。既讲效果,又讲效益。

  二、百年校庆主题

  百年育人薪火相传世纪教泽铸就辉煌

  三、校庆活动原则

  庆典仪式隆重、热烈

  活动内容丰富、健康

  校园氛围和谐、轻松

  风采展示全面、多样

  四、校庆活动目的

  1、通过百年校庆,回顾办学历史,继承优良传统,展示办学成就,总结办学经验,彰显办学特色,促进学校发展。

  2、通过百年校庆,加强对外交流,联络校友感情,扩大对外影响,提升学校品位,搭建机遇平台,树立良好形象,争取各界支持,优化办学环境,拓宽办学空间,加快学校发展。

  3、通过百年校庆,增强学校凝聚力、向心力和感召力,激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。

  4、以百年校庆为契机,抢抓机遇,巩固省级示范学校成果,争创全国一流名校。

  五、校庆筹备内容

  1在校园网站和有关新闻媒体上发布校庆公告和《致校友的一封信》

  2整体美划校园。

  3刊印一本校志。(或校史)

  4筹划一台文艺节目。

  5筹建学校教育成果展览室。(或制作反映教育成果展版)

  6制作“百年辉煌”纪念册和“名校风采”校情简介册。

  7制作一部反映学校历史沿革或“百年树人历沧海盛世扬帆谱新章”的专题片。(做影视光盘若干张)

  8整理各种论文集和学校管理文件汇编

  六、校庆筹备工作机构

  1、校庆筹备委员会:

  顾问:丁洪忠何培益柏建镛

  主任:张玉

  副主任:王晓鹏彭文柱李龙昌

  特邀指导:市教育局领导、家长委员会委员

  职责:1、负责校庆总体方案的策划与制定;

  2、负责校庆筹备各项工作的.指导检查、督促;

  3、负责庆典活动的总体安排。

  2、执行委员会:

  主任:张玉

  副主任:王晓鹏彭文柱李龙昌

  委员:焦松森唐本源程先进郝玉坤温侠王明科

  职责:1负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作。

  2负责审核各工作组活动方案、检查落实。

  3做好有关具体工作。

  七、实施步骤

  第一阶段:筹备工作准备阶段。(3个月)

  20xx年二月十八日~20xx年五月三十一日,各部室布置到位,资料准备基本完成,联络走访校友,计划、筹措资金。

  第二阶段:筹备工作完成阶段。(3个月)

  20xx年六月一日~20xx年八月三十一日校庆一切准备工作就绪:资金筹措到位,校友联络完成,校园整置结束。

  第三阶段:校庆实施阶段。(1个半月)

  20xx年九月一日~十月

  ①进一步完善准备工作。

  ②落实校庆具体事宜。

  ③举行校庆活动。

  八、校庆工作小组人员分工及职责

  (1)宣传、资料组:

  组长:彭文柱

  副组长:李龙昌

  成员:焦松森唐本源程先进

  任务:1在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。

  2整理有关论文集和学校管理文件汇编

  3策划实施校园宣传标志(标语、板报)

  4编撰校志或校史。(20xx年8月底完成)

  5设计制作师生书法、绘画、手工艺品展版(展室)。(20xx年8月底完成)。

  6策划完成专题片及影视光盘的制作。(片长30分钟内,于20xx年5月底完成)。

  7撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料。(10月1日前完成)

  8设计制作校庆纪念册及校情简介册。(8月底完成)

  (2)联络、后勤组:

  组长:王晓鹏

  副组长:王明科郝玉坤

  成员:吴文会吴汉平

  任务:1联系校友、走访校友(20xx年8月31日前完成)。

  2拟定邀请单位、人员,寄发邀请函,收发整理来函。(邀请函柬5月25日开始)

  3筹划校庆活动资金,统筹庆典物品购置。

  4校庆赞助费或项目捐助筹划。

  5征集校友或有关领导题词。(8月31日前完成)

  6统计各届来宾及返校校友人数,并负责其食宿、交通接待安排;组织来宾、校友参加校庆活动。

  7召开校友座谈会,征集校友意见。

  8负责校园环境的整治、绿化、美化。(9月31日全部完成)

  9负责纪念品制作和发放。

  10负责各部室布置的保障工作。

  11负责庆典日校园布置。

  12制定校庆期间安全工作预案。(8月底完成)

  13编制校友联系簿。

  (3)庆典展示组:

  组长:焦松森

  副组长:温侠

  成员:胡静石晶王平李新军刘亚波

  任务:1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调。(于9月26日前完成演出节目方案)

