活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、沙包投准
游戏方法:
距离3米处放标注数字的纸张;每组男女各3人,每人投掷3次,积分多的取胜。(每班男女各3人)
二、游戏规则:
1、投沙包时,脚不能过线。 2、以沙包停落的数字为准。3、以累积得分最高者获胜。
三、器材准备:沙包1个。
道具:一张A4白纸
规则:每队8名队员(男女各4人)将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快到达终点胜利。(每班男女各4人) 三、托球跑
【参赛人数】每队8名队员(男女各4人) 【比赛器材】乒乓球球拍 、乒乓球
【比赛方法】
比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持球拍后端把手处(不得超出把手),乒乓球置于球拍上,托球向前跑,赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
【比赛规则】
(1)比赛前,参赛队员必须站于起跑线后。
(2)队员行进中,不得用另1只手做扶助动作,否则,成绩无效。
(3)途中若乒乓球落地,需捡起球置于球拍上,并退至脱拍处再跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。
四、运球跑
【参赛人数】每队8名队员(男女各4人) 【比赛器材】篮球
【比赛方法】
比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑运球向前跑,赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
【比赛规则】
(1)比赛前,参赛队员必须站于起跑线后。
(2)队员行进中,不得用另1只手做扶助动作,否则,成绩无效。
(3)途中若篮球跑出跑道,需捡起球并退至脱手处再跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。
五、袋鼠夹球跳
比赛方法:每队由4名队员(男女各2人)组成,分立于场地两端,
每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点(25米),然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,以时间计分最短者获胜。
六、两人三足
每班选4组,每组男女各1人,进行迎面接力比赛,赛程50米。用时少者名次列前。(每班男女各4人)
七、穿针引线:(男女各3人)针 线
每队6人 ,成一路纵队站在起跑线后,前面30米处椅子上放针和线。比赛开始,各队第一人跑出至折返点处,将针穿好后跑回击掌,第二人出发,依次进行,先完成的.队为胜。
八、钻山洞比赛:(男女各5人,10人为一队)
参赛队员成二列(男女各1列)横队相对站立,双手互搭组成山洞,从排头开始,从前洞口钻入至后洞口钻出,再将手撘起成山洞,如此依次进行,每人做完一次后,以先完成的队获胜。
活动方案 篇2
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母 二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)
A、初步感受
1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的`真实故事。提问学生:从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
6、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
三、感恩父母(学会做人)
1、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?
让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法
2、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好
3、无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:《感恩的心》
教师总结发言:
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
活动方案 篇3
一、指导思想:
为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,增强师生的凝聚力,规范学生课外文体活动的内容和形式,初三年级大力开展课外活动。注重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加校级、班级特色活动。
4、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
三、参加范围:
初三全体师生,师生参与率选项率达100%。四、活动内容:体育组(篮球、足球、乒乓球、健美操、棋类)、艺术组(民族舞)、阅读兴趣小组。活动项目确定要符合“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
活动内容要结合各校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。
四、活动时间
每周五下午6:30—7:30
五、活动组织
1、年级成立以年级主任为组长的课外活动领导小组,根据年级实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2、辅导教师各班导师或班主任担任。活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校值周领导加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将课外活动时间移作它用。
六、活动要求:
为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的`落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:
1、每节课外活动,都落实到具体人员身上,做到有组织,有实施。每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。
2、年级不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。
3、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,要严肃活动纪律,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,及时告知班主任,不可随意将学生退出活动小组。4、要切实加强安全、卫生教育,认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生,不得干与活动无关的事情,师生不得随意离开活动活动室。
5、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进学生的全面发展做出贡献。
对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师,年级将给予奖励并纳入年终考核。
活动方案 篇4
一、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
二、活动目的及意义
万圣节是国西方人三大节日之一,伴随着万圣节即将到来之际,为丰富同学们的大学校园生活,我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源,感受万圣节的节日气氛,并增进同学们之间的友谊。
三、活动名称
万圣节之夜
四、活动时间
20xx年10月27日周日晚6:30
五、活动地点
立D某教室(待定)
六、活动单位:
主办单位:天津师范教育科学学院团委组织部
七、活动参与人员
天津师范大学教育科学学院全体同学
八、活动前期准备
1、联系宣传部、制作活动宣传海报
2、联系传媒部、活动当天进行拍照
3、申请教室
4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)
5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏
6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)
7、准备“我来比划你来猜”题目
8、制作不同颜色的`号码牌
九、活动流程
活动入场
将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展
1、播放有关万圣节活动的视频
2、歌曲(十佳冠军)
3、主题游戏“不给糖怎么行”
(1)我来比划你来猜
规则:两人一组,一人比划一人猜,比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,猜不出可以喊过,但只有两次机会,在一分钟内答对题目最多的一组获胜,可获得糖果奖励。(观众不得提醒)
(2)辨真假
规则:4人一组,由第一组同学表演坐在椅子上的动作,其中只有1个人是坐在椅上的,其他3人是无实物表演,第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上,猜对有糖。(进行3轮)
4、话剧社表演
5、聚焦闪光灯 规则:选出一组人,由大家打开手机闪光灯照射其他人,闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)
6、千千结
规则:(1)一组10人,让一组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。
(2)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
(3)小组中所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开),将交错的“手链”解成一个大圆圈。
7、兔子舞
活动结束
观众有序离场,组织部干事清理活动现场。
十、人员安排
场地布置:所有组织部成员
主持人:3名
PPT媒体负责人:1名 控场:2名
机动人员:4名 十一、活动预算 糖:80元
纸、马克笔:气球、拉花:共:115元
20元 15元
活动方案 篇5
一、举办单位
主办单位:成都市双流区教育技术装备管理中心
承办单位:超星集团成都分公司
二、活动时间
20xx42--20xx2
三、活动对象
全区普通中小学在校生
四、活动内容
在这个书香弥漫的四月,让阅读走进大家的世界——超星校园阅读特策划“一书一”为主题的读书活动。
1活动规划
(1)活动参与方式:
双流区”一书一”活动平台
双流区”一书一”活动移动端平台
(2)活动形式:
活动分为:“阅有所获”“学有所得”两个环节。
阅有所获:参考国内权威机构推荐书目,紧密结合中小学生心智发展、兴趣偏好和阅读能力,为学生、教师提供优质的书籍推荐。参与者可根据自身爱好,从中选择至少一本图书阅读,完成阅读测评。(教师阅读不必进行阅读测评,以平台图书阅读字数进行获奖排名)
学有所得:在国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确提出,中小学在开展必修的同时,要开展形式多样内容丰富的选修。在此背景下,将为参与者推荐各种主题的'选修,从中选择至少一门程,完成程内容。
2推荐书单、单
推荐书单
学段书名作者
小学
猜猜我有多爱你[爱尔兰]姆麦克布雷尼等/著,梅子涵/译
松鼠先生和第一场雪[德]塞巴斯蒂安麦什莫泽/著,刘海颖/译
让路给小鸭子[美]罗伯特麦克洛斯基等/著,柯倩华/译
了不起的狐狸爸爸[挪威]罗尔德达尔/著,代维/译
我和小姐姐克拉拉[德]迪米特尔茵可夫/著,陈俊/译
雪花人[美]马丁/著,柯倩华/译
爱的教育[意]亚米契斯/著,储蕾/译
水孩子[英]查尔斯金斯利/著,左玉瑢/译
