活动方案

时间：2024-03-02 08:21:28 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案篇1

各村、有关企事业单位：

　　今年10月28日是第17个“男性健康日”，活动主题为：“关心男性健康，普及科学知识”。为了进一步呼吁全社会关心男性健康，号召男性自觉担负起家庭、社会的责任,担负起生产、生活、生育，优生、优育、优教等方面的责任，东兴镇决定在全镇开展“男性健康日”活动。现就有关事项通知如下：

　　1、各村、有关企业事业单位要根据“男性健康日”活动主题，在活动期间设立宣传展台，宣传普及有关男性健康的科学知识及科学、文明、进步的婚育观念，提供生殖健康服务，组织专家咨询、义诊等。

　　2、要组织有关专家开展普及男性健康科学知识，提高家庭生活质量等方面的讲座、答疑；由有关单位做男性参与及男性健康的经验介绍。

　　3、要结合本地实际，紧密结合“婚育新风进万家活动”，围绕“男性健康日”活动主题，形成强大的`社会宣传声势和宣传舆论氛围。加强与宣传、文化、广电、群团等部门的联合，组织报刊专栏、电视、广播专题讲座等多样丰富多彩的社会宣传活动。xx镇党政综合办公室20xx年10月26日

活动方案篇2

　　一、队活动仪式

　　二、序篇

　　主持人甲、乙上台。

　　甲：老师们，同学们

　　合：大家好！

　　甲：十月的校园，秋高气爽。

　　乙：十月的校园，绿色洋溢。

　　合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

　　甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。

　　乙：保护校园就是保护我们的家园。

　　甲：“地球是我家，环保靠大家”

　　合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！

　　乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。

　　甲：首先上场的是《大风车》栏目组

　　三、展示篇

　　1、《大风车》

　　a：大家好，我们是大风车栏目组。我知道同学们都可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢！希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。

　　b：听说你们的特邀演员遍布各地啊？

　　a：那当然，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天青青草》（二年级）

　　2、公益广告：让绿色永恒

　　（男声）：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。

　　（女声）：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。

　　（男声）：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。

　　（女声）：在菜肴越来越贵的餐桌上，你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。

　　（男女）：让我们都来留住绿色！保护环境，人人有责。

　　3、《开心辞典》

　　a：保护环境，人人有责。欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。我是主持人（）今天我们的参赛选手特别的多，凡是手上有选票单的都是，怎么淘汰呢，首先进入预选赛，准备好了吗？

　　（题目：我们的生活中，经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。我们的题目是，请估计，按中国13亿人口算，一年要用大约（4745）亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧！）

　　b：希望我们用实际行动捍卫绿色。恭喜你们进入决赛。准备好你手中的a、b、c答题牌，统计好你共答对几题。（题附后）

　　a：今天的节目快结束了，我想说两点，一是人类对资源的损害太大了，对环境的损伤太重了；二是我们对环境保护的知识学得太少了，要为学校、为家乡、为祖国服务都需要这些知识呢！

　　4、天气预报

　　（甲）欢迎收看天气预报。据诸暨市气象台4月9日5点发布的天气预报，诸暨市区今天到明天晴到多云。东北风4级。明天最高气温26度；明天最低气温19度。

　　想了解50年后的全国天气预报请举手。

　　（乙，换灰暗的服装）各位观众下午好，现在是20xx年4月9日，据北京市气象台5点发布的天气预报，今天到明天，全国大部分地区还将持续阴雨天气，西北和东北部会出现强沙尘暴，西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾或暴雨，其中，浙江、福建北部的`部分地区有酸雨出现。唉，要是我们的上一辈能好好保护环境，善待地球，今天我们的眼前就不会是这个灰暗的世界了，真可恨啊！哦对不起，气象预报播报完了，谢谢收看！

　　5、《给你说法》

　　a：大家好，我们是《给你说法》栏目的主持人，我叫（）。

　　b：大家好，我（）。今天我们节目来了很多人，都要投诉，请我给他们讨个说法。当然，全心全意为人民服务是我的工作嘛！好，掌声请出本期来宾

　　a：请坐请坐，今天你们有什么问题需要反应的。

　　s1、s2：爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝／草儿青青溪水潺潺／（神情凝重悠远）／可――／当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园／当茫茫黄沙淹没了万亩良田／当都市上空悲哀地飘着熏烟／当臭氧层被紫外线洞穿／当全球的气候日趋变暖／当厄尔尼诺现象持续不断／当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所／当大自然的物种悄悄消减／当地球上堆满了垃圾／我真担心――难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子／难道让我们的下一代都搬到火星上去吗？（配乐）

　　b：来来来，坐坐坐。这倒是个问题。（握住右拳，看着说）我数来数去，这地球只有一个，她是万物共同的家园。可如今，地球妈妈正在流血，就是这样（举拳）！

　　a：滴滴鲜血刺痛我们的心田啊！大家说怎么办？救救地球妈妈？怎么救？地球的孩子们，你们有什么建议呢？（采访环保小队队员）

　　d1：我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树木。

　　d2：我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们买菜可以提起菜篮子，尽量地少用或不用塑料袋。

　　d3：我们无法阻止的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

　　d4：最近我才留意到，原来我们镇海的分类垃圾箱既醒目又美观，更重要的是规范了市民对垃圾的认识呢，实现了资源回收利用，多好。我提议我们可以把学校、家里的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃。