  2、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作。

  3、负责文艺演出的创意策划拟定节目单,确定演职人员及服装、道具,完成节目的创作与编排。(于9月20前完成)

  4、节目串词的撰写。(9月30日完成)

  5、制定校庆活动拍摄方案。(10月5日完成)

  6、恰当安排助兴节目。

  7、强化训练师生管乐团、合唱队。

  8、负责安排师生才艺展示。

  9、优质课实例展示。

  10、设计组织一台精彩的文艺演出。(90分钟,20xx年8月底完成)

  (注:以上各组成员为工作牵头人员,届时参与人员由各

  组长统一调用和安排。)

  九、校庆日活动安排:

  ㈠庆祝活动

  ㈡汇报演出:1教师展示节目3—5个;2学生文艺节目5—8个;3特邀演出节目2—3个;

  ㈢联谊活动

  十、活动经费筹措计划:

  1上级部门支持

  2有关单位赞助

  3校友、个人捐赠

  4学校自筹

  十一、校庆活动经费列支项目

  1美花校园。

  2校庆筹备经费和接待款。

  3各部室及教育成果展室布置。

  4各类资料的印制及专题片制作。

  5“百年辉煌”纪念册及“名校风采”简介。

  6校友纪念品。

活动方案 篇7

  一、 背景分析

  自从<车之狂>周刊自3月正式创刊以来,已经三个月零一周的时间,这个时间不长也不短,在我和一些汽车经销商交谈之后得到这样的信息:<车之狂>已经越来越受到本土汽车经销商的关注.与此同时,也已经逐渐形成了自己独特的风格并且已经逐步得到了广告客户和读者的认可,但不足的是具有自己品牌和烙印的活动却很少.≤车宝贝≥是本报从一开始创刊就不惜血本推出的强势栏目,在经历了三个多月的运营之后也已经初见成效――经销商的认同.但美中不足的是,本报像这样的活动太少了.除了车宝贝能够想起某报之外,几乎没有什么活动能够形成某报独特而且鲜明特点的活动。

  回首两年多之前的<车周刊>,纵观兄弟省份汽车类周刊做得好的媒体(诸如重庆商报、华西都市报),所有汽车类周刊搞的轰轰烈烈并且广告效应明显的媒体,无一例外都是先依靠自己强势的媒体资源优势推动活动,然后再以活动推动汽车生产厂商和经销商的认同然后再翻过来推动媒体的强势地位,以次形成一种良性循环,而事实也证明这样做对一个汽车类周刊大有前途,比如过去的2005年重庆商报<车周刊>一枝独秀,以上千万的广告收益受到国内媒体的关注,天津日报下属的<车天下>也已经成为面向全国发行的杂志,而就在半年以前<车天下>还是一张周报。

  对于一份区域类的汽车周刊来说,一方面要紧紧抓住国内汽车行业的风吹草动,另一方面也要紧密的和本土汽车市场结合以来,而介于两者之间的桥梁和纽带就是——活动。因为这些活动可以把数万甚至数十万的读者和经销商联系起来,在活动中加强某报《车之狂》的影响力和凝聚力,活动搞得越好,媒体的影响力和公信力也就越强,也就越能博得本土经销商的青睐和认可,一旦得到其认同,广告投放自然会首选本报。而一个不争的事实就是——媒体发展到现在,非活动无以成为媒体的新特点,甚至从某种意义上说,非活动五以成为媒体的新的利润增长点。这从时下席卷全国的超女可见一斑,而对大众综合性的平面媒体来说,省外成熟发展的媒体无以不是如此。

  而对目前创刊并不算太久的《车之狂》来说,要搞活动必须要找一个切入点,一方面容易操作另一方面能够在短时间得到效益。在考虑了长时间之后,我个人以为可以大张旗鼓的成立试乘试驾活动小组——在同城媒体再次率先以专版形式搞起自己具有鲜明特点的新车试乘试驾。

  二、 现状分析

  对时下太原各家媒体分析之后得出,太原*报、山西*报、山西*报无疑在汽车广告方面具有绝对优势,而生活晨报、三晋**报几乎已经可以和本报的汽车广告一争高下,这也是本报不得不去面对的问题。

  而之所以如此,主要是来自汽车厂商的广告投放计划中更侧重于上述几家媒体,由于缺乏对本报的了解致使汽车生产厂商的信息不对称,而在本地的汽车经销商中也造成了部分经销商更愿意听从厂家的意愿没有把更多的广告投放到本报来。

