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实施方案

时间:2024-02-29 08:04:37 工作方案 我要投稿

实施方案6篇[合集]

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的实施方案6篇,希望能够帮助到大家。

实施方案6篇[合集]

实施方案 篇1

  为全面、准确掌握我街道辖区的实有人口信息,有效提升综合治理工作水平。经街道党工委、办事处研究,决定在7、8、9三个月内集中开展人口信息采集大会战工作。具体方案如下:

  一、准备阶段

  7月20日—7月30日为准备阶段,各社居委要与派出所责任区民警对接、分析、摸底、制定工作措施。

  二、工作措施

  (一)8月份为集中采集阶段,9月份为扫尾阶段。社居委、社居委、社居委、松竹社居委要集中力量组织社区信息员、计生专干、居民组长或聘用暑期大、中、专院校生等人员进行集中采集,具体人员要求:

  (1)社居委不少于30人,分3组,对应3个责任区,重点4个居民组,由街道综治办主任王良友负责。

  (2)社居委不少于10人,分2组,重点舒馨花园、许岗居民组,由街道综治办副主任胡玉洁负责。

  (3)社居委不少于8人,重点井泉小区、幸福嘉园、探矿厂、公安局宿舍。松竹社居委不少于6人,电厂周边等,由街道司法所所长杨多社负责。

  (二)这次采集与户主门牌编号同步进行,并绘制各居民组及小区平面图。

  (三)汲桥社居委、金都社居委辖区内人口信息采集工作必须在8月底前完成,绩效工资与奖励按奖励办法通过考核以录入总量确定。

  三、工作要求

  (1)各社居委要高度重视这次集中采集的'重要性,认真落实工作措施,紧密与责任区民警联系,明确分工、明确责任,确保按时、按质、按量完成采集录入工作。

  (2)采集登记表由派出所设计,街道印刷。各责任区民警负责领取、指导采集质量,与社居委解决采集过程中遇到的困难和问题。加强与社居委沟通、联系、协调一致。

  (3)社居委组织的人员要到位,每个小组都要有社区干部带队,工作时间可根据各社居委情况确定。每十天由专人汇总后报街道综治办。

  四、录入与保障

  (1)各社居委对聘用和参战人员的工资和补助自行确定,所需总费用应向街道报告,说明工资与补助标准。(原则上每采集一条或(一人)有效信息并录入派基系统的不超过3元,采集一条有效信息派基系统已录入的不超过1.5元)。

  (2)责任区民警根据采集的数量,及时安排人员录入,必要时再安排人员突击录入。

  (3)各驻地单位要积极配合,提供有利条件支持和配合好这次采集工作。

实施方案 篇2

  一、竞聘目的

  秉承公司竞聘上岗之文化,以适应公司20xx年发展战略的需要,对公司组织架构进行调整优化,建立高效的内部竞争机制,做好公司内部人才的选拔与培养,给更多的'员工提供施展才华的舞台。

  二、竞聘原则

  本次竞聘本着“公开、公平、公正”的原则,最终达到人尽其才的目的。

  三、待竞聘岗位

  四、竞聘范围

  本次竞聘工作面向公司全体员工,凡符合竞聘条件者均可参加岗位竞聘。每位员工最多可以同时竞聘2个岗位。

  五、竞聘程序

  1、发布竞聘公告:通过公司内部发文,发公司QQ群、微信群等形式,公布竞聘岗位、聘任条件与竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀员工涌跃参加竞聘。

  2、报名形式:符合条件的竞聘者根据公司公布的工作岗位结合自身的特点撰写一份竞聘稿(包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想与工作目标等),并于20xx年2月10号前以邮件的形式报至邮箱@qq.com

  3、资格审查:

  ①人力资源部及落地委按照竞聘岗位的要求对报名参加竞聘的人员进行严格审查,初步确定参加竞聘人选,并在公司QQ群、微信群通知。

  ②资格审查在2月11号前结束。

  4、竞聘评审组:

  成立竞聘评审组,负责对参加竞聘人员任职能力的综合评审。 竞聘评审组成员:邱总、落地委

  5、竞聘演说:

  竞聘者需向评审组作限时10分钟的职位应聘程序(包括个人基本情况、竞聘优势、对竞聘职位的认识与工作思路、具体目标与落实措施等)然后由评审组对其提问,并就相关问题达成共识。

  6、竞聘演说时间、地点:

  20xx年2月12日公司会议室(具体时间另行通知)

  7、会议流程:

  ①竞岗人员按顺序依次上台演讲述职

  ②评委根据竞聘人员表现在《竞聘考核表》上打分

  ③工作人员收集考核表,进行统计,呈交评委和董事会审议 ④董事会对竞聘人员表现进行审议、确认 ⑤董事会当场公布评分及任命结果

  ⑥董事会颁发任命书并与相关部门经理签订20xx年委任状 8、竞聘后续工作:

