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活动方案

时间:2024-02-19 09:26:39 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  20xx年,国家税务总局成立了大企业税收管理司,承担对大企业的税收管理与服务工作,引起各方关注。如何对大企业进行更科学、有效的税收管理,提供更全面和个性化的服务,成为各级税务机关重点关注的内容;如何完善自身税务管理,逐步建立税务风险管理内控机制,有效降低税务风险,快捷表达自身涉税诉求,成为大企业越来越关心的问题;如何为大企业提供个性化的专业服务,成为涉税中介机构特别关心的.问题。为此,中国税务报社联合国家税务总局大企业税收管理司开展“大企业税收管理与服务”专题征文活动。

  我们希望——

  通过征文活动,使更多的税务干部关注大企业税收管理与服务,征文可以探讨问题,交流经验,抒发感想。

  通过征文活动,使更多的大企业重视自身涉税管理,征文可以研究业务,研讨政策,表达诉求。

  通过征文活动,为涉税中介机构提供充分地展现自己的实力、贡献自己的聪明才智的平台,征文可以出谋划策,推荐案例。

  欢迎广大税务人员,企业管理人员和财税人员,涉税中介机构从业人员以及关心大企业税收管理与服务的各界专业人士积极参加本次征文活动。

  一、征文要求

  1.主题突出,观点鲜明,围绕具体问题探讨,切忌空泛。

  2.具体内容可以是大企业税收管理与服务经验介绍,业务探索;也可以反映问题,提出建议;也可以是工作经历,所感所想;也可以是对刊发的征文进行讨论。

  3.思路清晰,论述透彻,逻辑严密,文笔流畅。

  4.每篇征文的字数在2500字以内。

  5.来稿请注明作者、单位、电话、手机、身份证号、电子信箱、联系地址、邮编等信息。

  二、组织方式

  本次活动由中国税务报社、国家税务总局大企业税收管理司主办。

  双方共同负责本次征文的评选工作。

  三、版面安排

  每周一筹划专刊第五版倒头条位置。

  四、奖励办法

  征文活动结束后,由中国税务报社、国家税务总局大企业税收管理司组织有关专家组成评选委员会评选获奖作品。

  (一)个人奖

  1.一等奖3名,奖金各5000元

  2.二等奖5名,奖金各3000元

  3.三等奖10名,奖金各XX元

  4.优秀奖20名,各赠送精美礼品一份。

  除奖金和奖品外,获奖者还将获得获奖证书。

  (注:奖金均为税前奖金)

  (二)组织奖

  若干。获奖者将获得奖杯和获奖证书。

  五、参与方式

  1.征文截止时间: 20xx年2月28日(以邮件收到时间为准)。

  2.投稿地址:北京市宣武区槐柏树后街21号。邮编:100053

  3.投稿邮箱:XXXXXX

  4.本次活动最终解释权归中国税务报社所有。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  《语文课程标准》中指出,写作能力是语文素养的综合体现,写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物,抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣,增加学生创造性表达,展示交流与互相评改的机会。

  而我们学生习作现状与课标要求相去甚远。因此,改进和加强我们协作区的习作教学显得十分重要。希望通过这次习作教研的主题活动,激发语文教师的思考:如何激发学生的习作兴趣,如何在课内让学生学会写具体,如何在习作教学中培养学生创新思维,让学生个性化表达,如何上好习作指导课,提高学生的习作水平,实现师生共成长。

  二、教研内容:习作教学。

  三、教研主题:体验生活加强指导个性表达。

  四、活动目标

  1、通过听评作文研讨课,了解作文指导的方法,从教与学的`角度总结经验教训,并针对自身的得失,制订出新的具体措施,为今后教学铺路。

  2、通过分析总结、交流经验,探讨作文教学思路,提高教师的自身素养;同时互相学习,实现有效作文,达到教学相长。

  五、活动时间:xxxx年12月22号。

  六、活动地点:荥阳市第七小学。

  七、活动安排:

  1、第一协作区各中心校派2—3名代表参加本次习作教学交流活动,有业务校长带队,与12月23号早8:00点前在教学楼四楼会议室门口签到完毕,8:10在四楼会议室正式上课、听课。

活动方案 篇3

  活动目的:

  五年的.小学生活对每个人说都是难忘的,在小学里,学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年的教育成果,也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号,展望更加美好的未。

  活动主题:

  “感恩母校启梦远航”

  活动时间:

  20xx年6月2日

  活动内容:

  开场

  校领导致辞

  行进乐队——《启梦远航》

  回首

  播放班级、学生成长相册

  家长代表发言

  合唱队——《童年》

  1、感恩

  (1)学生代表发言

  (2)颁发毕业证、纪念品

  2、启航

  (1)教师寄语

  (2)跆拳道——《锐意进取》

  注意事项:

  活动彩排时间2次。月22日上午10点。

  在活动中需要保持环境整洁,不乱丢纸屑,各柜台活动后搞好场地卫生。

  xx附校政教处

  20xx66

活动方案 篇4

  为认真落实县委、县政府关于开展“行政效能建设年”活动的部署和要求,县妇联紧密联系工作实际,认真进行自查自纠,广泛征求社会各界的意见和建议。根据县“行政效能建设年”活动领导小组办公室《关于印发〈“行政效能建设年”活动检查落实阶段工作安排〉的通知》(效能办〔20xx〕9号)要求,制定整改方案如下:

  一、指导思想

  以进一步提高妇联基层组织行政效能,转变基层妇女干部作风,优化妇女发展环境为目标,大力弘扬求真务实精神,提高基层组织的服务意识、服务能力和服务实效,增强广大妇女的发展意识、机遇意识,着力解决影响和制约妇联科学发展的突出问题,提高基层妇女组织带领妇女参与“三个”建设的能力,努力开创全县妇女工作新局面。