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　为切实加强我校员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。同时也为了迎接元旦的到来，丰富广大教职工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进教职工的感情，特举办“快乐人生、开心生活”的趣味活动。

　　二、活动目标

　　通过有趣的游戏体验和互动以及竞赛，使老师们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养广大教职工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富教职工的业余生活，激发教职工的'运动热情，弘扬个性特长，促进全体教职工全面健康地发展。让学校成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

　　三、活动主题

　　快乐人生、开心生活

　　四、活动时间（预定）：12月底

　　五、活动地点：学校操场

　　六、领导小组：

　　组长：吴建增

　　副组长：陈秀娟

　　裁判员：邢巍、王彦林、李喜成……

　　摄像：……

　　场地安排：邢巍

　　后勤保障：王彦立

　　奖品采购：刘喜梅

　　七、活动内容：

　　活动前，全体员工分为三队然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜队的队员均可获得精美的礼品一份。

　　1.搭桥过河

　　竞赛方法：1.每组分开赛道两端，自由组合，起点选手持三块木砖，踩着木砖前进30米，要求脚不能触地，脚和砖全部离开赛道下一选手接力返回（接过木砖以同样的方式往回走），最先完成接力的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。（2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

　　2.心心相印（背夹球）

　　详细游戏方法及竞赛规则：每队每次出2人一组，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

　　（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

　　（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　3、跳大绳

　　每组两人甩绳，七人跳绳计时计数。

　　4、叠报纸：

　　将3张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（两只小蜜蜂：念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.出手锤子剪刀布；3.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。

　　5、无敌风火轮

　　游戏玩法：每队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，完成五十米距离。计时赛。

　　注：总成绩为每队每个项目积分总和；按总积分取1、2、3等奖。

　　分组名单见附表1

　　八、活动要求及注意事项：

　　1、安全第一。应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。 2、此次活动内容是休闲游戏为主，友谊第一，比赛第二，确保安全。