  ①人力资源部将竞聘结果汇总,张榜公布。

  ②人力资源部对本次任命过程进行总结,形成书面记录,存档备案。

  另:《竞聘方案》获取方式

  ①采取qq群下载的方式拷取方案。

  ②将个人电子邮箱告知人力资源部,人力资源部负责将方案发送至邮箱。

实施方案 篇3

  为落实促进经济平稳较快发展的决策部署,提升民生保障水平,增强公共服务能力,改善城镇生态环境,让改革发展成果更多的惠及广大人民群众,根据县政府《关于20xx年实施34项民生工程的通知》(××政〔20xx〕4号)精神,20xx年继续实施××县污水处理工程,现制定本实施方案。

  一、成立建设领导组

  为扎实有效地推进污水处理工程建设,根据相关文件精神,我局成立了由局领导任组长,职能科室人员为成员的.污水处理工程建设领导组,层层落实工作责任,确保污水处理工程顺利实施,并确定一名联络员。

  组 长:成 员:联络员:

  二、建设规本文来源:

  近期(20xx年)1万m3/d,远期(20xx年)2万m3/d

  管网:近期34.43km,远期65.43km

  三、建设内容

  征用土地,配套管网,污水泵站,污水处理厂,辅助工程,场内道路,电气系统和设备,污水截流干管建设。

  四、建设目标

  今年完成污水截流干管建设和污水处理厂建设,力争今年11月底启动运行。

  五、建设进度

  科学、合理的安排工程建设进度是项目顺利有序实施的重要环节和保障,根据《××县污水处理工程可研报告》、有关文件精神和时序要求,拟定建设实施计划如下:

  20xx年

  建设内容及进度

  本月完成

  投资额(万元)

  1月份

  完成征地拆迁和图纸设计工作、截污干管完成10%

  250

  2月份

  完成三通一平,主体土建开工,截污干管完成15%

  300

  3月份

  完成主体土建工程15%,截污干管完成30%

  300

  4月份

  完成主体土建工程30%,截污干管完成40%

  300

  5月份

  完成主体土建工程45%,截污干管完成50%

  350

  6月份

  完成主体土建工程60%,管道采购并铺设,截污干管完成60%

  350<

实施方案 篇4

  为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《地方对基础教育课程管理与开发指南》的各项要求,促进我校对基础教育课程的管理与开发,特制定本方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

  二、目标要求

  1、全面贯彻落实基础教育课程改革的目标要求,提高课程实施水平和教学质量,形成基础教育课程的地方特色,推动课程研究、管理和开发队伍的建设,提高地方管理与开发课程的.能力。

  2、以国家课程管理政策、课程计划、课程标准为依据,同时要充分反映我县经济、社会、文化发展对人才素质的要求和学生发展的需要。

  3、加强课程改革和建设的整体规划与部署,严格管理和规范课程的开发与实施,充分利用多种社会力量参与课程的管理与开发。

  三、开发内容

  地方课程是基础教育课程体系中的重要组成部分。地方课程要直接反映当地社会、经济、文化发展的需求,有效增强课程对地方的适应性,形成课程的地方特色,为地方经济发展和社会进步服务。内容要以地方的历史、文化经济、社会、自然、环境等的研究为主,形成地方课程或地方课程系列,并具有较强的超前性。

  根据实际,我校地方课程现阶段开发的主要内容是《文明礼仪教育》、《法制教育》。

  四、课时安排

  地方课程课时,1—2年级每周1节,为《文明礼仪教育》;3—6年级每周2节,为《法制教育》、《文明礼仪教育》;根据需要,地方课程、校本课程与综合实践活动课程可以打通使用。

  以上课时是根据教育部课程设置要求和我省实际安排的。综合实践活动课程与地方课程、校本课程,既可以分散安排,也可以集中安排,但每学期的总课时不得低于国家规定的标准。

  五、开发与实施要求

  1、要将国家课程的实施与地方课程的建设有机结合起来,通盘考虑,统一规划。

  2、要根据课程的不同类别,建立以书籍、实物、影像、软件、网络等为载体的地方课程资源体系。

  3、在地方课程的实施中,要更多地组织学生开展不同形式的实践活动,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。同时要始终渗透安全教育。

  4、要充分发挥社区、校教研组的作用,鼓励有关人员加强学习,拓宽视野,深入生产生活实际,研究问题,总结经验,创造性地为地方课程的开发与实施服务。

  5、要处理好地方课程与国家课程、学校课程的关系、课程内容与地方资源的关系、课程学习活动方式中接受与探究的关系以及学生与社会生活的关系等,优化课程结构,切实发挥地方课程的育人功能。

  六、管理评价

  1、地方课程的评价形式要多样化,可以对学生进行必要的考试和考查,但要以考查为主。评价要实行等级制。

  2、地方课程的评价不仅要评价学生的结果,更要评价学生的情感态度和价值观,特别是学生实践能力和创新精神的评价。

实施方案 篇5

  为贯彻“因材施教”的教学原则,务使每一位晨光学子均有较好的发展,特制订本方案。

  1、领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、实施对象:

  初一、初二两个年级(共7个教学班)

  3、基本作法:

  ① 1-6节正课分层编班:针对私立学校学生结构复杂的特点,将同年级学生分快班、中班两种形式(即农村班、普通班,两类班级比例为1:2)。

  ② 校本课特色组班:根据学生自愿的原则,开设数学特色班、英语特色班、信息技术特色班。安排在周一~周五下午第三节课进行。

  ③ 课余开设特色课:结构学生的自愿,开设数学竞赛辅导、信息技术辅导、写作训练、基础知识、学法指导、美术辅导、音乐欣赏、形体、陶艺等课。一般安排在每天下午第三节课后及双休日进行。

  4、基本要求:

  ① 不同类型的.班,不同的课,有不同的教学目标,达到不同的教学要求。

  ② 同一班级的同一学科,教学目标要落实到不同的层面,落实到每一个学生。

  ③ 每一位教师,要进行个案研究,跟踪2~3名不同层面的学生,对学生学习情况进行全面的了解和掌握,并进行指导,探索方法。

  5、考核与评估:

  ① 阶段评估与终端评估相结合,重在过程的监控,及时发现问题,及时调整计划。

  ② 样本调查与群体检测相结合,作好学生及家长的工作。

  ③ 实验阶段课堂教学向家长开放,欢迎家长随堂听课,了解实验进展情况,以期获得家长的支持。

  20xx-10-09

实施方案 篇6

  农村饮水安全工程是一项民生工程,也是我乡今年工作重点之一。为全面做好农村饮水安全工作,切实保障广大群众的切身利益,乡政府要求各村立即行动起来,加快工程建设进度,保证按时完成任务。

  爱民乡地处德安县西北部,属丘陵地区,水资源严重匮乏,全乡有四个行政村23个小组共2540人 存在饮水不安全问题,其中水资源短缺的有1543人,水质超标的有743人,血吸虫疫区的有254人。在20xx年前,已经解决了5个组820人的饮水安全问题,还有1720人尚未解决饮水安全。为了全面解决我乡农村饮水不安全问题,提高供水质量,构建和谐社会,结合我乡实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻以人为本、全面和谐的科学发展观,以加强农村供水基础设施建设,推进饮水安全工程建设,尽快实现农村饮水安全,全面推进我乡社会主义新农村建设。

  二、目标任务

  通过调查摸底,全乡共有23个小组2540人存在饮水不安全问题,20xx年前已经解决了5个组820人的饮水安全问题,另有18个组1720人的饮水安全问题没有解决。根据县政府关于农村饮水安全工程计划安排,在今年9月底前完成20xx、20xx两年的`项目,12月底完成20xx年的项目。主要采取集中供水方式进行建设,部分偏远分散的小组采取分散供水。柏树村10、11、12组、土塘村3、4、5、8组、南山村1、2组采取联组集中供水,分别打水井一口,建水塔一座;柏树村5组、土塘村7组引自流水集中供水;土塘6组、红岩村4、9组、南山村5、14组采取联户集中供水;红岩村13组、南山村3组分散供水。

  三、加强领导

  为了使农村饮水安全工程项目有序地运作,特成立爱民乡农村饮水安全工程建设领导小组。乡政府乡长任组长,分管领导任副组长,水利员、各村支部书记、相关单位负责人为成员,领导小组下设办公室,水利员兼任办公室主任。在项目实施过程中,乡长负主要责任,分管领导和水利员具体抓落实,各村支部书记做好宣传和协调工作,确保工程保质按时完成。

  四、资金来源

  一是争取国家项目资金和市、县配套资金;二是受益群众通过“一事一议”方式自筹资金或投工折资;三是吸引社会资金投资农村饮水安全工程建设。

  五、加强监管

  项目实施过程中,乡“饮水安全”领导小组及办公室定期与不定期地进行检查。对工程量较大、技术复杂、投资较大的工程实行监理制,监理人员按照规划设计内容及下达的任务目标、质量标准和进度要求,严格进行项目的投资控制、质量控制、进度控制,及时收集并整理有关资料。项目完成后必须进行严格验收,对组织群众实施的项目,实行县、乡、村、组四级验收制,采取自下而上的原则,逐级验收,不合质量要求的限期纠正。对组织专业队施工项目,严格按施工承包合同,由县发改委、财政、水务、监理及施工单位联合验收。

  六、用水管理

  项目实施之前,成立相应的农民用水协会,在施工过程中,用水协会要充分发挥组织、协调、监管作用,确保项目工程保质保量按时完成。项目验收合格后及时办理移交手续,把饮水工程产权移交给农民用水协会,明晰产权归属,确定工程建后的运行管理主体,制定管理措施,建立健全工程维修、管护、用水、节水、水费征收,水源保护等各项规章制度。同时定期对水价、水量、水费收支等进行公示,接受群众监督,确保工程良性运行,充分发挥工程效益。

  20xx年8月10日

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