夏洛的网[美]EB怀特/著;任溶溶/译
不老泉[美]娜塔莉巴比特/著;吕明/译
初中
朝花夕拾鲁迅
鲁滨孙漂流记[英]丹尼尔笛福
骆驼祥子老舍
苏菲的世界[挪威]乔斯坦贾德/著,萧宝森/译
苏东坡传林语堂
小妇人(美国)路易莎奥尔柯特/著,刘春英、陈玉立/译
月亮和六便士(英国)毛姆/著,傅惟慈/译
边城沈从
布鲁克林有棵树(美)史密斯
芒果街上的小屋(美国)希斯内罗丝/著,潘帕/译
高中
追风筝的人[美]卡勒德胡赛尼
人类群星闪耀时斯蒂芬茨威格/著,舒昌善/译
给莉莉的信——关于世界之道[英]艾伦麦克法兰
牛奶可乐经济学罗伯特弗兰克/著
耶路撒冷三千年[英]西蒙蒙蒂菲奥里/著
平凡的世界路遥
牧羊少年奇幻之旅(巴西)保罗柯艾略/著,丁林/译
斯茨威格中短篇小说选(奥地利)茨威格/著,张玉书/译
呼兰河传萧红
撒哈拉的故事三毛
教师枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运(美)贾雷德戴蒙德著,衷雅琴译
爱心与教育李镇西
乌合之众:大众心理研究(法)古斯塔夫勒庞,冯克利译
第6号教室的奇迹(美)艾斯奎斯/著;卞娜娜/译
发现孩子的潜能〔意〕蒙台梭利著;龙玫译
民主主义与教育(美)约翰杜威著;陶志琼译
超越自卑(奥)阿德勒(Adler,A)著;徐家宁,徐家康译
一个人的村庄刘亮程/著
红与黑(法)司汤达著刘志威译
大数据时代生活、工作与思维的大变革(英)迈尔-舍恩伯格,(英)库克耶著;盛杨燕,周涛译
推荐单
初高中
《战国策》经典导读刘兴林华中师范大学教授
《水浒传》鉴赏侯会首都师范大学教授
品析名篇学写作(上)何杰北京师范大学第二附属中学特级教师
品析名篇学写作(下)何杰北京师范大学第二附属中学特级教师
《论语》导读张汝伦复旦大学教授
二十四史导读之《史记》篇韩昇复旦大学教授、博导
中国现代新诗温儒敏北京大学教授
《西厢记》赏析段启明首都师范大学教授
《战国策》经典导读刘兴林华中师范大学教授
中华诗词之美叶嘉莹南开大学教授、博导
小学少儿卡通画系列许许多多武汉市中华路小学
陈家灼教你怎样画竹子陈家灼复旦大学
走进美妙的数学世界涂丽君武汉市同济附小
我与太空种子同生长刘迪江岸区解放小学
21世纪儿童品格的培养超星基础教育程中心超星基础教育程中心
五、学校支持
(1)充分动员:活动宣传,营造书香氛围,让师生、家长都融入阅读环境,为活动的开展打下基础。各学校需指定一名教师为本校联络人加入Q群,并提前上报到下列邮箱。
(2)提供信息:由学校提供参与活动的学生、教师账号信息。学生提供账号、年级、班级、姓名。教师提供账号、姓名。(账号可为学号或身份证号或自编账号)
()请各学校于4月18日之前提供账号信息,发送至邮箱,由活动支持人员导入平台。
邮箱:xxQQ群:xx
:吴老师xx
(4)详细活动使用说明4月20日发到QQ群。
六、评审≈奖励
评奖标准
阅读字数取排名前100,排名第一100分,第二99分,以此类推。
阅读测评通过数每通过一本图书的阅读测评得10分,累计最多0分。
程通过数每学习通过一门程2分,累计最多0分。
通过阅读字数、阅读测评通过数、程通过数的评分相加,以总分数进行排名。
奖项设置名额奖品
一等奖10超星墨水屏阅读器+获奖证书
二等奖1小米手环+获奖证书
三等奖20经典读物一套+获奖证书
书香校园奖杯
优秀教师奖10小米AI音箱+获奖证书
活动小帖士:1972年,联合国科教组织向全世界发出“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。199年11月,联合国教科组织第二十八次大会通过决议,宣布每年4月2日为“世界读书日”。其设立的目的是鼓励每个人去发现阅读的快乐,尊重和感谢为人类明做出过巨大贡献的学、化、科学和思想大师们。自此,每一年的这一天都飘满了书香的味道。
活动方案 篇6
活动主题:异国风情,樱花飞舞
时间:3月15日
地点:青白江
目的:为丰富广大市民的休闲文化生活、打造成都新的文化旅游品牌、推进建设世界现代田园城市的战略步伐,由成都市人民政府、四川省旅游局主办,成都市青白江区委、青白江人民政府、成都市旅游局承办的“成都(青白江)首届国际樱花文化节” 具体步骤:
开幕式
1.3月10日开始进行电视,报纸,网络上的宣传这个樱花节开幕仪式
2. 确定邀请到嘉宾:青白江政府,成都市人民政府、四川省旅游局代表
3.展台的选择以及布置:横幅的悬挂,讲话台的安置,话筒的调试,嘉宾席的安放。 4,确定主持人和主持词:各位现场的来宾朋友们。大家上午好;在聆听着这悠扬的旋律中。我相信各位来宾一定沉醉在这似梦非梦的情境中来了,期盼着,春天来了,阳春三月紧跟者脚步来临了。一年之计在于春,在准备一年的辛勤劳作安排时,放松心情也是必要的,那么最好的享受生活的方式无疑是参加一年一度的樱花节观赏大会了。下面我宣布我们这次樱花节正式开幕,请成都市人民政府代表。青白江政府代表,以及四川省旅游局代表依次发言。
请大家有秩序的参加组织的各项活动,一切不懂可以询问售票处的工作人员,请大家尊重樱花,爱护樱花,不要乱摘乱踩,保持活动现场的卫生。最后谢谢大家参加我们的青白江第一届樱花节,千株樱花正以它们美丽的姿态等待这你们。
樱花节进展中:
1组织主题活动:15日上午:
樱花仙子送祝福:由工作人员扮演的'樱花仙子提着写满关于樱花的来历,作用,以及生活习性的小本子,随机送给参观者,时间持续一个小时。于上午九点开始持续的上午10点, 15日下午开展文艺表演活动于3点持续到6点,地点广场。内容有:日本传统曲目樱花的独奏,小品,歌舞。
16日上午9点:请国画大师现场为参观者带来樱花的国画教学,满足广大国画爱好者的心愿。地点:广场,
16日下午3点到6点:展开中国樱花生长培育室的开放参观,让参观者了解到在日本生在的樱花是怎样在中国安营扎在的,地点:樱花培育室。
17日上午樱花拍卖大会,时间是9点到下午6点:来自培育室的千万株樱花开始寻找它的新主人,并提供樱花种植的技术指导。
活动期间的注意事项:
1组织工作人员轮班巡逻景点,保障游客的安全,上午7点到12点为一班 ,下午2点到关门为一班,
2每天7点活动结束时要组织清洁队进行清扫,保持活动地点的卫生,
3每天要进行樱花树的护理 ,避免参观者在参观期间对此造成的损伤。