  二、征求的意见及建议

  在征求意见阶段,一是召开基层妇女干部座谈会,直接听取基层妇女干部对我会的.意见和建议;二是通过发放征求意见表向社会各界广泛征求意见。共发放征求意见函51份,收回51份,收集意见及建议2条。

  三、整改内容、措施、时限及责任人

  县妇联根据征求的意见、建议和自身查摆的问题,提出如下整改措施:

  (一)着力解决妇女小额贷款有的信贷结构放贷金额太少问题

  责任人:

  责任科室:

  整改措施:一是县妇联加强与四个经办金融机构沟通协商,召开联席会议,让基层妇女干部及时了解经办金融机构放贷政策。二是整合资源,协调经办金融机构之间加强沟通,互通信息,扩大受益面。

  整改期限:

  (二)着力解决妇女干部外出学习、考察、培训问题

  责任人:

  责任科室:

  整改措施:一是寻求机会,组织基层妇女干部外出学习、考察,拓展妇女干部视野,开创妇女工作新局面,提升社会管理创新水平。二是加强基层妇女干部交流学习和各种培训,进一步提升妇女干部业务能力和服务水平。

活动方案 篇5

  一、活动时间:**年4 月30 日下午2:30

  二、活动前准备:1、1:30 —2:00 级部主任大厅集合布置会场(话筒、音响、30 把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)

  2、2:20 各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

  三、人员分工

  主持人:王晓龙

  音 乐:张 玮

  摄 像:张枚梅

  四、具体要求:

  1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服(玫红上衣、白裤子)。

  2、以级部为单位,每个级部设计 1 个体育游戏,全体幼儿参与,如果出勤率高,可分两批进行,教师可提前列好名单)。内容新颖 ,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。

  3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。

  4、活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。

  五、活动过程:

  1、主持人开场白

  2、介绍家委会成员

  3、介绍活动流程:

  1 )早操展示:出场顺序为 大班——中班——小班

  2 )级部运动会:顺序为大班——中班——小班

  3 )家园互动游戏:撕名牌、跳大绳

  4、结束语

  舜北幼儿园

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、 以多种游戏形式复习巩固本期部分语言以及早期阅读的内容,体验语言活动的快乐。

  2、 通过活动充分展现家园共育、家园互动的优越性,同时向家长展现班上幼儿各方面的发展情况。

  活动准备:

  1、 泡沫地垫若干【地垫一面贴有字卡】,在教室内纵排排列;小椅子排列成马蹄形,家长坐。

  2、 大鼓六面,下面分别藏题卡一张【或汉字卡或谜语或儿歌或故事表演或奖品一件】。

  活动过程:

  1、 师幼共同开火车进入活动室,幼儿依次与每位家长击掌,以示“加油”!幼儿有序的`找一块地垫坐下。师幼家长共同做简单的手部律动。

  2、 游戏:大揭秘。

  【1】、师:“我的小手还会这样唱歌,你会吗?”师任选一面鼓敲打节奏,幼儿学习用手拍打节奏。

  【2】、师:“我们的每一面鼓宝宝下面都藏着一个秘密哦!你们想知道吗?”幼儿按要求拍打相应节奏,便可打开盆子。全体幼儿共同完成题卡上的题目或共同获得礼物一件。

  3、 字卡操作游戏:萝卜蹲。

  幼儿一横排为一组玩“萝卜蹲”。

  玩法:幼儿一横排为一组,站立起来举起地垫的反面,展示出上面的汉字宝宝。老师根据幼儿的汉字发口令,如:“王子蹲,王子蹲,王子蹲完蝴蝶蹲,蝴蝶蹲完、、、、、、

活动方案 篇7

  为进一步密切广大党员、干部同人民群众的联系,把关爱群众、服务群众的工作落到实处,让党员、干部在深入基层、深入群众中接受教育,根据《***街道党员干部结对帮扶困难家庭活动方案》的统一部署,结合街道实际,制订实施方案。具体如下:

  一、参与结对帮扶的党员、干部和结对帮扶数

  街道的领导干部每人结对帮扶2名未成年子女,其他干部每人结对1名未成年子女。

  二、结对帮扶对象的范围

  1、享受城乡最低生活保障家庭及低保户家庭未成年子女。

  2、流动人口家庭未成年子女

  三、结对帮扶的任务和要求

  结对帮扶困难家庭未成年子女周期为一年。机关党员、干部要大力发扬求真务实的'优良作风,做到结对联户,真心帮困。要通过上门走访,电话询问等方式,经常同困难家庭保持联系,随时掌握并努力解决困难家庭在生产生活中的实际困难。帮扶对象有特殊困难时,以及“六一”和春节等重大节假日前夕,党员、干部要主动上门走访,做到登门入户看一看,生活情况聊一聊,社情民意访一访,党的政策谈一谈,困难之处帮一帮。原则上要求每位同志每年至少走访2次以上,每年资助每户结对帮扶对象一定的资金和实物。在结对帮扶周期内,如党员、干部在区内有岗位变动的,一般不作调整;调出区外或退休的,其结对帮扶对象由本单位其他同志继续结对帮扶。

  四、加强领导

  为使这项工作真正落到实处,街道党工委专门成立了领导班子,具体由社保科负总责,组织、宣传、工会、团工委、妇联等相关科室共同参与。街道将适时组织人员对机关党员、干部走访帮扶情况进行检查督促。每年“六一”和春节走访慰问后,每位同志要及时把走访情况向街道社保办公室报告。同时,要加大宣传力度,随时掌握帮扶动态,特别是对结对帮扶工作中出现的先进典型事例进行跟踪报道。