　　3、比赛前，每位老师要穿好适合运动的鞋子，并做好热身运动，以防运动受伤或突发事故。

　　4、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！

活动方案篇4

　　活动目的：

　　1、通过一些日常生活中的切身感受，认识到处理人际关系的重要性。

　　2、培养学生尊重他人，关爱他人的美好品质，从而树立集体主义观念。

　　活动准备：诗朗诵《友谊》，小品《受伤之后》、《小黑羊和小白羊》游戏《运球》、《找朋友》，贫困学生的书信。

　　活动过程：

　　主持人甲：52颗火热的心灵，

　　主持人乙：52张美丽的笑脸，

　　合：52个可爱的我们，构成了奋发上进的'二（2）班。

　　甲：我们来自不同的家庭，

　　乙：我们走进同一个教室，

　　甲：在这里，我们共同进步，共同成长。

　　乙：不管前面是风是雨，我们相信，

　　合：我们永远都是最好的朋友

　　甲：二（2）班“我们都是好朋友”主题队会现在开始。

　　（全体起立，出旗，敬礼，唱中国少年先锋队队歌，请坐。）

　　甲：我们生活在班级这个大集体中，同学们朝夕相处，友谊就像花儿一样在我们中间开放。

　　乙：是啊，友谊是多么令人向往的字眼啊！什么是真正的友谊呢？请听诗朗诵《友谊》

　　甲：谢谢同学们的精彩表演。

　　乙：同学们，我们在一起学习生活了一年多了，大家对同学是不是很了解呢？

　　甲：下面我们来做一个小游戏，猜猜他是谁。我们说出这个同学的特征，大家猜猜他是谁。

　　乙：准备好，第一个同学：这个同学本领大，字儿写得最漂亮，学习成绩顶呱呱，我们大家学习她。

　　甲：第二个同学：人小志气高，病假一星期，考试仍得优，我们敬佩他。

　　乙：第三个同学：这个同学很可爱，眼睛有神圆溜溜，可是上课总走神，人家坐下他站着，人家的本子他不传，你的习惯要改掉啊！

　　甲：第四个同学：他的本领真不小，左手右手都能写，只是字儿不漂亮，哎呀，什么时候能写好？

　　乙：通过刚才的活动说明了大家对同学还是比较了解的。现在我们给刚才答对的同学发奖。

　　甲：我们都是好朋友，现在让我们来找找自己的好朋友，和他抱一抱，交换礼物，好吗？

　　（在《我们都是好朋友》的音乐声中进行）

　　（A同学急急忙忙上）：哎呀急死了，不好了，不好了。

　　乙：哎，同学，你怎么了？

　　A同学：刚才，小明和小红说，他们有紧急问题请教你们两个呢？你们有空吗？

　　甲：不行啊，我们在主持人际关系的主题活动呢！

　　A同学：正好啊，他们的问题就是有关人际关系的呀！

　　甲：好吧，我们来看看吧！

　　小品表演：受伤之后）

　　甲：这个问题可真够大的，怎么办呢？我想请在座的同学来谈谈你们的看法吧！

　　（学生讨论）

　　乙；大家说得都不错，现在让我们来看看最后事情是怎么解决的吧！

　　（小品继续表演）

　　甲：事情总算有了圆满的结局，不过，从这件事中，我知道了，同学相处，难免会有矛盾，关键在于我们怎么处理矛盾。

　　乙：是的，舌头和牙齿也有磕磕碰碰的时候呢！

　　甲：大家都退一步，多为别人想一想，事情就能解决了

　　乙：对啊，俗话说，退一步海阔天空嘛！

　　甲：假如大家都不能忍让，那后果就是不堪设想的呀！不信请看《小黑羊和小白羊》的故事。

　　（小品表演：小黑羊和小白羊）

　　乙：多么可怜的两只小羊啊，同学们，我们可不能学他们啊！

　　甲：我们同学都懂得和睦相处，因为我们都是好朋友。

　　乙：现在，让我们轻松一下，大家一起做个小游戏，看看我们之间的默契程度怎样，好吗？

　　甲：我宣布游戏规则：每组请六位同学参加，分三组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球。看看哪组配合得最好。

　　乙：预备，开始。

　　（游戏在音乐声中进行）

　　甲：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示

　　乙：团结就是力量，我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。

　　甲：对，去年，我们和重庆市云阳县农坝中心小学二（2）的两位贫困学生结队开展献爱心活动，同学们踊跃捐款，给他们寄去了学费。现在，这两位同学给我们寄来了回信，让我们来听一听吧！

　　（两名学生读信）

　　乙：听了来信，我感到，我们做的事情是多么有意义啊！虽然我们只是省下了一点零花钱，可对于他们来说，却有了读书的机会。

　　甲：是啊，我们生活在同一蓝天下，我们都是好朋友。

　　乙：无论是过去、现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。

　　甲：要把这个世界变得更美好，需要你我他共同用友情去装点。

　　合：让我们高歌一曲：拉拉勾

　　甲：二（2）班主题班会《我们都是好朋友》到此结束。请辅导员老师讲话。

　　辅导员讲话。呼号。

　　退旗，宣布活动结束。

活动方案篇5

　　中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，我班决定开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

　　1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

　　以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的`感激之情。

　　2、相互说一声“谢谢”。

　　和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

　　3、唱一首感恩的歌曲。

　　《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）

　　4、写一封感恩的信

　　给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

　　5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

　　6、撰写一句（段）感恩箴言。

　　自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

　　7、举行一次感恩故事会。

　　针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

　　二、实施原则

　　1．坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

　　2．坚持全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要。

　　3．坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

　　4．坚持安全第一的原则。在课外文体活动的`组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。

　　三、具体实施方法：

　　以班级为单位，各年级根据自己的班级特点，精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法，自己各班主任带领学生到指定场地组织活动，可以进行个人练习，小组合作练习，研究性学习，也可以自行组织游戏，小型比赛，各项展示表演，确保人人参与，做到有组织、有指导、有活动、有实效。课堂十分钟活动设计大赛，创新，讲究趣味性，为了让大家能安全快乐的度过课间十分钟，我校将开展“我的游戏我做主”文明课间游戏征集活动，所征集的游戏即可以是“老游戏新玩法”，也可以创编出有益、健康、安全的新游戏，大家可以充分发挥自己的智慧和创造力，设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏；通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏。

　　具体要求如下：

　　1、游戏内容：健康、有趣、安全。

　　2、单个游戏的游戏人数控制在10人以内，单次游戏时间5分钟以内。

　　3、可以是对传统游戏的创新，也可以自行设计一个新游戏。

　　4、期中检测后学校将利用课间操时间请各班展示。

　　到时将组织老师投票评出游戏金点子王、最佳组织奖等奖项。

　　请各班级本周拿出活动方案星期五上交政教处，并进一步实施班级方案，等待展示。