  三、本报优势

  现状尽管如此,但和同城媒体比较起来,本报最明显的优势就是——具有其他媒体所不具有的专业性的汽车周刊,和其他媒体把汽车新闻消息湮没于专版类版面之中,本报更具有专业优势,规划方案《汽车试驾活动方案》。但研究了省外其他汽车周刊之后可以得到这样的消息,他们七八个版面之中的汽车周刊,本土经销商的活动、消息可以占据80%的内容。这也为本报将要推行的活动提供了有利的佐证。

  针对今年多达30多个新车密集上市的契机,再加上多达几十种改款车型杀出江湖,他们肯定有大量的宣传计划和广告投放计划,只要本报拉起这杆大旗,就会得到经销商和汽车生产厂家的注意,只要本报坚持客观公正实事求是的原则并且坚持把它做成一个品牌,最简单的一点我们就可以取得和汽车经销商、生产厂家谈判的砝码和话语权。

  四、 试乘试驾活动具体方案

  一)、成立试乘试驾活动小组

  需要配备一名专职文字记者、一名摄影记者、一名广告部人士,定期进行活动策划。

  二)、车型选定

  刚开始可从本报的重点行业客户选出几辆新车型,作为本报试乘试驾活动车型。

  此后本报周刊将不定期打出招募试乘试驾车型广告(文案附后,由***设计)。

  通过此种方式可以达到几个目的:

  1)引太原乃至全省的汽车经销商的眼球,加深对某报的理解。

  2)招募车型的经销商为本报的固有、未来和潜在客户。

  3)成为山西第一家更加专业的`汽车类周刊

  4)吸引汽车生产厂家的注意力,弥补由于信息不对称造成其广告投放中的失误,更大限度的吸引其作为广告客户的强大支持。

  三)、试乘试驾参加人员

  本报定期打出招募试乘试驾参加人员招募广告,(文案附后,郝思思设计制作)。原则上运作稳定之后,每期广告车型和参加人员作为一起广告,内容为下次试乘试驾车型的介绍和参加人员的招募以及下下次车型的招募。

  此种方式可以达到的目的:

  1)读者中扩大某报影响力,尤其是第一次购车者和二次购车者的群体——这些也是汽车厂商的目标群体——的注意力。

  2)成立自己的具有鲜明特点的车友俱乐部打下良好的基础,这些人群也就自动成为俱乐部的会员。(具体文案附后)

  四)、试乘试驾活动报道思路、版面

  1)每周一期,一期一个版面。(加上车宝贝栏目,两大活动将会成为某报《车之狂》乃至山西媒体圈最有特色的活动。

  2)报道思路:刊登活动中最能代表车型技术力量和活动特点的图片,文字内容包括本次活动的介绍、参加人员对试驾车型的评价以及试驾过程中的优点和缺点的描述、车型参数等内容。

  五)、需准备的物品

  1)某报《车之狂》条幅一块

  2)某报和车型提供商的协议书(文案附后)

  3)某报和试驾人员的协议书(文案附后)

  4)如果条件成熟,可准备一辆试乘试驾工作车。

  5)场地由本报来定,选取视野开阔、车流量少的地段。

  五、需注意的问题

  1)该活动也面临一些问题,诸如在试驾活动中如果发生纠纷问题等,但已经通过和车型提供商、试驾人员之间的协议解决。

  2)车型本着本报重点广告客户和招募车型相结合的原则,以达到巩固老客户,开发新客户的目的。

  3)该活动需要坚持。就像古罗马不是一天建成的一样,只要坚持就会成为本报的王牌活动。

  4)活动中如果出现新问题,及时向报社领导请示。

活动方案 篇8

  活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

  活动准备:1. 收集有关感恩的资料。

  2. 阅读有关感恩的故事。

  3. 全体队员积极准备活动。

  活动过程:

  一、 主持人:五(3)中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。

  1. 全体起立,出旗,敬礼。

  2. 唱队歌。

  3. 全体坐下。

  二、 主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、

  三、 1. 诗歌朗诵:《母亲》

  母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪 伴我、支持我,给我充满信心。母亲, 她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

  2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛

  让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的`艰辛和痛苦。

  3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?

  4.女生独唱:《烛光里的妈妈》

  5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。

  6.集体合唱:《感恩的心》

  四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。

  五、结束语:

  学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。

  六、主持人:退旗!

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